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老师作文400字
更新时间:2023-08-15 14:17:15
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老师作文400字(优秀)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的老师作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

老师作文400字 篇1

  理想是石,要想点石成金,必须要努力、奋斗、坚持。我的理想是当一名教师。

  老师是一个既辛苦又神圣的职业,有的人说:“老师是蜡烛,燃烧着自己,照亮别人;老师是春蚕,为我们奉献一切;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。”在我看来,老师是高尚的,哪一位伟人、科学家不是老师精心培育出来的。

  如果有一天,我成为老师,我一定会带领学生探索宇宙的奥秘,领略人世的真谛,游览历史的长河。现在,我仿佛看到自己站讲台桌前,为同学们讲解着历史,每一位同学在我的'带领下都认真听讲,积极发言。我会用丰富的知识去开启孩子们的心灵之窗,是他们敞开心扉,用心灵与我交流。为此我要努力学习,为实现梦想加油。要知道,实现梦想是要付出努力和汗水的,我要扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印攀登上去,做一个优秀的好老师。

  仰望天空,脚踏实地的买下梦想的种子,不断的浇灌,顺着它生长的方向前进,我相信,小种子也能长成参天大树的,我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯,我的梦想……

老师作文400字 篇2

  同学们,每当我们用好成绩回报老师时,老师会露出一丝欣慰的笑;每当我们犯了错误时,老师会表示出担心;每当我们考得不好时,老师又会很着急……学生的一举一动时刻牵挂着老师的.心。

  有一次,我的语文考试成绩不理想,下课后郑老师把我叫到她的旁边,语重心长地对我说:“林嘉瑞,你的脑袋很聪明。可是,如果你长时间不动脑筋,做作业不认真,上课不认真听讲,这样下去,不管你有多聪明,都会变得不聪明。多动动你的脑子,知道吗?”郑老师又严肃地告诫我:“林嘉瑞,这一次考差了,下次一定要考好!”我听了,心里暗下决心,要认真读书。

  我狂“煮”语文书,博览课外书,每个星期,雷打不动地定期看完五本课外书,这样的习惯一直坚持下来,几个月如一日。有一次,我们又考试了,这下我下笔如飞,恨不得把学到的知识全都用出来。过了几天,试卷发下来了,我看到了一个鲜红的98分,我欣喜若狂,心里像火山爆发一般,十分激动!

  一份耕耘,一份收获。这下,郑老师终于露出了欣慰的笑容,我满腔热血,兴奋不已。原来,好成绩是通过不懈的努力得来的呀!

  啊,我以后要继续努力!更上一层楼!

老师作文400字 篇3

  “叮铃铃”上课铃响了,嘿休嘿休,只见谢老师脸色发白,嘴唇发紫,踉踉跄跄地走进教室,吃力地走上讲台,突然,老师没站稳,扑通一声摔在了地上,作业本撒了一地.

  台下的同学们目瞪口呆,个个急得像热锅上的蚂蚁------团团转.突然,班长大喊道:”不要惊慌!你,.去帮老师倒水;你们快扶老师起来;女同学去帮老师收作业;快去叫医生……’’一切在班长的指挥下进行地井然有序.

  不一会儿,医生来了,检查了一下,说:老师只是太累了,休息一下就好了.”可老师坚持要帮同学们上课.

  看到这一幕,我想一件事……

  三年级的时候,我因为上课不认真听讲,被老师罚站,回家后,气极了,一定要让老师难堪!

  一个星期二,是我们班的公开课,上的是<<风>>这篇课文.前几天,我看到老师把资料储存在U盘里,U盘就放在教室的办公桌的抽屉里.我决定,要把U盘藏起来.

  放学后,我打开老师的`抽屉,里面有一个蓝色的U盘.我把它藏在了桌底下.

  公开课到了,老师笑容满面地走上讲台,准备开始上课.老师打开电脑,准备插上U盘,“我的U盘呢?”老师找遍了抽屉,“明明放在这儿了。”

  我在一旁看老师出丑,心里乐开了花。

  如今,我看到老师为了我们累成这样子,心里惭愧极了。

  十年树木,百年树人,老师是最伟大的人,我真后悔干了一件不可饶恕的傻事。

老师作文400字 篇4

  老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切。

  老师是美丽的,哪里都很美,让我为大家介绍美丽的老师吧。

  老师的眼神很美。每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候,老师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩,对我们说:“做得好,恭喜你呀!”这是,我们又充满了自信。还有……

  老师的声音,也是最美的。

  当我们生病了,老师温和的.声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

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