关于土豆的作文600字五篇

土豆的作文600字

更新时间：2023-06-08 15:14:48

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关于土豆的作文600字五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的土豆的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

土豆的作文600字篇1

　　我最爱吃土豆，因为土豆可以炒、蒸、煮做成各种可口的小吃。

　　星期四下午，老师带领我们去了种菜的地方。大约走了不远的一段小路，大家就来到了一个菜园。

　　老师带来一些种子，要我们去学会播种。这次我们种的是马铃薯。老师拿出自己买来的马铃薯，上面长满了芽子，老师告诉我们马铃薯是块茎，如果发了芽就可以切成几块，但要科学地切块，不能让种子受到损害。

　　种子可以切块来种，这可是我们以前没有听说过的.事情，于是我们就仔细地看老师示范。老师拿出一个马铃薯，叫我们看上面的芽子，叫我们从这处发了芽的地方下手，尽量每一个切块都要保留一个芽子，这样可以保障成活率。然后将这被切成小块的种子埋入土中，慢慢就可以发芽生长了。

　　我好奇地问：“你说我能切成多少块。”

　　老师说：“只要有一个芽都能够生长，但不能切得太细，损坏了里面的组织，成活率可能不高，因此尽量少切几块主行。”

　　我们按照老师提示的做了试验，不过不知道会不会真的发芽，这可得要时间来验证，通过一段时间的观察，我们种下的马铃薯真的发芽了，长出了嫩绿的小叶子，我们非常高兴。

　　通过这次播种马铃薯，我们懂得很多知识。采用切块的方法，可以扩大种植的面积，要不一千克马铃薯，只有几个种球，根本就种不了好大的面积，但是切开后，一个就可以当几个用，既节约了种子，又不浪费种植的面积，还可以节省投入，真是一举多得。

　　从种植中，我们知道了马铃薯的生命力非常强，从中又学到了一种书本上了解不到的知识，我心里非常高兴。

土豆的作文600字篇2

　　上课了，何老师告诉我们今天要来玩“吸管穿土豆”的游戏。大家议论纷纷，有的说：“土豆那么硬，吸管肯定穿不过去。”还有的说：“只要用力，肯定能穿得过去！”我对此也是疑惑不已。

　　游戏开始了。我拿着一根吸管对着大土豆一心一意地穿着。“嗞――”，吸管把土豆捅了一个大洞。我十分高兴，继续穿着。“啪――”吸管被我弄折了。我心里不住地想：“怎么办？怎么办？难道只能这样了吗？要不换一个头试一试？”我又拿起了吸管的'另一头，小心翼翼地钻磨着土豆。“时间到！”何老师高声喊道。教室里传来同学们的一片叹气声和议论声。

　　突然，有一位同学站起来，对老师说：“老师，我穿过了！”在同学们的一片惊叹声中，只见一个庞大的土豆被一根吸管戳穿了！老师可以将吸管在土豆里来回穿动。

　　我深受启发，没有放弃，于是用另一头搓着吸管，像是玉兔捣药一般，将吸管一点一点地戳进土豆。慢慢地，慢慢地，土豆已经有一半被戳穿了。这时，教室里许多同学都将土豆给戳穿了。我急得心呯呯跳，手心直冒汗，一个劲儿地想：“怎么还没有打穿呢？该怎么办？会不会卡在什么地方了？”我继续坚持不懈地搓着、磨着、钻着，用尽了一切办法。终于，我的吸管露出了一个很小的脑袋。我看见了一丝希望，用尽最后的力气，终于把吸管穿过了土豆！“成功了！”我心里激动地大喊了一声。

　　我们生活中也是这样，要以“水滴石穿”的精神去完成一件事，只有坚持不懈，才能取得成功。就像爱迪生发明电灯一样，经过了无数次的失败，最终发明了电灯。只要坚持不懈，持之以恒，世上没有什么是不可能发生的。

土豆的作文600字篇3

　　龚老师今天神秘地走进教室，上课铃响了，老师拿起一个土豆对我们说：“大家说说，如果拿吸管去插土豆能插进去吗？”

　　“会，只要用点力就一定可以。”“我认为不可以，吸管插饮料都会折了，怎么可能插进土豆？”一刹那，同学们都展开了激烈的争论。那不如试试吧！

　　龚老师请了一位同学来做实验。他戳了一下，觉得没有想像中的那么简单。只见他摒足了气，卯足了劲，憋红了脸、用力一戳。土豆也只不过受了一点皮外伤罢了！班上的大力士见了，便说：“你不行，我来！要知道我的力气是你的十倍。”信心十足上台，用力一试，便换了一个样，垂头丧气的下台了，瞧那样儿便是失败了！

　　龚老师笑嘻嘻的接过土豆，冲我们眨了眨眼睛。“那么请看清楚老师的动作吧！”只见老师用大拇指按紧吸管切，用力地插了进去，只见那土豆便乖乖地开了个门。我不由得一惊：难不成老师有魔力吗？能让土豆听她的`话吗？龚老师笑着说：“谁可以说说我刚刚比你们多做了什么吗？我细细回想到。龚老师用大拇指按住了吸管口！没错！我大声喊出了答案。“很好！”老师表扬道。“你们再试试！”大力士用了老师的做法一试，吸管便把土豆戳对穿了。大力士眼中流露出得意的神情：“我是土豆战士。”

　　龚老师告诉我们：“这是空气的原理。我用手指堵住了口。使这根吸管中的空气无法流通，全部聚在了吸管里，使这根吸管坚硬无比，折也折不动了，所以很容易戳了进去。在生活中，喝奶茶、酸奶也可以用这种方向，很方便。

　　你看！世界上有无数空气，空气中又有无数科学！

土豆的作文600字篇4

　　从前一位农夫在田地里收获土豆，土豆们被堆成了一大堆。有胖土豆，有矮土豆儿，还有一个最淘气的小土豆，他们都黄澄澄的，非常可爱。在农夫把它们运回家的路上，这个淘气的小土豆就着路上的颠簸跳到了车边上，小土豆儿正玩儿得高兴，突然，它一不小心从车上掉了下来。小土豆儿大声的喊：“等等我，等等我。”谁知农夫渐渐的远去了，没有听到它的呼喊。

　　小土豆伤心地想：“我呆在这儿，不是什么用都没有了吗？不行，我要到有用的地方去。他滚啊滚，终于到了王宫大殿里。士兵们发现它正要把它捡起来扔掉时，一位大臣看见了，连忙问士兵，这是什么东西啊？小土豆儿连忙说：“我是一个土豆儿，别把我扔走，我有很多营养。”没等小土豆把话说完，国王发话了：“小小的土豆有什么好吃的，山珍海味我都吃腻了，快把它扔走。”

　　小土豆难过极了，他滚啊滚，不知不觉地滚进了一个老鼠洞里，小土豆突然发现有几只大老鼠正在围着他，小土豆心想：他们不会要吃我吧。没想到老鼠踢了踢它，沮丧地说：“原以为送到王宫的食物都是很美味的，没想到这个土豆这么难看，还这么硬。”小土豆一动不动的看着它们，悄悄的松了一大口气。这时，几只小老鼠风风火火的从外面冲了进来，一边跑一边喊：“猫！猫。”所有的老鼠都慌张的乱跑，小土豆被它们踢来踢去，突然一只大老鼠使劲儿一踢，把小土豆儿踢飞了。

　　被踢飞的'小土豆滚到一所学校里，老师把他捡起来，小土豆儿胆怯的说：“别把我扔掉好吗？我有很多营养，俗话说一斤土豆五斤苹果，我的营养是苹果的五倍呢。”同学们很感兴趣，围过来高兴的说：“我们都喜欢吃土豆，没想到土豆竟然这么有这么高的营养价值。”小土豆听了自豪极了。同学们一起讨论，怎样才能让小土豆发挥更大的价值呢？老师说：“我们可以把它种在土里，让它长出更多土豆儿来。”

　　小土豆儿听了兴奋极了，他对大家说：“快把我种下去，我要发挥更大的作用。”秋天到了，这个小土豆真的结出了许许多多的果实。