在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小鸡的作文400字9篇，欢迎大家分享。

小鸡的作文400字 篇1

　　我家曾经养着两只十分可爱的小鸡，一只名叫“小白”另一只名叫“小黄”它们很讨人喜欢。

　　它们长着一身嫩黄色的绒毛，又圆又小的脑袋上长着一对炯炯有神的眼睛，就像两颗黑珍珠，特别机灵。一张肉红色的小嘴儿总是不停地叫着，好想再说些什么。它们的.一对爪子，形状很像竹子。一步一步地走着。

　　这个“小白”和“小黄”喜欢在比较宽敞的地方玩耍，所以，我常把它们放在地上，没想到这两个小家伙见人就追，而且追的很紧，可以说是“穷追不舍”了。记得有一次这两只小鸡在我的脚下跳起了“芭蕾”舞，弄得我左躲右闪，险些踩到它们。

　　它们睡觉的时候喜欢站在窝里，紧紧的靠在一起，身体缩成一个小绒球，眼睛时而睁，时而闭，好像不愿意睡似的，等他们时在“熬”不住的时候，才沉沉的睡了。但他们很容易被惊醒，不管旁边有没有动静，只要有光它们就会叽叽喳喳地叫起来，真叫人没办法！

　　它们喜欢吃温水泡过的小米，吃的时候它们弓着身子，争先恐后的一边叫着一边吃，嘴里好像在说“给我留点”“给我留点”！

　　它们玩耍的时候十分有趣。有一次，我吃饭时不小心掉了一根面条，“小黄”见了，便走跑来，叼起面条就跑，“小白”看见“小黄”嘴里叼着东西，就立刻跑过去抢，可有意思了，他们各自叼着面条的一头，拉拉扯扯地。看着它们那顽皮的样子，我不禁笑了起来。

　　看着那两只可爱的小鸡，我真是爱不释手。

小鸡的作文400字 篇2

　　有人喜欢可爱的小猫，有人喜欢忠诚的小狗，而我却喜欢我家那一窝呆萌可爱的小鸡雏们。

　　小鸡雏的眼睛黑黑的，像两粒黑芝麻似的嵌在那颗圆圆的`毛茸茸的脑袋上，绿豆大似的黑眼睛下配着一张尖尖的小嘴巴。摸一摸它的羽毛，那样滑，那样软。每天小鸡雏们都在它们自己的领地里奔跑嬉戏，它们小巧玲珑的样子可爱极了。

　　小鸡每天要吃三样东西。第一样东西是大米，而且必须是生的，不然它不吃；第二样东西是水，不能太凉；第三样东西是虫子。小鸡吃饭的时候，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂馆一样。因为附近的公鸡老来抢食欺负小鸡。有一次没有人看着小鸡吃饭，结果小鸡的食物全部被大公鸡吃完了，五六只小鸡也受伤了，可把我心疼坏了。我赶忙给小鸡重新准备大米、水和虫子，生怕它们饿着。

　　小鸡晚上睡觉的时候就更麻烦了。睡前，必须给小鸡喂食大米一次，然后我在旁边静静地观察，伺机行动，等它们吃到一半的时候，趁小鸡们不注意一把抓住它们，轻轻地放在纸箱子里，上面蒙上一层布，关上灯放在客厅里。

　　每次看到这群可爱的小鸡仔在我的照顾下快乐成长，我的心里便充满成就感。它们告诉了我一个道理：最美好的情感不是获得二是用心的付出。

小鸡的作文400字 篇3

　　今天舅舅买了一只可爱的小鸡，可是刚开始我们不知道盒子里装得是什么，舅舅在打开盒子之前讲笑话，我都没心思听了。终于，一番折腾后，终于打开盒子了，里面是一只毛茸茸的小鸡。远远望去，这只小鸡好像一个初升的太阳，我兴奋得两眼睁得大大的直钉着它，生怕它跑掉。

　　小鸡的鸡冠是锯齿状的，和大公鸡不同的是，它的鸡冠是橙色的，而且没有超过脑袋。它的眼皮是透明的，而且眨眼睛的时候是用下眼皮眨的。它的眼珠像个黑玻璃球，散发着耀眼的光辉。它的耳朵是两个小洞，可惜没有耳廓，不能戴耳环。它的鼻孔小小的，跟个针眼一样，但是鼻孔里面有小鼻屎，真想做个小型掏鼻孔工具好好给它掏掏。它的嘴又弯又尖，像个刨过的铅笔。

　　我们揭开它烂叶子似的翅膀咯吱它，它不再叫了，舒舒服服地享受着。它的尾巴小小的，毛茸茸的，像个小茸球。它有四根脚趾，其中三根长在前面，剩下的一根长在后面，是起支撑作用的。它脚上的横纹一条一条的`，像穿了双纹丝袜。

　　我们给它喂食，把干粮放在了盘子里，撒了一些放在外面，它却吃外面的干粮，我们引它到盘子里，它用脚把干粮刨到地上，边刨还边叽叽叫着，好像在说：“我要吃地上的干粮”！唉，不讲卫生的小鸡。可是它喝水的时候却是另一番模样，先吸一口水，再像人漱口一样地把水咽下去。

　　它真是一只可爱的小鸡。

小鸡的作文400字 篇4

　　今天我们玩的游戏“老鹰捉小鸡”真好玩。

　　朱丁星瑞当凶猛的老鹰，老师当鸡妈妈，剩下的同学都当小鸡。小鸡们一个拉一个地站在“鸡妈妈”的身后。游戏开始了。“老鹰”伸出锋利的`爪子，向小鸡们猛扑而来，“鸡妈妈”赶紧张开双翅保护身后的小鸡。“老鹰”又张牙舞爪地冲了过来，“鸡妈妈”急忙上下挥动翅膀，来阻挡“老鹰”的进攻。“老鹰”一只小鸡也没捉到，他开始想主意了，他趁“鸡妈妈”不注意，飞快的向左一扑，“鸡妈妈”发现了，连忙往后一闪，让“老鹰”扑了一个空，“小鸡”吓得哇哇大叫起来，甚至还有吓哭的。“老鹰”捉不着“小鸡”，只好停了下来，装做不想捉“小鸡”的样子，他说：“不捉了！”这时，“老鹰”的语言在让“鸡妈妈”放松警惕。突然“老鹰”来了个偷袭，可惜“鸡妈妈”没有上当，但“小鸡”吓得叫得更大声了，“老鹰”还是没捉住小鸡。不管“老鹰”想什么办法，“鸡妈妈”都不会上当。“老鹰”只好灰溜溜的走了。

　　这次玩“老鹰捉小鸡”的游戏，让我们玩得真高兴。

小鸡的作文400字 篇5

　　今天，滂沱大雨从天上倾泻下来。我正好利用这个机会观察鸡是怎样避雨的。

　　刚开始，天空下起了小雨。大鸡一见雨来了，争先恐后地跳进鸡窝。可小鸡并没有马上跳进鸡窝去，仍在悠然自得地觅食。它们不知道雨的厉害，只是好奇地一动不动地站在庭院里。小鸡们眯着眼睛，歪着头，看着周围的稀奇事物。瞧，那傻乎乎的神态，仿佛在想：这是什么呀？大哥哥、大姐姐为什么这样慌乱地跑开呢？

　　一会儿，雨越下越大。只见小鸡惊恐万分，东奔西窜，唧唧啾啾地叫着，不知该怎么办。这时，母鸡“咯咯咯”地呼喊着，向孩子们发出了警报，心疼地不顾一切地跑过去，张开自己的双翅护着小鸡，小心翼翼地朝鸡窝走去。可是小鸡们还是互相追逐，尽情嬉戏，就是不肯回家。母鸡急得团团转，嘴里不停地嘀咕着，好像在说：“我的'乖宝贝，快点跟我回家吧，小心淋雨着凉哦！”一会儿，小鸡们见雨来得更猛了，又见妈妈淋得真可怜，这才驯服地伴着妈妈走进鸡窝。

　　望着鸡窝，我不禁想到：母鸡虽是动物，可它也有深厚的母爱呢！

小鸡的作文400字 篇6

　　有一次，我生病住院了，哥哥看见我们家门口有卖小鸡，他为了让我高兴，就给我买了十只小鸡。小鸡长得很可爱，圆圆的眼睛，又黄又圆的身体，象一个个毛绒绒的小球。其实小鸡还有耳朵呢！它的耳朵很小，藏在眼睛的后面，如果你不仔细观察就很难看到。

　　每次喂它们食物的时候，它们一边“叽叽喳喳”的叫着，一边飞快地向我跑来，我把小米往鸡食盘里一倒，它们你争我抢，你推我我推你，生怕自己抢不到食物。瞧：那个最大的“小鸡王”还其欺负“小不点”呢！“小不点”们也不怕，依然挤着抗着抢着吃。

　　这些小鸡可有趣了！有一次，我看到一只小鸡叼了一只虫子，另一只小鸡看见了，就飞快的跑过去，捉住了虫子的另一头，两只小鸡的.拔河比赛就开始了。结果虫子被它们分成了两半，它们也摔了个大跟头。

　　别看我家的小鸡调皮，当遇到危险时，它们可团结了！每次大公鸡来攻击它们的时候，它们就围成一团，一起“叽叽喳喳”的叫着，直到把大公鸡赶走。

　　我家的小鸡可爱吧！我非常喜欢我家的小鸡。

小鸡的作文400字 篇7

　　今天，老师买来了两只小鸡，一只小鸡的羽毛是黄色的，叫“小黄”；另一只小鸡是白色的，叫“小白”。

　　它俩毛茸茸的，我用手摸了摸，像摸到了棉花团。小白长着一双又黑又圆的小眼睛，像两粒黑珍珠。嘴巴尖尖的，长长的，我猜它的嘴巴长得那么长是因为想吃多点东西吧!老师把小鸡饲料拿出来了，小白看到了，迫不及待地跳到了碗里，吃得很着急，它一定是饿了吧!老师用指头挖了一点小鸡饲料，让小白和小黄来啄。我也挖了一点饲料，小白啄我手指感觉有点疼。老师让我们把小鸡放在手心里观察它的小脚丫，我觉得小白的小爪子尖尖的如同锋利的镰刀，放在手心的感觉痒痒的。突然，我觉得我的手有点不对劲，妈妈呀!我的手里有一团大便，我马上跑去洗手。

　　小黄的眼睛眨了一下又一下，好像想睡觉。老师把水罐给搬来了，似乎是想让小黄打起精神来，它们俩马上跳进去抢水喝，互不相让，不到10秒钟，罐子里的`水如同干涸的沙漠。小黄虽然全身是黄色的，可是它的翅膀上已经长出几根白色的羽毛。老师说它不会飞，它却马上飞起来站在盒沿上，像是要证明自己可以飞。

　　这两只小鸡真可爱!

小鸡的作文400字 篇8

　　想起我可爱的小鸡，我的心里非常的难受。星期一，我捡到了一只小鸡。我把小鸡带回了家，用一个大大的纸皮箱子把它放在里面养起来，给它饭和水吃。晚上它却在“喳喳喳……”的叫个不停，因为它很孤单，想往纸箱外面跳，去找他的伙伴。星期二早上，我走到楼顶找我的小鸡，咦！小鸡呢？我赶忙跑去问妈妈：“我的小鸡呢？”妈妈说：“小鸡在阳台上。”我飞快的的跑去阳台上去，看见小鸡在自由地走动，小鸡好像在说：“我不用关在纸箱里了，可以呼吸新鲜空气，真好呀！”下午回到家，我觉得有雨点落下来了，就让妈妈赶紧帮我把小鸡捉回来，要不然小鸡会冷死的。妈妈笑着说：“白天不怕！”晚上的雨越下越大，又起风了，爸爸回来，还在纸箱里加了一层厚厚的、保暖的.棉纸。星期三早上，我起了床，却没听到小鸡的叫声，急忙跑向楼顶看我的小鸡，发现它一动不动地躺在那里，眼睛睁得大大的，我用手碰了它一下，它还是不动，我焦急地跑下楼问妈妈：“妈妈，我的小鸡怎么不动了？”妈妈跟着我上楼一看，妈妈说：“小鸡已经死了。”我一听，伤心地哭了起来。妈妈劝我：“小鸡因为孤单，再加上昨晚的风雨，所以冻死了。”我可怜的小鸡呀！——我会怀念你的！！！

小鸡的作文400字 篇9

　　星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的踢毽子，有的跳绳，还有的跳高，……真是人山人海啊！

　　老师说：“你们就在这个范围自由活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。

　　我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的`当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？” 马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！

　　最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！

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