在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的丢的作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
丢的作文400字 篇1
有一天，小兔正在山坡上玩耍着，突然，小兔子发现了一个大苹果，他捡起苹果，想：这又大又红的苹果，到底是谁丢的呢？真可惜啊！小白兔决定把这个大苹果给丢了苹果的人。
小白兔走着走着遇见了一只非常狡猾的小狐狸。小狐狸眼珠子一转，想出一个狡猾的鬼点子来，他说：“小兔小兔，我的苹果有又大又红，和这个苹果长得一模一样，你快把他给我！要不然，我就要吃了你！”小白兔皱着眉头，心想：这肯定不是小狐狸的，要不然，他怎么这么没有礼貌呢，而且，我早就听说过，小狐狸的话永远不会真，我才不上你的`圈套呢，于是，小白兔趁着小狐狸不注意的时候一溜烟儿给跑走了，小狐狸见一计不成，气得脸都要发紫了。
小白兔走着走着，遇见了小老虎，小老虎凶猛的说道：“快把苹果给我，不然我就要吃了你！”小白兔害怕极了，趁着小老虎不注意，他一溜烟儿的跑走了，小白兔心想：真是运气好啊！要不然我现在已经成肉泥啦！于是，他继续向前走着。
突然，在半路上碰见了小象，小象正伤心呢！因为他把苹果丢了，那是给妈妈的啊！
于是小白兔把苹果给了小象，小巷高兴的笑了！
丢的作文400字 篇2
哎哟……别打了，再打我就完了！”小不丢又在喊了。“我就打，打到你死为止，谁让你出馊主意害我？”马大力大喊。“你们俩就别打了，一会儿让苗苗老师看见了，又要扣你们平时的分数了。”班长亮亮说道。“你们再打，我就去找苗苗老师，让她批评你们！”学习委员琳琳喊道。
“叮零零……”上课铃响了，马大力赶忙把自己和小不丢的事搁到一边，跑进了教室。
“这节课我们考试。”苗苗老师说。卷子发下来，听力开始了，“children，dance……”录音机把单词报了出来。笔试开始了，小不丢想偷看亮亮的试卷，可就在这时，亮亮把试卷交了，小不丢只能乱作一通。老师五分钟批完了试卷。“马大力90分，亮亮100分，琳琳99。5分，小不丢60分，”苗苗老师说。亮亮和马大力哈哈地嘲笑小不丢，而琳琳却去安慰他，说“这次考不好，不要灰心，下次好好复习，一定能考好的。”之后，小不丢认真学习。又一次成绩出来了，马大力87分，亮亮98。5，琳琳99分，小步丢却是100分。马大力肯定小不丢作弊，便去报告了老师。老师先后问了亮亮，琳琳，他们都说小不丢没有偷看他们的卷子，所以，小不丢这次的'一百分是真的。回了家，小不丢的父母很高兴，便想给小不丢买一样礼物。
第二天放学，小不丢回家看到一只纸盒子，里面传出“汪汪”的声音，原来是一只小狗，它全身雪白，小不丢给他取名叫“了了”，之后，了了成了小不丢不愉快的心情时的伙伴……
丢的作文400字 篇3
你的生命中，有没有帮助过别人，做过好事？我相信，你帮助别人的时候肯定觉得心里非常高兴，我就有过，让我讲给你听。那一天是星期六的晚上，我和陈若汐在湿地公园溜冰，也是顺便的妈妈、四妈、四伯散步。湿地公园的夜景非常美丽，有树、草、花、湖、还有像那蟒蛇似的`木桥，桥两旁还有灯，五光十色。转完了一圈我又想去拱桥那里玩，因为我们走的是大圈，所以没拱桥，只有小圈有。
我刚想去，耳边突然传来了哭声，我转头一看，原来是一个约五六岁的小男孩在哭，我问他为什么哭，他没回答，只是一个劲的哭，嘴里还在不停地叫:“妈妈，妈妈……”叫的时候我就知道他找不着妈妈了。等他哭累的时候，我就问他:“你叫什么名字呀，小朋友？” “我叫胡景晨。”“你是不是跟妈妈走丢了？” “是。”“那你知道你妈妈的电话号码吗？” “不……不知道。”“你读的是一年级还是幼儿园？” “小百灵幼儿园。”
我听了这些回答后赶紧告诉妈妈，正好小百灵幼儿园门口有老师的电话号码，就打电话给老师，让老师打给他妈妈来小百灵幼儿园门口接。你有没有见过这样的人，有没有伸出援手呢？
丢的作文400字 篇4
有一天，小兔子在散步的时候突然发现地上有一个苹果，他想：“是谁丢了苹果呢？”。于是小兔子就开始帮小苹果找失主。
小兔子走呀走，半路上遇见了小狐狸，小狐狸是一个狡猾的动物，他一看见苹果，就想出了一个坏主意。他说：“哎呀，我的`苹果去了哪里？”小兔一听，想赶紧把苹果给他，可他突然想：“小狐狸肯定是想把失主的苹果骗走。”于是，她说：“狐狸，你休想把苹果骗走，这是别人的。”狐狸一听，灰溜溜地走了。
半路上小兔又遇见老虎，老虎说：“小兔子，把你的苹果交出来！”小兔说：“不行不行，”小兔故意用陕北腔调来说话：“人家正着急着呢，凭什么给你？”
小老虎听不懂，回家问妈妈去了。小兔见小老虎回家了。赶紧逃到一个空旷的地方。这时，他远远看见自己的好朋友小象在地上东找找、西找找、南找找、北找找。反正看样子挺着急。
小兔想：“她肯定在找苹果，不然他提个小篮子干嘛呢？”小兔跑过去说：“小象，这是你的苹果吗？”
小象抬头一看，果然是他的苹果！小象一见失物，高兴的接过苹果装进篮子。说：“谢谢你，小兔。”小兔说：“不客气，反正是朋友嘛！”
小象说：“你去我家做客吧，反正今天是我过生日，少一个人。”小兔一听，高兴的乱蹦，和小象又蹦又跳得走了。
丢的作文400字 篇5
在一个晴朗的下午，白云在天空上漂浮着，棕色的树干上落着会唱歌的小鸟，小兔子珍思安妮穿着新买的漂亮新衣服，迈着小小的步子，在大森林里散步。走着走着，珍思安妮忽然看见一个又大又红的苹果，就在这时，珍思安妮脑门上出现了一个大大的问号，它自言自语的说：“这是谁的苹果？我应该把它还给失主！
珍思安妮走呀走呀，突然它碰到了狐狸小姐，狐狸小姐很狡猾，它就骗小兔子珍思安妮说：“这个又大又红的苹果是我的，把它给我吧！”珍思安妮想：狐狸小姐这么狡猾，一定不是它的'！小兔珍思安妮就比起眼睛，摆摆手说：“这不是你的苹果，所以我不能给你！！”狐狸小姐听了这话，失望的走会了家，它想：骗人想法失败！！！
珍思安妮又走了很长很长时间，突然间，它又碰到了老虎哥哥，老虎哥哥很凶猛，也想骗珍思安妮，就说：“这个苹果是我的，快交出来！” 珍思安妮又想：“老虎哥哥这么凶猛，肯定不是它的！”珍思安妮又说：“这也不是你的，我不能给你！”老虎哥哥听了，很气愤，但也很失望，它想：很失败！！！
小兔珍思安妮走哇走哇，不一会儿，它看见小象恩笛好像在找什么东西，就把苹果交给了小象恩笛，恩笛说：“谢谢你帮我找回了苹果。”小兔珍思安妮说：“不用谢不用谢，这是我应该做的。
助人为乐真是好孩子！
丢的作文400字 篇6
人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋润的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
吟老和乌丢丢何许人也？乌丢丢是一位耍木偶老人制造的，因为他给人们带来了快乐，因此这个独脚大侠也从中获得了生命。吟老是一个孤独的老人，天天写诗，但总对自己写的诗不满意。有一次，乌丢丢在找木偶老人的途中，无意中碰到了吟老，两人结伴而行，一路上老人不停地写诗，乌丢丢从吟老那学到了不少知识，懂得了什么是生命，什么是爱，什么是善良。
一次乌丢丢的一位叫珍儿的.朋友的一只脚生病了，无法上学和走路了，乌丢丢看在眼里，急在心里，他决定帮助珍儿，于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体，从此，珍儿的脚病好了。
读完这个故事，使我深刻感受到了乌丢丢的善良和爱心，乌丢丢为了别人的幸福，不惜忍痛割爱，他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么伟大呀，这使我也不仅想到了生活中的我们，只要我们人人都献出一点爱，处处将变成和谐的家园。
丢的作文400字 篇7
这本小说是由金波爷爷所写的一部凄美而忧伤的童话故事，当我打开这本书时，就发现“爱”在书中无处不在，令我非常感动。
故事主要讲的是：“乌丢丢”是一个布袋爷爷做的小木偶，外号是“独脚大侠”。因爱而生的乌丢丢随着布袋爷爷四处演出，给许多孩子带去了欢笑。一天，布袋爷爷把小木偶的独脚给弄丢了，被一个善良跛足小姑娘——珍儿捡到，因为爱，她为乌丢丢缝制了脑袋、身子、手、腿，让他第二次拥有了生命。但他十分想念布袋爷爷，从珍珍家溜走，无意中，乌丢丢闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了很多可爱的.朋友，他因陪伴吟老过日子，感受着吟老的气息和灵感而又再一次获得“生命”。又是因为爱，使他拥有了思想和情感，使他深深理解了“我们每天在接受别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报”这句话的深刻意义。同样因为爱而回报爱，当小学校发生火灾时，乌丢丢毫不犹豫的救下了珍儿，而自己去却被大火烧成了灰烬，只剩下了小脚丫，他放弃了自己的追求，把脚融入到珍儿身体里，让珍儿成为一个健康的人……
读完这部小说，我不禁黯然泪下。心底里最柔嫩的地方被深深地触动。父母不仅给了我生命，还在生活中无微不至的照顾我，我拿什么来回报？老师用他们的智慧，不辞辛苦传授我们知识，我又拿什么来回报？只有努力学习，用优异的成绩来回报父母的养育之恩！来回报老师的谆谆教导和关爱！
丢的作文400字 篇8
我有一个特殊的朋友，它是条小狗，名字叫做“丢丢”。丢丢长了一身深棕色的卷发，乌溜溜的小眼睛特别明亮，在我第一眼看见丢丢时，我就深深喜欢上了丢丢，在那之后我一有空就陪着它玩，还喂它吃东西，成了亲密的“好朋友”。
丢丢有一个特点，就是：它一看见自己喜欢的人会特别兴奋、狂叫，刚开始因为不了解这个特点我还误会过它呢。那是刚认识丢丢不久的一天晚上，我旅游回来看到丢丢便跟它打了个招呼，谁知它一看到我就冲过来对我狂叫，还一个劲儿往我身上扑。我被它吓到了，正好那天又是晚上，我便惊慌地跑回了家，心里一直纳闷：“丢丢怎么了，为什么不像以前那么温柔了呢？难道几天不见就不认识我了吗？”直到几天后我遇到丢丢的`主人谈起这件事时，丢丢主人告诉我：“那是因为丢丢太想你了才会叫的，丢丢只有遇到自己老朋友才会这样表现的。”这时我才恍然大悟。丢丢还有个特点：就是很聪明，很有灵性。有一次，我在小区空地练习花式跳绳，恰好遇到丢丢，它歪着脑袋，用它那双乌溜溜的小眼睛好奇地看着我，在我的指挥下，丢丢竟然跟着我一起玩耍起来。“跳！”“翻滚！”“趴下！”在我的指令下，丢丢做的有模有样，那样子简直可爱极了！。
同学们，你们听了我的介绍后，是不是也觉得丢丢是个十分可爱的“朋友”，也想认识一下它呢？
丢的作文400字 篇9
“乌丢丢、乌丢丢。”你听，布袋爷爷又开始耍木偶戏了，这次耍的是《独脚大侠平妖记》。其实这是金波老爷爷给我们写的《乌丢丢的奇遇》这本书。
这本书介绍了一个名叫乌丢丢的故事，乌丢丢原本是一个没有身体的小脚丫，但他遇上了一个名叫珍儿的`善良小女孩，珍儿见他可怜就把他带回了家，还给他按上了身体，可刚要给他按上最后一只脚时，他却跳了出去，看来他还是喜欢做“独脚大侠”。日子一天天过去了，善良的珍儿一直照顾着乌丢丢。可是有一天，他却不辞而别，独自去寻找“布袋爷爷”。于是，一段感人的奇遇记就开始了。
其中主人公最令我感动，不过起初，我讨厌乌丢丢，因为，珍儿如此用心、如此仔细地照顾他，他非但不领情，而且，还不辞而别，好像一点都没有在乎过珍儿是否会沮丧难过与失望。但渐渐地，我的观点改变了，我开始喜欢上乌丢丢了，乌丢丢最后打听到了珍儿的学校与住址，去看珍儿，可是珍儿的学校失了火，乌丢丢不顾生命的危险一边参加救火，一边苦苦寻找在火焰中的珍儿，就当他俩在火中重逢珍儿获救的瞬间，乌丢丢却被熊熊燃烧的大火吞没了，永远地离开了大家。
读了这本书，让我知道了生命的可贵、珍贵，并懂得了用爱滋润生命。
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