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描写小鸡的作文400字
更新时间:2026-03-09 05:08:56
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描写小鸡的作文400字汇编7篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的描写小鸡的作文400字7篇,欢迎大家分享。

描写小鸡的作文400字 篇1

  一个阳光明媚的下午,我和妈妈、姐姐去了人民公园转了一圈。

  回家的时候,我们在路旁买了四只欢快、可爱、叽叽喳喳乱叫一团的小鸡。一回到家,我和姐姐立马找了一个大箱子,把这四只毛绒绒的小鸡塞了进去。一开始它们还叽叽喳喳乱叫,然后我和姐姐下了楼,抓了点沙子上来,让沙子和小米搭配起来,沙子可以磨碎小米。

  我凑近小鸡一看,它也挺可爱的。又黑又圆的小眼睛,尖尖的小嘴巴,胖乎乎又圆溜溜的小肚子,它的小脚丫还能画竹叶。它们四只小鸡欢欢喜喜在一起,有时候还会刨刨我给它们吃的小米,好像在寻找宝藏一样。

  小黄鸡它们整天凑在一起叽叽喳喳的,像在讨论什么事情一样。讨论完了以后,其中有一只小鸡向我冲来,小翅膀一扇一跳,越过了箱子。只听“扑”一声,那只头上斑点很深的小鸡跳了出来。那只小鸡先啄啄我的鞋,再像啄米一样啄啄箱子,然后,小翅膀又一扇,还跳回了箱子里。我看它们凑在一块,分不清谁是谁,所以,我准备给它们取几个好听的名字。

  第一只,头上斑斑很深,我就给它起了名字,叫“斑斑”。第二只,头上的斑点有点浅,就叫它“点点”。第三只,头上的`斑点最浅,姐姐给它取名“叮叮”。第四只,头上根本就没有斑点,姐姐叫它“当当”。这四只小鸡好像听懂了我和姐姐的谈话,马上叽叽喳喳兴奋地叫了起来。

  这四只小鸡是我永远的好伙伴,它们一直会给我带来快乐!

描写小鸡的作文400字 篇2

  小鸡和小鸭住在同一个村庄,他们有自己拿手的特点,也有自己的弱点。他们常常比赛来嬴取胜利。小鸡总是输给小鸭,心里很不服气。

  有一天,小鸡和小鸭相遇了,小鸡气凶凶地说:“咱们来一次捉虫比赛。”“好啊,反正还是我赢,那就来一把。”小鸭得意又傲慢地说道,还带着轻蔑的语气。

  比赛开始了,小鸡低下头,把嘴往下一啄,在往上一拉,嘴里就拖出一条又肥又嫩的乳白色的.虫子。轮到小鸭了,他学着小鸡,低下头,把嘴往下一啄,在往上一拉,满嘴都是泥土,地上被刻了一道道的痕迹。这一场比赛,小鸭子输了。

  接着,小鸭子很不服气,说道:“才赢了一盘,不算什么,那你能跟我比游泳吗?”,小鸡听了发愣了,突然,小鸡的眼睛里闪道一道光芒,他知道如何应变了,“嘿,好啊。”,他一本正经地说:“我先回家练习一下。”小鸭子非常惊讶,然后,小鸭子一口签应了小鸡的要求,他们各自回家,做好充分的准备。

  比赛那天,小鸭子和小鸡不约而同地来到了河岸边,蜻蛙也来河边当裁判,大家迅速地做好了准备,只见蜻蛙手举着一片碧绿的荷叶说:“预备,开始!”小鸭扑通一声跳入水中,并讽刺小鸡不敢下水,还等小鸡,而小鸡去慢悠悠地放下手里的船,用办往下一推,将船推入水中,又迅速地跳进船里,向终点划去,小鸭见大事不妙就拼命往前游,小鸡也使劲往前划,不一会就到了终点。

  小鸡赢了,别说他有多么兴奋,多么自豪,因为他是用智慧赢得了这场比赛。

描写小鸡的作文400字 篇3

  我家养了一群小鸡只有拳头那么大。

  今天早上,我起了床准备去跑步,准备出发,我听到“咯咯”的叫声。我想可能是小鸡们饿了吧!我抓了一把米向鸡房走去,我把米给撒在地上,它们不吃只是拍打着翅膀。“哦!”我懂它们的意思了,就是说:“小主人!小主人!快放我们出去玩!”我打开了鸡房的门,小鸡们争先恐后的从鸡房里飞了出来。

  它们来到了院子了,它们排了一个整齐的`队伍仿佛就是在准备要做操吧!小鸡们拍打着翅膀,伸了伸脚,扭了扭头。天啊!这群小鸡也会做早操啊!佩服啊!

  做完了早操,它们开始寻找自己喜欢的食物,有的飞来飞去的,像蝴蝶似的,有的小鸡在院子里嬉戏,还有的在打架!突然,有一条蛇从院子里冒了出来,有很多小鸡在那里围了起来,我过去看了一下,原来有一条大蛇在哪里呢!我把小鸡们分开了。我也稍稍有点害怕,害怕它把我的朋友给吃了,所以,我想起了我的小刀,我以前练的小李飞刀。我从口袋里找小刀,“哦!我的小刀在家里。”我回家去要刀。我来到了院子里,看到蛇已经吃了我的一只朋友。 我发火了,拿起小刀向蛇飞去,蛇被我给杀了。

  我为我的朋友报仇了,我天天不吃不睡,有一天,妈妈有给我买了一群朋友——小鸡,我又高兴了起来。

  这就是我的朋友——小鸡!

描写小鸡的作文400字 篇4

  今天,我们打算去奶奶家过寒假。

  一到乡下,我就看见了奶奶养的小鸡。这些活泼可爱的小鸡一边叽叽喳喳地叫着,一边向我跑来,好像很欢迎我这个小主人呢!

  我兴高采烈地抱起一只小鸡,仔细观察起来:因为只有它长着一身黄色的绒毛,所以我就叫它“黄黄”。它有一个圆圆的头,一对圆溜溜的黑眼睛,一张尖尖的嘴上长了两个小洞洞。我好奇得望着这只有趣的.小鸡。突然,我发现小鸡没有耳朵。我轻轻抚摸着它,在它头上找着,但还是没有发现。我问了奶奶、妈妈和爸爸,可他们都说不知道。突然,我发现在它头上有两条毛立着,我出于好奇,翻开看那两条毛,里面有两个小圆洞洞。“这个大概是耳朵吧!”我想,“可小鸡的耳朵为什么会长在那里呢?”

  后来,我查了资料,原来,它的爪子不能伸到耳朵那里,它还怕蚊子飞到耳朵里,没办法取出来,所以长在毛底下。

  有一次,我把挖到的蚯蚓悬到1米高的空中,小鸡扑腾着翅膀,立即展开了一场跳高比赛,可都差那么一点点,就是捕不到,急得我直跺脚。突然,“黄黄”机灵地跳上我的膝,借势再跳,从我手里啄走了蚯蚓,它的兄妹气得满场跑。

  “真是个小调皮!”我摇摇头,开心地笑了。

  我太喜欢小鸡了,我喜欢它们美丽的外形,还喜欢它们那天真、活泼、淘气的样子。

描写小鸡的作文400字 篇5

  今天我买了五只小鸡,是刚出生的小鸡,它们非常小,它们有一对机灵的小眼睛,一双尖尖的小嘴巴,黄色的身体像一个毛茸茸的大球,还有一双爱跑的腿,看上去非常可爱。我把它们放在一个纸盒里面,当小鸡的家,它们"唧唧"的叫个不停,身体挤在一块,它们缩在纸盒的角落里,好像很害怕,又好像很冷,那样子像是在找"鸡妈妈"。

  我抓了一把小米放在纸盒里面,它们看见有东西就很快跑过来,它们吃食的时候很好玩,用嘴先动动食物,看看能不能吃,然后用嘴啄啄食物,把小米吃到肚子里,还"唧唧"地叫,"真好吃"。它们俩还是捣蛋鬼,我给小鸡倒了一点水,我把它们抓出来放在水边,我蹲下来看它们喝水,它们先抬头看看我,然后去喝水,趁我不注意的时候,它们一下子把头栽到水盆里,再一抬头,全身摇晃,把水全洒到我身上了,真拿它们没办法。

  它们真聪明,还会叫我起床。每天天刚亮,小鸡就起床了,然后它们跑到我的床边"唧唧"地叫,如果我不起床它们叫的'更厉害,直到我起来了,它们会跟在我身后大摇大摆的走,比我的小闹钟还准时。

  我家的小鸡真可爱,我真喜欢它们。

描写小鸡的作文400字 篇6

  今天我回了老家。

  老家有二十二只可爱的小鸡,它们太好玩了!我还给它们起了名字呢。我先给你说说其中的几只“明星”的名字:公主、茸茸、小黑、小小、阿母、奇奇、五彩石。公主是鸡群中的鸡圣,没有鸡能和公主相比。茸茸是鸡王,两只大米般的眼睛一眨一眨的,它小的时候比其他鸡的毛软,自然摸起来也舒服,茸茸的个头也不小,是母鸡中个头最大的。

  小黑是一只黑色的小鸡,可漂亮了,它的一大特点就是不怕人,你捉它时,它一动不动,等着你捉了后用小手抚摸它。小小是鸡里最小的一只,长到现在身体远远不足一分米高,可是好奇心却不小,也不怕人。阿母浑身上下洁白无暇,一看就是一只小母鸡,胖乎乎的,可爱极了。奇奇就是鸡群里最奇特的',每次我喂食的时候都不吃,最爱跑到盛饭的小桶里找食,有时空桶被它踩翻,就连鸡带桶滚下山坡,其他的鸡都被吓得四处逃散,一会儿,奇奇晕乎乎的从桶里钻出来,我把桶放回原位,又发生同样的事情,直到第三次,它才不敢再去。

  五彩石身上的羽毛很奇特,第一根是黄的,第二根就是白的,就这样一根一根排下去,它的好奇心也是出了名的强,又一次我去喂鸡,穿着镶着宝石的裤子,这下好了,没一会儿就被它啄掉一个,不一会儿,又被它弄下来一个。

  这就是我老家的小鸡,可爱的小鸡。谢谢你,你送给了我快乐!

描写小鸡的作文400字 篇7

  在我六岁的时候,妈妈给我买了四只小鸡。一只喜欢玩,一只喜欢干净,一只喜欢吃饭,一只喜欢破坏。

  喜欢玩的小鸡把悠悠球的弹簧弹出来了,我的悠悠球只能报废了。爱吃的`小鸡突然唧唧咋咋的叫了起来,我拿什么东西给它它都不要,最后拿大米给它,它吃了还不够,最后我把小鸡放进碗里,放了一碗大米,小鸡大吃起来了。爱干净的小鸡总是在梳理它黄色的羽毛,它在沙子里面打滚。同学们你们知道这是为什么呢?我去问爸爸,爸爸说:"小鸡在沙子里滚是为了洗澡。"小鸡洗完了,我一看的确是干净了不少。爱破坏的小鸡用它像针一样的嘴把我玩具的螺丝全都弄下去了,我一玩玩具全部都散架了。我非常喜欢这四只可爱的小鸡,它们也都听我的话,我让小鸡都在我的日记本上踩上一个脚印,作为我的纪念。

  我的朋友小刚和我打架,这四只小鸡在中间不让我们打架,连爱破坏的小鸡也来劝架。这四只小鸡好像愤怒了,它们一起叫着叽叽的,似乎在叫喊着:"你们都是好朋友,要和谐相处,团结友爱。"我和小刚也觉得错了,同时握起了手,还拥抱了一下。我们俩个喊道:"我们都是好朋友。"

  时间过的很快,四只小鸡长大了,两只打鸣,两只给我生了十枚蛋。

  我们要知道团结友爱,还有,小鸡是我的朋友,我和小鸡的友情是永远不会变的。

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