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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的鸡蛋浮作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。
鸡蛋浮作文300字 1
如果把鸡蛋放入水中,鸡蛋会浮起来吗?怎么才能让水中的鸡蛋浮起来呢?现在让我们一起拭目以待。
首先我们找来了一个鸡蛋,一杯水和一袋盐,OK!实验可以开始了,只见老师轻轻地把盐倒入水中,拿筷子搅了搅,然后再把鸡蛋放了进去。我们本想着鸡蛋一定会快速地浮起来,可是出乎意料,鸡蛋并没有浮起来,而是像一个沉睡的`宝宝,在杯底呼呼大睡。看来第一次实验失败了,可是“失败乃成功之母”,就算失败又怎么了?大不了重试一次。
我们又把盐多倒了一些,随着老师的搅拌,杯里的鸡蛋也开始翩翩起舞,“浮了,浮了”我们兴奋地叫起来。等老师停止搅拌,鸡蛋也慢慢地浮了起来。看来是我们用盐把沉睡中的鸡蛋唤醒了,我情不自禁地把鸡蛋往下按一下,只见它沉入水底又快速地飘上来,好像在说:“干嘛把我按到水里,我不愿呆在水底。”
正在同学们议论纷纷地讨论原因时,老师开口了,“其实盐是有浮力的,所以你们看到的鸡蛋才会浮起来!”哦!我们恍然大悟,原来盐水有浮力呀!
还有很多科学知识没有被发现,只要我们努力敢于实践,就一定能发现它们。
鸡蛋浮作文300字 2
今天,爸爸给我做了一个实验,把鸡蛋放进一个杯子里,放一些清水,然后往里面加一些盐,鸡蛋就会浮起来。我觉得很好奇,决定要自己亲自动手做一做这个实验。
首先,我拿出一个杯子,往里面加入了清水。接着,我把一个鸡蛋放进去,鸡蛋咕咚沉入了水底。接着,我不断地往杯子里加盐,搅拌,渐渐地,鸡蛋真的浮起来了,我兴奋极了!我用手把鸡蛋按下去,可手一松,鸡蛋又调皮地弹起来了,浮在水面上!真奇妙啊!
这究竟是为什么呢?爸爸告诉我,在清水里加盐,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力达到一定程度时,鸡蛋就浮起来了,真有趣啊!我恍然大悟了,原来这就是鸡蛋浮起来的'奥秘。
通过这次实验,我懂得了一个道理,得到了启示:万物都有秘密,只有认真学习,掌握了科学知识,才能揭开事物的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了:处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘等着我们去探索,去发现!
鸡蛋浮作文300字 3
今天,我们兴致勃勃地来到了科学教室。
来到座位旁时,王老师对我们说:“你们谁能让鸡蛋在水中自己浮起来吗?”我们听了就纷纷议论。我见桌子上摆了一袋盐和大大的杯子,一旁还“躺”这一只鹅黄色的鸡蛋。于是我对组长说:“盐有什么用呢?要不用盐试试!”我把一粒粒小小的盐取出来,把它撒在了有水的杯子里,再用手捧起鸡蛋,对准杯口双手一松,鸡蛋就落入水中,溅起了美丽又晶莹的'水珠。水珠从杯里“跳跃”到了杯子外,而鸡蛋则像绑了石头似地直线下降,垂到了杯底,过了几分钟,鸡蛋还是一动不动的“沉睡”在杯底,可见,没有成功。
我左思右想:该怎么让鸡蛋浮起来呢?难道是我盐放的不够,于是我抓了几把盐,一粒粒的盐撒在了水里,过了一会儿,鸡蛋摇了摇身子,刹那间,鸡蛋和杯底分开了一点距离,我见了一蹦三尺高,心里像吃了蜜一样甜。过了一会儿,一粒粒盐融化成了盐水,那鸡蛋像热气球似地越升越高,忽然,鸡蛋的头部,拱破了平静的水面,露出了圆圆的脑袋。
这次实验让我懂得了:科学是神奇的,只要我们肯大胆实验,大胆思考,那么,我们就会得到知识,收获胜利的果实。
鸡蛋浮作文300字 4
今天下午,方老师叫我们回去做实验。把鸡蛋放在装了清水的玻
璃杯里,再分多次把盐放进水里搅拌,鸡蛋就会浮上来。
放学了,我回到家里就迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋,再把它放入装了清水的杯子里,鸡蛋一沉到底。然后我放了一些盐,搅拌均匀后,没有变化,当我放到第三勺的时候,鸡蛋慢慢地离开杯底,我兴奋地喊到:“爸爸,鸡蛋离开杯底了。”我又加了一些盐,搅拌均匀,鸡蛋一部分浮上了水面。
我叫来爸爸问他:“这是为什么?”爸爸向我解释:“鸡蛋在盐水中所受的浮力要比淡水中大,并且盐水的浓度越大,所受的浮力也越大。所以当你在杯中不断加盐溶化后,鸡蛋会慢慢浮起来,并且露出水面部分会越来越多。但是到盐的'浓度达到饱和状态后,浮力就不再变化,鸡蛋的浮沉也不再变化了。”
听了爸爸的话,我还是一知半解,但是我很高兴,我的实验成功了。
鸡蛋浮作文300字 5
今天我在家做了一个实验:名叫盐水浮鸡蛋。这个实验需要的用具很简单,具体有:一杯自来水、一只勺子、一只圆鼓鼓的鸡蛋和一些食用盐。
实验开始了,我先把鸡蛋拿起来放入水中,只见鸡蛋很快沉下去了。我再取出鸡蛋,在杯中放了些盐用力搅拌 ,杯子里的水变得浑浊了,我又把鸡蛋放进了杯里,奇怪的是这次鸡蛋没沉到杯底,我非常惊讶,我再放一些盐,一边放盐,一边搅拌,鸡蛋有一点浮了起来,但还没有完全浮起,我又放盐继续搅拌,这时原来浑浊的水变得清澈见底了,这时鸡蛋离开杯底露出了水面,象要呼吸外面的'空气,太神奇了,为什么会这样?我百思不得其解。后来妈妈告诉我科学道理:原来在清水中加入盐,水的密度就会增加,浮力也会增大,所以原先沉在杯底的鸡蛋在盐水中会浮起来。鸡蛋会在盐水中“跳舞”。
实验让我感受到科学无处不在。如果你有兴趣,也来试试吧!
鸡蛋浮作文300字 6
今天,我做了一项小实验——悬浮鸡蛋。
实验材料有:鸡蛋一个,一杯清水、一根木棒、一包食用盐。
实验开始了,我先拿来一杯清水,再拿来一个鸡蛋。鸡蛋白白胖胖的,像一个可爱的小娃娃。接着我把鸡蛋放到水里,鸡蛋泡在水里,好像在说:主人,你终于让我游泳了!”鸡蛋一下就沉了下去。然后,我拿来一包盐。倒了一点盐,用一根木棍搅拌均匀,鸡蛋还是沉在水底。我继续加盐,均匀搅拌。这时奇迹出现了,鸡蛋慢悠悠地游出水面上。
为什么呢?我查了一下百度。原来物体能不能浮于水面,要看它的密度比水大还是小,大则沉,小则浮。水中的盐不断溶解,盐水的'密度不断加大,直至大于鸡蛋的密度,浮力增加,鸡蛋就浮起来了。
科学真有趣,成功后会让你更加热爱科学!
鸡蛋浮作文300字 7
今天,同学们一上课就特别兴奋,因为老师要给我们做“盐水浮鸡蛋”的实验。
首先,老师准备了一个透明的杯子、一个鸡蛋、一些食盐和一个勺子。
实验开始了!同学们伸长脖子,睁大眼睛,充满期特地看着老师。只见老师先把一个鸡蛋放进水杯,可是鸡蛋却像石头一样沉到了水底,接着老师加了三勺盐,搅了搅,盐像雪末一样分散在水中,水由透明清澈变成了乳白色,但是鸡蛋仍然顽固地躺在水底,一动不动。同学们很疑惑,心想:这个实验能不能成功呢?只见老师却胸有成竹,不慌不忙地又加了6勺盐,鸡蛋终于浮起来了,露出了一片光溜溜的头皮,像一座小岛屿一样。同学们也欣喜若狂地欢呼道:“哇!太棒啦,成功喽,鸡蛋浮上来了,欧耶!”
老师揭秘道:“往水里加盐,增加了水的`密度,增大了鸡蛋的浮力,所以鸡蛋就浮起来了”。
多有趣的实验啊!我们平时要多观察,多思考,亲手实践一下,就会发现有很多神奇的事情等着我们发现。
鸡蛋浮作文300字 8
今天上午,苏老师做了一个有趣的实验。苏老师先从塑料袋中拿出一个椭圆形的鸡蛋、一个圆形的透明杯子 、一瓶自来水;再拿出一盒白色的`东西,问大家:“这是什么东西?”她给钟文昊尝了尝。钟文昊说:“是盐!”苏老师笑着说:“对!”,然后,苏老师拧开瓶盖,慢慢地把瓶中的水全部倒进了杯子里,再把轻轻地把鸡蛋放进杯子里。我发现杯子里的水位升高了,鸡蛋看起来好像变大了。
苏老师放了1勺盐,搅拌了10圈。鸡蛋有一点点浮起,随着水流转了几圈,又躺回了杯底。于是,苏老师请了一个助手谭仟茵帮忙放了4勺盐,苏老师搅拌了10圈,水变得模糊了,只能隐隐约约地看到鸡蛋在水中漂来漂去,还是没完全浮上来。接着苏老师又加了4勺盐,快速地搅拌了50圈后,奇迹出现了——鸡蛋浮起来了!我们全班同学高兴地欢呼起来。
通过这个实验,我更加明白了:清水的浮力比盐水的浮力小,所以鸡蛋会浮起来,难怪在死海里即使不会游泳也不会沉下去。
鸡蛋浮作文300字 9
听说鸡蛋有浮在水面上的能力,我想做个实验。
今天,天气晴朗,白云朵朵,甚好!我从家里拿了一个圆溜溜的.鸡蛋,从水管接了一杯水,又从厨房拿出一个勺子和一袋盐。我要亲自验证一下。首先,我把鸡蛋放入什么也没加的水里,鸡蛋很快就沉落下去了。我想:这鸡蛋这么重,怎么会浮到水面上呢?不可能吧。
要不放盐试试吧。第一勺,盐哗哗的落入水中,鸡蛋一动也没动。是不是盐太少了呢?再来一勺,嗯?鸡蛋依然不动。我推测:鸡蛋可能不会浮到水面上。还是继续加盐看看吧,咦,鸡蛋好像动了一点点,接着,我又放了些盐,当我放第五勺盐时,鸡蛋慢慢在水中上下浮动了,我兴奋得不得了,于是我更加使劲儿地加盐,不知又加了几勺,鸡蛋终于在水中浮起来了。
原来,鸡蛋真的可以在水里浮起来。但是,为什么要加盐才能浮起来呢?小朋友们,你们知道吗?
鸡蛋浮作文300字 10
前几天,我在科学漫画里看到鸡蛋在盐水里可以浮起来,今天我来做一下这个小实验。
实验前,我首先准备了两个鸡蛋,一大袋盐和两杯清水。然后把一个鸡蛋放到清水杯里,只见鸡蛋慢慢悠悠、打着转地沉到了水底,一动不动。于是,我又把一大勺盐倒入另一个杯里,只见一粒粒的盐如天女散花般落入水中,接下来充分搅拌,水中的盐慢慢消失不见了,再把另一个鸡蛋放入盐水杯子里。只见这个鸡蛋在盐水里上漂浮着,露出光溜溜的脑壳在水面上。我用手轻轻地将它按入水下,松手的一刹那,鸡蛋就像一个调皮的.小娃娃一样,又窜到了水面上。我很高兴实验成功了,但为什么会这样呢?原来书后有答案呀:鸡蛋在清水中的浮力比鸡蛋的重力小,所以鸡蛋沉下来,而在盐水中的浮力比鸡蛋的重力大,所以鸡蛋浮上来了。
俗话说:”读万卷书不如行万里路”。在对一个结论说”是”之前必须要先观察,而且不是一次,可能是没完没了,直到没有任何怀疑为止。
鸡蛋浮作文300字 11
同学们,你们相信鸡蛋会游泳吗?那就让我们做个小实验吧!
首先我们要准备一些道具:一个透明杯、一些清水、一个鸡蛋、一袋食盐和一根筷子。
实验开始了,先把清水倒入玻璃杯中,接着把鸡蛋放入清水中,“扑通”一声,鸡蛋沉入了水底,懒洋洋地开始睡大觉了。大家不要着急,我们在清水中加入一些食盐,用筷子搅拌一下,你们猜接下来会发生什么?鸡蛋还是安安静静地躺在杯底,我再次往杯中加入一些食盐呢?继续搅拌,水跟着筷子转了起来,鸡蛋也慢慢地浮上了水面,像个调皮的孩子探出了脑袋。
同学们你们知道为什么盐水能让鸡蛋浮起来吗?刚开始清水的浮力小于鸡蛋的重量,所以鸡蛋会下沉;当加入食盐后,盐水的密度变大了,盐水的`浮力大于鸡蛋的重量,鸡蛋就浮上来了。
这个实验实在是太有趣了!只要我们用心观察和探索,就可以发现大自然的许多奥秘!
鸡蛋浮作文300字 12
下午上课时,老师对我们说:“普通的水是不会把鸡蛋浮上来的,只有盐水可以把鸡蛋浮上来。”我半信半疑,决定放学回到家就做这个实验。
到了家后,我就向妈妈借了一包食用盐和一个鸡蛋,然后,我去柜子里拿了一个玻璃杯,还拿了一根筷子。
全部实验材料准备好了,我先在玻璃杯里放半杯水,接着,我将鸡蛋小心翼翼地放进水里,我一看,鸡蛋真的没有浮上来。然后,我把盐倒了一点到杯子里,可是,鸡蛋还是没有浮上来;最后,我往杯子里一下子倒了好多盐,并不停地搅拌,随着盐渐渐的'融化,这次,鸡蛋真的浮了上来,我觉得好神奇啊。
我在网上查了资料才知道,原来鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋才会浮在盐水上面。鸡蛋沉没在普通水中时,所受的浮力小于重力,所受合力向下,所以鸡蛋会下沉。
今天,不仅在课本里学到了很多知识,在课外我也学会了一个小知识。
鸡蛋浮作文300字 13
星期六,我们在大语文的课间里,跟着老师一起做了一个有趣好玩的实验,名字叫“盐水浮鸡蛋”。
首先,我们往玻璃杯里倒了半大杯的'清水,然后又倒进去了一勺盐,我们小心翼翼地把鸡蛋放了进去,可是鸡蛋还没有浮起来。难道是盐太少了,我们又往玻璃杯里倒入了三勺盐,水变得浑浊了,但鸡蛋还没有浮起来,好像一个宝宝一样,懒洋洋地躺在杯子底部,我有些失望,心想:“难道这个实验是骗人的吗?但不能半途而废呀!于是我们又往杯子里加了两勺盐,眼看着盐一点点融化,神奇的一幕也发生了,鸡蛋宝宝终于摇晃着浮了上来,像喝醉了的醉汉一样,我开心不已,看着这神奇的水,忍不住喝了一口,妈呀!这也太咸了吧!
之后,老师给我讲:“往水中加盐,浮力变大,盐加的越多,浮力就越大,鸡蛋就浮起来了!
做完这次实验,我更想做更多的实验了,这个实验真神奇呀!
鸡蛋浮作文300字 14
星期六,我从书上看到了一个有趣的实验,盐水浮鸡蛋,鸡蛋可以在水中漂浮,我想做个实验来验证一下。
我拿了一个鸡蛋、一盆水、一袋盐和一根木棒。我先把鸡蛋放入水里,只见鸡蛋很快沉到了水底,接着往盆里放入一半盐,只见盐像雪花一样落下来。再用木棒搅拌了一会儿,可是鸡蛋仍然沉在水底,一点变化也没有。我有些不耐烦了,难道书上说的是假的?我又加了一些盐,差不多搅拌了一分钟,鸡蛋开始慢慢地漂浮上来,像被谁施展了魔法。一开始露出一点小肚皮,慢慢地小肚皮一点点浮出水面。呀,鸡蛋浮起来了!浮起来了!
这是为什么呢?我迷惑不解,于是从手机上找到了答案:由于鸡蛋的'密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。当向盐水中加入清水,盐的密度就会不断减小,当盐水的密度小于鸡蛋的密度,鸡蛋就会下沉了。
这个实验可真有趣!原来科学就在我们身边,只要我们留心观察,就会发现科学的奥秘。
鸡蛋浮作文300字 15
盐水真的能浮鸡蛋吗?这又是什么让鸡蛋浮起来的呢?我带着一连串“问号”。开始了这次盐水浮鸡蛋的实验。
我迫不及待地去洗手间接了一杯水,又去厨房拿了一包盐,一根筷子和一个鸡蛋。首先,我小心翼翼地将鸡蛋放入杯中,鸡蛋像一个不知所措的胖娃娃笨拙地沉入了水底。接着,我又往杯里加了一些盐,用筷子搅拌起来,那鸡蛋像体操员似的翻着跟头,可没翻几圈,又沉入了水底。我奇怪地摸摸脑袋。心想:这是怎么回事呢?莫非是这个鸡蛋太调皮了?哎呀,到底怎么办?不行,我不信我成功不了!于是,我又满怀期望地加了一些盐,鸡蛋慢慢地浮出了水面。我开心地跳了起来!大喊道:“我终于成功了!”
这是为什为呢?我打开科学书一看,啊!原来是因为加入盐后,水的浮力加大了,鸡蛋自然就浮上来了。人们能浮在著名的'死海上的原因也跟这一样。
这个实验不但有趣,还告诉了我一个小知识。实验成功了,我又高兴又骄傲,你也来做一做吧!
鸡蛋浮作文300字 16
听说鸡蛋会游泳,我想试试。就这样,我准备好了材料,一个大一点的容器:一个生鸡蛋、一些盐、一些水、一根小棒。
下面我要开始实验了。首先把鸡蛋放入装满水的容器里。只见鸡蛋变成了“胖蛋”,而“胖蛋”没有一点要游泳的样子,懒洋洋地躺在它的“河床”上。接着把盐一勺一勺的舀进容器里。可鸡蛋还是并没有要游泳的意思啊!他只是继续躺在白沙中睡觉。最后用小棒搅拌水里的盐,我慢慢搅拌着,忽然鸡蛋好像睡醒了似的,竟然跳起了优雅的“圆圈舞”。接下来就更奇妙了,只见鸡蛋露出了小小的'脑袋,好像在探索这个新的世界。“我成功了,我成功了。”我兴奋的说。
后来我查了查资料。原来,盐能增加水的密度,水的密度加大了,浮力就大了,浮力大了,鸡蛋就浮起来了。
通过这个实验,我知道了科学的力量是很大的,需要我们不断去探索。
鸡蛋浮作文300字 17
今天,老师给我们布置了一个有趣的`实验,把鸡蛋放进水里,鸡蛋会不会浮起来,没有就往水里加盐看一下会不会浮起来。
我回家就拿了一杯水,一个鸡蛋,一盒盐。我先把鸡蛋放进水里,没有浮起来。接着我又把一勺盐放进水里,一会儿鸡蛋离开了杯子底,我一见马上又往杯里加盐,可妈妈回来了看见屋子里乱乱的,马上又说:“屋子怎么这么乱?”我说:“老师让我们把鸡蛋放进水里,看看会不会浮起来,”妈妈一听马上给了我一包细盐说:“细盐比粗盐溶解的快,”说完这个我马上往水里加盐,很快鸡蛋浮了起来,我高兴地跳了起来,这时妈妈又问:“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?”我说:“不知道。”妈妈又说“因为鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋就会浮起来。”我说:“原来是这样。”
做实验真有趣。我太喜欢做实验了!
鸡蛋浮作文300字 18
星期日的下午,我在网络上看到了“盐水浮鸡蛋”的.实验,我一头雾水,准备也做这个实验。
实验前,我们要准备的材料有:一个透明的玻璃杯、一颗鸡蛋,一根筷子,一个勺子和一包盐。我准备好了材料,就迫不及待地想做实验,妈妈也在旁边期待地看着我。
实验开始了,我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水,然后轻轻地把鸡蛋放进水里。鸡蛋像一颗小石头一样,摇摇晃晃地沉入杯底,一动不动。于是,我发现清水根本就不能让鸡蛋浮起来。接着,我开始往清水里加盐,我拿起勺子往杯子里放了三勺盐,盐像雪花一样慢慢地飘入杯底,再拿出筷子搅拌搅拌,等待盐溶化,我搅着搅着发现鸡蛋竟然慢慢地浮起来了。我当时开心地大喊:“太好了,我成功了。”
妈妈也跑过来夸我:“孩子你真棒!”我好奇的问妈妈:“妈妈,为什么淡水不能让鸡蛋浮起来,而盐水却能?”妈妈对我说:“因为盐水比淡水的浮力大。”
哦,原来是这样!科学真是太神奇了。
鸡蛋浮作文300字 19
课堂上,我听老师说鸡蛋可以在水里浮起来,我半信半疑鸡蛋在水里面真的会浮起来呢?决定回家做个小实验验证一下。
放学回到家,我准备了,一个小勺子,一根筷子,一些食盐,一个透明的塑料杯,一个鸡蛋和一些水开始做实验。首先,我在杯子里装上一些水,接着把鸡蛋放在塑料杯里,只见圆圆的鸡蛋慢吞吞的沉到了水底。我放了一大勺盐,食盐像雪花一样落了下去,漂亮极了!我仔细观察发现鸡蛋并没有浮起来,还懒洋洋的.躺在杯底。我疑惑地想:怎么回事?我又用筷子搅拌食盐,水变白了,鸡蛋在不停的旋转,可是鸡蛋还是没有浮起来呢?没办法,我继续加入食盐,奇迹发生了,鸡蛋慢慢地浮上来了,终于把它的小脑袋从水里探出头来,好像欣赏外面的世界。我高兴的手舞足蹈,又尝了一下水,:“天啊!好咸啊!”
科学小实验真有趣,好玩极了,我以后要做更多实验,可以懂得更多知识。
鸡蛋浮作文300字 20
听说盐水可以使鸡蛋浮到水面上,我不大相信,就想做个试验。
我先准备了一杯水、一包盐和一个鸡蛋。准备完毕,开始做试验。
首先把鸡蛋放入水里,只听“冬”的一声,鸡蛋一下子沉到了水底,一动不动,像一个沉睡的'娃娃。接着,我往水中放了一勺盐,细小的盐粒飞快地沉入水中,不一会儿就消失得无影无踪,“娃娃”仍在水底沉睡。我又往水里放了四勺盐,有些盐沉到了水底,我用筷子轻轻搅了几下,盐便融化了,鸡蛋悄悄地浮上来了一些。然后我继续往水中放盐,每放一勺盐,鸡蛋就往上跳一下,像娃娃在跳绳。又加了五勺盐之后,“娃娃”露出了她那尖尖的小脑袋,鸡蛋壳周围冒出了许多小泡泡,“娃娃”好像在说:“真透气呀!”
这是为什么呢?爸爸告诉我:“清水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会沉入水底;盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会浮上来。”
通过做这次试验,我明白了:只要认真思考、用心观察、大胆实践,就能探索到更多奥秘。
鸡蛋浮作文300字 21
清明节,我看到了一个视频,他把很多盐倒进杯子里,再用筷子搅拌,最后杯子里的鸡蛋浮起来了。我决定也做一个,看一下是不是真的。
实验材料有:一个从冰箱里拿的的鸡蛋,厨房里拿的一袋盐,一个玻璃杯里装着水,厨房里的筷子。一切准备就绪,实验开始了。
我先将鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋沉在水里像一个安静的小宝宝,我想:这个水上盐真的会让鸡蛋浮浮起来吗?接着我半信半疑地将盐一点一点地倒进去,然后左手不断搅拌,但是鸡蛋还是乖乖地沉在水里,我还是很期待,于是我等了几分钟后。看到鸡蛋在水中游泳,一会儿向上游,一会儿向下游。最后,它浮在水面,望着我像在和我打招呼。我高兴地跳了起来。
这是什么原理呢?我上查了一下,原来盐水的'密度比水的密度大所以鸡蛋就浮起来了。这真是一次有趣的实验!
鸡蛋浮作文300字 22
今天老师课上说今天的作业是做鸡蛋漂浮实验,我回家后妈妈知道了作业,给我看了几个鸡蛋漂浮实验的小视频,上面说一杯盐水就能让鸡蛋浮起来,我想这不可能!一杯盐水肯定浮不起来,一定是用一个空鸡蛋放进盐水里才浮起来的。
然后我从妈妈手中拿走了手机,开始了我的表演,首先我开始了疯狂模式,飞速的找到两个同样大小的杯子和两个同样大小的生鸡蛋,再往其中一个水杯里放盐,接着,我用精致的.小木棍开始如闪电,一般的搅拌盐水,等盐全部溶解掉后,然后把两个鸡蛋同时放进杯里,最后发现盐水里的鸡蛋真的浮了起来,而亲水里的鸡蛋没有浮起来,我得到了一个结论。
盐水的密度要比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋会浮起来,而清水的密度没有鸡蛋的密度大,所以会沉下去。
鸡蛋浮作文300字 23
在这个紧张的疫情期间,老师布置了一项实验,我做的实验是“漂浮的鸡蛋先生”。我半信半疑的说:“鸡蛋应该不会在水中漂浮起来吧!”
实验需要准备的材料有一杯清水、一些盐、一个鸡蛋和一根筷子,现在实验开始了,我心里忐忑不安。我往清水里放入两勺盐,用筷子飞快地搅拌,水像小旋风一样旋转了起来,现在盐已经融于水中,我小心翼翼地把“鸡蛋先生”放入水中,可它懒洋洋地贴在杯底没有一丝漂浮起来的意思,于是我又再次往水杯中加了五勺盐,它才像一个大皮球一样浮了上来,我高兴地大喊:“成功了!”
这是为什么呢?原来在清水中加了盐,会加大水的`密度,浮力也会跟着变大,当增加到一定量的时候,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会自然浮上来。
这次的实验真奇妙,没想到鸡蛋先生真的会漂浮起来!我感叹道:“生活中处处是科学,只要我们留心观察就一定能找到。”
鸡蛋浮作文300字 24
“叮铃铃”,上课了,池老师带着大家做了一项实验。真的吗?池老师竟然秒变成了科学老师,我很惊讶。
池老师先准备了一张“实验桌”和一个生鸡蛋、一杯倒满清水的杯子、一个勺子。
接着,池老师用手小心地将鸡蛋放入水中,这时的鸡蛋像跳水运动员一样,“扑通”一声跳进水里,在水里的鸡蛋又像舞蹈演员一样,开开心心地跳起舞来。
然后,池老师打开袋子,舀半勺食盐倒进水里,用勺子慢慢地搅拌。可食盐渐渐沉入杯底,杯底覆盖了一层白纱,这时鸡蛋一点动静也没有。这下可急坏了在观察实验的`同学们了!同学们纷纷议论起来:“可能是鸡蛋太重了。”“不对,不对。”“可能是盐太少了。”
最后,池老师又舀了一勺满满的食盐。这次,同学们争先恐后地把“实验桌”团团围住,眼睛紧紧地盯住桌子上的鸡蛋。
哇!成功了!同学们欢呼雀跃,鸡蛋像调皮的孩子一样探出了脑袋。
鸡蛋浮作文300字 25
我听别人说把鸡蛋放进盐水里,鸡蛋可以浮起来。我不信,于是我做了一项小实验。
首先要准备一双筷子,一个透明杯子、一包盐、一个勺子。
接着,往透明杯子里加入清澈的水,注意!一定要用清水,不能用混浊的.水。
然后我把一个鸡蛋放进去,果然不出所料,鸡蛋慢慢地沉下水底。我再把一勺盐放了进去,并搅拌均匀,鸡蛋纹丝不动,我想、是不是盐放得太少了?我又把五勺盐放了进去,鸡蛋浮起来了一点点。
过了几秒,鸡蛋又沉了下去,好像在说“小朋友,想让我浮上去,还差两万年呢!”我想“这鸡蛋是不是和我做对呀?”
我直接把盐全部倒了进去,奇迹发生了!鸡蛋终于浮起来了,我兴奋的说“鸡蛋终于浮起来了!鸡蛋终于浮起来了……”
这是怎么回事呢?原来盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋自然就浮起来了。
小小的实验让我懂得了大大的道理,我以后要做更多的实验。
鸡蛋浮作文300字 26
今天,小阳老师和我们做了一个实验——鸡蛋浮起来。
首先,小阳老师准备了一个玻璃杯、一根棒子、一个鸡蛋和一包盐,还有一瓶水。然后,小阳老师把水倒进玻璃杯里,再把鸡蛋放进杯里,然后把盐倒进杯里。最后,再用棒子来搅拌。小阳老师搅拌了很久,但是,没见杯子里的鸡蛋有动静。于是,小阳老师再次挑战。继续往杯里加盐,再次搅拌。耶!浮起来了!等小阳老师放手,鸡蛋又沉下来了。老师再继续加盐,然后再搅拌。鸡蛋得意洋洋地说:“别做白日梦了,你不可能把我浮起来的。”小阳老师不理鸡蛋,继续挑战。耶!浮起来了!老师放开手了!哇!鸡蛋浮在水面上纹丝不动。
但是,鸡蛋浮起来的原理是什么呢?原来,是因为盐水的'密度比鸡蛋的密度大,所以,鸡蛋就浮起来了!
科学无处不在,真是一次有趣又好玩的实验啊!
鸡蛋浮作文300字 27
听说,盐水可以把鸡蛋浮起来,这是真的吗?下面我们一起来做实验吧!首先准备一枚生鸡蛋、一根筷子、一包盐、一瓶清水、一个玻璃杯和一个勺子。
实验开始了,我先在玻璃杯里倒入清水,把圆溜溜的生鸡蛋放入玻璃杯中。鸡蛋像喝醉了酒似的.,摇头晃脑地往下坠,不一会儿就沉到了杯底“睡大觉”去了,接着我挖了一勺盐,倒入玻璃杯里,“扑通,”盐像细雨一般,洒落在清水里,接着我把筷子拿起,放入清水中,按顺时针搅拌,我一直搅拌着,我看到鸡蛋有点浮了起来,我高兴得一蹦三尺高,但不一会儿,鸡蛋晃了晃身子,又懒洋洋地倒了下去,我以为实验要失败时,老师拍了拍我背说:“不要灰心,再加几勺盐,搅拌搅拌,”于是我又放了几勺盐,搅拌搅拌,最后我看到圆溜溜的鸡蛋浮了起来,我开心得一蹦三尺高,我听到鸡蛋在对我说:“谢谢你!”
今天的科学,我又学了一个知识,原来要多尝试几遍就能成功!
鸡蛋浮作文300字 28
今天的天气不错,阳光明媚、春暖花开。听说鸡蛋碰到盐,可以浮在水面上,所以出于好奇心,我准备做个实验。
一放学回到了家,我兴冲冲地着手准备材料,玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和盐,一切就绪。
首先我往杯子里倒了半杯水,然后小心翼翼的把鸡蛋放进了杯子里,鸡蛋像跳水员那样扑通一声跳进来了杯子里,沉到了杯底下一动也不动了。接着我往杯子里加了一勺盐,可鸡蛋却文斯不动。我又加了两勺盐,顿时盐四散开来,像天女下凡时的.云雾一般,水变得浑浊了,我使劲的搅了搅,只见鸡蛋慢慢地飞到了水中央摇头晃脑,像跳舞一样,可打了个转又掉下去了。于是我又在杯子里加了一勺盐搅了搅,不一会儿鸡蛋浮了起来,我高兴的大喊:“成功了,成功了!”
这次实验让我懂得了:科学是神奇的,只要我们肯大胆实验,大胆思考,那么我们就会得到知识,收获胜利的果实。
小朋友们你们喜欢做实验吗?成功了吗?
鸡蛋浮作文300字 29
周五下午,我和我的伙伴在教室里做了一个有趣的实验——鸡蛋浮起来了。“为什么鸡蛋会浮起来呢?”我们疑惑极了!
我们先准备好了材料:鸡蛋,装满清水的杯子、盐、勺子。材料准备好后,实验开始了。第一步:我们在水中放入鸡蛋。鸡蛋没有浮起来,反而像一艘潜水艇一样往水中下沉。第二步:在水中加上一些盐,搅拌一会儿,可是鸡蛋还没有浮起来,我们又加了一点盐,可鸡蛋还没有浮起来。但是它却立起来了,像跳芭蕾舞的演员一样。第三步,我们往水里加了差不多半包盐,这一次鸡蛋终于浮起来了,像一个调皮的`娃娃,渴望看一眼外面的世界。
我们带着疑惑去问老师,老师告诉我们真相。原来盐水有浮力,它能把沉沉的鸡蛋给“托”起来。通过这次实验,我明白了:只要你细心观察,多思考,就一定会发现世界的奥妙的!
鸡蛋浮作文300字 30
我想验证一下鸡蛋在盐水中能不能浮起来。我准备了一下我要用的实验材料:盐,一个杯子,一颗鸡蛋,清水和筷子。我首先在一个杯子里盛上了一些清水,接着撒上一些我觉得不多不少的盐,将鸡蛋投入水中,紧张地等待结果。当我看见沉在水底的鸡蛋时,顿时像泄了气的皮球一样失望的用筷子把鸡蛋捞起来继续加盐,又用筷子搅拌了一下,就又紧张又充满希望的再次放入鸡蛋,发现鸡蛋依然死气沉沉的`躺在水里。我只好把它又捞了出来,还是继续加盐,搅拌,加盐,搅拌,加盐,搅拌……
当我开始有点怀疑实验能不能成功时,鸡蛋竟然浮在了水中,把我激动坏了,然后我又试着用筷子捅了捅他,结果它刚一碰到水底就“咯噔”一下又浮了起来。
原来,如果在水里加了盐,那么水的重密度就会大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会浮起来了,这次实验成功了,我真高兴啊!而且这次我弄懂了“鸡蛋在盐水中能不能浮起来”这件事儿,所以非常有成就感呢!
鸡蛋浮作文300字 31
“哗啦!”今天,我们学校要举行一个活动。既不是折飞机,也不是跑步比赛,是叫:浮起来的鸡蛋。大家听了都欢呼雀跃,材料呢?请往下看!
材料有:一双筷子、一瓶水、还有一包盐和一个鸡蛋。
只见,老师把一枚鸡蛋放入水中。片刻间,鸡蛋“砰”的一声跳到水中。晃了晃自己胖乎乎的肚子沉睡在杯子里。老师拿出盐和筷子。盐倒入水中,筷子开始搅拌,鸡蛋像一个小陀螺似的.越转越快,搅拌后还是懒洋洋地睡起觉来。老师把一包盐全部倒了进去。顿时,鸡蛋就像套了游泳圈一样。立刻浮了起来,同学们掌声雷动,同学们都说老师做得好。
同学们问:“鸡蛋为什么会浮起来呢?”老师对我们说:“在清水中加了食盐,水的密度就更大了,浮力也跟着变大,鸡蛋也就浮起来了。”
“这个实验可真有趣呀!”不但有意思,还学习了知识。
鸡蛋浮作文300字 32
今天,我做了一个"盐水浮鸡蛋实验"。很是有趣。
做这个实验需要准备一个生鸡蛋、一双筷子、一个玻璃杯、一罐盐和一个小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。接着,我轻轻地放入一颗生鸡蛋,这时鸡蛋迅速溜进了杯底,像一只棕熊懒洋洋地躺着不愿意动弹。然后,我往杯子里加盐,用筷子轻轻地搅拌后,盐慢慢融化在水中。我目不转睛地盯着杯子,可鸡蛋依然一动不动,应该是盐放少了吧。于是我接二连三地舀了好几勺盐,放入杯子中,用筷子继续轻轻地搅拌着,等到盐慢慢地全部融化了,我凝神注视着,心仿佛提到了嗓子眼儿。突然,奇迹发生了——沉睡的.“棕熊”终于被唤醒了,摇摇晃晃地浮出了水面。实验成功了!我不住地向上挥舞起我的小拳头,兴奋得一蹦老高。
这个实验让我知道了——盐水的浮力比清水的浮力大,鸡蛋在盐水中会浮起来。这次实验既让我收获了快乐,更让我收获了知识,真是受益匪浅!
鸡蛋浮作文300字 33
回家的路上,我听同学说:“盐水居然可以浮鸡蛋。”我凑过去,问那个同学:“盐水真的可以浮鸡蛋吗?我可不相信。”那个同学说:“如果你不相信的话,就回家做做实验。”
那位同学说:“你只要在水里多放一点盐,然后一步一步地来做,首先拿出一个比鸡蛋大的`杯子,但不能拿一个太大的杯子,要不然要放很多盐。”然后,我就把鸡蛋放进去,加上几勺盐。可是鸡蛋偏偏不听我的话,一直不浮起来。这下可这么办呢?
我想,为什么鸡蛋放在海里会浮起来?那是因为海有浮力,所以,才能使鸡蛋浮起来。可是,我已经放了很多盐了呀。
忽然,妈妈过来了,说:“儿子,你有什么烦心事啊?”我说:“妈妈,我把盐放在水里,再把鸡蛋放进去。可是,鸡蛋为什么还不浮起来?”
妈妈说:“可能是盐还没有化掉。”我把鸡蛋拿出来,用筷子搅拌,盐化了。我把鸡蛋放进去,一下子就浮起来了,我太开心了,鸡蛋终于浮起来了啦!
鸡蛋浮作文300字 34
今天,小阳老师给我们做了一个有趣的实验——鸡蛋浮起来。我想,鸡蛋怎么可能浮起来,我疑惑不解。
小阳老师拿了一个玻璃杯,一条玻璃棒子、一个鸡蛋、一包食用盐、一杯清水。
他首先在玻璃杯上倒入一大半的清水,在水上放入一个鸡蛋,再加入了一些盐,用玻璃棒子搅拌水,老师搅拌了一会儿,可鸡蛋却纹丝不动,好像在说:“想把我浮起来,你想得美!”
小阳老师又在水上放了一些食盐,用玻璃棒搅拌,过了一会,鸡蛋好像浮了起来,但老师把玻璃拿出来,鸡蛋又跳回水底,我在想老师又骗我们。
老师接着又在水上放了一大半袋的.盐,用玻璃棒搅拌,奇迹发生了,鸡蛋突然从水里跳了出来,好像在说:“在水里闷死了,我出来透透气。”
鸡蛋为啥会浮起来呢?原来,盐水的密度比鸡蛋大,所以,鸡蛋就会浮起来。
这个实验真有趣!
鸡蛋浮作文300字 35
星期六早上,蒋老师带我们做了一个妙趣横生的实验,叫会游泳的鸡蛋。
实验开始前,要准备一个量杯、盐、鸡蛋等材料。激动人心的时候到了,只见蒋老师把一颗颗乒乓球似的.鸡蛋放在晶莹剔透的水里,“咚”的一声,鸡蛋掉到水里,好像一个很勇敢的潜水员跳入水中,沉到水底一动不动。
第二次实验开始了,蒋老师把放入水中的鸡蛋拿出,把雪白的盐放进去并用筷子搅拌。盐很快融化了,老师又把拿出来的鸡蛋放了进去,只听“咚”的一声,鸡蛋漂浮在水中间。
第三次,老师又放了许多盐,用筷子快速搅拌,再把鸡蛋放了进去。这次鸡蛋终于浮了起来,就像潜水员从水中探出脑袋一样。实验成功了,原来是盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋才浮起来。
这个实验不仅好玩,还开发脑力,我们要多做这样的实验。
鸡蛋浮作文300字 36
今天我看手机的时候发现无论有多重的人都可以在死海上浮起来,这是为什么呢?好奇心促使着我做了一个实验——盐水浮鸡蛋。
我先准备一个杯子,一把勺子,一包盐和一个鸡蛋。
首先往杯子里倒入自来水,接着小心翼翼把鸡蛋放进杯子里,再把盐大勺大勺倒入杯子里。
我搅拌了一会儿之后又放了一点盐,在我第二次搅拌的'时候,鸡蛋慢慢地浮上来了。我以为成功了,就大声喊起来:“我成功了!我成功了!”可是没一会儿,鸡蛋像潜水员一样又沉了下去,我很失望。但是我相信失败就是成功之母,我又往杯子里加了几勺盐。之后,鸡蛋像潜水艇一样浮上来了,正当我以为又要沉下去的时候,奇迹出现了,鸡蛋竟真的浮在了水上。
这是怎么回事呢?原来这个原理和死海一样,因为死海中盐度较大,人在死海里所受浮力变大,浮力与人体所受的重量相当,所以人会浮起,盐水浮鸡蛋也是这个道理。
鸡蛋浮作文300字 37
之前,我在书上看到过一项实验,叫“浮起来的鸡蛋”,我看到了以后觉得非常神奇,所以决定做个小实验来验证一下。
首先,我准备了鸡蛋、玻璃碗、水和盐。接着我往玻璃碗里倒入四分之三的水,然后把鸡蛋轻轻放入水中。鸡蛋沉到最底的时候,一动不动,好像睡着了!之后,我又往玻璃碗里加了几勺盐,用勺子搅拌均匀,盐被溶解了,可鸡蛋没有浮起来,就像个贪睡的孩子,正在呼呼大睡!此时,我心里有点儿纳闷,总感觉哪里弄错了。于是我又再加了两勺盐,继续搅拌,我聚精会神地看着鸡蛋的变化,只见鸡蛋伸了个懒腰,又不动了,好像醉汉一样。我心里开始有了放弃的念头,总感觉是个谎言。最后我小心翼翼地又加了五勺盐,搅拌了几下。终于,鸡蛋耐不住性子浮了起来,尖尖的'脑袋露出了水面,我心里消失了放弃的念头,变得高兴起来。同时我还有个疑问,为什么会发生这种现象呢?
鸡蛋浮作文300字 38
今天,上课了我看见桌上摆着一杯清水,一双筷子,一袋食盐和一个鸡蛋,难道作文课变成实验课了吗?
老师说:“今天这一节是实验课。”我和同学都迫不及待了。首先老师把鸡蛋放进了清水中,鸡蛋像一个醉汉沉到了水里,老师拿起食盐小心翼翼地往下倒了一点,飘下来的食盐就像一场鹅毛大雪,老师用筷子使劲地搅拌,鸡蛋浮到正中间,搅拌的时候,鸡蛋好像一位仙子在跳着芭蕾,鸡蛋好像要往下面沉,同学们还以为实验要失败了呢,结果鸡蛋并没有往下沉,只是稍微的动了一下。
最后老师加入了大量的食盐,使劲的.搅拌,鸡蛋仿佛刚睡醒的娃娃正在迷迷糊糊的往上冒。又好像潜水员的氧气罐里没氧气了,浮上来呼吸一下新鲜空气,鸡蛋也学会了游泳,不会再下沉了。
原来,在清水中加入食盐水的密度会变大,浮力也就跟着变大,鸡蛋就浮上来了。
我真喜欢这节课!
鸡蛋浮作文300字 39
今天,我在家和妈妈一起做了一个小实验,是“鸡蛋浮起来了”的实验。是不是很感兴趣呀?我来给你介绍一下吧。
首先,我先准备了:装有半杯水的杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一碗盐。实验开始了,我把鸡蛋放入水中,然后加入两勺盐,水里出现了白色的.“牛毛细雨”,“记得搅拌。”妈妈说。我连忙拿起筷子飞快地搅拌了起来,可是鸡蛋只浮了一会儿,又沉到了杯子底部呼呼大睡,一点儿也不想要再浮起来。
接着,我又加了两勺盐,又是一场“牛毛细雨”,这回搅拌的时候,鸡蛋就像一个喝醉酒的人,站了起来,在水里翩翩起舞,一会儿跳起来,一会儿唱起歌。这次鸡蛋在杯子里不再蹦到杯底了。
最后,我再加入了两勺盐,当我把盐搅拌好,鸡蛋便像火箭一般冲出水面,露出圆圆的、光溜溜的小脑袋对着我笑。
为什么鸡蛋会浮起来呢?我来告诉你吧,这是因为盐水的密度比鸡蛋大。
这个小实验真有趣!以后我要多做小实验,多动脑筋思考。
鸡蛋浮作文300字 40
星期六我们和董老师一起做了一个有趣的实验,开始了一场奇妙的科学旅程。
首先我把洁白的鸡蛋放进透明的玻璃杯中,倒入干净的水温水,如果倒的是特别烫的水,水中的.鸡蛋一定会被烫熟的,如果倒入凉水,盐不容易融化。然后我用汤勺舀了一勺如同雪花一般的食用盐,缓缓倒进清水中,鸡蛋竟然没有浮起来,但我们自信满满的,因为我们知道:失败是成功之母!就这样,我们重复着动作,嗨,到第六勺时,鸡蛋慢慢地浮到了中间。“哇,有戏了!”我们不禁欢呼起来,第七小勺时终于露出了光溜溜的小脑袋,我们开心地又蹦又跳。
没想到的是,董老师居然突发奇想,在鸡蛋上画了出两只大眼睛和大大的长长的嘴巴,我忍不住说道:“老师,我想问一下,这是魔鬼的脸吗?”同学们哈哈大笑。
原来随着盐量的增加,鸡蛋慢慢浮起,这个实验也同时告诉我们一个道理:只要努力,就一定会成功。
鸡蛋浮作文300字 41
今天早上我在《我的一本课外书》节目里看到了一位读书达人做了个盐水浮鸡蛋实验,我就想自己尝试一下,妈妈非常支持。
我找来了一个透明水瓶、一枚鸡蛋,一个大勺子、一根筷子,我的实验就准备好了。然后我把鸡蛋放进水瓶,接满了水,实验开始了。
刚开始鸡蛋是沉在瓶底的,我就学着电视里的.样子给水里加盐,然后用筷子搅。搅了一会,鸡蛋还是沉在水底,我有点着急了,妈妈说盐水的浓度不够,让我别急,慢慢来。
我再加盐,再搅拌,连着加了三次,鸡蛋终于慢慢地开始上浮了,好开心!而且用手按下去,它又会浮上来。
做完实验后,妈妈告诉我这是一个物理现象:因为盐水的浓度大了,水对鸡蛋的浮力就增加了,等浮力足够大时,鸡蛋就浮上来了。这真是一个有趣的实验!科学真是好玩又深奥!
鸡蛋浮作文300字 42
平时,鸡蛋不会从水中浮起,但是,我今天做了一个“魔术”,可以让鸡蛋浮起来。
首先要准备的材料有:一个透明杯子、一颗生鸡蛋、一个勺子,一根搅拌棒,盐和清水。
先把水倒进杯子里,小心翼翼地放进一颗鸡蛋,此时,鸡蛋像一艘“沉船”一样沉到了杯底。然后拾取一勺盐,放到水里,放到水里的盐像血花一样落到了水底。等盐完全落到杯底时,又像一张雪白的'地毯。然后拿出搅拌棒,在水里不停地搅拌,这时盐又像一颗颗闪烁的星星,鸡蛋像一个潜水员在杯壁上来回“游动”。可是鸡蛋还是在杯底“游动”,没有在水上面游动,可能说是鸡蛋没有“减肥”,我心里失望极了。我接着又加了几勺盐搅拌,这时我看到鸡蛋浮了起来。此时我高兴地大喊:“鸡蛋浮起来了!”
这个“魔术”有意思吗?其实鸡蛋之所以浮起来了,是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度。
这真是一个难忘的实验。
鸡蛋浮作文300字 43
周日,我做了一项小实验——盐水浮鸡蛋。
首先,我拿来了一个杯子和一个生鸡蛋,缓缓地让鸡蛋沿着杯壁沉了下去,这时的鸡蛋仿佛像一个懂事的孩子,杯子像一张柔软的床,鸡蛋慢慢地躺在了上面;然后,我又找来一双筷子与一包盐,慢慢地往水中倒了一些盐并用筷子搅拌,这时我惊奇地发现,鸡蛋居然在迷迷糊糊中“醒来”了,接着又继续熟睡了下去。我又往水中加了许多盐,发现鸡蛋又“清醒”了一些。又加了一些盐,这时的'鸡蛋好像一个倔强的孩子,不管怎么按捺也不愿躺在杯底了,仿佛外面的世界太精彩了,它要去看看。
但是鸡蛋为什么会浮在水上呢?我在网上搜了下,原来鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就会浮起来。
看了这一番解释,我不由得感叹到:科学是多么神奇、多么有趣啊!
鸡蛋浮作文300字 44
处处留心皆学问,在我们生活中,有一些有趣的现象是我们平常注意不到的,今天,我们要做一项有趣的小实验。
老师拿来一个装满水的杯子,一袋盐和一个鸡蛋。老师叫来一个同学,把鸡蛋放入水中,鸡蛋像一位准备跳水的潜水员,慢慢悠悠,摇摇摆摆地沉入水中。老师说:“怎样能把鸡蛋浮上水面呢?”同学们七嘴八舌地说“把鸡蛋煮熟了自然就会浮上来”。“往杯里放盐,鸡蛋就会浮上来了。”老师把盐放入水中,边放边搅拌,鸡蛋好像被我们的诚心感动了似的,在浊水中跳起了芭蕾。最后放入大量盐,鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的`氧气罐里的氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。你知道鸡蛋为什么能浮起来吗?老师向我们解释了原理。原来,在清水里加了盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。
通过实验,我受到了很大的启发,要做好一件事,必须要持之以恒,遇到困难不气馁,多思考,敢于探究,就一定能成功。
鸡蛋浮作文300字 45
有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。
我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋.一根筷子.一杯水.一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?
首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的.鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”
“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!
鸡蛋浮作文300字 46
我在网上看到鸡蛋可以从盐水中浮起来,我也想做一做这个实验。
实验的材料有:鸡蛋、食盐,一根筷子,清水和一个透明玻璃杯。先把鸡蛋放到一个玻璃杯,再倒入比鸡蛋多二倍的水,我在想会不会真的浮起来呢!我小心地再往杯子里加食盐,用筷子来搅拌均匀。等了一会儿,我惊讶地张开嘴巴。兴奋地说到:啊,神奇的鸡蛋真的浮起来了!我用手指把调皮地鸡蛋搓到杯底,鸡蛋嗖的.一声又漂浮在玻璃杯面上。我又从冰箱里拿出一个不一样的鸡蛋,鸡蛋再次漂浮在水面上。这真是一件不可思议的事!
这是为什么呢?原来鸡蛋在清水中并不会浮起来,但鸡蛋在盐水中并不会浮起来,但鸡蛋在盐水中就会浮起来,这是因为鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。如果只加清水,鸡蛋的密度大于清水,鸡蛋就会下沉了。
通过这次实验,我不但感受到了实验的快乐,而且也知道了一个科学原理!
鸡蛋浮作文300字 47
今天,我要做个实验,要准备的材料有:食用盐,生鸡蛋,勺子,装着水的透明玻璃杯。
我先把生鸡蛋和食用盐放入装有清水的杯子中,再用勺子搅拌至食用盐溶化,约十五分钟,鸡蛋没有浮起来,我很灰心丧气。爸爸说用手机查一下,我便打开手机的浏览器,查阅了这个实验过程,发现实验细节出错,原来是要用温水,还有食用盐也要有克数。这时我才恍然大悟。
我迫不及待地想看到实验的成功,接着赶紧重新进入第二次实验,准备好温水倒入杯中,加入45克的食用盐,把鸡蛋放进杯中,再用勺子搅拌至食用盐溶化,整个过程约二十分钟。鸡蛋还没有浮起来,这时的我又陷入失望心情,我准备端起杯子,去倒掉水的一瞬间鸡蛋开始有动静了,慢慢在往上浮起来。顿时的.我乐开了怀,禁不住叫了起来:“成功了,成功了”。心里想着功夫不负有心人。同时也让我也明白了:“失败是成功之母”的道理。
这个原理是这样的,水和各种东西都有密度,密度一旦被破坏,重的东西就下沉,但是,如果盐水的密度大,鸡蛋就不会下沉。
鸡蛋浮作文300字 48
你们知道盐水浮鸡蛋这个小实验吗?它不仅有趣,而且蕴含科学道理。
上课前,老师说“今天做盐水浮鸡蛋的实验。”话音刚落,大家高兴的手舞足蹈,击掌叫好。老师拿出准备好的材料:一枚鸡蛋、一包食盐、一根筷子和一杯纯净水。不一会儿实验就开始了。铭峻先小心翼翼地将鸡蛋贴着杯壁慢慢的.放下去。鸡蛋像一个跳水员一样,“扑通”一声跳入水中。这时,它又像一颗巨大的珍珠,在海底进入了“梦乡”。大家一看,鸡蛋迅速地沉到了杯底。这时烨森慢慢地将盐倒入水中,羽淙拿起一支筷子,把沉淀在杯底的盐搅拌均匀。过了一会儿,杯子中的水慢慢地变得浑浊,鸡蛋浮了起来。可是一停止搅拌,鸡蛋又不争气地沉了下去。大家看到这种情况,七嘴八舌,议论纷纷。很多人觉得鸡蛋是浮不起来了,但是有些同学相信鸡蛋能浮起来,于是羽淙又开始搅拌了。不知不觉,几分钟过去了,鸡蛋终于慢吞吞、晃晃悠悠地从梦中醒来,把头探出水面,仿佛要看看外面奇妙的世界,大家高兴得一蹦三尺高。
我从这个实验中知道了:在清水中加入食盐后,水的密度变大,浮力也就跟着变大,鸡蛋就浮上来了。
鸡蛋浮作文300字 49
鸡蛋能在盐水里浮起来吗?带着这样的疑问,我们上了一堂别开生面的`语文课。
上课铃响,老师没有像往常一样让我们翻开课本,而是先在讲台上摆开各种实验道具,有烧杯、鸡蛋、盐、搅拌棒等,说明今天要实验盐水能不能浮起鸡蛋。
接着实验开始。此时,烧杯里有半杯清水。老师轻轻拿起一个鸡蛋,放入烧杯,鸡蛋静静地沉入水底。再放入两勺盐,用搅拌棒小心地搅拌一下,大家凝神屏息看着鸡蛋,希望奇迹出现。谁知鸡蛋还是沉在杯底一动不动,就像沉浸在美梦中的小猪,连呼噜都没有。大家你看看我,我看看你,还有人唉声叹气。
这时,老师笑了:“不要泄气!这次不成功,下次也许就成功了呢!”只见老师笑容满面,倒了满满的三勺盐,轻轻放入烧杯,小心翼翼地搅拌。看着老师搅拌的手,大家的心都提了起来。
忽然,有人叫了起来:“鸡蛋浮起来了!”大家定睛一看,原本沉在美梦中的“小猪”在水面探出了脑袋,顿时惊讶得嘴巴都合不拢了。
这次实验,让我们懂得了生活中处处有科学,处处有奇迹。
鸡蛋浮作文300字 50
今天一放学我就特别兴奋,特别期待,因为老师要让我们做盐水浮鸡蛋的实验。
这个实验需要用的材料有一袋儿盐、一个量杯、两杯水、一个鸡蛋和一根筷子。我先把鸡蛋放入装了清水的两杯里,鸡蛋直接就沉到了杯底,接着往量杯里放一勺盐,用筷子搅拌均匀,鸡蛋还是沉到了杯子里。我不禁想:这个实验是不是失败呢?
我并没有气馁,又往杯中放了一勺子盐,满怀期待地等待水中的鸡蛋浮起来,可是他并没有。我定睛一看,发现水底的盐并没有完全融化,只溶化了一小部分。于是我又用筷子搅拌了几下,可是鸡蛋只浮起了一点点。我有些泄气,可我没有放弃。
这一回我放了许多盐,再快速搅拌,鸡蛋终于浮到杯子的'1/3处。我很开心,这次我知道了,以前是我放盐放少了。经过我的不断加盐和搅拌,鸡蛋终于浮到了水杯的中间处。这个时候,我心里有着说不出来的高兴,最后我再加了许多盐之后。鸡蛋终于浮到了水杯的最上面,鸡蛋这时候像一个喝醉的醉汉掉到了水里,正在努力地冒头呼救。
这个实验的原理是盐水的浮力比清水的浮力更大,所以把鸡蛋放入盐水里会自然地浮起来。
通过这次实验,我明白了做事不可以太心急,要慢慢的等待才能换来好结果。
鸡蛋浮作文300字 51
你们知道重重的鸡蛋是怎么浮在水面上的吗?我也觉得好神奇,于是就做了一个鸡蛋浮出水面的小实验。
首先,我准备好做这个实验的材料:一杯清水、一个勺子、一个生鸡蛋,还有一些盐。
准备好了材料,我就开始做这个有趣的实验了。第一步,我把生鸡蛋放入那个装满清水的杯子里,可不管我怎样轻手轻脚地放,生鸡蛋还是很快就沉入杯底。接着,我把鸡蛋从杯里拿出来,又往杯里的清水中加了很多盐,再用一根筷子把杯子里的盐搅拌到完全溶解。然后,我又把生鸡蛋放入加了盐的水中。哇,见证奇迹的.时刻来了!生鸡蛋成功地从水里浮了起来,没有像前几次那样沉入水底。爸爸走过来,开心地说:“你可真厉害,其实我一直在仔细地看你做实验,发现你专注实验,仔细观察,认真思考,真像一位小小科学家呢!”我得意洋洋地说:“我感觉生鸡蛋好像在听我说话呢!我说要让它漂浮在水面上,它还真听话啊!”
我的小实验成功了,生鸡蛋成功地漂浮在了水面上。我开心得眉开眼笑。
我问了爸爸这个小实验的原理,爸爸告诉我,在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。
鸡蛋浮作文300字 52
今天,我做了个简单而有趣的小实验—盐水浮鸡蛋。大家一定非常好奇盐水怎么能把鸡蛋浮起来呢?别着急听我慢慢道来。
我们要准备的材料有:敞口玻璃容器。食用盐、两个鸡蛋、和一双筷子。先在玻璃容器里倒入清水,将鸡蛋小心翼翼地放在水中。这时鸡蛋缓缓地沉入到水底。再在玻璃容器里倒入盐,我们会发现水变多了,玻璃容器的'底下有一层盐。而鸡蛋就像贵妇人似的舒服地躺在鸭绒垫上。此刻我想,盐没有搅拌,是不是不会浮起呢?随后我便拿起筷子在水中快速搅拌,使食盐溶解,鸡蛋在我的搅拌下像芭蕾舞演员一样,跳着优美的舞蹈。稍停片刻再观察,他还是没有漂浮的动静,难道是盐加少了?我默默地嘟囔道。最后,我又加入大量的盐继续搅拌,渐渐地鸡蛋如潜水员似的慢慢地露出他那半截脑袋,哇!鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了,我内心兴奋不已......
通过上网查资料,我明白了盐水的密度比水大,鸡蛋在盐水里受到足够的浮力,就能浮出水面。从实验中,我懂得了,我们要仔细观察,认真思考,勇于实践,就能发现生活中的许多奥秘。
鸡蛋浮作文300字 53
星期天的早上,我们在竹君园做了一个有趣的实验,准备的实验材料有:一个鸡蛋、一杯清水、一包盐和一根筷子。听到我介绍的实验材料,是不是脑海里已经有很多的疑问了呢?那就赶紧跟着我一起来瞧瞧实验过程吧!
只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进清水里。此时,鸡蛋像熟睡的小姑娘一样静静地躺在水底。而同学们都目不转睛地盯着,心里仿佛都在想:鸡蛋会游泳,那它是自己浮上去,还是靠工具才能浮上去呢?我心中可真是充满了好奇呀!真想赶快看到结果!
接着老师开始把盐一勺一勺地放进去,水里的盐好像漫天飞舞的雪花一样,可美了。老师用筷子不断搅拌,此时水中的盐又像舞蹈演员一样在水中翩翩起舞。可是鸡蛋偏不上来,好像调皮的.小孩。我们大家都满脸疑惑,我心想:难道实验失败了?这时老师猛地把剩下的盐全倒了进去,只见鸡蛋竟然奇迹般地慢慢升了上去。
“实验成功了,实验成功了!”全班同学都欢呼起来!可兴奋的同时,大家脸上都多了一份好奇:鸡蛋真的会游泳,那是什么“魔力”呢?后来通过老师的讲解才明白:原来是因为盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋在盐水中会像游泳似的浮上来。
鸡蛋浮作文300字 54
我做过许多小实验,但让我印象最深刻的就要数鸡蛋上浮这个实验了。
准备好材料后,老师把实验的步骤告诉我们,便让我们开始做实验。我按老师说的方法去做:先把水装入事先准备好的纸杯里,当装入杯子的'三分之二时,就可以把煮熟的鸡蛋放入水中了,同学们都目不转睛地盯着这颗鸡蛋,整个教室蔓延着紧张的气氛。可是,鸡蛋并不像我们所想的那样浮起来,而是晃晃悠悠地往下坠。我有些失望,这时老师提醒道:同学们可以再加入几勺盐试试,我又按照老师说的再把装满勺子的盐巴倒入水中,我倒入了6-8勺,然后用玻璃棒在水中轻轻搅拌,直到盐巴完全溶解了为止。这时候,鸡蛋又像个顽皮的小孩从水中探出头来,真神奇呀!那为什么在水中加入盐巴就能使鸡蛋浮起来呢?我百思不得其解,便去查了百度。
查阅资料后我知道了原来是因为盐水的密度比清水大,可以让沉在杯底的鸡蛋浮起来,我看了之后恍然大悟。
这个实验真是有趣!做科学实验,不仅锻炼我的手、脑能力,也丰富了我的科学知识,你们想来试试吗?
鸡蛋浮作文300字 55
11月6日 星期六 晴
今天我在家里做了一个实验:盐水泡鸡蛋。这个实验需要的道具很简单:一杯自来水、一个鸡蛋、一只筷子和一些食用盐。
实验开始了,我先把一个鸡蛋放在一杯自来水里,只见鸡蛋“噗嗵”一声,沉到杯底了。接着我取出鸡蛋,放了一些盐到盛着自来水的杯里并用力搅拌,杯子里的水变浑浊了,我又把鸡蛋放回杯子里,奇怪的是鸡蛋没沉下去,而是立起它那胖乎乎的.身子。我想:要是再放几勺盐应该会浮起来吧!于是,我又放了一些盐,再用力搅拌,浑浊的水渐渐地变得清澈见底了,鸡蛋也开始慢慢地离开杯底,并偷偷地探出了头,露出水面了!太神奇了!
为什么鸡蛋放在盐水里会浮起来呢?我百思不得其解,于是跑去查找《十万个为什么——化学二》。原来,盐水的密度比鸡蛋的密度要大,当液体的密度比鸡蛋的密度大时,它就会上浮;如果密度等于鸡蛋密度,则悬浮在液体里;如小于鸡蛋密度,它还是沉着的。
其实,在生活中,只要你认真观察,就会发现很多的奥妙。
鸡蛋浮作文300字 56
我今天做了一项小实验,大家知道我做的是什么实验吗?没错,就是盐水浮鸡蛋。
我迫不及待的等着实验开始,但是我们必须要准备好材料:一个生鸡蛋、一个杯子、一杯水、一包盐和一根筷子,我心里想:这能做出什么东西?我不敢相信。
首先,把水倒入杯子中,只倒一半。接着,把鸡蛋放入水中,这时,鸡蛋就像一个大石头沉入了水中。然后,依次放入盐,拼命地搅拌。当我还没有倒入五次盐的时候,就有一个小朋友说:“太好了!我的鸡蛋浮起来了!”同学们都向他投去羡慕的眼神,之后老师说:“浮不起来的鸡蛋有可能都是坏的。”这时,我心想:难道我的.水不够多?或者盐太少了?还是我鸡蛋是坏的?我突然有了种种猜测。尽管我非常焦急,但是我还是一直坚持下去了,听着耳边传来许多人成功的话语,我依旧告诉自己不能放弃,老师也在一旁给我鼓励。最后,我的鸡蛋终于浮上来了。不一会儿鸡蛋就像喝醉了酒似的,摇摇摆摆地露出了它那土黄色的肚皮,可爱极了。这时候,我开心极了!
可这究竟是为什么呢?原来呀,盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会浮上来。生活处处都有学问,这次的小实验,让我明白,一定要善于观察,寻找答案,这才是最重要的啊!
鸡蛋浮作文300字 57
今天下午语文课上,黄老师要带我们做实验,大家拍手叫好。
黄老师先拿出实验的材料:一杯清水,一枚鸡蛋,一包盐和一根筷子。实验名称叫“盐水浮鸡蛋”。
开始做实验了,只见黄老师拿起鸡蛋,放入清水中,鸡蛋“嗖”的一下落进了水中,像一个大懒虫钻进被子里,久久不愿起床。我想:加了盐,鸡蛋就会浮起来吗?
黄老师拿出鸡蛋,往水里加入了一勺盐,盐像雪花一样飘落下来,接着黄老师拿起筷子来搅拌,搅拌过后盐溶化了,再放入鸡蛋,可鸡蛋没有浮起来,这是为什么呢?
黄老师又拿出鸡蛋,加入了一勺盐,可是鸡蛋仍然没有浮起来,我想:难道是盐加少了吗?
这时,黄老师一连往杯子里加了好几勺盐,拿筷子搅拌起来,我心里念着:小鸡蛋呀,小鸡蛋,这次你可一定要浮起来啊!搅拌过后,那杯子里的水像牛奶那么浓。大概过了两分钟,黄老师放进鸡蛋,令人惊奇的`事发生了:鸡蛋像个潜水员一样浮在水面上呼吸新鲜空气!“太好了!太好了!鸡蛋浮起来了!”我们兴奋地喊道。
我们都在说:“为什么盐水可以浮起鸡蛋呢?”黄老师告诉了我们原理:“因为盐水的浮力比清水大。”
生活中还有许多科学实验等着我们去探索呢!
鸡蛋浮作文300字 58
今天阳光明媚,空气清新,我唱着小调,穿好衣服,想着接下来干什么好。突然,我眼睛一转,想出了个好主意。
我打开冰箱,拿出一个小鸡蛋,这是干什么?哈哈,我要做一个小实验——盐水浮鸡蛋。
开始做实验啦!我先在玻璃杯里放了大半杯水,一勺盐,搅拌了下,把鸡蛋放进杯子里,结果没有浮起来。再加一勺,结果还是一样。我气得直跺脚,一连往水里加了五勺盐,使劲地搅着,愤愤地想着:这下该浮起来了吧。我把鸡蛋放进水里,鸡蛋这个“跳水运动员”扑通一下跳进了水里,一眨眼又沉到了底。我立刻泄了气,说:“怎么还不浮起来啊,难道盐还不够吗?”说着又加了三勺盐,没精打采的搅拌着。突然,我眼睛一亮,鸡蛋有点浮起来了!我打起精神,两眼死死地盯着杯子,鸡蛋缓缓向上“游”去,终于,鸡蛋浮出水面了!我高兴得又蹦又跳,又喊又叫,嘴像盛开的荷花——合不拢。
为什么鸡蛋在盐水中会浮起来呢?原来,鸡蛋刚放进清水里时,由于鸡蛋的比重比水大,鸡蛋受的`浮力小于自身的重量,就会下沉。放盐后,水里的浮力慢慢大于鸡蛋自身的重量,鸡蛋就会浮起来了。
动手做做小实验还能知道这么多科学小知识,真是太有趣了。
鸡蛋浮作文300字 59
今天的课堂上,老师一走进教室就对同学们说:“同学们,今天老师要带你们做一个实验,请同学们看仔细了。”同学们都伸长了脖子,各种各样的疑问浮在脸上,到底要干嘛呢?
老师准备了一个生鸡蛋、透明的杯子、细棒、盐和清水。
实验开始了,首先老师把水小心翼翼地倒进透明的杯子里,杯子里水不能倒很满,接着老师轻轻拿起鸡蛋,缓缓地放入水中沉在杯底,水位比原来更高了。白白净净的'蛋宝宝好像美丽的小仙女的脸颊,害羞地躲在那里一动不动,真是惹人喜爱。然后老师不断往杯子里加盐,盐在水中就像冬天的雪花,慢悠悠地散落在蛋宝宝身上,覆盖在蛋宝宝身上的一层层食盐好像白色的毛毯,蛋宝宝肯定不会感觉冷了,可以睡得更香了。老师突然停止了放盐,拿出细棒把盐搅拌了一下,水立刻变得浑浊起来。这时蛋宝宝也慢慢地浮了起来,摇摇晃晃像个喝醉的小老头。
老师告诉我们,鸡蛋之所以浮起来,是因为盐的密度比水的还大,盐加入水以后会产生浮力。这时我才恍然大悟。
今天这节课不仅让我学到了知识,还让我感受到科学的魅力,真是太有意义了!
鸡蛋浮作文300字 60
听说鸡蛋可以浮起来,我就叫上了奶奶一起做这个实验,看看鸡蛋能不能在水里浮起来。
做这个实验需要准备一个杯子、一个生鸡蛋、一袋盐、一些水。先把水和鸡蛋放在杯子里,然后不停的在水里加盐,接着要等着鸡蛋浮起来,但我第一次失败了。为什么第一次我失败了呢?
我上网查了查,发现我忘了准备一支筷子,要把盐轻轻的'搅一下,那样才有效果。
我只能重新再来了,先把生鸡蛋和水放入杯子,不停加盐,搅拌。等一会儿,鸡蛋真的慢慢悠悠浮上来了。鸡蛋浮上来的时候,杯子底下会有许多雪白的盐,我终于成功了!
我正准备把盐水倒掉,想起老师说:“我们后面煮盐需要盐水,别把盐水倒掉了。”
那就接着做第二个实验——煮盐,准备一口锅,开大火,把盐水倒入锅中。
等一会儿,就会发现水被蒸干了,锅里就会有几层雪白的盐,我把手伸进锅里蘸一下,放到嘴里。哇,真咸!
我有两个问题一直不知道,就是为什么一杯水可以让笨重的鸡蛋浮起来,为什么水被蒸干了,盐还在?
鸡蛋浮作文300字 61
今天在课堂上,老师带我们做了一个有趣的小实验——盐水浮鸡蛋,真的太神奇了,我也想自己动手做一做,到底会不会成功呢?
开始前,我先分别准备了实验需要的'材料:一杯水,一颗鸡蛋、一个勺子、一些食盐、还有一双筷子。实验开始啦,我首先把鸡蛋放入水里,又放入一勺盐,用筷子迅速搅拌,让盐充分溶解,这时候我发现清澈的水开始有点发白了,杯子里也刮起了“龙卷风”,鸡蛋也跟着旋转起来,我欣喜若狂,觉得马上就要实验成功了,可是搅拌一停,鸡蛋又与杯底“亲密接触”了,我有点失望,但我没有放弃。接着,我往水里继续放了第二勺盐,再次搅拌,这时候发现水位上升了一点点,鸡蛋也颤颤悠悠浮在了水的中间,看到了希望,我觉得离成功不远了。
紧接着,我又放了第三勺盐,神奇的事情发生了,鸡蛋奇迹般地直立起来,像一条调皮的鱼儿从水中探出了头。
我兴奋地叫了起来:“我成功啦!我成功啦!”心里兴奋又惊讶。还是妈妈给我解开了谜团。原来,在清水中加了食盐后,水的密度会变大,浮力也会变大,所以鸡蛋才能浮起来。通过这次实验,我明白了,只要善于观察用,用心研究,大胆实践,就会发现许多生活中的小奥秘。
鸡蛋浮作文300字 62
今天我做了一个实验:盐水浮鸡蛋。我想验证盐水真的能浮起一个鸡蛋吗?
我准备好实验材料:一个盛装了250毫升水的量杯、一把带有最大刻度15克的量勺、一个约50克重的鸡蛋、一些食盐。
准备妥当后,我做起了实验。首先,我把鸡蛋放进没加盐的清水里,观察一下,发现鸡蛋沉在水底,动都不动。接下来,我在水里加了一量勺约15克的食盐,搅拌加速盐溶解,放入鸡蛋,根本就没浮起来,那个鸡蛋牢牢的躺在杯底。紧接着,我又加了一量勺盐,搅拌盐水,鸡蛋依然纹丝不动,还是没有浮起来。就当我有点想放弃时,妈妈说:“再加几勺盐试一试吧!”我赶紧又加了两勺盐,耐心的等待盐完全溶解,再将鸡蛋轻轻放进水里,鸡蛋慢慢的.浮上来了。我又多加了几勺盐,鸡蛋浮得越来越高了。
我回顾了实验过程,发现当我加第四勺盐时,鸡蛋就开始向上浮起了。也就是我加入了大约60克盐,大于鸡蛋的重量时,鸡蛋就可以浮起来。这是怎么回事呢?原来,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就可以浮起来。
这可真是一个开心又有趣的实验!让我明白实验过程要严谨,实验结果才准确。
鸡蛋浮作文300字 63
今天,我一个人在家非常无聊,看见桌子上放着调皮的鸡蛋、白开水,顿时觉得眼睛一亮,咚咚咚地跑到二楼厨房,开始翻箱倒柜,拿了一包晶亮的白糖和雪白的盐。泡茶?吃?玩?到底要干什么呢?
“哈哈,我要做一个好玩的科学实验。”我把鸡蛋放入一次性塑料杯,往杯子里倒了些白开水,鸡蛋躺在杯底一定也不动。又往杯子里加了大约75克盐,拿起根筷子搅拌,鸡蛋摇来晃去,慢慢地慢慢地鸡蛋缓慢上升,浮在水中。怎样让鸡蛋浮出水面呢?盐又倒了一把,继续搅拌着。鸡蛋最终浮在水面上。
奇怪,鸡蛋在水里,为什么加了点盐就像空中的飞机一样上升了呢?原来,水的浮力小于鸡蛋的浮力,而盐水的'浮力又大于鸡蛋的浮力,所以鸡蛋在盐水中浮了起来。
盐可以让鸡蛋浮起来,那么糖呢?我又放了75克白糖,搅拌了一会,鸡蛋缓慢地没入水中;又陆陆续续倒了些白糖,鸡蛋像潜水器缓缓下沉,沉到了杯底。原来,是盐和糖抵消变成了“自来水”,只要这水的浮力小于鸡蛋的浮力,鸡蛋又沉下去;反之,就浮上来。
普通生活真有趣,亲手体验知沉浮!
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今天,我做了一项有趣的实验,它叫“会飘浮的鸡蛋”。我先拿出早就准备好的透明的碗。在灯下,碗格外耀眼,散发着光芒,我的心情激动了起来!在碗里加上足够的水之后,我接着拿出鸡蛋,生怕将鸡蛋撞破,所以我小心翼翼地将它放入水中,几乎连声音都没有。
接下来,我放入适量的盐,盐和水混合在一起,水混浊而模糊。可是我发现鸡蛋奶像一个懒洋洋的'小宝宝一样睡着觉,我心急如焚,生怕鸡蛋不肯浮起来。当我用筷子搅动时,惊喜地发现鸡蛋浮了上来,而且它像一个舞蹈家,在水中翩翩起舞,过了一会儿,它好似跳累了,又懒洋洋地回到水底睡大觉了。”
没过一会儿,“鸡蛋浮起来了,我成功了!”我开心地手舞足蹈,像一只放飞的风筝。
不过,这是什么原理呢?我心中满是问号。于是,我鼓起勇气去问科学老师。老师说:“因为盐能加大浮力,所以,鸡蛋就浮起来了。”我恍然大悟,看来世界上有很多小知识,都可以通过小实验找到原理。生活中有不懂地都要细心寻问,每一个科学家都是通过解决小问题慢慢成功的。
鸡蛋浮作文300字 65
科学是非常有趣的,成功的实验可以给我们带来喜悦,让我们爱上科学。
今天是星期六,我无意中看到了一本书,书中说盐水能把鸡蛋浮起来,我顿时来了兴趣,决定做这个实验,看一看,盐水是不是能把鸡蛋浮起来。
我按书中的介绍准备了鸡蛋、玻璃杯、盐、水、小勺。我先把玻璃杯装满水,然后把鸡蛋放进水中,鸡蛋就像一个睡着的小姑娘,沉在杯子底下。
我用小勺把一点盐,放进杯子里面,鸡蛋还是一动不动。我再把一点盐,放进杯子里面,鸡蛋还是纹丝不动。我不放弃,继续往杯子里面加盐,就在我第六把盐加进去的时候,鸡蛋慢慢地竖直了身子,不一会儿,鸡蛋就像个睡醒的小姑娘伸出了头,哈哈!鸡蛋终于浮起来了。
我一直在琢磨鸡蛋为什么会浮起来呢?我跑去问妈妈:“鸡蛋为什么在盐水里可以浮起来呢?”妈妈说:“你去查一查资料看看吧!”
我认真地查看资料,终于明白了,原来是盐水的`浮力比自来水的浮力大,我兴奋地跑去告诉妈妈:“妈妈我知道鸡蛋为什么在盐水中会浮起来了,因为盐水的浮力大。”
这次实验太有趣了,它不但给我带来了快乐,而且让我增长了知识,以后我要多做实验,在实验中掌握更多的科学知识。
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听说鸡蛋在水中会浮起来,我半信半疑,我决定动手试一试。
准备好材料:勺子、筷子、杯子、鸡蛋和盐,我便迫不及待地做起了实验。在杯子里注入半杯水后,我轻轻地撒入盐。鸡蛋似乎注入了魔法,竟慢悠悠地往上浮了一点儿。我信心大增,又撒了一把盐进去,鸡蛋迅速浮到了水面上。“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我激动得蹦个不停!鸡蛋为什么会浮起来呢?我百思不得其解:为什么在水中撒些盐鸡蛋就浮上来了呢?我查阅了一些资料,终于解开了心中的谜团。原来,盐水的密度比淡水的密度大,根据阿基米德定律,同体积的物体,液体的密度越大,所受浮力越大,当鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身的重力时,就会上浮。鸡蛋的密度大于1克每立方米,即淡水的密度约等于1克每立方米,故鸡蛋在淡水中下沉;而盐水的'密度可以大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋在盐水中上浮。
这可真是一个有趣的实验呀!从此我迷上了科学,一有不懂的,就想着做些实验来验证,妈妈笑称我是“科学迷”呢!
鸡蛋浮作文300字 67
今天,我在家做一个小实验——让鸡蛋浮起来。下面就让我把实验过程介绍给你吧。
我在我家的鸡窝里面一看,啊!我家的母鸡居然生了两个蛋,我走到鸡窝旁边小心翼翼地把鸡蛋放在饭桌上。在进行实验前,我准备了实验用品:一个装满清水的杯子、一个生鸡蛋、一碟盐、一把汤匙和一根筷子。当准备工作做好后,我就开始按照步骤进行实验。
第一步,将生鸡蛋轻轻地放入装满清水的杯子里。此刻,我们看到水中的鸡蛋好像喝醉了酒似的`,晃晃悠悠地往下沉,很快就沉到杯底,一动不动地“睡大觉”了。第二步,用汤匙从碟子中取盐,将盐倒入水中,并用筷子搅拌,然后观察杯中鸡蛋的状态:是一动不动,还是浮起来?这个步骤可以重复,直到鸡蛋浮起来。
在进行第二步时,我们都跃跃欲试。我往水里倒一勺盐,搅拌后进行观察,发现鸡蛋没有浮起来,便继续倒盐。我等不及,恨不得一下子把盐都倒进去。当我们倒了几次盐后,别说,杯底的鸡蛋好像睡醒了一样,真的浮上来了!当看到这个现象时,我们都兴奋地叫起来。
实验成功了,我思索了一下,其实原理很简单:清水的浮力小,盐水的浮力大,所以鸡蛋在盐水中会浮上来。你是不是对这个实验很感兴趣呢?不妨也来试试吧!
鸡蛋浮作文300字 68
今天我做了一个盐水浮鸡蛋的实验。鸡蛋在盐水里真的可以浮起来吗?我很怀疑,可是我还是决定试一下。
妈妈帮我准备好材料:两个鸡蛋(备用),一双筷子,一个玻璃杯,一些盐,材料准备好之后,我们开始做实验啦!
首先,我们先把玻璃杯里的`水倒满,水,(水自备),然后把鸡蛋放进杯里,这个时候我看到了鸡蛋是沉在水底的,我往杯里倒了一勺盐,然后用用筷子快速搅拌,搅拌完后,我发现鸡蛋上方在冒泡,我没管它,可是鸡蛋没有浮上来。我又往里面倒了很多盐,可是鸡蛋还是没有浮起来,我动起了放弃这个实验的主意。我突然发现鸡蛋上有一些裂痕,那些气泡就是从裂痕里冒出来的,我想这应该是鸡蛋的问题吧。我换了一个鸡蛋,鸡蛋在水里瞬间浮了起来,原来是鸡蛋的问题呀。
我往里面又倒了一些水,鸡蛋又沉下去了,这是为什么呢?我往里面又倒了一些盐,鸡蛋又浮了起来。
原来呀,鸡蛋的密度比清水的密度大,所以鸡蛋会沉下去,如果我再往里面加盐的话,盐就可以使清水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会浮起来。
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科学实验是我们走向成功的钥匙,是取得进步的必经之路。小实验中包含着大道理,我非常喜欢做小实验。今天我要做的实验就是“盐水浮鸡蛋”。
这个实验需要以下材料:盛着清水的一个玻璃杯,一枚新鲜鸡蛋、一袋食盐和一个勺子。
首先我小心翼翼地把鸡蛋放到装有清水的玻璃杯里,玻璃杯里的水渐渐升高,最后溢了出来。鸡蛋像活了似的,晃晃悠悠的往下坠……不一会儿,鸡蛋就到了杯底,躺着一动不动了,像睡着了的娃娃。然后,我用勺子舀了三勺盐,用勺子搅拌均匀,出现了一个小漩涡,鸡蛋就像跳着舞的芭蕾舞演员一样。可惜鸡蛋依旧没有浮起来,我失望的.像一个皮球泄了气的皮球一样,但是我依然没有放弃。我对自己说:“加油!”然后,我又在杯里加了五勺盐,再搅拌均匀,他终于浮上了一点点,我高兴地叫了起来:“快成功了!”于是,我来了个大手笔,把半包盐倒进杯子里了。这时奇迹出现啦!鸡蛋果真上浮了。我激动万分。
原来,当水的密度大于鸡蛋的密度时浮力较大,鸡蛋就会浮起来。
这个实验不仅让我增长了知识,还让我体会了实验的乐趣,动动手,动动脑,奇妙无处不有。
鸡蛋浮作文300字 70
今天是个好天气,我做完作业正在玩乐高的时候,妈妈走过来说:“洋洋,我们来玩个游戏吧。”我一听立马跳起来,问:“玩什么呀?”妈妈笑了笑说:“浮鸡蛋”。
妈妈拿出了一个小鸡蛋,那个鸡蛋可真小啊!它是椭圆形的',颜色当然是肉色喽。小鸡蛋虽然个头小,但肚子却很大,样子可真滑稽!
接着妈妈拿出来一杯水,水是透明的,非常清澈。我小心地把鸡蛋沿着杯子的边缘轻轻地放进去。鸡蛋看起来很想下水,我一放手鸡蛋就飞快地滑了下去,水就“咕咚”了一声。小鸡蛋很懒,一下去就在水底睡大觉呢。
然后,妈妈拿出一包盐,从里面舀了一勺。盐就像雪籽、白糖一样雪白雪白的。盐洒落时就像下雪籽一般落入水中,它们不停地翻滚着,而水就变成白色的了。可鸡蛋却一点动静都没有,妈妈就继续加盐,一勺接一勺不停地搅拌。这时,小鸡蛋渐渐浮起来了最后,终于窜出了水面。鸡蛋好像很舒服地透了口气,我兴奋得直拍手。
原来,加盐过后,水的浮力变大,鸡蛋就会漂浮在水面上了。
今天的小实验玩得可真尽兴!
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