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无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的沉思作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
沉思作文400字 篇1
“叮铃铃”，欢快的放学铃声响了起来，同学们一窝蜂地挤出了校园大门。学校边的小店还是一如既往地挤满了人。同学们把买来的零食撕开后便“潇洒”地一扔，人行道上便堆满了五颜六色的食品包装袋。不远处，环卫阿姨望着这情形，不由得叹了口气。
看到这场景，我不由得想起了几周前我在电脑上看到的一组名为《中国最令人震惊的'三十张图片》，每张图和配的文字解说都是那么的触目惊心。令我印象最深是这样的一张图片：一个扫地的环卫工爷爷扫地时看见一个打扮时尚的女子把垃圾随手丢在地上。于是老爷爷对她说：“你垃圾不要丢到地上，后面有垃圾桶。”这本来只是善意的提醒，可那女子却回头对老爷爷凶巴巴地说：“我要不扔地上那扔哪儿？扔在地上你不是应该感谢我吗？如果没有人扔垃圾，那你们吃什么？”时代在进步，信息在进步，可有些人的素质没有随着时代的进步而进步，反而大不如从前！
“少年强则国强，少年智则国智”，我们是新世纪的儿童，是祖国的希望，可不能养成坏毛病！
沉思作文400字 篇2
炎炎夏日，蝉儿在树上长鸣，响彻了整个世界。
微风吹来，吹动我的衣角。一丝丝凉意沁入心扉，额头却冒出一滴滴汗水。
大树发芽、生枝、开花、结果，经历了无数个春秋才换来如此的高大。蝉儿在土地里挣扎了那么多年，才换来十几天的长鸣。一分耕耘一分收获，在我看来是十分耕耘，一分收获。从始至终的所有努力都只是为了最终一个目标。努力的过程辛苦，但它却能让我们成长。我们努力的结果是目标，努力的过程是锻炼和打磨。我们享受的是过程。
几年的努力，几个春秋的追求，我仍坚持，不愿放弃。这几年的努力不是海市蜃楼，我也不愿让它成为海市蜃楼，更不会让它成为海市蜃楼。
风呼啸而过，树变得摇晃起来。树下的斑驳影子在不断的变化，让我眼睛一片模糊。一片落叶悄悄然，随风飞逝。不舍充溢着树叶的纹理，是那么清晰可见。落在地下，随风而逝，消失在眼前。
抬头仰望高大的树。苍翠的叶子在唱歌，粗壮的树干在伫立，幼小的枝条在跳舞。大树上方，是炙热的`太阳与蔚蓝的天空。若要冲上蓝天，必须经过炎日的烘烤。
我不是海市蜃楼，我不是落叶，我不是树下斑驳的树影，我必将冲破炎热，冲上蓝天。
树下，有人在叹息、回忆；树上，蝉儿在不停的歌唱；树上方，蔚蓝的天空伸出巨大的双手，等着拥抱来人。树下的人思考，犹豫，最终将奔向蓝天的拥抱……
沉思作文400字 篇3
那天，我和妈妈去超市买东西，看见了这样一件事。
我和妈妈正在采购物品时，迎面来了几个引人注目的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷逗着、前面还有爸爸开道，真可谓是众星捧月。可他还是“哇哇”地哭个不停。只见他脸憋得通红，眼睛紧闭着，泪珠大滴地落下来，嘴巴张得大大的。他的`妈妈一边用手轻轻地拍着他的背，一边用手绢给他擦眼泪。爸爸还做着一个又一个的鬼脸逗他乐。哦，这小孩真有点“小皇帝”的架势。
他们来到卖零食的地方，爷爷从货架上拿下一包食品，小心的问：“好孩子，吃‘上好佳’不？”“小皇帝”用力摇头，在妈妈怀中有踢又打，并把头扭向一边，不愿意。这时，奶奶又拿过来一包果冻，笑呵呵地问：“心肝哟，吃吗？”“小皇帝”扫了一眼，抱住妈妈的脖子，摆着身子，说：“我不吃，我不吃！”奶奶像接了圣旨似的说：“不吃，不吃。”妈妈将一块巧克力拿到他眼前，轻声问：“宝贝，吃巧克力吧！”这话还真灵，一下子打动了“小皇帝”的心。他停止了哭声，叫着：“我要吃巧克力，我要吃巧克力！”“哎——”大家一起大声应答着。这下，这几位可高兴了，往推车里塞了五六块巧克力就走了。
我站在那儿，不禁深思起来：这就是伟大的父爱母爱吗？一个被父母溺爱的“小皇帝”将来会是一个合格的栋梁之材吗？他将来能担得起时代的重担吗？这一幕情景，让我深思……那一次，我很感动那一幕，我难以忘怀作文那一幕，我永远也忘不了……
沉思作文400字 篇4
我总认为春天是沉思的季节、反省的季节。
我拿着109分的英语试卷兴冲冲地往家走。英语我一直考不好，考试常常“落地”，谁料这次考了109分。虽说有许多人超过我，但也有人在我后面。
屋里静悄悄的，我这才想到，母亲不会这么早下班的.。但上六年级的妹妹怎么还没有回来？不是该放学了吗？我轻轻打开了她的房门，意外发现她已经谁着了，脸上还有些亮晶晶的东西，那是泪痕。我更惊奇了，我靠近她。发现她肘下压着一张满是泪痕的数学试卷：97分。我愕然了，手不由自主触摸到我那一张109分的试卷。望着妹妹那晶莹的泪珠。
“你不感到羞耻吗？你便是我吗？”我反问自己，诘责自己，“你便是小时好胜的我吗？”
我隐隐约约意识到我丢去了一种东西，只是隐隐约约，似乎领悟到了。
青春不过弹指间，稍纵即逝，可是月下的芬芳，却是永恒的回忆。但是，生命必须遭逢些事情，才能真正地长大，才能真正感受幸福。正如歌里唱的：“还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋谢的花，陪我经过那风吹雨打……走吧，走吧，人总要学着自己长大，走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎……”
沉思作文400字 篇5
天上挂着一轮明月。
我吃饱喝足之后，抚着肚子，只身来到街上，这繁荣的桐乡大街啊！一派欣欣向荣的景象，老人与妇女在舞池在跳舞，青年在走道上疾步快走，小孩聚在冰柜前，看着冰柜中五颜六色包装纸的冰棒，口水都快流到地上了。我跟着人流在街上挪动，除了人稍微多了点，另外都像奶奶说的那样，繁荣、素质高。突然我看到了地上的冰棒包装和冰棒棒，这无疑是文明桐乡的污点，前面的小孩问妈妈：“妈妈，为什么把垃圾扔在地上？老师说，垃圾要扔进垃圾桶的。”妈妈一把夺过小孩捏在手中的冰棒棒，“有扫垃圾的人会扫。”扔在了地上，一副理所当然的样子。素质好低，我不禁在心中感叹。我渐渐被人流超过，到了末尾。这时，一个中年人，有地中海倾向的中年人，他飙了一口老痰，飙到了地上，头也不扭的大步向前走。我彻底被人流甩掉了。文明桐乡的“文明”行为啊！我不禁感叹了。
在文明光环下的受性行为。我奶奶常对我说：“佳丽，不要当乡下人，去当桐乡人，桐乡好，人有文化，有素质。不要像我们，一辈子当乡下人，一辈子农民。
其实，农民的朴实，农民的善良，是处在文明桐乡中的“文明”人所及不上的。
我不禁抬头，天上那轮明月已隐在乌云中，发着暗淡的光，喧嚣的城市，灯红酒绿，绚丽的.灯光，竟把皎洁的月光都比了下去。城市人已失去了原本具有的一些好品质，这不禁让我疑惑：城市的变迁，是时代的进步，还是人性的泯灭？
我越发读不懂了，这喧嚣世界中的污烛人心！
沉思作文400字 篇6
我，班上的地理课代表，但，却又像一个把责任丢弃，只顾自己玩耍，高兴的人，是那样的自私，从没有站在老师的角度上考虑过。
清楚的记得，自己的这个名不符实的课代表是这样上任的：那天，地理课上，我们扭回头来复习经纬线，老师提问了：“什么是经线来着？”教室里鸦雀无声，只有我和×××说出了经线的定义：“连接南北两级并同纬线垂直相交的线叫做经线。”“恩，这两位同学说的`对，经线呢，就是连接南北两级并同纬线垂直相交的半圆。大家明白了吗？”“明白了！”“那，这两位同学就是我们的地理课代表了！”每每想到这里，自己就不想再往下想了，自己感觉到一种沉重的负罪感，觉得自己辜负了老师的厚望，浪费了老师的一片苦心......
每次上地理课，教室里总是“嗡嗡嗡”的，同学们该吃的吃，该玩的玩，而我这个课代表只能听着老师无奈的讲课声，看着老师一脸忧郁的神情，想着老师对自己的信任，在心里暗暗自责，自责自己的自私，自责自己的无能，自责自己帮不上老师的一点忙而坐着课代表的位置，自责自己当初不该当这个课代表，自责自己拿着那么差的地理成绩去“回报”老师，自责自己总是一次次的让老师失望......
望着静谧的天空，感受着大地的气息，我，陷入了沉思......
沉思作文400字 篇7
气氛严肃得可怕，整个教室鸦雀无声，老师阵阵失望的话语拍打着我的心，我沉思了，或许也有些别样的'滋味……
上午第三课，老师迈着沉重的步伐走入教室，叹了一口气：“今天没什么好作文要诵读。”说完，又突然重重地把茶杯摔在桌上：“我很失望。今天这节思品课，我们好好谈谈关于日记的事。”语气又如过山车般下降：“你们今天有几个人写了几篇好日记？几件好事例？”
教室里一下子安静了，窗外的风都不敢轻松地吹过，似乎也像我们一样害怕老师接下来的举动。“没有人！”老师一下子愤怒了，如被引爆的地雷，右手用力地拍了拍讲桌。“同学们，我让大家写日记是为了什么？是希望大家积极向上，我希望成绩好的同学们可以在年级上也名列前茅；成绩不行的也不要放弃！老师们家长们掏心掏肺，全是为了你们好啊！”
“咚！”我一震，似乎听到这话打在我心头，如当头一棒，也打响了内心深处的警钟。是啊！家长每日辛辛苦苦上班、挣钱，每天打拼，忙里忙外；老师每日埋首为作业，在孤独的灯下批到深夜，语文书上密密麻麻……为的，都是我们。
我脸不觉发热，我，不敢不认真了呀！
沉思作文400字 篇8
处在江南水汽茵蕴中的小镇，难得一场冬雪，昨天，铺天盖地的雪花拥抱了熙熙攘攘的校园，但与往算不同的是这次降雪丢失了它的神秘性。
人类社会的发展，气象预测准确率极高。我们也事先知道了降雪的具体时间，雪花无他也如时飘飞，因此她的神秘性大大消减。
看着窗外的雪花，它漫无目的的飘飞，看似来自浩浩太空，却极轻盈地落在地上、树上，丝毫没有壮烈的`感觉。在我看来，现在的学习状态就如这窗外的雪一般，它杂乱的进行，必将也在不经意间输掉人生的第一仗——高考。
雪花越积越多，很快便是厚厚一层，大地顿时银装素裹，但我丝毫感觉不到她的厚实，只有脚一踩上去便落下沉重的脚印。有时，很欣羡泰戈尔的境界“天空没有留下我的痕迹而我已飞过”。我们活不当下，绝不可能脱离物外，因此，这飞舞的雪花及沉重的脚印引起我的的沉思。
回望走过的脚步，我很欣羡它的完整。但也嚼出几分单调，学习生活本如这雪花一般，极其单调乏味，但我们不能逃避，我们要品尝出它的芬芳。
见过雪轻触水面的画面时，你一定会相信造物主的神奇，雪花入水即化，而水而却未见上升，启示我们做人要有韧性，切不可随波逐流或是被自己的心遗忘。
雪还在下，透过银色的花絮，我能清晰地洞见自己未来的生活，届时，我将不再沉默！
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