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初中作文400字
更新时间:2025-07-03 10:29:42
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关于初中作文400字9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的初中作文400字9篇,欢迎大家分享。

初中作文400字 篇1

  “只要人人都献出一份爱、世间将变成美好的明天”。相信大家对这首歌并不陌生,因为人间有情、人间有爱、人间有阳光。

  在20xx年5月12日的这一天,四川省汶川地区发生一场空前绝后的大地震,在地震中死伤无数,有的人家破人亡,虽然这场灾难掠夺了许多人的生命,让人伤心不已,但是,也有些人幸运的活了下来,让他们选择了生存、选择了坚强。老天是无情的,但人间有情、人间有爱人间有温暖;来自同胞们、世界各地的朋友都捐献出自己的爱心,虽然他们的小家园没有了、但大家园有组建起来了!这个家园充满了爱心、关心和热心,充满爱与阳光。每个人的付出虽然是微不足道的,但全部加起来就是爱,就是阳光,就是温暖,就是力量,就是支持!

  爱是无形的,但行动起来是人人都能体会得到的'。

  爱是无私的,只要有爱的地方,到处是阳光与温暖。

  爱是伟大的,在你最困难的时候,他会向你伸出援助之手,让你不再彷徨。

  人间有情,人间有爱,让你不再孤单,不再忧郁,不再彷徨,不再悲伤。从此,你便有了家,有了温暖。

  有阳光就有爱,有爱就有家有家就有温暖。让爱充满人世间。

  让世界充满阳光,让世间充满爱!

  让我们用爱来感化世界!

初中作文400字 篇2

  傍晚,我和可乐又展开了一场作业追逐赛。不过,为什么这位大侠把数学作业做完,就开始发呆了呢?不急不急,先看下文。情景如下。

  可乐打开尘封了半天的随笔本,看到自己良好的成绩,情不自禁“耶”了一声。可当他翻到下一页——那空白的一页时,表情凝重起来。

  他每天都要这么坐一会儿,此时,他脑袋中一定在想:今天的随笔写什么好呢?写什么好呢?此时,我便有机可乘,抓紧时间赶超他!

  今天的可乐,先是低着头,眯起他的小眼睛,像是在努力思索着什么。他把随笔本放在了书包上,望着空白的那一页,呆呆的.,两眼空洞,手指甲还时不时地划过那张空白的纸张。

  然后,他缓缓抬起头,呆呆望着干干净净的黑板,嘴巴微微张着,眼神迷离。只见他眉毛向眉心聚拢,向上翘起,一个疙瘩,不不,是两个疙瘩隆在那儿。

  接下来,他应该是开始回忆了:第一节……,语文课;第二节嘛,对了,是数学!第三节,第三节,第三节,第三节到底是什么课啊!美术?不对!音乐?嗯——音乐在下午!还是问问周老师吧!“周老师,第三节什么课?”那滴溜溜的小眯眼中透露着急切与期待。“读书课!”“哦——”也不知可乐到底把什么当做了题材。他若有所思地点了点头,提笔就开始写。

  可乐不知道,正在思考随笔题材的他,竟会成为我的随笔题材!

初中作文400字 篇3

  乡村是个神奇的地方,在那里可以远离城市的浑浊空气,远离永不停息的汽车笛声,远离街道上永不消停的交谈声和噪声。

  春季,乡村是忙碌的。早晨,一家老少辛勤劳动着。男人翻地,女人在翻过的土地上撒种子。他们播种的那是希望的种子。

  夏天,是既快乐又辛苦的`。在一大块望不到边的农田里,农民顶着烈日洒下一滴滴的汗水。在小溪里,孩子在水里钻上钻下,貌似一条条小鱼在玩耍,快活极了!

  秋天,到处沉浸在丰收的喜悦中。稻田里,稻谷熟了,黄澄澄的稻谷压弯了稻梗。果园里,果子成熟了。人们手握镰刀。肩背担担。扁担里放着绳索。头戴草帽。脖挂擦汗的毛巾来到稻田。他们将镰刀这么一拢再往稻子根部一沉就纷纷倒在臂弯里,几刀下来稻子就堆了一堆。怪不得说:“人为万物之灵全靠双手勤。”不然农民几刀下来能有一大堆稻子?农民伯伯们忙着丰收,都忙得不可开交,小孩闲着没事做,边吃东西,便把吃不了的东西那几个放在口袋里,和伙伴们一起分享丰收的喜悦。

  冬天,冬姑娘那洁白的纱衣把大地母亲染上了雪白,站在远处看,房子、路、树上都披上了神秘的色彩。女孩子在堆雪人,男孩子聚在一起打雪仗,欢乐的笑声在回荡。农民伯伯坐在炕上,看着门外的瑞雪,感叹地说:“明年又是一个丰收年。”

初中作文400字 篇4

  沉默,是一个人的秘密武器,也是一个人伪装自己的最佳绝技。想想我们周围的人,是否都是在畅言欢笑呢。

  14岁的孩子们,想当然都在努力学习,为了自己的未来而不断探索着未知的世界。不过,有这么一群孩子,是在家长的“威胁”,“压迫”下学习,生活看起来似乎毫无生气。光阴似箭,日月如梭,这群孩子们长大了,便开始沉默了。

  有人沉默,是因为生活。他们往往对自己的生活不满,正赶上叛逆期,想要自由和放纵。也有人为生活沉默,可是他们的生活,严而有序,充满了价值。只是对父母所要求的补习和兴趣班丧失了信心。其实,生活不仅仅是这么规规矩矩,你可以改变它,创造它,甚至是有革命性的突破。这个世界,不光有人类的文明,还有很多原始的文化,是人类从未接触过的。我们改变了世界,让我们的生活从凌乱,变成了井然有序。就像是电脑,给它设置了程序,就能够完美的执行。孩子们的心往往就困死在学习这一看似很重要的事情里,深陷泥潭从而无法自拔。为什么有的学生,学会了吸烟和喝酒?他们想要表达自己的'控诉,却找不到更合适的方法,因为自己还小。家里人的不理解,导致孩子们把话都藏在那看似坚强的心里。慢慢的,慢慢的,就不说话了。仿佛嘴巴给胶布封死,连那种挣扎的心情也灰飞烟灭。一个孩子的一生就被破坏,

  沉默不是金,而是一种自卑的表现。你要生活,首先你要勇敢,你不要在乎周围的人对你指指点点。一个人沉默了,说不定就再也笑不起来了呢。

初中作文400字 篇5

  初中了,一转眼,我已不是那个整天羡慕大哥哥大姐姐的那个无知的孩子,我已经长大了,成为一个初中生了,有喜悦,也有忧伤,喜悦是因为我不再是一个小学生了,我已经成为了一个初中生,忧的是我和小学一起经过六年的老师和同学分别了,在晚上我经常偷偷的想起小学和我的闺蜜一起玩耍的情景,眼泪就不争气的落了下来。

  我进入了新的学习,看见了新的老师,遇见新的同学,和他们经过几天的打交道,我开始渐渐的不再想念小学的同学,开始融入到这个集体。

  我最喜欢的是我们班的班主任——李静梅老师,她跟一般的老师不一样,从来不骂我们,不打我们,只要我们犯了错事时,李老师总是第一时间跟我们讲道理,李老师希望跟我们融入到一个集体,李老师上课总是想方设法的`让课堂不那么的枯燥,时不时的说几句幽默的话语。

  除了老师,我们班有一位同学,那叫一个牛逼,感觉他不怕老师,一般来说,学生多少都有一些怕老师的吧,可是这位同学一丁点儿都不怕,上课只顾自己讲自己的,他老师都要弄的头大了吧,李老师还问他:“你小学老师是怎么活下去的。”我们笑的都抬不起头。

  这就是我的初中生活,多次多彩,你呢?

初中作文400字 篇6

  上午,我们全家去了养鹿场。一路上有非常多漂亮的风景。潺潺的溪流、 一望无际碧绿的草地、连绵起伏的山峦······一切都是那么美丽,没有任何人工的改造,都是大自然的杰作。

  汽车行了大约三个小时才到达目的地,一路上汽车穿过草坪、飞过溪流······

  到了养鹿场后,一下车便看到有一群梅花鹿在悠闲地吃草,我一过去鹿群四处逃窜。可是有一只母鹿没有逃跑,只是瞪着大眼睛端详着我。我一伸手,它慢慢地靠了过来。我摸了摸它的头,它只是温顺地叫了几声,刚才逃窜的鹿群也慢慢地“跑”过来。最可爱的就要数那些顽皮、淘气、可爱的小鹿仔了,它们亮出自己的小鹿角,晃着头向我顶来。顶了一下我,见我没有摔倒,也没有生气,就又顶了一下,还用不屑的眼神看了看我,好像在说:“你来追我啊,大笨蛋!”还把短短的小尾巴摇了摇就跑开了。

  而脾气最火爆的就是大公鹿了,没人敢招惹它。因为你只要靠近它,它就会踢你。

  时间总是过得那么快。该回家了,可有几只小鹿咬住了我的`衣服不让我走。我拍拍它们的头说:“下次再来找你们玩儿。”

  在我的脑海中,至今还能听到鹿群的叫声。

初中作文400字 篇7

  窗透初晓,日照西窗,云自摇。

  又是一年清明时。今年清明,未雨。也许正因如此,才使我无法体会到古人“清明时雨,行人断魂”的悲恸。随家人执花来到墓前,墓前芳草青青,树木丛生,不像是一个伤心之地,姑婆却已经开始抽泣。哭声使气氛变得凝重。

  继而是烧纸钱,浓烟扑到我的脸上,眼睛里似乎有液体缓缓流出,泪,为什么流泪?是被烟呛到了?还是因为哀伤?其实我觉得我的悲伤只是源于这哀痛的气氛,毕竟我连墓中躺着的是谁的骨灰都还未曾了解。但姑婆的啜泣声是真得让我感动了。是啊!一个八九十岁的老人,眼睛深陷,满头银丝,皱纹遍布了她的额头,忧愁爬上了她的.眉梢,竟然就在我的面前哭泣,能不将人的心触动吗?

  纸钱烧完了,只见那火就要熄灭,我准备将它重新燃起,姑婆忽然叫起来:“别动,别动,让它自己烧!”而后又拿出一堆杂七杂八的东西出来烧,边烧边嘟嚷:“你们自己分啊,这些东西你们自己分,还有这儿的这双鞋,你们一人一双,不要抢啊……”我觉得好笑,却又笑不出来,毕竟那也是老人给自己的一些安慰啊!烧完了,火熄了,风过掀起一片尘埃,模糊了我的双眼,只看见烟尘中,墓前纷飞着灰色,更衬托出了这片地的悲伤。墓前烛焰依然跳跃。发现不知不觉间竟已度过了一个下午。

  月影憧憧,烟花几重,烛花红。清明时节,纷纷路上人。欲问酒家何处,却无人指路。

初中作文400字 篇8

  每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。

  家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

  我爱我家有许多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,最熟悉的环境,还诸存了我多年的故事。

  在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上那么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

  在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面,在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜、一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜的.书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、东。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的线一个成员,更爱我家的每一个故事。

初中作文400字 篇9

  在众多的老师中,我最喜欢我的语文老师-王老师。

  她,眼睛大大的,好像两颗紫得发黑的'葡萄。小小的嘴巴,发出来的声音美妙动听。她的发型是“蘑菇头”,和我们班的其他几个同学组成了一个“锅盖帮”,嘿嘿。

  悄悄地告诉大家,王老师的后脑勺有一只明亮的眼睛哦!课堂上有谁不注意听讲,思想不集中,王老师即使面向黑板,也能看穿是谁。你们说王老师厉不厉害?

  不过,王老师对我们特别有耐心。有一次,我们要写作文了。王老师问大家喜不喜欢写作文,结果很多同学表示不喜欢。但是王老师没有生气,反而非常耐心地教我们如何写作文。听了王老师的方法后,越来越多的同学喜欢写作文了。

  王老师对我特别好。当我犯错、成绩不好时,妈妈几乎对我失去了信心,但王老师依然鼓励我、肯定我、相信我一定能行。这使我的信心大增,我一定会加倍努力,用优异的成绩回报王老师对我的好!

  这就是我喜欢的王老师!我多么希望在她的教育和培养下,也能成为一名和她一样优秀的老师啊!

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