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爱说作文400字
更新时间:2024-12-07 16:03:06
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爱说作文400字

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的爱说作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱说作文400字 篇1

  我从小就有一个理想,一个坚定的理想——成为一名有名的相声演员。

  我对相声,可以说是一见钟情。记得我是从三年级开始学相声的,刚接触就一下子对相声产生了浓厚的兴趣。我每天努力背词,琢磨怎样说才声情并茂,不断自我突破。后来,可以上台演出了,我又激动又紧张。演出前,我老想:我会不会忘词儿啊,观众会不会轰我下台啊。还记得我第一次上台,紧张得手都不知道放哪里好。上了台,我都不敢看观众,而是把目光投向远处,尽量让自己放松。嘿!没想到,我演得还蛮成功的,台下的观众听着我说相声,乐得前俯后仰。他们一笑,我的心也笑了。因为给人带来了欢乐,我也很快乐。

  有时,我心情不好,看着郭德纲讲的相声,再难过的事也觉得没什么大不了了。说相声能给别人带来欢乐,这就是我爱相声唯一的'原因。

  就因为说相声,我的性格也变了,动不动就要说几句,逗得全班同学哈哈大笑。这一来,老师可生气了。虽然被罚了不少,但我对相声的热爱丝毫不减,反而更喜欢了呢。

  现在,我经常出去演出,许多朋友都来问我:你上次在哪儿演出啊?你相声在哪儿学的呀?你那某句台词是说什么内容的呀?……我听了,心里很是喜悦,也有点小得意。可我也知道,我现在的水平还不如郭德纲的百分之一,还需多加努力。

  给自己一个个目标,一个个去实现,最后达成理想。这些目标小到每天练一遍基本功。大到去大的舞台演出。每实现一个目标,离成功就会近一步。我会一直朝着我的理想前进。

爱说作文400字 篇2

  妈妈从小就教我做人要诚信,真诚待人,但是妈妈在生活中却总说一些“谎言”,而这些谎言让我难过又感动,我把它叫做善意的“谎言”。

  作为孩子,相信都听过妈妈的谎言。这种谎言有一种魔法,小时候觉得妈妈真的不喜欢或是不愿意,长大后才知道妈妈口中的不喜欢或是不喜欢都是默默的付出,为了让你有个更好的生活,让你有个更好的条件。

  今晚的饭桌上,妈妈做了很多好吃的饭菜,但我尤其喜欢那一道可乐鸡翅。妈妈看出我喜欢这个菜的味道,会把所有的鸡翅都夹到我的碗里,而她只吃其他的菜。可乐鸡翅虽然好吃,但是分量很少,我决定让妈妈也尝一尝,鸡翅的味道很好,我相信她一定会喜欢。

  “妈,你也尝一个,可好吃了。”我把盘中的鸡翅夹了一个给妈妈,不出我所料的是,妈妈随后就把夹给她的鸡翅反夹给了我。“你快吃,妈不喜欢吃。”妈妈的这句话我听过许多次,小时候的我遇到这样的情况,都会乖乖的吃下妈妈夹来的东西,并在心里坚定不移的相信妈妈是真的`不喜欢吃,而长大的我,自然是懂得妈妈的良苦用心。

  这次,妈妈的“谎言”被我识破了,我坚定的把鸡翅夹回到妈妈的碗里,并说“妈,你要是不吃我也不吃了。”这时的妈妈,自然会乖乖的吃下。

  妈妈不是不爱吃,是不舍得吃。母亲的“谎言”需要做子女的耐心倾听,细细的去品母亲“谎言”的背后的真正含义。

爱说作文400字 篇3

  前任班主任邹老师每次看到同学们三三两两地聚在一起聊天就恼火。终于有一天,她制定了一条规定:平时不许说废话。可是,谁管得住自己的嘴,不说废话呢?就连邹老师本人也难免。

  听,邹老师开始“废话”了。“现在是秋天,天气刚刚冷起来,要注意保暖。”“以后要把饭吃饱了来学校”“上课认真听讲,积极发言。”“课间要特别注意,不要追逐打闹,活动时不要用力过度。”……你说说,这些难道不是废话吗?我们都是五年级的学生了,谁不知道天冷了要多穿衣服,谁会饿着肚子上课?可邹老师天天都说。唉,都听烦了。

  可不知怎么的,对于邹老师的“废话”,久而久之,我们也养成了习惯。“朱海,今天是你值日吧?”“周羽佳,你别忘了关门窗。”只要有一天没听到邹老师的.“废话”,还真不习惯。

  有一天早晨,做完早操回教室,以为面对的是邹老师的喋喋不休,可是许久没看到邹老师的身影,后来从王老师那得知,邹老师感冒了。第二天早上,邹老师又开始“唠叨”了:“这该死的感冒,大家要注意哦。”“殷浩,你怎么又坐歪了……”

  一学期以来,我们在邹老师的“废话”中成长。其实,我们都知道,邹老师的“废话”是对我们的关心。看来,得感谢邹老师每天的废话。

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