无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的摘花作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

摘花作文400字 篇1

　　有一天，艳阳高照，晴空万里。小明来到公园里玩耍。

　　公园里盛开着五颜六色的鲜花，它们散发出诱人的香味。小明看得入迷，心想：要是我能摘一朵花回家，插在新买的花瓶里，那我的房间一定会非常漂亮。于是，他弯下腰，伸手摘了一朵红色的.花。他把花放到鼻子前，闻了一下，觉得舒服极了。他越来越喜欢这些花了，忍不住又摘了一朵，可是太用力了，不小心把花折断了，花掉到地上。

　　这时，公园的管理阿姨走了过来。小明看见了，赶快把拿在手上的花藏到了背后。阿姨看到地上的花，什么都知道了。她对小明说：小朋友，你把花摘了，别人就不能观赏了！你不知道要爱护花草树木吗？

　　小明听了，脸顿时红得像熟透的苹果，不好意思地低下了头。阿姨，我我实在是太喜欢这些花了。我破坏了环境，实在对不起！我以后再也不敢了！小明说完，要拿钱赔偿。阿姨笑着说：这次就算了，下不为例。以后要注意保护环境。

　　小明说：谢谢阿姨！再见！然后挥手和阿姨告别。回到家，他一直为自己的错误行为后悔，心里久久不能平静。他暗暗下定决心：从此要做一个爱护环境的好孩子。

摘花作文400字 篇2

　　小弟弟，请不要摘花！“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一场春雨过后，我独自一人背着画板漫步在湿漉漉的小路上，呼吸着雨后带着泥土芳香的新鲜空气，欣赏着大自然早春特有的美景。姹紫嫣红的公园里，开着无数的鲜花，有：金黄色的迎春花、雪白的梨花、五颜六色的月季花……还有无数的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这些花在雨后的阳光下显得更加娇媚，连叶子都青翠欲滴。看到这里，我急忙拿下画板，开始画了起来。我刚刚画完花蕊，只听到一个清脆的声音：“啊!好漂亮的花呀！”我抬头一看，是一个四五岁的'小弟弟，正伸手要摘那朵漂亮的月季花。我急忙站起来喊道：“小弟弟，住手！”小弟弟回过头来，疑惑地看着我，说：“姐姐，你干嘛拦我，这又不是你家的花，我还要把花摘回去，插在花瓶里呢!”我急忙走过去，对小弟弟说:“这虽然不是我家的花，但是是大家的花，你摘了别人看什么？再说，今年就要开奥运会了，花不仅可以观赏，还可以净化空气。奥运会的理念之一是“绿色奥运”。保护花朵也是为奥运添彩。既然你很喜欢这朵花，我就画一朵给你吧！”小弟弟似懂非懂地点点头，把手缩了回来。我急忙走向画板，认真地画了起来。不多一会儿，一朵漂亮的月季花在我的画板上诞生了。我拿给了小弟弟，小弟弟看着我的画，连声说：“真像，真像，谢谢姐姐！”我告诉他，为了保护环境，不但自己不摘花，也要劝阻别人摘花。小弟弟高兴地答应了，连蹦带跳地找妈妈去了。

摘花作文400字 篇3

　　大自然，我们生存的地方，哪怕人们知道这个道理：大自然消失了，人类也会随之消失。这个简单易懂的道理人人知道，甚至连牙牙学语的孩童们也懂得，可是既然知道，人类为什么还要去肆意破坏它呢？

　　其实，保护环境说难不难，说易也不易；做与不做，都取决于自己！

　　还记得那是一个天气凉爽的`午后，我在花园里独自散步，一位可爱的小女孩映入了我的眼帘，她东张西望了一会，瞧边上无人注视她，便伸出她那细细的小手，啊！不好！原来她是想采花呀！我可得立即制止她。我三步并作两步奔到她面前，“小同学，你好啊！”她似乎被突然出现在她面前的我吓了一跳，以最快的速度收回准备采花的小手，小脸瞬间通红，“你，你好啊，大，大姐姐。”我把她那小手握在自己手中，和她一起坐到草坪前，微笑着说：“小同学，姐姐问你个问题好不好啊？”小女孩眨眨眼睛，点着头回我“嗯”。“你觉得花园里有花朵漂亮还是没有花朵漂亮呢？”我话音刚落，女孩的脸又刷一下红了，“姐姐，我错了。我以后一定好好好照顾它们的。”“小同学，你真棒！以后可要用实际行动来证明给姐姐看哦！”“一定”说完便奔奔跳跳的走了。

　　之后在花园再次与小女孩相遇，只是这次与上次截然不同，她正在给花浇水呢！她见是我，便自豪地拍着胸膛大声说道：“姐姐，你看！我浇的花多美丽啊！”我会心一笑。

　　这位一、二年级的同学都知道要好好保护环境，并付诸于于行动，我们又何尝不行呢？

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