在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小鸡作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小鸡作文400字 篇1
外婆家有一群可爱的小鸡仔，一共有十二只。有黄的，也有黑的。黑的有十只，黄的有两只，我想这是因为鸡妈妈是黑的吧。
这些小鸡仔都特别可爱，它们长着尖尖的嘴，嫩黄嫩黄；圆圆的眼睛，总是东张西望；还有细细的小爪子，一踩一个“个”字。它们成天寸步不离地围绕在鸡妈妈的身边。
突然，我发现了黄色的两只小鸡仔凑到了一块，正“叽叽叽”的欢叫着，我好奇的走到它们身后，原来它俩发现了一条小蚯蚓。它俩正高兴着呢，又有几只小鸡听到了叫声，立马冲了过来。只见它们用嘴你啄过来我啄过去，开始抢起这条蚯蚓来。接着其它的鸡宝宝也都听到了声响，也都加入了抢夺。它们越抢越凶，最后就变成了小鸡之间的相互攻击，你啄我的.头，它啄你的脸，相互“厮杀”起来。
正在这危急时刻，鸡妈妈冲了过来，它轻轻的挥动着翅膀，把小鸡们迅速的分开，嘴里不停地“咯咯咯，咯咯咯……”，好像在说：“你们都是妈妈的好孩子，我们是相亲相爱的一家人……”，一下子，小鸡们就和好了，叽叽地叫着，跟着妈妈转战菜地去了。
好可爱的一群小鸡仔呀！
小鸡作文400字 篇2
今天中午休息时，老师带我们到运动场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前，要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易，要身材高大，手臂要长，这样才能保护好小鸡。选谁好呢？同学们齐声喊：“陈老师来当鸡妈妈！”
还要选一只老鹰，同学们争先恐后地举起了手，“我！”“我！”“我！”……，老师见我的手举得最高，就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。
我赶紧准备好，先张开双臂，装扮出一副凶猛的'样子。游戏开始了，我左扑右扑，老师就左闪右挡，“小鸡”们一只紧挨着一只，躲在“鸡妈妈”的身后，谁都没有掉队。我不停地扑来扑去，可是每次都被“鸡妈妈”挡住了，弄得我连一只“小鸡”都没捉到。没办法，我只好选择退场，换别的同学当老鹰。
这次，老师让我们班最高大的男生王晨宇当老鹰。一开始，“老鹰”还是没占到一点便宜，每次出击都让“鸡妈妈”给挡了回去。只见他灵机一动，突然蹲下来，“鸡妈妈”见“老鹰”蹲下，自己也蹲下来。说时迟、那时快，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，突然绕到后面，抓到一只“小鸡”。
同学们大声地笑着、叫着……，运动场上成了一片欢乐的海洋。
小鸡作文400字 篇3
下课了，我们像开笼的小鸟，飞快地冲出教室。我们用“石头剪子布”来争夺母鸡和老鹰。我夺得了母鸡的角色，冯军波争得了老鹰的角色，其他同学自然属于小鸡了。大家各就各位，摆开阵势。游戏在快乐的气氛中开始。
只见，老鹰贪婪地盯着小鸡，像饿着肚子的老虎，猛扑过来，想抓住一只小鸡美餐一顿。“没门!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一声，拦住老鹰的去路。老鹰停了一下，向右一晃，但猛向左扑来。我早有防备，伸开双臂，拦住了他。老鹰吃不到美味佳肴，急坏了。他左扑扑，我也左拦拦;他右扑扑，我也右拦拦。后面的.小鸡跟着我甩来甩去。始终不给老鹰下手的机会。老鹰无可奈何，无力地垂下了头，我松了一口气。趁我不备，老鹰一个箭步想从我的掖下钻过去捉小鸡。我猛地一夹手臂，夹住了老鹰的头，疼得老鹰“哇哇”地叫起来。我只好手臂一松，老鹰的脑袋缩了回去。后面的小鸡“咯咯”地笑起来。有的拍起了手。
“铃……”上课铃响了，我们又像小鸟一样飞进来教室。
小鸡作文400字 篇4
今年春天，妈妈给我买了一只小鸡，它头上的毛黑黑的，像带着一顶黑色的帽子，脖子上的羽毛白白的，像围上了一条白色的丝巾，背上的羽毛像淡黄色的外衣，腹部的羽毛像五颜六色的衬衫。它小巧玲珑，一双晶莹透亮的'眼睛下长着一张尖尖的小嘴。
现在，我家的小鸡已经长成一只威武的大公鸡了，它的叫声清脆响亮，每天准时催我起床，是我最忠实的闹钟。它还是一个捉虫“将军”，不管是什么地方的虫子，一旦被他发现，一定会成为它的“俘虏”。平时它喜欢在草丛里散步，草丛里的蟋蟀、蚂蚱等，一旦有什么风吹草动，它就会立刻警惕起来，一动不动地注视着，瞧！一只大蚂蚱正在悠闲地爬动，丝毫没有感到有什么危险时，就被我的大公鸡猛扑过去，衔在了口中，成了它的一顿美餐。
每当我放学回家，小鸡就大摇大摆地跑过来，围着我转，还咯咯地叫个不停，好像在告诉我发生了什么事似的。够可爱吧！
教师点评：作为一个三年级的小学生，能够观察的如此细致，正体现了小作者对生活的热爱。
小鸡作文400字 篇5
妈妈买的3只小鸡在我的无微不至的呵护下健康快乐地成长着。
有一天，我趁妈妈不在家时又把铁笼子打开，让它们欢快一会儿，有一只小鸡不精神，但我没在意。到晚上那只小鸡连吃饭的力气也没了。我忙问：“妈妈，那小鸡为什么不吃饭呀？”因为妈妈当时在忙其他事情，没理会我。
第二天，我中午放学回家正要敲门时，发现门口有一个小纸盒里面躺着我那最爱的小鸡。于是我进门就朝妈妈大声喊道：“我那只小鸡怎么死了！？”妈妈也没好气地说：“我正想问你呢，你都喂它什么了？”“我就喂它小米了，再者说那其它小鸡为什么没事呀？”“鸡和人一样体质是有区别的，有的'强壮有的弱小。因为那只小鸡最瘦小，所以它才死的。这就叫优胜劣汰。”
我不再理会妈妈，拿起纸盒回到我的房间，伤心之余，我左思右想都不明白它为什么会死掉。无意中我的手碰到了它的嗉子，很硬，我想莫非它吃什么东西没消化？于是我拿了一把剪刀，鼓足勇气把它的嗉子剪开，发现里面都是干小米，我这才想起那天我喂小鸡时，看这只小鸡瘦得可怜，就单独喂了它一把干小米。“唉——”我拍了一下脑袋，突然想起妈妈说过不能喂干小米的，容易引发消化不良，以致胀死。是我害了这只小鸡！
通过这次事件，我明白了个道理：做事情最重要的是要有正确的、科学的方法，对小动物光靠关爱是不行的。
小鸡作文400字 篇6
时间的车轮打着转儿，飞快的滚动着。我望着那盆清澈的水，发起了呆。在想什么呢？我在想我5、6岁时的一件趣事，与水有关。
那是个阳光明媚的下午，上午刚去游完泳的`我，看着门口跑来跑去的小鸡小鸭们，突发奇想：它们跑来跑去多热呀！游泳很舒服的！对了，让他们游泳！我一拍小脑门。转身回到屋里拖出洗衣服的大盆子，在里面放了许多水，“嘿咻，小鸡，小鸭，你们等一会儿就舒服了！”我叉着腰喊道。然而，那些鸡鸭却慌起来了，四处奔逃。“别跑呀！看我一下子捉住你！”我拿着网去追小鸡小鸭，半个多小时之后，它们全都被缉拿归案了，绝望地叫着。
我把小网放在地上，自己也坐在地上。用小手从网口里捉出一只小鸡，把它的小脚丫浸在水里，一边划着它的脚，一边说：“要这样，这样，然后样……”可是我教了半天，小鸡的游泳技术毫无进展。“哼！让小鸭示范给你看！”说着，就把小鸭捉出来，一下子丢在水里，谁知，小鸭比小鸡还怕水！我气的哭出来了，将那一网鸡鸭丢进水盆里，气鼓鼓地走了。
结果，那一网子鸡鸭，无一幸存。统统被淹死。但是，它们那摇摆的小身影却时常在我眼前晃动。晃起了我对童年的回忆。
小鸡作文400字 篇7
今天的体育课上，我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，真是有趣极了。
老师讲完游戏规则后，我们就按小队分散游戏，玩起了“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了，首先由动作灵敏的璐璐当“老鹰”，胖胖的小嘉当“母鸡”，其它的同学则是“小鸡”了，我也是一只调皮的“小鸡”哦！
分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的.衣角，生怕落队，成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她展开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡，害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。一连几次，“老鹰”有点灰心了，只见她停下来，垂头丧气地说“我可真没用，看来今天又得饿肚子了。“母鸡”听了，便放松了警惕，双手叉腰，大口大口地喘起粗气来。说时迟，那时快，就在这时，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势，扑向了“鸡群”。原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们顿时乱成一团，不知所措，“老鹰”趁虚而入，纵身一跃，一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的不幸，我只好离开了“鸡群”，唉……
下课铃响了，可同学们还沉浸在欢乐的气氛中。从这个游戏里我知道了面对坏人时，不能放松警惕，不要被他的表面现象所迷惑，否则会造成很严重的后果。
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