在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小鸡作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
小鸡作文400字 篇1
上课了"周老师手里拿着一张铅画纸和一只乒乓球做成的小鸡'面带微笑地走进教室”说?;今天我们做一个实验--小鸡过桥、。
他走到讲台边，用两摞一样高低的本子当桥墩“把铅画纸平放在两摞本子上“这样一座桥便搭成了'接着他又拿着小鸡。让小鸡过桥’可是“小鸡刚走到中间’桥就塌了;小鸡也掉进了?河'里”‘哎呀！,同学们叫了起来?周老师说/”谁能搭一座坚固的桥'让小鸡安全地过桥？’同学们兴致勃勃;争先恐后地举手，余傅达的`意见是把纸弯成”弓?形。小鸡平安地过了桥“倪佳娜的方法是把纸折成“扇”形：小鸡也平安地过了桥'余全是把一张纸一折二/翻开变成直角形。小鸡也平安地过去了,周舒乐的做法是把纸的两边折出一样高低的边。做左右栏杆’小鸡也平按的过了桥‘
周老师问;’你们知道为什么平面的纸,小鸡过不去,而刚才同学们改变了纸的形状：小鸡就过去了呢？、同学们都不知道/周老师接着说，：因为物体改变了形状、承受的力发生了变化/所以小鸡从变了形状的纸上就过去了?”
多有趣的实验。这里面还有很多科学道理呢！
小鸡作文400字 篇2
红红的嘴巴，褐色的爪子，一身黄色的羽毛，整天“叽叽”的叫个不停，这就是我那群可爱的小鸡，它们常常和我在一起玩耍。每次只要他们一叫“叽叽”，我就知道它们肯定是饿了，该给它们喂东西吃了。每当看见这些可爱的小鸡，我就会想起一件很有趣的事。
那是一个星期五的下午，妈妈下班回家时，手里拿着一个小长方形的纸盒子，我奇怪地打开来一看，呀！里面有五只小鸡，毛绒绒的真可爱！当我看到它们尖尖的嘴巴时，我还以为它们的嘴流血了呢，仔细一看，“噢”，原来是尖尖的小红嘴儿。
妈妈说让我来养它们。于是我先给它们起了名字，跑得最快的叫“黄旋风”，跑得最慢的叫“笨笨虫”，个子最小的'叫“小不点儿”，叫声最清脆的叫“小公主”，最漂亮的是“小雨点儿”，它全身黄黄的，最可爱。我决心好好把它们喂养大。
香香地睡了一晚，第二天早晨起来一看，盒子里只剩下了“笨笨虫”和“小公主”，其他的全不见了。我和爸爸焦急地开始了地毯式搜索，我们从南屋找到北屋，终于在沙发下找到了“黄旋风”和“小雨点儿”，在屋角找到了“小不点儿”。看到它们全找回来了，我高兴地跳了起来。
过了两天，妈妈要把它们送到姥姥家去喂养，我只好祝它们平安无事。送它们走的那一天，我依依不舍，小鸡们“叽叽”地叫个不停，好像也在说着“舍不得”。但我只能硬下心来，把它们送走。
我永远也不会忘记我这群可爱的小鸡们。
小鸡作文400字 篇3
我们小学生玩过许多游戏，我也不例外。比如：拍手游戏、口语游戏。运动游戏……但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的.老鹰捉小鸡。
这不，上个月月底，我和几个同学来某学校的操场，开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，其余的当小鸡。游戏开始了。“老鹰”左拼右杀，过了半天，还是没捉到一只。“老鹰”有些气愤，就想出了一个妙计。他先往左跑去，给“鸡妈妈”一个错觉，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小鸡”，给“鸡妈妈”来了个措手不及。我们有些不服气，非要再来一次。“老鹰”开始有些不同意，后来同意了。就这样，游戏又开始了。这一次和上一次不同，“老鹰”努力地拼杀，想捉住“小鸡”，“母鸡”张开双臂，拼命地保护“小鸡”，小鸡们也左躲右闪，跟着“母鸡”一起躲避。这下，可把“老鹰”气坏了，双眼瞪得像两个乒乓球，嘴巴也嘟起来了，那摸样真好笑！我们实在忍不住就“扑哧”一声笑了出来，不过这一笑，反而给“老鹰”带来了一个千载难逢的机会，他努力拼杀，结果捉住了最前面的那只“小鸡”。游戏在欢呼声中结束了。
“老鹰捉小鸡”不但给我们带来了许多快乐，而且还锻炼了我们的机智能力。
小鸡作文400字 篇4
老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。
游戏开始了，“老鹰”为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“妈妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！”善良的母鸡听到后，马上张开美丽的.翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽！叽！叽！……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了！
老鹰捉小鸡的游戏真好玩！它不仅好玩，而且还可以使同学们知道团结就是力量！老鹰捉小鸡的游戏它不受场地的限制，学生的参与度高，还可以变化玩法。它还不需要什么器材，教师组织起来容易，安全。又可以让学生参与活动。其中的乐趣让人回味无穷，因此它让学生百玩不厌。
小鸡作文400字 篇5
与雄赳赳、气昂昂的大公鸡相比，小鸡就显得可爱多了。它全身披着金黄色，毛茸茸的大衣，远远看去，就像一个黄色的绒球。在它圆圆的小脑袋上有一双钻石般的小眼睛，总是东看看西瞅瞅，寻找那又肥又笨拙的虫子。它那又尖又小的嘴总是唧唧喳喳的叫个不停，好像永远都不知道烦恼。如果不仔细观察，你休想找到小鸡的耳朵。因为小鸡的耳朵很小，而且小鸡的毛很浓密，把耳朵全部挡住了。小鸡的身上长满了蓬松松油亮亮的绒毛，在它胖乎乎的身体下面还长着两条细细的小腿和两只锐利的.小爪子，总是不知疲倦的东刨刨西挠挠。多么可爱的小鸡呀！
小鸡非常顽皮。每当我给小鸡喂米时，它总是急急的啄上两口就抬头看看我，好像在说：不够不够，再来一点儿。一次，小鸡们抢一条蚯蚓，那样子像是正在比赛拔河的运动员似的，它们你争我夺，一会儿小白鸡赢了，一会儿小黑鸡又赢了。还有一次，小鸡把我的鞋带儿当成了虫子，又扯又拽，终于把我的鞋带儿拽开了。真是一群顽皮、可爱的小鸡呀！
小鸡作文400字 篇6
老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏，既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了，一个当老鹰，一个当母鸡，一个当小鸡，但是“小鸡”越多越好玩。
在一个阳光明媚的下午，母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。忽然，天空中出现了一只凶猛的“老鹰”，瞪着杀气腾腾的圆眼睛，张开了宽大的翅膀，伸出那尖锐的爪子，一副凶狠的样子，好像在说：“哈哈！这么多的小鸡，我可以饱餐一顿了，哈！哈。。。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀，那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰，心想：老娘不发威，当我是病鸡。想来吃我的宝贝，门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”：“宝贝们别害怕，要跟紧了！”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面，生怕被老鹰捉去了老鹰捉小鸡。
“老鹰”一看无机可乘，动起了歪脑筋，装出一副漫不经心的样子，好让“母鸡”放松警惕，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不掉以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，“母鸡”马上就往左跑了几步，“老鹰”又装出往右跑的.样子。“母鸡”立刻跑到了右边，“老鹰”又装出往左跑的样子，可这回“母鸡”却没有跑，她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘，一个猛冲，迅雷不及掩耳之势，一只“小鸡”成了它的美餐。“母鸡”唉声叹气，“小鸡”愁眉苦脸，旁观的同学们都哈哈大笑……
我爱玩游戏，爱玩老鹰捉小鸡。
小鸡作文400字 篇7
有一天，风和日丽，鸡妈妈对鸡宝宝说：“走，我们出去散步，去捉虫子。”鸡宝宝听了开心极了。来到野外，太阳暖洋洋的照着，小草嫩绿绿的。
鸡妈妈带着鸡宝宝来到草地上，有一只顽皮的'小黑鸡在草地上又蹦又跳，突然，他发现一只虫子，他赶忙回头看看，生怕哥哥姐姐看见。于是，它张大嘴津津有味的吃了起来。他边吃便往前走，心里美滋滋，可他已经离鸡妈妈很远了。这时，一只小花猫悄悄地走向小黑鸡，它心想：“…哈哈，这回送上门来了，我可以饱餐一顿了，它向小黑鸡扑去，小黑鸡边跑边“叽叽”的叫着，它好像在说：“救命呀！”
鸡妈妈发现小黑鸡没了，就找来了，听见小黑鸡叫，他飞快地跑过来，看见一只小花猫正在追小黑鸡，他张开翅膀，迈开大步，使出此乃的力气拼命的追干小花猫。
小黑记得救了，鸡妈妈对它说：“你这个淘气包，不听话，还乱跑，真是让我生气。”小黑鸡听了，脸红了低下了头，说：“妈妈，我错了，再也不干了。”鸡妈妈听了说：“知错能改就是好孩子。
小鸡作文400字 篇8
鸡妈妈生了十只小鸡，当中有一只小鸡全身黑黑的，于是鸡妈妈就给他取名叫小黑。
因为小黑全身乌黑乌黑的'，很不好看，每次做游戏时都轮不到他。小黑很自卑，他想：就因为我黑不跟我玩，不行，真伤心，我要离群！他这么想着，就离群了。
离群的小黑东走走，西走走，不知不觉地走进了一只猫的视线里。“喵呜！”那只猫跳了出来，吓了小黑一大跳。那只猫全身雪白雪白的，还有几条乌黑的纹路，那尖尖的牙齿好像连石头都能咬碎似的，还有那眼睛更是发出凶恶的光芒。小黑一看，吓得两腿发软。小黑不由自主地喊了声：“妈妈，救命呀！”猫笑着说：“嘻嘻嘻，谁也救不了你了，哈哈哈哈哈。”
正当猫想扑向小黑时，鸡妈妈带着小鸡们飞奔了过来，说：“如果你伤害他一分一毫，我就对你不客气！”猫被吓出了一身冷汗，飞快地逃走了。
妈妈安慰小黑说：“小黑，不要因为与众不同而离家出走。”小鸡们也说：“我们不会因为颜色不同而抛弃你了！”小黑回家后，再也没有发生过类似的事了。
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