无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的认识作文400字3篇，欢迎大家分享。
认识作文400字 篇1
今天早晨上数学课，我开心极了，因为我既学会了知识又增加了乐趣。
老师先叫了五位同学，分别扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同学们有高的，瘦的，矮的，胖的。
“高个儿”先发话：“我是老大，我叫千米，一千个他才能顶上一个我(他指了指站在他旁边的米)，我也叫公里，是比米大的单位。”老师说：“好，真厉害。”
胖墩说：“我叫米，虽然一千个我才能顶上一个他(他指了指站在他旁边的'千米)，但十分米才等于一个我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有这么长。”说着他比了一个手势。老师说：“好，胖胖的营养多，讲课也讲得好。下一位。
分米说：“我是分米，我比千米和米都小，十个我顶一个米，十个厘米等于一分米，一百个毫米等于一分米，我有十厘米长。”“yes，Iamhappy！VeryGood！下一位上场。”老师兴奋的说。
毫米抢先一步：“我是最小的，一千个我顶一个米，一百个我顶一个分米，十个我顶一个厘米。”他顿了一下：“嗯，这样顶来顶去，把我都顶没了，我……我……我才有这么点。”毫米委屈的用手比划着，大家听的聚精会神，差点忘了“厘米”还没有发言呢。
“我是厘米，一百个我是一米，十个我是一分米。”老师说：“好，大家都听明白了吗？老师觉得老师讲得不如这几个同学讲得好，老师也要向他们学习呀！Thankyou！”
“同学们，今天我们复习的测量就到这，下课。”
唉，时间怎么就不能过得慢一点啊！
认识作文400字 篇2
在这个尊重个性，崇尚自我的今天，我们需要经常对自己说“不”。
在成绩和荣誉面前，我们需要清醒地对自己说“不”。尽管我们渴望得到他人的赞扬和肯定。小时候，父母和老师经常教导我们从小要诚实，考试要为自己考，而不是为了荣誉和考分去考。是自己的真实成绩换来的荣誉，我们会感到荣耀，不是自己的真实成绩换来的荣誉，我们会感到耻辱。
当我们把父母的忠告当作一种束缚时，我们需要清醒地对自己说“不”。有句话说得好，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对啊，我们不应将父母对我们的'苦口婆心当作一种束缚。这不是一种束缚，是一种爱，一种父母对子女超脱世俗的爱。
当我们把老师的教诲当作一种说教时，我们需要清醒地对自己说“不”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们常常把老师比喻成蜡烛、园丁。园丁给我们施肥，我们怎么能当作一种罪恶呢？老师教诲我们是为了让我们有所上进，而并不是一种说教。
当我们把同学善意的批评当作一种妒忌时，我们需要清醒地对自己说“不”。真正的友谊是能够大胆地告诉朋友他的缺点或错误，哪怕会因此反目成仇。而不是唯唯诺诺，任其发展就可以。我们应该直面同学对自己善意的批评，虚心接受，并改正错误，而不是把它当作一种妒忌。
对自己说“不”，是正视自己缺点和错误的表现，这需要一种勇气，更需要一种善于自我认识的智慧。
认识作文400字 篇3
星期六的下午，我们学校全体小记者乘坐28路公交车，去城郊农民的菜地体验乡村生活，去感受一下收获蔬菜的喜悦。由于司机师傅对地形不太熟悉，走错了两次，耽误了许多时间，结果用了两个小时才到达目的地。
一下车，我们的眼中就呈现出一大片菜地。地里有很多大头菜，小记者们一个个迫不及待的就想去拔，老师赶快叫住了我们说；那是别人的菜地，我们的还在前面呢！还好，被老师及时制止了，不然我们就要挨骂了。
大家继续赶路，过了一会儿，小记者们又看见前面有一片大头菜地，老师说；这就是我们的菜地，大家可以收菜了！我们直接奔向菜地，第一次真正的认识了大头菜，只见大头菜的叶子像白萝卜的叶子，它的'根部比起萝卜可就小多了，形状像桃子，上绿下白，长着许多须根，闻起来有一股辛辣味，它的学名叫芥菜。据说襄阳大头菜现在在全国都很有名气了。
大家一边笑一边拔，而且挑大的拔，每个人的布袋都快装满了，只听见老师说；今天的时间不多了，我们准备回家吧！于是，大家一个个排好队，满载而归的离开了这片令我们激动的菜地。
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