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在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的人和作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
人和作文300字 篇1
在一个森林里，有许多小动物，这些小动物呀和和气的生活，安详的在这个一望无际的大森林里生活这，不知从哪里冒出来了个猎人，这下子该怎么办？
在一个大森林里，有许多的小动物，这些动物和和气气·安详的生活在这个一望无际的大森林里。不知从哪里冒出来个猎人，扰乱了它们的生活。
熊猫的腿负了伤，黑熊的手也受伤了，大象长长的象牙没有了，梅花鹿没有了那美丽的鹿角.......猎人还不死心把森林里的树叶砍了，原来的繁枝茂叶不见了，剩下光秃秃的`木桩子。
因为没有了树木，沙尘暴经常出现，闹的人和动物们不得安宁。
最好一次沙尘暴把猎人的房屋吹倒了，猎人走呀走，他也没能够找到一棵绿油油的大树，只有木桩子，几只受伤的小动物把他包围起来，说：“这些是你们人类破坏大自然生态平衡的结果，怪不的别人......”这个猎人觉得无地自容，羞愧的低下了头。
后来，这个猎人买来许多树苗，种在了那个遭他破坏的森林里了，几年后树苗长大了，又变成了从前的森林，小动物们也恢复了以前快乐的生活。再也没有人砍伐树木，捕猎动物了。
人和作文300字 篇2
从前，在一座小木屋里住着一位老人和一只小猫。老人已经白发苍苍，带着一副眼镜，行动很缓慢。他很宠爱他的猫，那只小猫有着黄色的毛，眼睛像两颗宝石。
有一次，木屋里来了许多老鼠。那些老鼠到处做坏事，一会儿咬烂老人的衣服，一会儿又去厨房里啃烂西红柿，讨厌极了！老爷爷看见了，很生气地说：“你们这些老鼠，我要把你们赶走！”小猫听了，一蹦一跳地蹦到老人面前叫道：“喵！主人不用着急，我会把老鼠抓到的！”老人高兴地对小猫说：“你真是我的'小助手！”他一边说一边摸了摸小猫的头。
小猫为了不让主人失望，每天早上都去练习抓老鼠，每天晚上就去抓老鼠。小猫一见到老鼠，就装做睡觉，等老鼠放松了警惕，它就扑了上去，一把抓住老鼠。
慢慢地，老鼠没了。小木屋又恢复了平静。老人开心地说道：“你真是我最喜欢的猫！”猫听到老人这样夸它，高兴地笑了。
人和作文300字 篇3
最近看了《泥人和木人》这篇文章，让我有很多的感悟和感触。
《泥人和木人》这篇文章讲的`是泥人和木人在河边玩，木人调皮地向泥人泼水，泥人连喊救命，木人很生气。两人走到篝火旁，泥人将木人往火边放，木人吓得喊救命，泥人很生气。
甲之蜂蜜，已之砒霜。木人向泥人泼水，只是想和他玩，觉得泼水没什么关系，但却不知道向泥人泼水就是要他性命。而泥人把木人放到火边也是想让他暖和些，却不知道火会把木人烤成一块焦炭。两人虽然没要害对方的意思，但却引得对方连喊救命，这是因为他们没有设身处地地为朋友着想。我们和别人交朋友，不嫩把自己的东西强加到别人身上，因为对自己有利的东西，不一定对别人也有利，反而会对别人有害。他是他，你是你，每个人都不一样，你喜欢的他可能不喜欢，他喜欢的你也有可能不喜欢，这是不能强求的。要想和别人做好朋友，就要为他着想，换位思考，但不是盲目服从，只有理解他，才知道怎样才不会伤害他。
看完《泥人和木人》，我觉得，我们和朋友交往，首先要理解他朋友，这样，我们才不会因为一些事情而伤害朋友。
人和作文300字 篇4
我是现实世界的一个的普通学生，而他们是动漫世界鼎鼎大名的人们——漩涡鸣人和夜叉！
你看过《火影忍者》吗？你知道漩涡鸣人吗？鸣人在动漫世界起初也是一个的普通忍者，是个常被人看不起、但他不懈努力的'人。他在被人眼里是“吊车尾”其中天才佐助最看不起他。但鸣人的能力也是无人能比的，他坚强，负责任，友谊放在第一位：他为了小樱，为了朋友，他冒死去救佐助；他也保护过风云公主，并开导她，让她勇敢面对了过去……我深深被他感染了，每一次我看他完成任务的场景，我都会为他的不懈而落泪，但看到他最终的成功，我又会满心欣喜，虽然已泪流满面。
夜叉同样也是一个努力型的坚强的正义的人。他是个 半妖”。和鸣人一样，他同样也被人瞧不起。他有个同父异母的哥哥叫杀生丸，他一点也看不起夜叉，因而他想通过“四魂之玉”的力量，让自己强大起来。后来，他终于明白，他不想借助“四魂之玉”的力量变强大，而是要靠自己的力量。 他们都是努力型的坚强的正义的人，他们的精神值得我学习，我永远支持他们！
人和作文300字 篇5
我家有个小小“动物园”，“动物园”里有两只小鹦鹉、四条小金鱼和一只小乌龟。
小鹦鹉活泼可爱。一只小鹦鹉我给它取名为“红嘴哥”，另一只小鹦鹉我叫它“小黄嘴”。“红嘴哥”的羽毛非常鲜艳，有橙色、黄色、浅绿色、深绿色和黑色，五彩缤纷，美丽极了!“小黄嘴”穿着一件绿黑相间的衣服，也非常好看。每天早上，小鹦鹉唱起了歌，仿佛在对我说：“起床了!起床了!”我起床后，迫不及待地给它们清洗鸟笼，喂食喂水。每当我看到小鹦鹉吃吃饱喝足后那一副满足的模样，心里别提有多高兴了!我还观察到小鹦鹉睡觉时把头埋在羽毛里，样子十分有趣。
四条小金鱼小巧玲珑，悠闲自在地在水中游来游去。每天我准时给它们换水喂食，在我的`精心照料下，小金鱼长得肥肥的。小乌龟在冬天很文静，不像夏天那么调皮捣蛋。整天都躲在壳里睡懒觉，就像一只爱睡觉的懒羊羊。
我和我“动物园”里的小动物们快乐地生活在一起，我和它们交上了好朋友!
人和作文300字 篇6
1写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事，能表现出一定的内涵。所以选材时，不能所有的事情都一股脑的.安排上去，应该经过加工挑选，使其符合你所要表达的中心思想，符合主人公的性格特征。
写事的作文侧重于对于事情的描写，包括起因，经过，发展，结局等等。可以有叙述法，倒叙，插叙各种写作手法。可以通过各种手段描写渲染环境从正面侧面宏观微观来表现你的目的。可以是某个人的事，也可以是某群人的事情，对人的描述可以少些，但应该侧重于揭露中心思想，使别人认识到这件事的与众不同，使之与文章产生共鸣。
总而言之，就是，侧重点的不同。因此选材时应该围绕着题材中心慎重选择，写人时就摘选能统一于一种特质的某些具体事件;写事时就专门围绕这件事写人对它的反应和思想活动，以期通过人物的描写使人们意识到事情的本质与中心。
人和作文300字 篇7
从前，在一个村落里有一个有钱人，还有一个无钱人 ，无钱人淳朴善良，而有钱人却心眼坏，一天，上帝下来巡察民情，中途路过这个村落。又下起了大雨。上帝就想在这里借住一晚。他发现这里一头是别墅，灯火辉煌。一头则灯光黯淡。上帝敲开了有钱人家的门，一会出来一个人。上帝问：“可以让我借住一晚吗？”那个人说：“我家一进没有地方了。你去哪家吧”有钱人指了指无钱人家的`房子。
上帝发现有钱人家有地方只不过不想让他在这里住。上帝敲开了无钱人家的房子，里面出来了一个人，问“有什么事吗？”上帝说：“我想在这里借住一晚”无钱人说：“很乐意为你效劳，如果你不嫌弃的话就住我们的小床吧！”说着，指了指屋里的小床。并热情款待了上帝。
第二天，上帝起来的时候，见无钱人正在祷告，希望上帝能让他们天天喝牛奶，吃面包，并且很有钱。上帝满足了他的愿望。无钱人从此有钱了，他经常用这些钱来救助穷人。从此这个村落除了有钱人精神最贫困。别人精神都非常富裕。
人和作文300字 篇8
今天下午吃完餐点，准备上第三节课了，有的同学说上体育老师上课，要快点到楼下站队。但有的同学却反驳说李老师上课，不能下去站队……哎呀!说哪个老师上课的都有，我到底应该听谁的呀?突然，上课铃响了，吓了我一跳，赶紧回到位子上做好了。
过了一会儿，李老师从门外走了进来，那些吵闹的同学们立刻坐得端端正正、整整齐齐。老师转过身去翻了翻讲台上的'课本。这时，同学们趁机说了点话，而且说的都是：原来这节李老师上啊!
老师翻完课本，转过身来，说：“现在我们写第五课的生字，先在练习本上写三遍，然后在上交作业本上写三遍组一个词，和读读抄抄两遍。听明白了吗?”“听明白了!”我们同声异口。“那好，开始写吧。”老师说完后，我们便快速地翻开课本，打开本子，找出钢笔，开始认真写老师布置的作业……快到下课时间了，我看到许多同学都把上交作业本交到了老师的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是紧赶慢赶最终还是没有在下课之前交上去。唉!惭愧!
人和作文300字 篇9
大家都知道，盲人背了瘸子他们一路走下来可谓是一路顺风，可偏偏在这么一个雨天他们发生了分歧。盲人背着瘸子来到一处避雨，盲人说：”雨停了再走吧！“瘸子却说：”我家中还有衣服没收呢，现在走。“
盲 人颇为不满的又说了一句”你想走就走吧，我为什么要听你的`现在走，就为回你家收衣服淋湿我吗？“”你说什么你没了我看得见路吗？说不定你还回不去了呢？ “瘸子没好气的回了盲人一句。”好，好那我们就分开走。“盲人生气地说。盲人说完瘸子就被气得冲出去了，雨还在哗哗的下着，风还在呼呼的刮着。瘸子刚走出 去两步脚下一滑摔下了悬崖。盲人等到雨停了，也走了出去，因着没有瘸子指路他一脚踩在石头上绊了一跤也摔下了悬崖。
盲人和瘸子在摔下悬崖前都在想：当时为什么不和盲人（瘸子）好好合作呢，现在好了把自己的命给丢了。
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