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上学的作文400字
更新时间:2026-04-27 16:51:30
上学的作文400字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的上学的作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

上学的作文400字 篇1

  一天, 畅畅和我一起去上英语班,在路上发生了一件大事。

  我们两人手牵手过马路时,迎面驶来一辆单车。机灵的我猛地躲开,而畅畅却被单车撞倒在地,我顿时慌了。

  车主一看自己撞到了人,很慌,便什么都不说把我和畅畅拉上车,向不远处的`社区防疫站飞驰而去。

  畅畅的妈妈闻讯赶来,当时车主已经帮她付了医药费,把畅畅带去包扎了。

  待车主出来,畅畅的妈妈生气地问:“你干什么撞倒我女儿!她惹你了吗?”“真对不起,”那个车主说,“我因为太急了,过马路才撞到她的,你要多少医药费,我赔。”

  畅畅的妈妈见人态度那么诚恳、那么内疚,也赶不上抱怨了,说:“没事,你以后小心点,被再撞到人了。”“这事是我造成的,我会承担后果的,有事打我电话”

  畅畅一出来,那位叔叔就马上问她,“怎样?痛不痛?”还叮嘱她不要让伤口碰到水,确认畅畅无大碍后,他才风风火火地骑着车走了。

  这个世界本来就有很多意外发生,只要人与人之间多一分谦让,多一分体谅,世界将变得更加和谐,更加美好!

上学的作文400字 篇2

  说到自我保护,我的脑海中总是情不自禁地浮现出我们班的体育老师吴老师,大家总是亲切地称他为“老吴”。老吴堪称自我保护界的“技能大王”,每次上课时,他总能将一个普通的体育动作变成一项自我保护的本领。

  就拿后滚翻来说吧。有一次,老吴正在教我们后滚翻,有几个同学总不认真听,老吴就说:“你们可不要小看后滚翻,这个动作虽小,但在实际生活中却能起到自我保护的作用。”他接着说:“有一次啊,我骑电动车的时候,车被另一辆车撞了,两辆电动车都要倒了,我来了个后滚翻,还用手护着头,没什么事,对方却迎面着地。”哦!后滚翻这么“神奇”,大家吐吐舌头,赶紧开始用心地练习起前后滚翻。

  本以为老吴的话听听就行了,实际生活中能用到的机会很少,直到有一次,我从楼梯上跌下来……

  我家的小区比较老,没有装电梯,所以只能走楼梯。那一天,我正从7楼下去,一个不留神儿,脚底踩空,滚了下去,我下意识地立马用手护住头,来了个向前滚翻。头部没有受伤,就是手臂可能由于被楼梯磕到,留下了一道破皮的痕迹。“死里逃生”的我,赶紧拍拍裤子,站了起来。呼!真是虚惊一场啊!呀!体育课上学到的.技能还真用上啦!

  自从那次的“楼梯事件”之后,我对自我保护这件事儿更加注意了。在生活中,我们的确要多掌握各种方面的自我保护方式,做一本行走的自我保护“技能大全”。

上学的作文400字 篇3

  昨天,谢老师让我们再次盘点一下在家线上学习的收获。我认真的又对五一以来的学习及生活情况做了梳理。简单的对一周前写的开学大盘点做个补充:

  我的各科都在稳步学习中,尤其是五一以来,我们班级成立了6个学习小组,我有幸被分配到“z”组,“哇塞”我一看里面都有学霸级的张笑语、赵宇轩、张家宇,英语达人张盛涵,组长张澈......,都是学习上的“尖子生”,在同学们的共同监督下,在各科作业代表的.各司其职下,我的早读、课堂效率、作业质量都有了明显提高,大家形成了你追我赶,比学赶超的局面。

  随笔每天更新一篇,今天刚好第200篇,这两天正在读赵宇轩推荐的《少年读史记》,这本书确实不错,主要内容是根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动,文字流畅简约,通俗易懂,有极强的故事性和可读性。

  干家务这回有了反思,比以前好点.电子产品没有看过。

  还有一天就要开学了,我要调整好状态,为开学做准备。

上学的作文400字 篇4

  每天日复一日的上学,使我厌倦了。我的脑子里开始胡思乱想起来:为什么要上学?为什么我们一定要听老师的?为什么有的人总是说老师永远是对的?为什么

  我的班级里有个叫王良发的,他很大胆,想怎么说就怎么说,还顽固的和老师顶嘴。有一次,我们老师要求王良发重写,他又生气了,用脚把桌子踢出了一条缝!我们都的不敢说话,因为他的.脾气很难控制。老师骂了他两句,他直接跑去了三楼男厕所,在里面哭。我们已经习惯了,老师也习惯了,我们就都不理他了,最后,五年级时,他转走了,我们不知哪来的力气,全部都大叫一声:耶!王良发不在了,太棒了!这一声欢呼声好像把屋顶都要掀翻了,老师在办公室都能听见。而我,却一点儿也不高兴,因为,自从王良发来了以后,我就觉得,老师是不对的,逼着我们做这做那,完全就是要把他们想象的我们复制出来,我只想问自己:这是我么

  老师,请不要在约束我们;老师不要把我们像小鸟一样关在笼子里,我们需要的是自由与快乐,每天,作业像恶魔一样缠着我,每天晚上,我都在想:作业写完了么?写对了么?默得出么?害得我十点都睡不着。老师,我想象小鸟一样自由的飞翔,哪怕一天也好啊

上学的作文400字 篇5

  我觉得最让人发愁的莫过于下雨天上学了。

  这不,几天来的雨一只没停过,下得还很大。耳边听到的都是“哗哗”的雨声。看到的麻烦事就更多了:步行上学的同学,鞋被淋得透湿,走起路来发出“咯吱咯吱”的声音;让家长送来的同学,虽然撑着伞,可是小小的一把伞挡了头却忘了挡裤脚,挡住裤脚后,后背却忘了;乘汽车来上学的同学,虽然淋不到雨,但是挡风玻璃上的.雨水一阵又一阵,路都看不清,车厢里同学湿漉漉的雨伞往往会滴在自己的身上。还有的同学坐三轮车过来,车篷被雨打得“砰砰砰砰”直响。在学校门口,同学们为了不让雨淋着,想方设法快点到教室,你挤我推,紧张忙乱。这真是车水马龙,熙熙攘攘啊!

  雨天上学真不方便。我想,如果城市各条马路上都建有设施完备、快速便捷、全封闭的自动电梯,既可加快速度,又能遮风挡雨,还能提高学生上学的安全系数,那该有多好啊!当然,如果我们能够运用现代科技自由地控制和改变下雨时间,那就更好了!那时,不仅从容不迫,还可以对着天空扮鬼脸呢!

上学的作文400字 篇6

  在阳光明媚的早上,空气清新,这一刻就是美好而有趣一天的开始;在上学的路上我吃着美味可口的面包和香喷喷的牛奶,这就是一天最美好的时侯。

  在离学校不远的地方,正在施工,空气一点也不清新,路歪七扭八很不平整,走着走着,看见几个工人穿的破破烂烂手拿钢管,说:“今天不给钱我们就砸了你的`大门”。看门的工人把门打开了,他们气冲冲的往里走,把老板的办公室门踢开,把老板打了一顿,大声说:“去年的工资到现在都不给,你想耍我们呀”。老板说:“下个星期给”。工人说:“下个星期再不给去年的工资,我们不干了,你看着办,而且一分不能少,少一分我们就不饶你”。那几个工人走了,我一看表我也快进校了,本来我很可怜他们,可是看见他们又吸了一个烟头随地扔、随地吐痰、还在施工围档那儿解小便,我又讨厌他们的行为。

  在我的印象中建筑工人是伟大的、可敬的,因为他们的辛苦劳动换来了城市的高楼大厦、交通便捷……。可今天我见到这些工人的行为:说话霸气、动作粗暴、素质低,让我对建筑工人又有了新的认识。

  我是同情他们还是讨厌他们呢?我在想是他们用勤劳的双手建造了我们美丽的城市,所以我们也要用我们的文明行为来改变和影响他们的不文明行为,让他们能有一天和我们的城市融为一体成为一家人。

上学的作文400字 篇7

  唉,又是一个让人烦恼的一天啊!

  一大早,妈妈就叫我起床,我迷迷糊糊地对妈妈说:“今天不是星期天吗?我还没睡够呢,让我再睡一会儿。”可妈妈却不停地喊:“快起床啦,快起床啦,再不起床就要迟到了啊。”刚开始,我还以为妈妈骗我呢,后来睁眼看了看表,这一看,我顿时就清醒了。因为不但是星期一,而且都已经是七点十分了。我马上洗了洗脸,吃了几口饭,背上书包就往学校跑。一路上心想:千万别迟到,千万别迟到啊,迟到就会遭老师雷劈般的骂了呀。

  到了学校,班级测试。考了一张试卷,答卷时很着急,生怕答不完题打低分。因为分数对我来说太重要了,如果考不上九十分,就要被老师打,还被妈妈骂。很快老师就批完了卷。惊心动魄的时刻到了,只听老师喊:“孙静轩九十六分。”听完分数,我的心瞬间放了下来。打了九十六分,过了两关,不用挨打和挨骂了,哈哈,别提当时的'心情有多美了!

  这就是我的烦恼,每天上学就像闯关一样,过了这关又再想下一关能不能过去,整天提心吊胆,生怕一时马虎考低分被打。上学的烦恼可真多啊!

上学的作文400字 篇8

  我每天上学来回的路可不是一条普通的路。每个星期的周一到周五的早上,我姥姥都会准时出门送我去学,从家里出来大约300米走到丰庆路上,前面不远便是文劳路的红绿灯,顺着文劳路一直向东走,路过园田路还接着向东走大约300米路北便是我的学校——文化绿城双语小学了。

  我家小区旁的一条小路现在因为修路给堵上了,过去很多叔叔、阿姨上班都可以从那条路就走了,现在全都要挤到丰庆路出发。在文劳路的路口上学、上班的人很多,有的人不管是红灯还是绿灯都在通过路口,一点也不尊守交通规则;还有的人把车子停在路中间,影响到绿灯正常通行的车辆,这样很危险。

  有一次,一个叔叔着急上班,车子骑的飞快,前面是红灯也没有减速停车的.样子,姥姥为了让路又让另一边骑车的人给挂倒了,把脚脖子也摔骨折了。

  好不容易通过了这个路口,终于能走到一条畅通的路上,不过好景不长,刚刚通过园田路不远,拥挤的上学、上班大军再一次的把路给堵得严严实实,姥姥只好把车子停在路边,让我下来自己顺着路边的人行道,摆摊卖小食品和卖玩具的又把人行道给占了一半,不时有同学停下来看看这,摸摸那,把走路的速度又减慢了。好不容易走到学校大门前的我们的专用通道上,这才轻轻松松的走进校园。

  这就是我的上学路,你说这是一条普通的路吗?

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