在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的扎染作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
扎染作文400字 篇1
今天，纺织博物院的一位老爷爷和一位阿姨教我们学扎染。首先，阿姨给我们发了一个线团和一块布料，又白又亮。
老爷爷教我们学扎染，扎的过程比较复杂，他一步一步的教我们，我们叠了又叠，最后把一块布料叠成一个小三角，然后，再把三个角和中间的点扎好，这样扎的过程就完工了。只见扎好了的小方巾像小孩子的辫子，在微风中自豪地摇来摇去。
最后就是染的过程了，老师把我们的作品全部收到一个篮子里去染布料了。同学们在教室里等呀等呀，盼望着快点儿染好，我们在教室里一边等一边讨论：“我染的会是什么颜色呢?”我想：“一定要染成红色，因为，红色是最吉祥的颜色。”不到半小时，老师把扎染好的花巾拿了过来，用剪刀把绳剪开，便于我们的展开。我们拿到花巾，抖开一看，发现花巾各有不同，有的'像一朵朵花儿静心开放，有的像被老师批评过似的，打了一个个小“×”，还有的像碧绿的翡翠，漂亮极了。我和我的同桌还玩了一个小游戏：我把丝巾放在自己的脸前，看对面的蔡楚奇，在阳光的照耀下，看得可清楚啦!
呵，我还给自已扎好了的方巾取了个名字，叫快乐花，这个名字的含义是，我想让我的丝巾在花的芬芳下，快乐的成长起来!
扎染作文400字 篇2
6月15日，萧山日报小记者活动又一次走进了萧山第一实验小学，听说这次活动的主题是扎染。什么是扎染？我的小脑袋瓜里立刻出现了一个个问号。于是，我带着非常好奇的心情走进了学校多功能厅，想尽快解开心中的疑问。
听了石头哥哥的讲解后，我才明白：扎染原来是中国民间一种传统而独特的染色工艺，分扎结和染色两部分。随后我仔细聆听着石头哥哥讲述的扎染过程和步骤，并用心做好了记录。在学习过程中，在石头哥哥告诉我们：扎染有多种变化技术，各有特色，例如折、叠、挤、缝、卷、撮等6种方法是最常用的。接下来就是重要的手工扎染活动了。每个小记者准备好白手帕后，采用了不同的方法，有折的，有叠的，有卷的。我采用了对角折的方法，再卷起来，在顶尖用牛皮筋扎牢。到了染色的时候了，我选择了苹果绿。在石头哥哥的.指导下，我在手帕上轻轻地滴了几点染料，渐渐地白手帕发生了变化。此时，我的心情非常激动，期待着自己的手帕会染成怎样。当石头哥哥宣布可以展现自己的扎染作品时，大家小心翼翼地解开牛皮筋，＂哇＂地一阵声响，掌声也响起，一块块颜色不同、图案各异的手帕呈现在我们眼前，美丽极了！
这次小记者活动意义非凡，非常有趣，让我们对我国民间的传统手工工艺扎染有了更加深刻地了解。
扎染作文400字 篇3
什么扎染？带着这个疑惑我走进了多功能厅，萧山日报的石头哥哥早已在等候我们了。
在石头哥哥的讲述中，我的脑海中出现了这样的画面：公元四年，正是东晋王朝，一群女子正欢快地劳作着，在她们的巧手下，一批批五颜六色的布帛诞生了……这样的`联想让我顿时兴奋起来，我不由得跃跃欲试，想要自己动手制作扎染。
石头哥哥仿佛看出了我们的心思，发给我们每位小记者一块布，让我们折叠成自己喜欢的形状，然后在圆头上绕一根牛皮筋，越紧越好。我把布卷成了圆筒，扎紧。该上色了，我发现染料很像水，我选了一种苹果绿，小心翼翼地染了一块；又选了湖蓝色，再染了一截。等这块布基本上色后，我慢慢地打开，虽然不是很好看，但因为是我自己做的，所以还是很喜欢。
扎染课虽然结束了，但我对扎染的兴趣却更浓厚了，我还特地查阅了扎染的资料，其中东汉王逸的“纤纤静女，经之络之”让我浮想联翩，正是她们的辛勤劳作，织就了“方圆绮错，极妙穷奇，虫禽品兽，物有其宜”的精美纺织品，也让扎染流传千古。
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