在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的蚯蚓作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚯蚓作文400字 篇1
软软的、滑滑的，像一根细长的圆柱形管子，看上去一节一节的，那就是小蚯蚓了。
小蚯蚓特别喜欢生活在一块大石头下的泥土坑里。我在坑边观察了好一会儿，发现它还会打洞呢！慢慢地，一伸一缩，一伸一缩就钻进泥土里不见了，原来它是给植物松土去了。
蚯蚓是我们的'好帮手，它在土里钻来钻去，使土壤疏松了，更多的空气和水就可以深入到土中，有利于植物生长。它的粪便还是植物最好的肥料，施了肥的土壤会把植物培育得更加旺盛。但如果它钻进了花盆的土壤里，那可就帮了倒忙了。因为花盆里的土少，蚯蚓会吃花卉的根系来维持生命。还有蚯蚓会打洞，一浇水，水就顺着洞流走了，花儿喝不到水，马上就会枯萎。
别看蚯蚓个子小，它对人类的作用可是挺大的。鸡鸭特别喜欢吃蚯蚓，吃蚯蚓长大的鸡鸭生的蛋特别有营养。还有，它还是很好的钓鱼饵，所以我们又叫它钓鱼虫。
有一次，我和小伙伴们在外面玩。看见一大群蚯蚓爬到地上来了，这是怎么回事呢？抬头看见天空黑沉沉的，原来它是告诉我们暴风雨马上就要来了，我们该回家了。
啊！小蚯蚓不但用处大，而且还很聪明呢。
蚯蚓作文400字 篇2
今天是个特殊日子，因为有一周一度的科学实验课，这节课也是与众不同的一节科学课（感觉我好像认为每一堂课都与众不同），因为这节课我们“玩”的是蚯蚓！
上课了，张老师根据我们的表现按顺序发放了蚯蚓，然后便开始了实验——《蚯蚓的选择》。
我们团只有任职团长的`“小蒋同学”带了盒子，我们全组人便以迅雷不及掩耳之势将那有点不符合要求（没有将盒子的内侧全部涂成黑色）的盒子团团围住了。我们每一个人都屏住呼吸，在一旁静静地观察，看着那些有点恶心的蚯蚓我们都感觉有些想吐了。这些蚯蚓爬行的样子十分滑稽，它们没有脚，只能靠身体的扭动来向前爬行，就像一根可弯曲的吸管，一伸一缩，一伸一缩，真让人发笑。特别是蚯蚓被夹起来时，在空中放肆扭动，就像一条被抓住的微型小蛇一样扭动的身体，以求逃生。因为女孩子都害怕蚯蚓，所以大部分蚯蚓都是我夹的，欧阳紫茜和蒋欣宏还一直在喊着：“不要过来！不要过来！”
这节科学实验课真有趣！通过这次实验，我知道了只要认真观察，再平凡的事物都会有发现。
蚯蚓作文400字 篇3
在一片白菜地里，有一只蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不在乎疲倦，不在乎劳累。
日子一天天过去，田里的白菜长势兴旺，可有一颗白菜却常常嘲笑蚯蚓，蚯蚓听了不以为然，依然在默默的耕耘。
有一天，白菜又看到蚯蚓在耕耘，傲慢地说：“土巴佬，你又在干什么？”
“我在帮您松土呢！”
“什么？帮我松土？简直是天大的笑话！瞧瞧你那黑不溜秋的样子，只能躲在泥土里。在瞧瞧我，苗条的身材，绿油油的衣服，多漂亮，还需要用得上你？”
“请您别说大话了，没有我，土就会变得僵硬，您就吸收不到地下的养料。”蚯蚓说。
“哼！”白菜自以为是地说：“没有你，我照样可以活下去！你现在在我身旁，反而占了我的'美丽！所以从现在的这一秒，你就滚吧，别再回来了。”
蚯蚓听了，没有责骂白菜，而是摇摇头叹了口气走了。过了些日子蚯蚓只给其他白菜耕耘松土。过了几个星期，久旱无雨，那颗白菜的土果然变得僵硬了，白菜吸收不到地下的养料，而其它被蚯蚓松土的白菜，变得更加茂盛。但白菜的叶子已经渐渐变黄，这时白菜后悔地说。
“我不应该骄傲自满，瞧不起蚯蚓。”可说这句话已经太迟了，白菜最终枯死了。
莫看江面平如静，要看水底万丈深。
蚯蚓作文400字 篇4
你们猜猜我是什么，没错，我就是一条会翻土松弟的小蚯蚓，最近在我身上发生了几个有趣的事情。
我有一个好朋友她，是一只勤劳采蜜在花丛中飞来飞去的小蜜蜂。今天我要教他钻地，但是他却一直学不会所以我放弃了。然后他说要教我飞行了，起初，我在想我也能要飞了，我能飞成什么样呢？但很快我便心灰意冷了，因为我根本飞不起来。在我家附近有一块田地，田地里时常有农民来打理田地，我也很喜欢帮这些农民们翻土松地，然后，就在这松软的土地上翻滚跳舞，虽然我的头和尾巴长的一样，但可别小看了我。我的身子可软了呢。谁都说蚯蚓喜欢吃纸，但我一直不相信直到今天，我才相信这是真的。因为……我，反正就是今天，妈妈让我写作业，我答应了，但难以置信的是在我作业快写完的时候，我竟然控制不住我自己，把作业一张一张一点一点的给吃了。在我正吃最后一张的时候，妈妈回来了看见我把作业给吃了，就气的`罚我写检讨，可是检讨也被我给吃了，我妈知道后那叫一个气所以我眼疾手快找准时间，直接一溜烟跑了。我的心简直都乐开了花。
这就是我最近经历过的有趣的事情，我虽然是淘气可爱了点，但有一点可一定要记住，我是一条善良又幸福的小蚯蚓！
蚯蚓作文400字 篇5
这天早上，风和日丽，我去公园玩，突然发现一条蚯蚓正在用它的身体拼命地刨土，它是如此专心致志以至于浑然没有察觉到我的靠近。
见此情景，爱搞破坏工作的我灵机一动，火速用手捧将附近的泥土又埋了回去，并且用脚死死地在上面踩了一脚，大功告成，蚯蚓刚才的劳动果实几乎被我毁了一半，可是出乎我的意料，蚯蚓对于我的“恶作剧”表现出一副无所谓的'模样，还是继续不知疲惫地来回松土。
我很气恼被无视，瞥眼发现草丛边有一个小刀片，我想到了一个好主意：何不把蚯蚓一分为二呢，我看你还怎么松土？于是我趁蚯蚓松土时把它切成了二段，然后回家拿了一个瓶子，装满土，把它放在瓶子里，下午，本来一条蚯蚓竟然变成了两条小蚯蚓。
我去问了爸爸，爸爸却说：你不能什么事都问我，你必须自己去探索来寻找答案。没办法，我试验着又捉了一条蚯蚓，扯了把卫生间的纸当做手术台，拿了一个小刀片。我用小刀片把蚯蚓的皮弄掉，看见蚯蚓的神经管道，蚯蚓的神经管道很长，好像蚯蚓的身子几乎等同于它的一个神经管道，我目不转睛，死死地盯着蚯蚓的伤口，过了许久蚯蚓的的伤口竟然恢复了。而且变成了两条小蚯蚓。
我打开电脑一查，原来这个是蚯蚓生下来就会的特殊本领，蚯蚓的这个本领叫做“再生”。
我惊叹蚯蚓的这个“分身”绝技，要是我也有蚯蚓的“分身术”那该多好呀，希望科学家们早日能够把蚯蚓的这个绝技应用到我们的生活中，肯定能给我们的生活带来不少便利。
蚯蚓作文400字 篇6
今天爸爸妈妈和我一起来到了奶奶家。到了奶奶家，我看到了一群可爱的小鸡，小鸡们正在你争我抢地吃着米。我想小鸡喜欢吃蚯蚓，不如挖些蚯蚓给小鸡吃吧。妈妈赞同了我的提议。
我们一起来到了一棵大树下用锄头把土挖开，我们挖呀挖呀，只挖出来了一只西瓜虫，然后我们又来到了另一棵大树下，终于挖出一只又长又胖的大蚯蚓。这一只蚯蚓肥肥的，我本来想用手去抓，可是……可是真的.太恐怖了。连妈妈也胆小，不敢抓。于是我们把蚯蚓放在了锄头上面，丢在小鸡旁边。一只小鸡看见了这只蚯蚓，一下子飞奔了过来，叼起蚯蚓躲在一旁独自享受了起来。
小鸡小鸡蚯蚓好吃吗？还想再吃一个蚯蚓吗？但你一定要给你妈妈吃哟。于是我又叫上妈妈和我一起去挖。但一只蚯蚓的影子也没有找到，反而挖出了一条蜈蚣！我把蜈蚣也放在锄头上，扔在了小鸡旁边。另外一只小鸡看到了蜈蚣也飞奔了过来，叼起蜈蚣一下子就吞下去了。啊，你这只小鸡怎么还是不会和你妈妈分享着吃呢？真是几只自私的小鸡啊。
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