在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的假如的作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
假如的作文400字 篇1
一年四季都有风，但是风怎么会有颜色呢？你一定疑惑了吧？风是看不见也摸不着的，但是如果风真的有颜色的话，会是什么样子呢？
假如风有颜色，我希望春风是淡绿色的。因为春天的时候，万物复酥，一切都生机勃勃，一阵绿色的风吹到哪里，哪里就长满了绿油油的小草；吹到哪里，哪里就开满鲜花。那该多好啊！
假如风有颜色，我希望夏天的风是浅蓝色的。因为夏天是一年之中最炎热的一个季节了。人们想穿得薄一点，却又怕阳光刺坏了皮肤，只好捂得严严实实的。如果这时，一阵凉爽的蓝风吹过来，人们一定会觉得很凉爽的。那该多好啊！
假如风有颜色，我希望秋天的风是金黄色的。因为秋天是收获的季节，农民伯伯都有了好的收成。金色是吉庆的象征，也是收获的粮食的颜色，如果当农民伯伯收割的'时候吹来一阵金黄色的风，农民伯伯一定更加高兴！
假如风有颜色，我希望冬风的风是鹅黄色的。因为冬天是很寒冷的，人们都捂得严严实实的，穿着笨重的冬衣，行动很不方便。而且，很冷。如果这时一阵鹅黄色的暖风吹来，身上立刻不冷了，那时侯一定很舒服。
风如果真的有颜色就好了，你是怎么想的呢？请告诉我吧！
假如的作文400字 篇2
假如我是一名出色的宇航员，我将遨游太空。
首先，我要去美丽的月球，去看看月球上那宽阔的大地，去探索月球究竟还隐藏着多少秘密？最重要的当然是去看看传说中的月球人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他们交朋友，让他们与地球上的人类也保存着一份真诚的友谊。
虽然月球会令我依依不舍，但我还是不忘去看看那宽阔而又美丽的银河系。我曾经听说过银河系里有着无数行星，同时银河系里面的奥秘就像那行星一样多，我要去解开那无数的奥秘。虽然我去解开那无数的奥秘但也不能忘记看看那美丽的.行星，看看它们到底有没有我美丽的家园地球那么美丽？
最后，我一定要去看看太阳系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟为什么被列为八大行星？看看冥王星为什么会退出九大行星？使九大行星改为八大行星。我还要看看太阳比地球大多少？看地球在太阳系的什么位置？……
宇宙中的奥秘将一个个被解开，地球上的科学将会继续进步。
只有我现在努力学习，幻想将成为现实！我就是一名出色的宇航员！那末，去月球、银河系、太阳系遨游的机会将摆在我的面前。
我的梦想一定会实现！
假如的作文400字 篇3
我曾读过一本书，名字叫《假如给我三天的光明》。
这本书讲了一位世界著名的美国盲聋演说家──海伦·凯勒感人的生活故事。
读了这本书，我受益匪浅。海伦·凯勒是一位既盲又聋的人，我和海伦一样，也是一个盲人。但庆幸的是：我没有像她那样失聪，我的听力还在。
我想：光明对于一个普通人，是最普通不过的自然现象，可是对于一个盲人，却是最奢侈的心愿。
我多么想看看这个五彩缤纷的世界啊！
假如我有三天的光明，在这难忘的、短暂的、珍贵的三天里，我将做如下安排：
第一天，我要去看看给予我生命的，我亲爱的.妈妈的美丽的脸庞，看看妈妈那灿烂的笑脸，看看妈妈那漂亮的样子。然后，我要去看看爸爸那强壮的身体，看看爸爸那具有男人雄风的样子，看看爸爸那奇怪的胡子。接着，我要去看看我的敬爱的老师们的样子。如：邓老师、沈老师、张老师等等等等。最后，我要去看看那些帮助过我、关心过我、鼓励过我的好心人们的样子。
这一天，我不会睡觉，我不想让我那珍贵的光明在睡眠中消失，我要把所有人的样子都看个明白。
第二天，我要去看看那美丽的风景，看看那些花草树木的样子，看看所有的动物的样子。
第三天，我要把所有的东西的样子都看的一清二楚。
多么美好、多么难忘、多么有意义的三天啊！我一定会记住这所有的一切。
我一定会把这三天当成美好的、难忘的、珍贵的回忆。
假如的作文400字 篇4
今天我看了一本关于大发明家爱迪生的书。爱迪生一生拥有超过20xx项发明专利，对现代文明生活造成了深远的影响。我看的很激动，合上书不禁想：假如我是一个发明家，会发明什么东西呢？
假如我是一个发明家，我要发明一种糖果，这种糖果放进嘴里，一会儿变成苹果味，一会儿变成樱桃味……而且糖的表面有保护牙釉质的涂层，吃了不会坏牙，让小孩子可以尽情享受吃糖的快乐。
假如我是一个发明家，我要发明一种止渴的.药丸，吃一粒这样的药丸，就可以一个星期不用喝水。这么一来那些在沙漠中勘测和探险的人就不必为找不到水而担忧。
假如我是一个发明家，我要发明一种万能药水，让所有的动物喝下它。如果有捕猎者去猎杀动物，药水就会在动物的身体周围形成一种保护盾。这样，子弹就打不着它们了。
假如我是一个发明家，我要发明一种清洁剂，把这种清洁剂滴一点在污染的河水里，河水就会立刻变清。让小鱼、小虾和小鸟都能有一个干净的家，不再为肮脏的环境烦恼。
假如我是一个发明家，我要发明一种粮食，让人吃一粒米就可以一年不用吃东西也不会饥饿，让这个世界上再也没有饿死的人。
假如我是一个发明家……但是所有的发明都要以科学为依据，“不积跬步，无以至千里。”我要从今天起努力学习科学知识，打好基础，那样在将来，我所有美丽的理想才会变成现实。
假如的作文400字 篇5
水，是生命中重要的一部分，我们不能浪费一滴水，要把每一滴水用在需要的地方。
假如我是一滴水，我会到干旱灾区去，用我的生命去拯救千千万万个生命，让枯萎的树木长出嫩芽，让干裂的土地重新吻合，让那里的每个人都有干净的水喝。
假如我是一滴水，我要到无边无际的荒野上，让无边无际的黄土上长出绿油油的小草；长出一棵棵参天大树，为人们遮风挡雨；让红彤彤的苹果、金灿灿的梨、黄澄澄的橘子全部挂在树上，让游玩的人们，可以随手摘下来品尝、解渴。
假如我是一滴水，我要到发电厂去，奉献出自己的生命，让最偏僻的山村也能感受到温暖和光明，让有病在身的老人，能通过家里的电视，看到外面辽阔的世界，让孩子能在更明亮的灯光下刻苦的.学习。
假如我是一滴水，我要去滋润马路边的大树，让它们能够更好地吸收马路上来来往往的汽车排放出来的废气，给人们提供更多的氧气，让人们能够在这么美好的环境中快乐，健康的成长。
假如我是一滴水，我要对人类说：“人类们，请你们保护水资源吧，千万不要让世界上的最后一滴水变成自己眼里流下的眼泪。”
假如的作文400字 篇6
假如我会变，我要变成神木世海，神木世海是在敢达创战者里面的主人公，他拥有的一架敢达叫作“创世烈焰敢达”。
终于有一天我真的变成了神木世海，我正在家里练习功夫，突然有一个人说要跟我挑战，我犹豫了一下，说：“好。”
他带我来到了一个战斗场面前，有许多人在观战，战斗盘说：“战斗开始，请放入敢达。”我跟着指示做，突然战斗场一片漆黑，战斗盘又说：“敢发粒子光芒，2号战场，森林。”我看见别人那架敢达有点眼熟，原来是闪电敢达，它的主人是佑马。闪电敢达是使用狙击最好的敢达，通常是在山上瞄准别人再打，我仔细地观察山上的每一个角落，突然我在中间的一座山上发现了它，我急速地跑过去，结果被中了一枪。我边走边闪，又中了几枪，可我并没有放弃，继续战斗。突然一闪光。观战的人都捂住了眼睛，我的敢达升级了，叫“神木烈焰敢达”，我使出了绝招，次元霸王流，圣拳突击，一拳把闪电敢达打破了，观战的'人都欢呼地喊了起来。
我最喜欢敢达了，如果真的能变成神木世海就好了。
假如的作文400字 篇7
假如我有一匹马，我会带它来到春姑娘的花裙子上--原野，它可以吹洁白的蒲公英，和蒲公英妹妹追逐嬉戏。它可以品尝美味的鲜草，一定让它吃得饱饱的。它还可以在小溪里洗澡，溅起的水花犹如珍珠一般反射出一道道美丽的彩虹。
春姑娘悄悄地走了，我和马儿又迎来了夏姐姐的光临。夏姐姐的乐园丰富多彩，我们一会儿和天上的云彩玩儿"捉迷藏"，一会儿又与草原上奔驰的汽车玩儿"追逐赛"。
秋天来了，我和马儿漫步在铺满落叶的山林中。马蹄踏在厚厚的落叶上，发出："咔咔"的.声响，就像在演奏一首美妙的音乐。我还可以站在马背上，采摘触手可得的水果。一起品尝秋天的味道，心中开心极了。
冬天不知和觉地来到了，我给马儿穿上漂亮的衣服，来到河面上，和马儿比赛滑冰。我们一会儿像燕子一样"飞舞"，看谁滑得快，一会儿又像舞蹈家一样跳着优美的华尔兹。我牵着马儿走在厚厚的雪地上，身后留下一串串花瓣似的脚印。我和马儿最喜欢玩打雪仗，一个个雪球在马儿开了花，就像笼罩在一幅朦胧的画卷中。
这些景象连环画般的出现在我的脑子里，我久久的望着天空，发愣，发痴，发呆。
假如的作文400字 篇8
假如我是二十三世纪的糖果大王，我会生产出最独特、最奇妙、最好吃的糖果。比如说：愿望糖、治病糖和纸糖等等。
如果要是你的口很渴，只要吃了我生产的糖果就可以立刻止渴。而且糖果还好多层呢！第一层是草莓味，第二层是橘子味，第三层是梨子味，第四层是西瓜味，还有许多层口味呢，要是最多的有四十几层。
还有一种糖果叫做治病糖果，如果您得了很严重的病，只要立刻把我生产的'糖果给吃了，无论是什么病都可以很快治好，比如说：“有一位小朋友生病了，家人叫他把药给吃了，可是药很苦，小朋友就不想吃，现在可不用担心，只要把我生产的糖果放进药里，过一会儿，药就会变成小朋友爱喝的糖果味了，这样小朋友就可以很快地把药给喝了。
还有一种糖果的名字叫做纸糖，它有两种吃法：一种是把糖放进冰水里，过了一会儿等糖把冰水给吸收完了，再吃掉就可以清凉可口。
另一种吃法就是把糖果放进牛奶里面，过一会儿就变成了牛奶味了。
小朋友对我生产糖果一定很有兴趣，赶快来品尝吧！
假如的作文400字 篇9
假如我是班主任，我不会给同学们布置“山”一样“高”，“海”一样“深”的作业。抄词时，会的就不用抄了，不会的，自觉去看一遍。这样既快乐，又轻松。我们的手腕就不会痛了。
假如我是班主任，在孩子参加活动时，我不会只站在远处看，而是到孩子们中间，和他们一起笑、一起跳，我会给孩子们加油鼓掌，为胜利而欢呼；孩子们失败了，我会慢慢擦去他们脸上的泪水，轻轻拍拍他们的肩膀，告诉他们：“胜也爱你败也爱你，不努力不爱你。”班里演出课本剧我会出谋划策，运动上我会给孩子打水抱衣服，我要让孩子们知道我永远是他们中的一员，永远和他们站在一起。
假如我是班主任，我相信每个学生都是一座金矿，等待发掘，我会发现每个孩子身上的`闪光点。学习不好爱劳动我喜欢你，纪律差点跑得快我夸你，给画画好的同学搞个班级画展，给吹拉弹唱的孩子举办才艺展示会，让每个闪光点都得到张扬。让孩子们都能在班里找到自信，找到自己的位置，每个孩子都可以快乐的歌唱。
假如我是班主任，我要告诉家长你的孩子很优秀，孩子在班里做了哪些值得称道的事，学习成绩只是我们交流的一部分，而不是全部。我会指出孩子的缺点，更会和家长探讨改进的方法。我会利用每一次交流的机会，推行自己的家庭教育理念，让每个父母都拥有点石成金的本领。
如果我真的成了班主任，我会让我的想法变成现实。假如我是一名班主任，会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习，充满童年的梦。
假如的作文400字 篇10
在童年时，我时常把自己想像成一匹马，一匹自由自在奔弛在广阔无边的草原上的马，想像着无边无际的草原上微微吹起的清风让那一片绿色的大海波动、舞蹈，然后自己就会用有力的脚去享受自由。
我喜欢马的身姿，可以用“俊美”来称赞它！当它那双强壮的.脚一个健步迈出去时，就会伴着一声“嘶叫”，接着就是那又重又快的步伐、奔弛的声音，那棕色的烈毛在风中飞舞，俊俏的身体只是带着去征服和坚定的意志，就像一个充满自信的战士上战场一样，一步紧接着一步，它的皮毛在阳光的照耀下反着光。马儿时而跃起、时而奔跑，可永远不会回头，它们好像没有目标，只是喜欢这种迎风奔弛的感觉。
当太阳的余晖洒在马的身体上时，又是另一种柔美的感觉。它伏在柔软的草地上，它们远眺着将天空染黄的太阳，心里似乎在想什么时候可以在那里奔跑，当微风又一次拂过草原，拂过马儿走过的路，又吹到马的皮毛上时，马儿就与大自然融合在一起，又和万种生灵一起睡去......
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