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熟悉的我作文600字
更新时间:2023-06-15 16:59:59
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熟悉的我作文600字5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的熟悉的我作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

熟悉的我作文600字 篇1

  每每提及名人,总觉得是那么遥远。其实,这样在生活中的“平民名人”也不少见。我妈妈的同事徐**爷爷就是这样的一个人。

  徐**爷爷是**省唯一的一位国家级建筑大师,设计过众多著名建筑,获得过许许多多的大奖,是国家建设的.宝贵人才。徐爷爷虽然已年近七十,但依然神采奕奕,身体十分硬朗,就像和蔼可亲的肯德基老爷爷一样,笑容可掬而又十分自信,很平易近人。在科学技术探讨或制图工作时,徐爷爷会戴上眼镜,每每透过眼镜镜片,都能看到一双彰显着认真执着与知识智慧的眼睛。

  徐爷爷能有如此之高的成就,都是实打实地打拼出来的。徐爷爷是浙江大学的高材生,毕业后就来到了**省**院。徐爷爷没有急功近利,从最基层干起,一步一步,当上了省院的院长。有了这么大的成就,徐爷爷也没有甘愿原地踏步踏,而是“芝麻开花节节高”,努力获得了“建筑大师”的称号。在我看来,徐爷爷获得这项殊荣绰绰有余。对工作的严谨、认真、负责,对设计的创意、多样、执着,足以胜任这个荣誉。

  徐爷爷不仅是一位厉害的工程师,还是一位与时俱进的长者。

  在科技当道的21世纪来临的时候,徐爷爷没有像一些人那样甘愿落后,而是努力学习使用电子新产品,不仅能熟练使用手机,还为自己制定了一个新目标:学开车。正应了那句老话:活到老,学到老。

  徐爷爷没有把自己放在“高高之上”,待人十分友善,做事十分低调。他带领了一帮年轻人,走上了成功的道路,培养了一批又一批国家人才。徐爷爷常常与年轻人交流新技术,了解人们对建筑的新要求、新想法。每每有空,他都会跟青年人讲一讲人生哲理,令人受益匪浅。

  徐爷爷也十分关心我,一次偶然的机会,他得知我英语不太好,想要一台复读机,便特地去商场为我选购,令我感受到亲人般的温暖。

  徐爷爷的扎实、努力、创新、与时俱进、友善、低调都是一个大师、一个名人必备的优秀品质。每次见到徐爷爷,我都会由衷地产生敬意——一位优秀的建筑大师!

熟悉的我作文600字 篇2

  说到熟悉的人,令我印象最深的那就是爸爸了,他中等身材,脸黑黑的,高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的眼睛,大家都亲切地称他为“老嵇”。

  我爸爸在机关管财务,他的事,说个三天三夜说不完。

  记得有一次晚上,“叮铃铃,叮铃铃”传来了门铃声,开门一看,原来是爸爸的老同学前来“拜访”,爸爸把他请到客厅,泡了两杯茶,与那位老同学聊了起来,过了很久,那位叔叔终于言归正传,他对爸爸说:“老嵇啊,你知道我是个生意人,这几天生产的服装滞销,产品积压太多,手头没有流动资金。我今天特向老同学求援来了。”“你是个腰缠万贯的总经理,我这个小‘芝麻官’,能帮你什么忙啊?”“你是机关管财务的,手头上有几十万提留资金,先暂借几万块钱给我用两个月,等我产品出手了,赚到的钱咱俩对半分怎么样?“老同学呀,这是国家的钱,我怎么能私自乱用呢?那是违反财经纪律,是犯法的`!”“这两仟元钱你先拿着用,事办成后再谢。”那位叔叔笑嘻嘻地说。爸爸严肃地说:“你就是给我两万,我也不能借给 你。”叔叔拉长脸说:“真的不给老同学一点面子!”“这面子没法给你。”爸爸仍和气地说。“你单位里的一把手是我表哥,他的面子也不给?”那位叔叔又使出了最后一招。“办事不能不讲原则呀!”爸爸有点生气了。“你这个‘黑脸’芝麻官,真是……”那位叔叔一边讥讽爸爸,一边起身就走。

  望着爸爸那生气的脸,我开心地笑了,笑得是那样的甜,那样的美。我真想对爸爸说:“爸爸您真像电视里的那个‘黑脸’。我为有你这样的爸爸而感到骄傲、自豪!”

熟悉的我作文600字 篇3

  看!前面那个长得白白肉肉的,脸如南瓜一样圆的是谁啊?对啦!她就是我英语启蒙老师sindy!

  告诉你们一个秘密,在生活上,她可是一个“马大哈”,总是丢三落四的。一次她坐出租车去火车站,到了那里,她急忙付钱下车,等她反应过来她的箱子还在车上,想去喊出租车回来的时候,却发现车早就跑得无影无踪了。唉,看来sindy出门在外,只记得带上自己!只能保证自己不丢。

  生活中sindy绝对是个贪吃鬼,特别敢于尝试新事物,什么都敢往嘴里塞。于是,在泰国的一个风和日丽的下午,她开始了“神农尝百草”的模式,突然感到肚子疼得厉害,然后就上吐下泻,难受极了,到了医院,医生说她是食物中毒。这次中毒事件,让她“老实”不少,她再也不敢乱吃东西了。

  生活中粗枝大叶的她,对于教育可一点也不马虎,sindy有丰富的'留学经历,所以她的英语口语特别好,跟外国人交流对她来说So easy!她的学习能力也强,今天早上给她一长篇英文作品,她下午就会给你流利地背出来。

  口语好,学习能力强,并没有让她对自己放松要求,并没有让她觉得教我们这一群“小屁孩”随便忽悠忽悠就过去了。她的每节课都认真备课,及时调动课堂气氛,关注关心每个学生的情况,随时掌握上课的节奏,真正寓教于乐,所以每次上课我都觉得时间过的特别快!

  爱好源于兴趣,sindy老师作为我人生英语学习中的启蒙老师起到了关键作用。所以,我爱我的sindy老师!你知道么?她也爱我,因为她说我是她的“高徒”哦!

熟悉的我作文600字 篇4

  我的弟弟--尚银坤,个子不高,眼睛大大的,脸有点圆,快三岁了,现在上幼儿园小班,和我关系特好的朋友都叫他“调皮鬼”。

  这个绰号可是有来头的,现在我把他的'事儿一一列举出来:给袁佳鹭尿湿作业本;往新买的书上乱画;妈妈洗衣服的时候,他把裤子、衣袖弄湿……一大串的事我都懒得说了。

  今天,我和几位同学写完作业后,商量着跳会儿皮筋,活动活动。正跳着,“调皮鬼”一蹦一跳地来到我们跟前,笑嘻嘻地对我说:“姐姐,让我和你们一起玩儿吧!”想起他以前做的一系列坏事,我毫不犹豫地说:“不行,自己到一边玩儿去。”弟弟听了我的话,撅着嘴,掐着腰,气呼呼地说:“不玩就不玩,走着瞧。”说完,头也不回地走了,我们也不理他。

  我们跳得正尽兴,突然我想起 李老师让读课外书,于是我们赶紧把皮筋放下,回到屋里专心致志地读起书来。不一会儿,我们读完了,回到院子里发现皮筋没了。我心想:肯定是“调皮鬼”干的。我对大家说:“走,咱们去找“调皮鬼”。我们费尽周折,发现他在一个墙角藏着,正捂着嘴偷偷笑呢。我一看他的样子,不用说就知道怎么回事。我生气得把他拽了过来,说:“老实交代,皮筋放哪儿了。”弟弟做了个鬼脸,嬉皮笑脸地说:“我可不知道皮筋在哪儿,我没见过。”我一看,弟弟死不承认,好的,软的不行来硬的。我一下子把他拽过来,退下他的裤子,狠狠地朝屁股上打了一巴掌,弟弟见我真生气了,哭丧着脸说:“我把皮筋扔到水道里去了。”我们一听,气得不知拿他如何是好。

  大家看看,我这个弟弟调皮不调皮?

熟悉的我作文600字 篇5

  “叮铃铃……”上课铃声响起,早读已经过去。老师迈着轻快的步伐来到讲台上了。

  “上课!”老师喊道。同学们缓缓站起,然后有气无力地道:“老师好!”问候语同时也在门口响起,原来是同桌。只见他直挺挺地站在那里,背着一个看起来空瘪瘪的书包,头发乱得像个鸟巢,英俊的脸上有着一双炯炯的眼睛。

  当同桌走进教室,来到最后一排,找到自己的座位,放下书包,在书桌上取出一本课本,打开来,然后迅速进入“钓鱼”状态。我静静地坐在一旁,不敢去打扰他,生怕他发起火来。

  就这样,一堂课过去了。同桌已不再犯困,但却被老师叫进了办公室。临近上课时,同桌被放出来了,沮丧着脸对我说:“又要写检讨,没点新花样。”

  很快,几百字的检讨被同桌“秒杀”了。在枯燥无味的课堂上,同桌再也忍不住了,开始哼唱起歌曲来。声音虽然很小,但不得不说很好听。

  放学了,同桌早已收拾好书包,当老师宣布下课时,同桌马上抱起篮球,然后在我肩膀上重重一拍,说:“看我篮球场上大发挥!” 我和几个同学来到篮球场,看着同桌在场上迈着矫健的步伐,把篮球往对方球框里不停地投,大长己方士气时,我真为我有个篮球高手的同桌而感到自豪。

  但同桌也有个令我讨厌的地方。每次他都会习惯地从我的书桌上拿作业去抄,但抄完后却不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起这事,他会讪讪地笑道:“下次不会了。”

  记得有一次元旦晚会,同桌辛辛苦苦地练了一星期的歌,准备在元旦晚会上大放异彩。结果元旦晚会上,同桌果真如愿地大放异彩,赢得了台下所有师生的`掌声。

  这就是我的同桌,一位阳刚、帅气、勇敢的男生,一个我熟悉的人。

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