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教室里的作文300字
更新时间:2023-07-10 17:10:04
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精选教室里的作文300字5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的教室里的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教室里的作文300字 篇1

  一天,小明在回家的路上看见一只可爱的小鸟,心想:我要想一个办法把它抓来玩。不幸,小鸟真的`被抓住了。

  第二天,小明带着小鸟来到学校。课间,小明正开心的玩小鸟,小东问:“谁的小鸟啊,小明?”小明不说,小丽想:一定是小明的。

  上课了,老师正好讲小鸟帮助大树捉虫子,保护大树,大树是小鸟的家的故事,小明却在桌子里玩鸟。突然小鸟从课桌里飞了出来,飞走了,小明吓白了脸。东东指着小鸟说:“有鸟啊,有鸟……”老师板着脸说:“谁的小鸟?”小东和小丽指着小明说:“是小明的,是小明的。”老师说:“真的吗?小明,下次不要抓鸟了。”小明羞愧的点了点头。老师又说:“以后,我们不只要爱护小动物,还要保护它们的家园。”

教室里的作文300字 篇2

  教室里静悄悄的,没有一个人,但却隐藏着一个有趣的故事。

  我把作业落在了教室里。我刚想推开门,突然听到了一个奇怪的声音,我急忙躲到暗处,侧着头,仔细地听着……

  椅子说:“我身上的`这个朋友不仅重,而且还喜欢动来动去,压得我皮肉绽开,可痛啦!更可恨的是,他还把我搬来搬去,想炫耀自己力气大。我可就惨了,被他转得晕头转向,真难受!”

  “是的,是的,我身上的朋友也是这样,我……”大家七嘴八舌地附和着。桌子摇了摇头,叹了口气说:“哎,现在的小朋友个个都有小刀、剪刀,成天不是在我身上刻,就是用铅笔在我身上画,好疼哦!看,这些什么乌七八糟的东西啊!”

  门连忙插嘴道:“这些人太淘气了!他们有的用脚踢我,有的用手打我,还有的只要不开心就拿我出气。看来,过不了几年,我这把老骨头就要散架咯!”

  墙也抱怨起来:“你们啊,都还算幸运!瞧,我身上可是伤痕累累:左一个洞,右一个洞,每年都还要动一次大手术——修补一回。虽然老师也经常提醒他们,可还是有人偷偷地在我身上挖。唉!”

  我悄悄地推开门取走了作业,教室里又恢复了以往的宁静。

  小朋友,请爱护桌椅,它们是你们身边的天使!

教室里的作文300字 篇3

  “不用了,不用了,赶紧打住打住,你不知道你刚才讲的话就是最好笑的笑话了。”为了防止再次使非常火热的气氛再次降到零下负一摄氏度,我赶紧制止住小丫即将脱口而出的那所谓很好笑的“笑话”。

  没错,小丫讲的所谓的“笑话”,就是传说中的“冷笑话”。或许他自己认为这是天底下最好笑的笑话,但在我们看来那真是会让人十分汗颜的笑话。

  他的夸赞总是让我们坐在他身边的人感到不好意思,回句“哪里哪里”,或者回句“你也不赖”之类的话。但理所当然有一些人也会厚着脸皮回句“那是”这样的话。

  而他这些话语总会受到我们周围一群人的'白眼,然后遭受到一系列的狂轰乱炸。当然,有时我们为了保护他的尊严,只是轻轻的一瞥,然后保持静默,留他一人在那静静地遐思。

  他就是这么一个好玩的人,有时总会让我们无奈,有时却能满足我们的虚荣心,有时他会表现出无可自拔的地自恋之中。但不是也有一句话是这样说的吗?自恋同时也代表着一种自信。

  他就是这么一个自信的人,面对困难,面对失败,我们从未看到过他失落过,他有勇气去面对,去面对。

教室里的作文300字 篇4

  “啪啪……啪啪……”教室里那一次鼓励的掌声,现在回想起来,仍不绝于耳。

  那天,我正在参加华茂的夏令营活动,我连的胡连长要求大家以《夏令营初印象》为题,写一篇演讲稿,而且每个人都要上台演讲。听到这里,我的小心脏开始怦怦乱跳:啊!万一稿子没写好,那不就出大丑了吗?很快,教室里立刻安静了下来,同学们开始奋笔疾书,整个教室里面只有铅笔触到纸的.沙沙声。我也静下心来,认真地写了起来。突然,胡连长宣布:“时间到!请同学们停笔!”我的心又开始紧张的狂跳。一个个同学都上去了,“现在请葛雨涵同学上台”,听到这句话,我立即飞快地走上去,我背得结结巴巴的,然后大脑一片空白,我忘词了!“啪啪……啪啪……”我耳边想起了掌声,紧接着,全班同学都鼓起了掌,我突感感觉有股魔力点亮了我,写过的稿子行云流水般脱口而出,“最后感谢大家在这七天里对我的关心与帮助,你们对我的友谊就像是一道绚丽的彩虹,照亮了我的生活!”教室里再次响起了热烈的掌声。

  时至今日,那掌声还深深地印在我的脑海中,在我紧张不安的时候,它给我鼓舞;在我孤独无助的时候,它给我力量。就像夜空中最亮的星,风雨后最美的霞,永远是我生活中最美好的回忆!

教室里的作文300字 篇5

  那一抹绿,是我们欢歌笑语的回忆;那一抹绿,是我们生活点点滴帝的足迹。它为教室增添了几分春色和无限生机。

  那盆草,虽只是人摆布的玩偶,虽只是丝毫不动的看物,但它却比控制它的人更加坚不可摧。今天,他还是一如既往的深绿,不知过了多少岁月,它渐渐失去了绿色的光辉;变成了黯淡无光的黄褐色。开始,我认为它是那么的脆弱,经不起风雨,后来,我渐渐对它有了新的看法。

  它的.叶片那么长,又那么软,折断岂不是轻而易举?何况它又是枯黄无力?我不屑的伸出两根手指往右掰了一下,它竟毫无义顾地反弹了回去。这使我不得不用全部手指。我使劲一掰,它竟仍是毫发无损。这么老的叶片竟有如此强大的力量!我不禁心中涌起敬佩之情。那几片叶子,是整盆草的根基,它充分汲取土壤中的营养,运给顶层最高的部分,它自然枯萎的更快。可是换个角度来想,若是没有底部根基的坚持,哪来的一席春光?哪来的一片生机盎然?

  学会做默默地奉献,让整个班级团结起来;学会坚持不懈,总有一天会买上成功的台阶。有了扎实的基础,才能不断向上。蓝天如此广阔,大地如此宽广,要努力他出自己的一片天地!

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