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在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的科学作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
科学作文300字 篇1
星期五下午,我和我们班的八个同学,去听科学家讲的科学讲堂。
科学讲堂的话题是“世界上最稳定的大陆——南极”。这次讲堂的科学家姓林,是亲身到过南极勘测的一位科学家,由于他五十多岁了,所以我们把他称为林爷爷。
林爷爷讲的`东西有很多,但是我笔记下来的很少,这是我记下来的:一、南极是世界上发现的最晚的大陆,它位于地球的最南边。二、在南极点上,太阳一年只升落一次。有时上半年是白天,下半年是黑夜。三、在南极点上只有一个方向,就是北方。四、南极的面积是一千四百万平方千米。五、南极有十个世界之最,是:世界最冷之极、暴风雪最强之地、水雪量最多的大陆、最干旱的大陆、平均海拔最高的大陆、最荒凉孤寂的大陆、最长昼夜的大陆、最洁净的大陆、海洋生物资源最丰富的地区、臭氧耗损最为厉害之地。
在这次科学讲堂里,我知道了很多知识,知道了环境的破坏很不应该,以后我一定要多多参加这种活动来增加自己的知识。
科学作文300字 篇2
我喜欢的名言:“我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人”。一郭沫若;
我最喜欢的书:《少年科普知识宝库》。
青少年是新世纪的'主人,祖国未来的宏伟事业,无疑将由我们来完成。
广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜,从浩瀚宇宙到无垠海底,宇宙间、地球上的一切,都存在着许多的谜。我喜欢自然科学,喜欢奇妙无比的世界。
“我们的宇宙”究竟是怎样的?通过读书,初步了解到:“宇宙本来是指空间和时间,往古今来谓之宙,四方上下谓之宇”。宇宙,又是指人们直接和间接观测到的,大尺度时空范围和物质世界。
从《科普宝库》中,认识到,当我们面对熙来攘往的芸芸众生时,无不深切地感到拥挤之苦;但当我在书中遨游无限太空之时,又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源,使我困惑不已。
我爱自然科学,爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示,是我们宝贵的财富,更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中,为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。
科学作文300字 篇3
二月十日星期五,天气很好。我和爸爸来到了中国科学技术馆。
一进大厅,巨大的墙壁上有一个展现动力传动过程的示意装置,有火车、有汽车的传动原理,好复杂!我看的不想走了。爸爸跟我说:“你好好学习,学好科学知识,这里的道理你就能明白了”。
科技馆好大啊!有四层,分好多展区。展现了各种不同科学知识。我来到了最喜欢的航天展区。这里有火箭模型,有返回舱,有太空舱,有对接的太空飞船,有宇航服……我体验了与太空舱对接、拼火箭模型并按动按钮发射火箭,还可以体验太空漫步,但我没排上队,太空太神奇了!
我们还观看了球幕电影“国际空间站”,知道了宇航员们在太空里是怎么生活、工作和锻炼身体的'。太空中没有重量,物体是飘在空中的,宇航员用一个手指头就可以把东西搬来搬去,他们喝水、吃饭都是挤着吃,行走都是飞来飞去的。漫天亮晶晶的星星,照在太空舱外,支持着宇航员们快快出来工作,他们太辛苦了。工作到期了,宇航员们该归家了,他们坐着航天飞机返回了地球。
时间过的太快啦!以后我还会再来参观,学习更多的知识。
科学作文300字 篇4
我们的课有很多,其中我最喜欢上的是科学课。
有一次老师一进教室,原本吵闹的教室一下子安静下来。老师走进教室里大声地说:“同学们,这一节课老师会带着大家一起观察毛毛虫。”大家都打了一个冷战,特别是女生脸都绿了,教室里窃窃私语。老师又说:“不过,女生们可以在边上看男生捉毛毛虫。”女生们这才平静下来,分开在男生小组里。要找的毛毛虫都各不相同,我们男生带着挑战的心态出发了。
我先来到花坛边找。我们找来找去找了好久,只听一声“找到了!找到了!”第一组找到了一只毛毛虫,第一组的'组长要用手拿,老师连忙说:“千万不要用手拿它,它有毒,小心刺你。”大家一听,都问老师:“那我们怎么拿走毛毛虫呢?”老师说:“我们可以拿两个小木棒把他弄到盒子里。”说着,老师像变戏法一样,从口袋里拿出两个小棒,递给那个同学,那个同学小心翼翼地把毛毛虫夹到盒子里。
我们又去了小花园里,我找了好久,没有看到毛毛虫的踪影。嘿,校园里的园丁对树啊花啊管理得太好了,毛毛虫没有了容身之地。老师说:“时间到了。”我们回到了教室。虽然我没找到毛毛虫,但是我明白了怎样抓毛毛虫。
我喜欢上科学课,科学课带给我快乐。
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