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书法作文300字
更新时间:2023-06-05 09:23:35
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关于书法作文300字集合九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的书法作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书法作文300字 篇1

  我学书法的时间并不长,也就只有半年之久。

  毛笔、宣纸对我有着神奇的吸引力。

  五月份,妈妈要给我报兴趣班时,我毫不犹豫的选择了书法。因为我字写得不太好看,妈妈,老师无数次批评我,所以我想有所改变,而且我也喜欢书法。

  刚去上课时,高老师给我教了好多部首,后来,老师对我说:“你的部首差不多了,接下来写字吧。”我欢悦无比。老师给我写了几个例字,让我写,可是毛笔就是不停我使唤,写出来的字又大,又像极了分了家的两兄弟,我写了几次后,还是那样。老师教导我说:“毛笔字,你要多看,而且不能随心所欲想怎么写就怎么写,还有写前要看好这个字的间距。”我还是底气不足,想打退堂鼓,这时,我想家里的观众看我垂头丧气的写书法,成何体统!打起精神,提高勇气,勇往直前!就这样,子啊经历过一次次失败的.折磨后,我的字比以前好多了。

  书法也是一么艺术,艺术的伟大意义基本不在于它能显示人的真正感情,内心生活的奥秘和热情的艺术,人们生活中却少不了艺术,不会欣赏的亦不会生活。

  评语:全文用真实的感情写出了自己学艺的经历,并产生了独道德感受!

书法作文300字 篇2

  我爱上书法,其实我二年级就开始学书法了,因为哥哥在学,所以呢!我妈就带我去上课了,虽然刚开始不怎么的喜欢书法,但......我愈来愈喜欢书法了,所以我也愈写愈有心得了,所以我写到现在也很值得,也没有辜负爸爸和妈妈的期望。

  所以我学了两年我就第一次参加了比赛当时要参加很紧张,就是在四年级的时候,当时抱着老师和爸爸和妈妈的期望而去参加了比赛,比赛时我第一笔都不敢下,我鼓起了勇气,终于成功的把它写完了,但我一直等到结果大慨等了三到四个月,结果我竟然得了第一名,第二次是在五年级的比赛,当时比赛的规则是四十分中午十个字,那也是我的'新挑战之一,那时我也非常赶紧的练习和练习和练习,到了比赛前一天晚上,我还是在书房练习,比赛当天也是很紧张,虽然我有比过很多次的比赛但......还是非非常常的紧张,结果名次很快就出来了,这次我得了第二名,但我还是很开心,虽然不是第一名。

  我的书法老师是卢老师,他一直鼓励我好好练习书法,我也希望自己的书法越来越好!

书法作文300字 篇3

  上月,我收到了“好字行天下杯”全国中小学生硬笔书写大赛组织委员会的通知,可以到南昌去参加现场总决赛。我心里好高兴啊!可以去展示我的书法水平,更能够以笔会友,向全国各地的小选手学习。真是很难得啊!

  我为这次书法比赛做了很多的准备。我想写的题材还是初赛时写的题目“三字经”,用白笔写在黑色的卡纸上。还准备一张背景纸,一颗印章,比赛用纸搞定了。我很高兴。每天坚持练字,争取写出好水平。

  比赛那天,我带着我精心准备的纸和笔和一颗怦怦直跳的心来到了比赛的现场。哇!赛场内外人山人海,听说光是参赛选手就有七百多,加上家长一千多人。那么壮观的场面我还是第一次碰到,真是有点紧张。

  大会主席宣布开始比赛,我就像平时练习时一样,一笔一划,认真的写。写完了以后,我心里的'石头终于放下了

  宣布结果的时候,我的心情非常紧张。到大会主席宣布小中组金奖名单时,有“钮芷莹”,我高兴极了!我成功了。

  这次去南昌,我既了解了南昌的文化,又看到了全国书法大赛现场总决赛的壮观场面。既锻炼了自己,又大开了眼界。

书法作文300字 篇4

  在两年前,我刚刚上三年级的时候,迎来了第一节学校中的书法课。

  那时候的我兴致勃勃,可第一节课却偏偏讲注意事项。在45分钟后,老师给每人一张单子,接过来一看,是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。回家后,我央求妈妈给我报书法班,在我的苦苦央求下,妈妈终于同意了。

  来到书校,老师花了半节课(1小时)的时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的名称。第二节课,老师讲了一个笔画——“一波三折(也叫蚕头燕尾)”。

  我用微微颤抖的手拿起了笔,写下了人生的第一个书法笔画。结果却不怎么理想,在纸上的那个黑黑的东西,好像一只黑黑的毛毛虫。这时,老师走了过来:“别着急,慢慢来,老师一开始学的时候也是这样的。”

  我下定决心,一定要学好书法,我一直不停地写着,在写完第235个“一波三折”后,我的'右手中指上被笔压出了一个小坑。不过,在235个“一波三折”和老师写的仿影(老师写的笔画,专门给我们学生照着写用的)有95%的相似!

  “啊!我终于成功了!”我高兴地叫到,好像不应该用“高兴”,应该用“兴奋”吧。

  我爱书法,书法也是一门能陶冶人情操的艺术。

书法作文300字 篇5

  有一句话是这样说的:“字如其人”。而唐代书法家柳公权也说过:“用笔在心,心正则笔正。”正因为心正,笔正,才造就后世“颜筋柳骨”之名,柳公权也获得了“笔谏”的美名。所以,一个人的品德行为,可以从他的字里行间透露出来,字歪则人不正,字正则人直。

  而字的轻重变化,也会反映出他的性格。如果一个人下笔轻浮,就能说明他为人浮躁。反之亦然由此得出,欲观察一个人的品德,再好不过的方法之一就是看他的字。

  书法是严谨的.,他的用笔轻重皆有法度。对我来说,陶冶心性的最好方法就是练书法。当你握住笔,一次又一次的临摹一个字,用心感受每一个字时,你就会深深的沉醉其中。不仅仅是着迷于它的间架结构、笔法转折,而且会叹服于中国汉字的博大精深。与此同时,你的心神会沉寂下来。也许会为一个个间架结构而思考不止,可能会为一笔笔抑扬顿挫惊艳叹服。而当你把心神完全投入后,书法就成为了一种冥想,一种洗涤心灵,清净心境的冥想。

  书法本身最大的美不是笔法之美,而是通过练习让你的心灵境界与笔法境界一同升华。“字如其人”也许不能最大程度的形容,“人如其字”会更好一些吧!

书法作文300字 篇6

  今天中午是书法课。曹老师请来了黄老师,由她来给我们上书法课。

  黄老师迈着轻盈的脚步走进了教室,她有一双大大的眼睛,炯炯有神,穿着一条长长的裙子,扎着马尾辫,看起来特别亲切。

  开始上课了,她拿起粉笔,温柔地说:“同学们,把你们的.手指伸出来,跟我一起写!”同学们纷纷举起了手。“上面一个山,下面一个宗,特别要注意的是宝盖头一定要包住下面,知道了吗?”黄老师在黑板上范写了一个“崇”字,全班同学都看呆了,“哇,多漂亮的字啊!”她时而轻,时而重,挥笔自如。同学们也跟着写了“崇”,然后我们还学了“浸、项、劳”……

  看着黑板上一个个漂亮大气的字,我心里非常崇拜,心里暗暗下决心:我长大了也要像黄老师一样,写一手好字。从现在开始,我一定要用心写字,把字写美,将来能成为一名书法家!

书法作文300字 篇7

  20xx年1月19日下午,我兴致勃勃的来到温州市少年宫,你们知道我为什么来这吗?因为今天我要来参加硬笔书法比赛,刚来到少年宫,已经有来自不同学校的同学们在那里有序排着队。

  这是我第一次参加书法比赛,心里像逃跑的小兔一样乱串,紧张的很。幸好这时碰到我们班的潘侠成同学,而且和我是同一个教室,我心里稍镇定点。叮呤呤,一首歌响起,我们像草原上奔跑的马一样快,排好了队伍,一一有序各进自己的`教室。

  比赛开始了,我写着写着不小心把一个字写到太下面了!怎么办,怎么办?我看看前面潘侠成同学,啊!他写得字多好看啊!我忽然想到一句话:任何成就都是刻苦学习的结果。我要镇定镇定,我要把自己平时最好的水平发挥出来,我找到自己的自信,结束这一次的硬笔书法!

书法作文300字 篇8

  今天是个特殊的日子,因为我们迎来了期盼已久的书法比赛。大家怀着忐忑不安的'心情坐在位置上,紧张而兴奋地盼着抽签结果。

  叶老师接到学校的电话通知,眼睛瞪得圆溜溜的,惊讶地说:“是我们班!”,听到这消息,我的心像绷紧的弦,可紧张了。

  比赛开始了,老师把比赛用纸发给我们,并叮嘱我们少涂改。我小心翼翼地写着字,心怦怦直跳,同学们也在一笔一划地写,十分专注,生怕写错一个字。我的脑海里不断地浮现出叶老师鼓励我的情景,所以信心百倍,写得更加认真了。教室里安静极了,我一抬头看见了徐一格,她的右手牢牢地握住笔杆,眼睛紧紧地盯住纸张,聚精会神地将每个字写得刚劲有力。

  我检查了一遍,发现居然漏了一个字!我有些慌张,心想:这可怎么办呢?左思右想,我终于想到了一个好办法,迅速将字补上,刚好考试的时间到了。好险啊!我把卷纸交上去,然后长长地吁了一口气,心中的大石头终于落地了。心情像放飞的小鸟,我一边哼着小曲,一边甩甩微微酸痛的手。

  比赛结束了,我明白了一个道理,做好一件事,真是不容易,但只要用心去做,专心致志,总会有好成绩的。

书法作文300字 篇9

  今天上午,我起床之后就拿着学书法的工具去学书法。

  我来到了书法学校——贵龙书法工作室,我进入教室后,先找到了自己的座位,然后我拿着自己的书法作业给老师检查。老师检查时对我说:“这一张书法作业写得很好!但钢笔字写的'没有笔锋,不过卷面还是很干净的!”老师检查完我的作业后,我就开始写毛笔字了!辅导老师走过来看了看我写的字说:“天字的形体掌握得很不错,但还是要下功夫写扎实,把基础打得更牢一点!”听了老师一番话,我看着老师说:“我知道了,我会好好练习的。”于是我就加紧练习了!不一会儿,就下课了,我们都在猜:下节课,谢老师会不会叫我们写新字呢?

  过了十分钟,第二堂课开始了,谢老师教了很多同学新字,很快就轮到我了,谢老师教我写了两个新字,一个是“太”字,另一个是“文”,谢老师还嘱咐我这两个字一定要好好练。

  我们练了一会儿新字就放学了,老师教我们去写钢笔字,我排在了队伍的最前面,很快我就写好了钢笔字,钢笔字写好后就把笔洗干净了,收拾完东西与老师告别后就回家了。

  小朋友们,你们知道吗?写毛笔字可以训练耐心哦!

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