在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的想象的作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
想象的作文400字 篇1
教师：昨天我们进行了想象大比拼，今天我们一起来分享想象的成果。先请同学们了解比拼的情况。
（用幻灯片展示习作的题目，学生浏览）
教师：浏览了题目，你们有怎样的感觉？
（学生发言）
教师：是啊，真该好好地欣赏自己。
（出示：“欣赏自己”）
教师：你想怎样欣赏自己的习作？
出示：“欣赏建议”：
1．朗读自己认为最精彩的地方。
2．把自己的精彩之处用简洁的词语写在黑板上。
3．你认为保持了自己习作的优点，画一颗星。你认为比过去有提高、有创新，画两颗星。
（学生自我欣赏）
教师：有的`同学没有机会来展示，请你们去发现、去赏识他。
（四个人一小组交换浏览）
出示：“赏识建议”：
1．展示介绍他人习作中最精彩的地方。方式自由。
2．用简洁的词语把精彩点写在黑板上。请画上两颗星。
（导入：拜师求教）
教师：在习作的过程当中，你们有成功，可能也有困惑，比如，有的同学觉得自己的思路不是很开阔，有的觉得自己的表达不是很流畅，请你根据自己的需要去拜师求教。
（出示：拜师求教）
（学生自愿组合，互相交流）
导语：你们还有什么愿望？
假设一：希望听老师的评价
（下发老师评语卡）
教师：如果你同意我的欣赏，你就站起来大声地读给大家听。
想象的作文400字 篇2
前言：一片不知从何而来的黑碎片打破了星际的和平，莱乐星球的所有居民将被黑化，星际即将面临一场惊心动魄的战争，预言家得知预言后，便通知所有星球人准备逃离，所有人正在逃亡当中，这将是一场没有停息的'战争！！
“抓紧时间，快点撤离，快！杰斯，你带一些人去启动所有载人飞船，要尽快！”落格雷斯指挥官说到(此时正在镜子星球的镜子世界内），“是的，长官”杰斯（镜子星球的驾驶员和副指挥官）回到。“报告长官，我们已经被莱乐居民包围了，他们好像会分身，而且每个人都可以用一只手移动一个星球！”探报员甲说到，“报告长官，我们的镜子星球正在被莱乐居民腐蚀，现在该怎么办？”探报员乙续到。“这该如何是好啊，汗~，现在也只能凉拌啦！！”落格雷斯说。“纳尼！原来办法还可以凉办！！不过，凉办是怎么办的？”杰斯接到。（此时，探报员甲和乙正窃窃私语，甲：“我们是不是有点偏题啦？”乙：“好像是的哎！那个(这时，乙突然尖叫道）喂，剧本好像不是这样写的！（此后我们再回到前面）落格雷斯说：“快，立刻通知所有人员打开所有传送门。我要用所有的力量，和他们战斗到底。能——量——释——放！！！”
下集预告：落格雷斯用尽所有的力量和莱乐居民战斗，他把一袭莱乐居民打倒后，发现一块黑色晶体。身负重伤的他被莱乐居民包围了！该怎么办？？他会成功逃离吗？预知后事如何，请看下集。
想象的作文400字 篇3
人人都可以流泪。泪有感动的、有高兴的、有伤心的……，当然，人能流泪，植物、动物也可以流泪。森林也流过泪，它的眼泪是伤心的泪水。
“保护森林，人人有责”这句话处处都有，但是，人类做到了吗，你保护过被滥砍乱伐的树木吗？
其实，森林被伐的原因就是因为许多不知节约的人浪费一次性筷子、浪费卫生纸、浪费铅笔……，才使那些唯利是图的工厂去砍伐树木，制造出各种各样的`一次性商品，日子长了，坎的树多了，森林就“流泪”了。
乱砍滥伐还会让我们面临“生活危机”。树木的根部能够保护水土湿润，大片的森林能够保持土地的水分，能够阻挡沙尘暴的肆虐；森林还可以净化空气，让空气“0”污染；还可以减少噪音，净化环境，对保持生物多样性有重要作用。如果砍伐的多了，容易造成水土流失，造成风沙肆虐；生态系统遭到破坏，造成土地沙漠化；一系列的恶性循环会造成气温升高，气候不循环。
所以，我们要发动我们的家人、朋友、身边的人一起节约用纸，拒绝使用一次性筷子，节约使用铅笔，让更多的商贩科学生产，那么森林就会“露出微笑”，空气湿润，生态平衡，环境优美，我们的生活会越来越美好！让我们所有的人都团结起来更加爱护森林，爱护我们的家园。
大树高高，砍之何忍？和我一起植树造林防风沙吧！
想象的作文400字 篇4
当我执行完任务，驾驶宇宙飞船回到地球，发现地球发生了翻天覆地的变化。
空气清新，再也没有雾霾了，原来臭气熏天的水沟变成了一条条清澈的河流。走在城市街头，感觉神清气爽。
在回家的路上，我看到远处一位小朋友，正在大口大口吃糖，真像小时候的我。我走了过去，对他说：“小朋友，吃糖会蛀牙的'，还是少吃吧。”
他抬头看了我一眼，笑嘻嘻地说：“叔叔，你是从古时候穿越来的吧？我听我爸爸说，他小时候吃多了糖果不刷牙就会蛀牙，现在再也不会发生这样的事情了。如今的糖果里面含有成千上万个纳米机器人，这个机器人可以帮助清洁口腔内的食物残渣，保持口腔清洁。清洁完毕后，这些机器人就随着口水溶化了。吃多少糖果我都不会蛀牙！”说完他便递给我一颗糖。我接过这颗糖，丢进嘴里，顿时甜味传遍了全身。嗯，还是小时候的味道。
“这么好的这糖果，一定很贵吧？”
他又笑了：“别开玩笑了，都什么时代？别总是谈钱，俗气！这糖果可以不花一分钱，你想什么时候吃都行。你把糖果放进花盆，埋进土里，只需要一周就能长出很多五颜六色、形状各异的糖果。”
我惊呆了，这么好的东西，我赶紧回去种。我刚想把嘴里那颗吃了一半的糖果吐出来，用纸巾包起来带回家，小朋友拦住了我：“快吃吧，我这还有，送你几颗，你回家种吧！只要勤劳敢想，什么都会有的。”说完他转身跑走了。
我看着手里的几颗糖果，心里高兴极了。于是加快步伐往家里走去。
想象的作文400字 篇5
你看它跟普通房子差不多，但是只要你按下蓝色按钮，房子就会沉入海底，按下黑色按钮，房子就会飞向太空，按下绿色按钮，房子就会飞到森林，按下粉色按钮，房子就会来到美丽的花海……
家里没有厨房，只有一间餐厅，餐厅里有一张桌子，只要你在电脑上翻开菜单，点下你爱吃的菜，储存箱里的小飞碟就会加热食物，十秒钟后准时送到。储存箱里有许多类食物：冰食、热食、常温食物、饮料、点心……
客厅非常大，里面有一台控制器，上面有很多开关，按下茶按钮，机器人就会端来茶，按下红酒按钮，一瓶美酒马上就送到，按下泡脚按钮，机器人就会拿来一桶水，帮你洗脚……
房间也与众不同，床可以调高矮、颜色、长短、大小、宽度……衣柜也有按钮，按冬装衣柜的`冬装就会立刻变出来。梳妆台有很多化妆品，点下“口红”两字，方格机会移上来，里面摆了一排口红，有蓝色、紫色、棕色、粉色扔你选。
连厕所都很特别，在墙上的一块板上写“洗手”，水龙头便会开水，写上“关”水龙头便关上水。如果厕所脏了，天花板上便会出现打扫工具，还会发出香气，清除异味。
未来的家是多么美好，让我们来当聪明的科学家，创造这个世界吧！
想象的作文400字 篇6
我觉得如果鞋子要是能够飞起来的话，那该多好啊！我想发明一种会飞起来的鞋子。
它的表面跟普普通通的运动鞋没有什么两样，鞋面上是用银白色的闪光片做成的，它可以自动感应阳光，把它转化成能量存起来。鞋子的左右两边各有一只透明的小翅膀，平常不使用的时候它是竖起来的，只有我需要它的时候，它就会展开透明的小翅膀。翅膀底下有一个圆形红色的小按钮，它就是鞋子的总开关，它可以根据穿鞋人脚的大小变成合适的码数。
按一下按钮时，透明的小翅膀立刻展开，像蜜蜂的翅膀一样快速的扇动，发出“嗡嗡”的响声。如果当一个小朋友的`风筝飞得太高了，风筝线不小心缠绕在树枝上，拿不下来的时候，我就可以飞起来帮她解开风筝线。我可以穿着它环游整个世界了，我还可以去看一看别的国家的习俗和中国的习俗有什么不一样的地方。
鞋底下还有一个微型的黑色的小盒子，把它打开，里面有个圆型的有氧气的黑色头盔，当你把它放手心时，它会跟据人的体温慢慢的放大，放大后就能够把头盔戴在头上，可以下水玩耍了。如果我在海中遇到一条鲨鱼和一只章鱼，我就可以控制头盔发出命令让鲨鱼和章鱼打架。我在水里还可以看一看我想去的地方，与各种各样、五艳六色的小鱼儿嬉戏玩耍。
真希望我有这双会飞的鞋子呀！我就可以帮助身边很多的老年人、幼儿园的小朋友……
想象的作文400字 篇7
“叮铃铃”上课了，同学们都向教室跑去……老师指着黑板上的一个“O”说：“同学们，这是什么？”我们都异口同声地回答说：“这是O。”老师说：“对，我们这节课要说的就是‘O’的想象。”
小红说：“‘O’可以想象成足球、篮球、乒乓球、台球、排球、气球、皮球、网球、彩球。”
小明说：“‘O’可以想象成苹果、西瓜、梨子、荔枝、桂圆、龙眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”
小刚说：“‘O’可以想象成蛋糕、鸡蛋、面包、饼干、巧克力、薯片、馒头。”
小方说：“‘O’可以想象成粘胶、车轮、电风扇、纽扣、眼睛、弹珠、印章、园帽子、鼓面、碗、伞。”
这时，老师又对我们说：“‘O’还可以想象成什么呢？”
小红说：“‘O’还可以想象成大伞，在下雨时可以为我们遮风挡雨。”
小明说：“‘O’可以想象成吊灯，在夜晚可以给我们带来光明。”
小刚说：“‘O’可以想象成面包，在饥饿的'时候可以给我们充饥。”
小方说：“‘O’可以想象成电风扇，在炎热的夏天可以给我们阵阵凉风。”
这样一节想象作文课就这样进行着，每个同学都发挥着自己的想象力，这样的作文课真是太有趣了！
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