在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我尝了作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我尝了作文300字 篇1

　　阅读是一艘小船承载着你的'智慧，在大海中遨游；是一匹骏马，带你在草原上尽情奔放。阅读总会给你带来无穷快乐。

　　这篇阅读给我带来了快乐—《事不关己吗？》。他教给了我帮助别人就是帮助自己：一位大小姐乘坐公交车时，吃了一根香蕉，结果香蕉是坏的，那位小姐一气之下将香蕉扔在了车外面，恰好被一位小孩吃了，当晚小孩发起了高烧同时那位大小姐家的工厂被烧了。原因是管理工厂的警察家的孩子吃了坏香蕉发了烧需要照顾，所以没发现火灾。

　　读完故事后我颇有感触，觉得自己做错了事就会得到报应，相反，做好事就会有好报。

　　记得有一次三年级时，放学后排队出去，在校园内有个垃圾，我看离我不远就将他捡了起来放进垃圾箱里，老师看见了夸了我一番，心里除了高兴还是高兴！

　　阅读让我明白了一个道理，同时又因为这个道理，我收获了快乐，获得了开心。我喜欢阅读因为他给我带来了无穷快乐！

我尝了作文300字 篇2

　　学习能让人获得知识，能让人进步，还能让人体会到快乐。

　　有一天，我放学回来，拿起了一本有关数学的书津津有味地读了起来。可是我翻到下一页的时候，看见了一道让读者思考的数学题。我一点一点从题目中找信息，然后便开始思考做这道题的方法。但是我费尽了脑子也想不出来，我并不想麻烦父母，想自己做出来。我一遍又一遍的读信息，想出各种不同的思路，却怎么也做不出来，我只好放弃了。

　　在一堂数学课上，老师正在讲一道题，我发现这道题和我昨天看的书上的题的类型一模一样。我感到很惊喜，于是我认真地听老师讲的方法和思路。在放学回家的.路上，我加快了脚步，飞奔到家里，急忙拿起了那本书。我一边想思路，一边把方法写在书上。最后我终于做出了这道题。我把这件事告诉了父母，他们都说我太棒了，把学到的知识活学活用。

　　从这件事中我真切地体会到了学习的快乐，我们要把学习到的知识活学活用，这样学习才会更快乐，更有价值。

我尝了作文300字 篇3

　　前天数学考试，今天是公布成绩的日子。

　　刘老师拿着考卷，一个一个念。等刘老师念到我的名字时，我仿佛觉得心里有千斤重，紧张得连正眼看的勇气都没有，心中如锅里沸腾的水，百感交集。只能在心里默默的祈祷：“但愿是个好分数！”

　　“陈瑾，47。”一个尖锐的声音钻入耳际。啊！不会吧！我是不是听错了？“陈瑾，上来拿试卷。”刘老师又说了一句。没听错，是我的名字。

　　我忐忑不安地走上讲台，接过试卷，低着头回到了座位上。为了确认刚才没听错，我把注意力全集中在试卷上，轻轻地翻开。我的神经绷得紧紧地。“47。”——一个刺眼的数字无情地呈现在考卷上。“什么，这不可能吧！”

　　我揉了揉眼睛，再看了一眼，这是真的.！这是事实呀！我为什么又考砸了？我的头脑一片空白，心撕裂了，如同刀绞，又像要跳出胸膛一样。此时的心情，真是难以形容。我又向四周环视了一下，一切不再温柔，老师也仿佛正用严厉的目光盯着我。同学们仿佛也都在讥笑我，议论我……

　　为什么？为什么我会考出这么烂的成绩？唉！都怪我！怪我平时只顾着玩，不够用心，不够努力。怪我当初没有好好地多检查几遍，现在，我只能自作自受，自己品尝这“苦果”。

　　我好后悔！

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