我的课余作文400字

我的课余作文400字

更新时间：2024-03-10 12:19:09

我的课余作文400字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的课余作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

我的课余作文400字篇1

　　一到夏天，我少不了玩的是游泳。从小到大，我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潜水游，贴地游等。

　　我去年夏天又去游泳了，以前我都在江边游泳，由于现在人们过上了小康水平，我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后，我马上换上游泳裤，纵身跳进池内，突然，就像跳进南极大窟窿似的，因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿，感觉有点累了，便坐在一边休息，听到一位阿姨喊：“哪个会游泳的'孩子教一下我的孩子游泳，教的会的话我给他5块钱。”听了这话，是谁都会心动的，但是没有一个小孩敢答应。我游着游着，那阿姨见我游的挺好便把我叫住，微笑着说：“你能把我儿子教会游泳吗，教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……

　　到了下午5：30左右，我换上衣服时，见那位阿姨在口袋里掏什么东西，原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我，我说：“阿姨，没关系，其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳，可一直没找到机会……

　　这次游泳让我非常难忘，这就是我的课余生活！

我的课余作文400字篇2

　　我的课余生活像七彩的万花筒，游泳、画画、弹琴……我都喜欢。游泳锻炼了我的身体，画画激发了我的想象力，弹琴让我沉浸在音乐的美妙中，不过，我最喜欢的还是看书。

　　在家里，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我这个小书虫有时也有这样的感受。妈妈从书店买回来一本新书，我就迫不及待地看起来。该吃饭了，妈妈叫我老半天，我都听不见。这时妈妈就会说：“这个小书虫，真是如饥似渴呀！”

　　看书时，我就像一条快乐的小鱼，尽情遨游在知识的海洋里，常常忘了时间。有一次我上厕所时，顺便拿了一本《塔克的'郊外》看起来。看着看着，我被书中的故事情节深深吸引了：塔克老鼠真聪明！想出了那么多好点子来拯救乡村。就这样，我一动不动地蹲在马桶上看书，直到腿发麻了才回过神了。再一看表，天哪，我竟然足足蹲了50分钟！结果一站起来，双腿麻得我“哎呦、哎呦”直叫，直接跳到沙发上打起滚来。

　　前几天，我的好朋友赵子旭问我：“你为什么这么聪明？”我笑着回答：“因为我在课余时间看书多呀！”看书不仅让我收获了快乐，而且让我增长了知识，明白了许多道理。同学们，快和我一起加入读书的行列吧！

我的课余作文400字篇3

　　我有很多爱好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。

　　与古筝相识是在我读一年级的时候，刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难，可是随着指法越来越多，曲子越来越大，乐谱越来越长，每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候，我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候，妈妈会在一旁鼓励我说：“只差那么一点点你就战胜了困难，你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话，让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”，毅然坚持了下来。

　　时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走，渐渐地，我的手指变得灵活了，会弹的曲子也多了，长长的.乐谱也不再跟我作对了。有时候，妈妈会把我弹奏的曲子录音，然后放给全家人听，真不敢相信，那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。

　　你们看，古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候，当我不高兴的时候，当我想小小地满足一下成就感的时候，古筝就成了我倾诉的最好的朋友。

我的课余作文400字篇4

　　我的课余生活丰富多彩，游泳、书法、看书……可是我最喜欢的是游泳。

　　一年级的暑假，爸爸给我报了游泳兴趣班。教练先教我吸气、吐气，一星期下来我已经可以在水里待20秒了。有一次，教练故意把钥匙扔到水里，对我说：“我把钥匙掉水里了，你去把它捡回来。”我“嗖”地钻进了水里，只用了2秒，飞快地帮教练把钥匙捡了回来，教练表扬了我，我心里美滋滋的。

　　接下来教练教我蹬腿、划手，教练说，蹬腿脚要弯起来，然后脚掌翻出去，在水里划一个椭圆，最后伸直。划手先是两只手往两边划，划到肩膀，一边划一边吸气，再往前伸。第二天，教练说要把几个动作合在一起，先蹬腿，再划手、吸气。我很快就学会了，但是教练让我反复练习，直到熟练为止。开始我游100米还是很慢，后来又进步了许多，现在我游100米的.最快记录是2分25秒，太高兴了。

　　这丰富多彩的课余生活给我带来了无穷的乐趣，看书能让我增长知识，写书法能让我字迹工整，游泳能让我身体棒棒，我喜欢我的课余生活。

我的课余作文400字篇5

　　我的课余生活可丰富了，有爬山、跳绳、画画、下象棋……其中我最喜欢的是下象棋。

　　有一天爸爸妈妈带我去李叔叔家做客。我一进门就惊叹道：“啊，你家好大啊！”于是我东看看西瞧瞧，发现了一副精美的`象棋放在茶几上。我走过去，摸着光滑的棋盘真是爱不释手。就在这时，李叔叔微笑着走到我面前，摸了摸我的头和蔼地问：“你也会下象棋？”我点点头说：“我只有一些会下。”“那我们来切磋一盘吧？”李叔叔笑眯眯的说。

　　我们很快地摆好棋子开始下了起来。我先走“炮”，他上了“马”，我也紧跟着上了“马”。我们双方一言不发，不甘示弱下的津津有味。就在这个时候我没留神被他吃了一个“车”，我大叫道：“不算，不算。”并连忙从叔叔手里要把棋子抢回来。爸爸听见了我的大叫，就走过来看我们，见我在耍赖，就对我说：“男子汉下棋就要落子无悔。”听了爸爸对我说的话，我只好很不情愿的把棋子还给了李叔叔。我想这下我肯定要输了。爸爸好象知道了我在想什么，他说：“不要灰心，我来教你几招吧！”在爸爸的细心指导下我用了爸爸教我的几招终于战胜了李叔叔。

　　下象棋让我知道了“天下无难事，只怕有心人。”我真喜欢下象棋。

我的课余作文400字篇6

　　我喜欢跳舞，这是我众多课余生活中情有独钟的一项。

　　为了能让我个头高，体型匀称，气质更优雅，妈妈在我五岁那年，给我报了舞蹈兴趣班。我刚去学跳舞时，开心的像笼子里的小鸟飞向了蓝天，别提有多高兴了。在舞蹈班里，我交到了很多朋友。他们教会我分享，感受团结的力量。告诉我什么是善良，又何为坚强？我和小伙伴们也可以在老师的指导下，摆出很多的形状，统一的服装，一致的微笑，定格成一幅和谐的图画。

　　为了学好舞蹈，我每个双休日，无论刮风下雨，总是早早的起床。还记得开始练舞时的兴奋，和练功时手脚酸痛的咬牙坚持。不知不觉已经过去四年了，在这期间，老师的教诲使我成长了许多，虽然会时不时挨批，尝到被淘汰的苦涩滋味，但是，我还是在老师的鞭策下，姿势越来越标准，动作越来越到位。我很感谢老师的严格，也因此获得了不错的成绩。

　　我喜欢跳舞，它是我的脉搏，是我的心跳，是我生命的`节奏。同时，它也是我对时间、动作、幸福、喜悦，伤心和羡慕的表达。在我以后的人生中，它会是我不错的伴侣。

我的课余作文400字篇7

　　我的生活五彩缤纷。有练跆拳道，阅读······可是，最令我陶醉的就是练琴了。

　　有一次，我去参加练琴班。老师教我们《荡秋千》。我却一直学不会，一直练，练啊，练啊。还是不会，我焦急的不知所措，心里想：要是学不会，老师批评我怎么办啊！突然，我看到一个身影向我走过来，我终于看清楚了，是汤若希，她说："我来教你吧！"我说:"这么晚了，你回去吧！我就等着受老师批评吧！"她急忙说："不行！"于是，她开始手把手的教我练琴。过了一个小时，我还是没学会，就有点气馁地说："你回去吧，看来，今天我是学不会了，你就别白费力气了。"他看见我这样子，生气的说："我们学琴就是要努力，不然怎么学的会呢！"我一听她这话，集中精神，继续练，到了晚上7点的时候，我终于学会了，我感动地说："谢谢你！"她说："这是我应该的！"这件事已经过去了很久，可还是让我感动。

　　学琴不仅让我受到音乐的'熏陶，还让我交到了真心的朋友。

我的课余作文400字篇8

　　下课了，老师带着我们一群嘻嘻哈哈的小朋友在操场上玩“丢手绢”的游戏。游戏开始了，同学们围成一个圆圈蹲下。老师问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地举起手来，说：“我来，我来！”最后，老师选了小明。小明拿着手绢，一边围着圆圈转，一边盘算：“到底丢给谁呢？”同学们兴高采烈地拍手、唱歌。小明趁小红不注意，把手绢丢到了小红的背后。这时，小红对面的小丽用一种奇怪的眼神，向她使眼色。小红看见小丽这种奇怪的眼神，好像在对小红说：“小明把手绢丢在你的背后。”小红把手伸到后面摸了摸，摸到了手绢后，她立刻站起来，拼命地追呀追。最后，小红还是追不上，当上了“俘虏”，被罚唱歌、跳舞。小红大大方方地走进了圆圈中间，跳起舞，唱起歌。舞姿优美，歌声嘹亮，赢得了同学们热烈的.掌声。接着，小红来丢手绢……游戏在欢乐的气氛中进行着。同学们玩得非常开心。

　　上课铃响了。老师让同学们回到教室，大家还在回味着刚才快乐游戏的情景呢。

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