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初中的作文400字
更新时间:2025-07-19 10:32:12
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【精选】初中的作文400字合集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文400字 篇1

  每个人都有他的人生格言,每句格言代表了不同的意义,它是人生的精华,是我们前进的.动力,是我们努力的目标 。

  在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我灰心时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰······它就是一句格言‘‘失败乃成功之母。’’这位伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我过了一个有一个的激流险滩,是它让我明白不经历风雨怎么见彩虹。没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩;是它打开了我心灵的大门,让我在失败中成长。

  记得这句格言还是我在我读二年级的时候,我在一次期中考试失败时,在家中我痛哭流涕,妈妈告诉我这只是一次小的尝试,后面还有机会,失败一次又算什么,人生不止一次失败,我们要在失败中成长。‘‘失败乃成功之母’’是我在以后的学习中有了很大的进步,并在期末考试中取得了好成绩。我永远都记得这天,我也会把这句格言铭记在心,并好好使用它。在这以后这句格言便成了我的座右铭。它是成为我人生路程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸。

初中的作文400字 篇2

  真的,人生百味喜怒哀乐,每一种情感都令人难以忘怀。而最让我回味无穷的,还是母亲的味道。

  母爱如水,那种味道给人的感受无尽回味的清凉。这种清凉在我们写作业一筹莫展、吵架后心烦意乱、寂寞时孤独无助时唤醒我们,激发我们,鼓舞我们,温暖我们。一句话像一股清凉的泉水喷涌而出浇灌我们年少的“萌芽”,鼓舞我们茁壮成长。

  母爱如水,是我们享受清凉后一种味觉的甘甜。甜是一种味儿,更是一种享受,清淡地甜在心里。感冒时的一碗热汤,淋雨时的一把雨伞,伤心时的.一个微笑,无一不让你感觉到发自内心的甘甜。是的,一个善意的微笑像一眼甘甜的泉水,从舌尖滑过喉咙,流过心脏,淌入胸怀的每一处,绵延不断,使我们虽身处困境也乐观、坚强。

  母爱如水,最能代表其特点的是“纯”字,那是母亲对孩子的大爱无私的淳朴。为供孩子上学不管寒冬酷暑努力赚钱,怕孩子受凉半夜起床去盖好被子,怕孩子生病时刻记着给远在百里千里以外的孩子打电话。从这种种小事,我们就能体会到母爱的伟大和那无比的淳朴、善良。一种思念像那无色无味的水一样的纯净。“儿行千里母担忧”,母亲那特有的关怀,真的如水一样浸透了儿女的方方面面。

  母爱的味道像水的清凉,像水的甘甜,更像水的淳朴。这种味道无时无刻不停留在我的心头。我们“喝水”,更要“思源”!让我们带着这种水一样的味道去感激、报答那无私而又伟大的母爱吧!

初中的作文400字 篇3

  我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争,我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。 オ

  四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。 オ

  四年光阴,匆匆而过,如梦的.年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。 オ

  一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去 ?

  生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞 ……

  从五湖四海来,到天南地北去,不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位 ……

  今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手,愿友谊在竞争中更加深厚。

初中的作文400字 篇4

  心中的太阳能给予你力量,能给予你帮助,能给予你精神。

  我们身边不可缺少东西有很多,但老师在我们身边是最重要的。因为他在学校里不仅传授给我们知识,还在潜移默化中,教会我们如何面对生活。在生活中,我们会能体会到酸、甜、苦、辣,带给我们的不同感受。我想每个人,都愿意碰到的是开心、愉快的,而不是烦恼、忧愁的。这可能是个美好的愿望。面对生活,就是要在不断的克服困难。

  老师给予的力量像是我们心中的太阳。

  在学习中,困难是无处不在,是学习必然会遇到的。这时最能帮助你的.就是---老师,因为他能耐心的为你解答,不会因为你不能转过弯来,责怪你的。是用一遍一遍的重复,使我们明白。他们就如同是一根蜡烛,点燃自己,照亮我们,帮助我们更好的走向人生的道路。

  老师给予的帮助像是我们心中的太阳。

  在身边,有一个好的榜样,会使你不由自主的跟随。学习环境中,老师其实就是我们的榜样。你看,老师每天都在学校忙碌着,要完成教学任务,有多余的时间要充实自己,好让自己的知识面不会停滞不前。而我们用我们的眼睛,注视着老师的一举一动,体会到老师那种对不断获取知识的精神。让自己也做到对知识的渴望和向往。

  老师给予的精神像是心中的太阳。

  老师是您给予了我们知识,带我们成长。

初中的作文400字 篇5

  今天,准备与同学们一起探究有关“燃烧与灭火”的化学知识。在自己的精心准备下这一堂课收效颇丰,非常成功。

  课一开始通过小实验---烧不坏的手帕引入课题,并提出问题,手帕为什么烧不坏?随即指出经过这一节课的探究便可释疑。

  在教师的引导下,同学们利用小石块、酒精灯、坩埚钳、红磷、白磷、水、烧杯、铜片、导管等仪器分组进行探究“物质燃烧的条件”。实验后同学们讨论、交流归纳出结论。由于是亲身实验获得的成果,因此这一部分教学内容,既生动有趣、又充分调动学生的积极性,教学效果也不言而喻,学生真正成了课堂主人。

  随后的`教学任务“灭火的原理及方法”,通过小组竞赛形式让学生运用一些工具,结合生活和化学知识,采取不同的方法,将一支支燃着的蜡烛熄灭。同时运用已掌握的化学知识进行解释。在学生们完成任务同时,教师不失时机进行拓展。对这一部分的教学任务自然也水到渠成。

  之后对开始的实验悬疑进行释疑。最后,师生对本节课进行共同回顾与小结,并布置好课后任务,顺利结束课程。

初中的作文400字 篇6

  我的母亲是一位温柔的母亲,她有着润白的皮肤。她那双明亮的眼睛,总是透着温暖。一头秀发,乌黑乌黑的,黑色当中带有一丝棕色。她的身材很苗条,非常漂亮。

  我的妈妈在日常生活中,无微不至的.关心照顾我;在我遇到困难时,不断地鼓励我;在我快要放弃的时候,总是激励我;在我获得成功的时候,总是和我一起分享快乐。不仅如此,妈妈在许多地方做的比别的妈妈更好。

  记得有一次,在放学的路上,我看到了一家店。这家店是卖鞋的,我跑进去一看,有各式各样的鞋子。但是有一双运动鞋,让我眼前一亮,我特别地喜欢。我急切地对妈妈说:“妈妈,我想要买一双运动鞋。”妈妈说:“好的,你喜欢就给你买。”于是,我得到了我最爱的鞋。当我们走出店门时,我无意中发现,妈妈的鞋已经很旧了,这双鞋还是前年爸爸送给她的生日礼物。我惭愧地低下了头,妈妈总是想把最好的东西给买给我,而自己却舍不得买。

  这就是我妈妈,她是这个世界上最爱我的人,所以我也经常做一些事情让妈妈开心。

  有一句话叫做“母爱如水,父爱如山”,我妈妈对我的爱就如同那清泉,源远流长……

初中的作文400字 篇7

  每一次的相遇都是为了最美的离别,每一天的过去都是为了寂静的告别;但是那一天就成了最后一次的相识。

  ——题记

  还记得三年前8月是对初中的开始那场军训吗?踏入陌生的环境,新生活降临;班上只有4位小学同班同学。我们感到庆幸;穿着一身小学的校服,这也许为了小学的美好所作出的留恋吧!懵懂的我们只知道累,却没有一丝的惊恐;猛烈的.太阳把我们的汗水都蒸了出来。我们就在那次的军训交流,却是第一次的沟通。

  新的生活却是默默地到来,开始接触新的同学;老师。我们迷糊地交换了Q号,迷糊的自我介绍,慢慢地却成为了朋友。

  初一儿童节:那一天是我们最难忘的一天,我们开始知道大家的名字,却总不了解大家,一个纯真的蛋糕就在教室中奔放出奶油的气息。那次的疯,我们并不认识什么是离别。

  初二开始踏入青年时期,担任起关键的一年,或许默默地意识到初中三年是过得如此的快吧!就这样,清凉的雨季扬起第二年的过去,那次的欢笑,我们认识了什么叫告别。

  最后一年的儿童节,我们却欢笑课堂,我们偷拍着大家,或许认真看看我们的笑,看着我们的成功。我们从一百天的宣誓仪式走到了最后一个月,班里的情侣也不知所措,只好珍惜来形容这些日子,可是在最后一年却诞生了一对彼此单纯的友谊挚爱。他,是我唯一忘不了的,给我如此的快乐。他的援助之手令我感到温暖。最后一年我们什么都是说着“最后”;但友谊是否可以长存。

初中的作文400字 篇8

  从我上小学开始,五年多的时间眨眼而过。我在记忆的沙滩上奔跑,寻找那一颗颗贝壳,却在无意中发现一颗在最前面,很小很小,却埋得很深很深的美丽贝壳。我努力打开它,发掘那沉睡已久,又挥之不去的故事……

  小学一年级的第一天,我迈进了学校。第一节课下课时,前座叫住了我。我以为他找我有什么事。他却对我说:“你的鞋带散了。”我连忙把它系好。

  可鞋带并不听话。几分钟后,当我回教室时,同桌提醒我鞋带散了。我这次也懒得认真系了??反正它永远会散。

  当时大家都不熟悉,有几位同学对我说的第一句话居然是“小心你的鞋带”。“没事,它总散。”我总是这样回答。

  “快把你的鞋带系好,别摔了。”我正想以一句“没事”敷衍过去时,一转身,竟是一位老师。我赶紧跑到一个角落,认真地把鞋带系好。

  路上,一位路人拍了一下我的.肩。我以为自己是在什么地方冒犯他了,欲道歉,却见他微笑地指了指我的鞋带。天哪!它又散了。

  晚上,当我正饶有兴趣地向妈妈讲述这一天的趣事时,妈妈突然叫我停一下。我正考虑自己哪里用错了词的时候,妈妈蹲下轻轻地系好我的鞋带。

  鞋带啊,跟你商量个事,你能不能别再散了。为了大家的关心,你怎么着也得在这艰苦的学习生活中熬几年啊!

  虽然系鞋带只是件小事,但从中却折射出大家对我的关心。细节也能打动人。正如英国诗人布莱尔所说:“一朵花里见世界,一粒沙里见天国,手掌里撑住无限,一刹那便是永恒。”

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