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黑板作文400字
更新时间:2026-05-21 08:03:50
精选黑板作文400字四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的黑板作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

黑板作文400字 篇1

  不知道为什么,看待这个题目之后我有些想哭,然后,我便毫不犹豫的选择了它。

  时光荏苒,转眼间就又到了毕业季了。

  南边的初三楼,这是欢声笑语,与现在阴冷的天气截然不同,我仿佛再次听到他们喊“我又毕业了!”是啊,他们又毕业了,那么若是让他们再上一次作文课,再写一遍“黑板上的记忆”他们会是什么心情?他们会不会伤心?他们会不会落泪?我想,他们或许也会吧。

  我们面对的黑板,面对的讲台换了又换,黑板上粉笔字的字体变了又变,给我们传授知识的人儿啊,来了走,走了来。

  “一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”这是步入小学学的第一篇课文,我清楚的.记得,当时那老式的黑板上,刻满了多少孩子们对知识的渴望。 “神龟虽寿,犹有竟时……幸甚至哉,歌以咏志。”这是我们初一时候的第一堂语文课,老式在黑板上一笔一划的描绘着我们对往后生活的向往与憧憬。

  老师说,“我们该长大了。”

  老师说,“我们太过天真。”

  老师说,“这个社会特别残酷。”

  老师说,“为何我们非要等到失去才会去珍惜。”

  老师说,“得不到,已失去的,最美。”

  今天黑板上的内容已不同于昨天,但是曾经的记忆却在脑海一一浮现。我爱你,学校的生活,没有过去与现在的区别。

黑板作文400字 篇2

  每每来到一个崭新的学校,教室里都有一块块黑板,或大或小,总能把老师肚里的知识转送到我们这里。正因为有了这一块块的黑板,所以我们才能成长为一个个有知识,有文化,有道德的人才。

  在我的记忆里,黑板和粉笔,板擦总是在一起互相合作的粉笔在黑板上写字,板擦再将它们擦掉,以便于下次,老师能更好的将知识分布在黑板上的每个角落。

  老师来到教室里,便迫不及待的讲起了课,用粉笔一字一画的在黑板上写字,每当写满的时候,还要把黑板擦得干干净净,以便再次使用。每一位老师,每一节课都是干干净净的来上课,满身粉尘的离开,洒落在老师身上的是粉笔末,但是老师洒在我们心中的是一个新的知识。

  黑板记载了许许多多得事,老师给我们布置的作业;为我们安排的任务;班干部投票;丰富多彩的`知识,黑板承载了老师对我们的希望,黑板上记载着我们到达知识彼岸的桥梁,黑板记载这我们成长的步伐和对生命的渴望。

  黑板的每一个角落,都有粉笔走过的痕迹,都有老师的爱,都有学生渴望知识的眼光。

  我爱黑板,爱这个传播知识,承载希望的桥梁。

黑板作文400字 篇3

  开学第一天,一踏进教室,黑板上的“新学年·新起点·新气象”九个醒目的彩色大字就映入我的眼帘,这不是老师您寄予我们的希望吗?课堂上,您在那打磨反光的黑板上写下一个个白色的大字,那跳动飞舞的字跳进我们的眼睛,加上您循循善诱地讲解,使陌生、深奥的知识变得熟悉、浅显,让课堂变得那么生动、有趣!记得那次班队课,您在黑板上画了一个大大的圆脸,圆圆的眼睛,咧开的小嘴,可就是缺一个鼻子,同学们睁大眼睛好奇地望着您,您看了看大家,笑眯眯地说:“今天,我们来‘画鼻子’!谁先来试试?”同学们纷纷举手,不停地说“我来!”“请我!”您请了班上最调皮的牛牛,只见您先用布遮住他的眼睛,并叫他站在黑板前缓缓旋转了三圈,拿起粉笔画鼻子。“牛牛,这边,向左!”“不对,再向下面一点!”同学们七嘴八舌的`议论起来。牛牛犹豫不定,好半天落不了笔,“哈哈,歪了!”教室中时不时传出阵阵欢声笑语……看着学生们这么开心,您心里乐滋滋的。

  最后您在黑板的右下角为我们贴上了“阳光之星”的字样,你要把每个同学的闪光点都淋漓尽致地展现出来。于是,我们在课堂上更加积极回答问题,认真完成作业,努力争当每周的“阳光之星”。看着同学们在学习上那股你追我赶的劲头,您甜甜地笑了。

  黑板,感谢您!老师,感谢您!是你们给予我们知识,伴我们走过懵懂时光,留给我们最美好的记忆......

黑板作文400字 篇4

  Hello,我是一块大大的黑板,我的身体被分成三段,供老师和学生使用。我现在庞大的身体是由以前的小黑板“变形”而来的。

  记得那是放暑假的时候,学校的工作人员把我拆下来,他们把我做成了一个三段长的大黑板,并且在我的“肚子”里安放了电脑,派我在外面“守卫”,所以我自豪地封自己为“电脑守卫黑板”。今天,有一位老师需要用电脑,我便高兴地想:我的“电脑主人”终于能出来透透气啦!不然它整天关在我这黑乎乎的肚子里,不得闷死呀!于是,那位老师把钥匙插进我的手里,把我的肚子拉开。“电脑主人”睁开了眼睛,好奇地打量这个世界。我对它说:“你可要好好工作呀!”它高兴地点了点头。

  老师在我左边的手指上写诗,学生们每天盯着我的手指朗诵诗歌。但有一天,一个女同学居然把我“电脑主人”的插头给拔了,这时,我的`心情“晴转阴”,表情也来了个三百六十度大转变。幸好,有个好心的学生,低着身子,好不容易又插好了插头。我又变得很高兴了。但我不能说话,只好在心里感谢他。以后,我更努力地做着我的工作,而且我常会和粉笔妹妹配合着一起工作。我们努力让同学们得到更多的信息与知识,好让他们更健康快乐地成长!

  虽然我只是一块黑板,但我为我的工作感到骄傲和自豪!

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