在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的温柔作文600字4篇，欢迎大家分享。

温柔作文600字 篇1

　　------致在另一个世界的你

　　听到你已不在的消息，我只能趴在桌上无声地哭泣。不是因为我不在乎你，而是不想将悲伤传递给其他同学。眼泪可以肆无忌惮地流，可，你的代名词不是乐观吗？所以，我应拭干泪水，开始新的生活。你应该也不希望我们以泪洗面的，取代的应是青春所拥有的活力。

　　如果可以，我宁愿不认识你，这样，或许心就不会痛，不会流泪了。可是，我们是曾一起在八（16）共同学习过一年的同学，九年级也幸运地被分到了一个班，这么久的相识，又怎能对你没有一丝感情呢？

　　走进再也没有你欢声笑语的教室，心里不由得增添了几分凄凉，我很想相信，那一切都不是真的，可是，现实就是那么残酷，让人不得不去面对。再也没有你那银铃般的笑声萦绕在耳边了，呵，要花费多少时光才可以冲荡回忆呢？

　　其实对你的印象也不是很好，只觉得你是一个开朗的女孩。但，为什么，灾难会降临在你的身上呢？假如时光可以倒流，我愿对你多一分关心和体贴，让你不这么悲痛地离开这个世界，在怎样也应让你记住这个世界的'美好。青春是个一生只有一次的季节，可惜，你的生命却在这戛然而止。

　　生命如花，总会有落的时候，或许生命就是这么脆弱，再怎样也敌不过命运的安排。也许，我们都没有选择自己人生的权利，只能随着命运而绽放。

　　可能你在这个世界过得并不快乐，微笑只是你掩饰自己伤痛的工具罢了，愿你在另一个世界能够过得快乐，能够没有烦恼，能够被温柔对待。在此送上我最真挚的祝愿：君安好，便晴天！

温柔作文600字 篇2

　　但愿那，海风再起，只为那浪花的手，恰似你的温柔。——题记

　　怅惘间，旋律忽起，风干泪眼，却使心更加忧伤，一首老歌，沉淀了风情，那执手间的回忆，却从未老过。心雨倾城，伴着泪花飞旋，汹涌来势，心亦波澜。怕，即将到来的六月，怕那天的毕业分别，怕，那天的泪，永远缠绵。

　　拾起眼前的照片，泛黄了边沿，泛黄了的'时间，滤过指缝间淅淅沥沥的时光。照片中，是我们一起出游的场景，瞧，同学们多么可爱，那天真无邪的笑脸，那粉红色的笑声，在照片里激荡，留住了一个个光圈般的岁月。

　　亲爱的同学，希望未来，我们仍可以相见，那时煮酒，再论我们重逢前的悲欢离别。

　　眼光，转向了你们，我最敬爱的老师，突然，一种莫名的慰藉袭来。你们，能够永远地和我在一起，即便是照片，即便是几句温馨的祝福，我也感到了无尽的幸福。突然想起，曾经在你们课上开小差的自己，不觉有些惭愧了。很想和你们说一句对不起，但，却迟迟没有开口。但我相信我的勇敢。如果给我一个证明的机会，我会向这个世界大声地说出，我爱你们。

　　时间，匆匆流去，带走了我和你们一点一滴的中学时光，但它们却幻化成了一首首诗，一幅幅画，蕴藏在我的脑海里，然后，就是刻骨铭心。

　　将来，我们终会分别。

　　人生若只如初见，那么，这个世界，或许不会再有分别。但分别的悲伤，使我更加珍惜，更加珍惜现在与你们仅剩的岁月。

　　年少轻狂。也会因感动而呜咽。

　　突然，泪水再次浸湿了双眼，朦胧间，眼前的照片模糊了。

　　思绪，戛然而止。

　　耳边的旋律，适时响起——

　　海风再起，只为那浪花的手，恰似你的温柔……

温柔作文600字 篇3

　　我是个天生好动男孩，每个学期，老师都让我和女生同桌，而且周围没有一个男生。

　　我和同桌几乎每天都有“战争”，这不，同桌张小蕾已经和我彻底决裂，她连一块橡皮都不肯借给我了。她见到我就烦，每天都是那句话：“我警告你啊。”星期一，我把她白色的裙子弄上钢笔水了，她就不依不饶地告诉老师，老师把我喊办公室去了。星期二，张小蕾再次向老师打小报告，说我在课桌中间涂胶水，老师在晨会课上又严厉地批评了我，并且把张小蕾调走了，换了刘雪纯和我同桌。

　　好家伙，刘雪纯可是一个辣妹子，我得当心点。两天后，我们之间就又有了战争，数学课上，我们两个的脚就在下面踢了起来，被老师发现，最后又去见班主任了。“殷浩啊殷浩，我说过你多少次了 …… ”“是她先不借钢笔给我的！”我振振有词。“人家有义务要借给你吗？借与不借那是人家说了算。”老师马上纠正我的说法。刘雪纯一边哭一边说：“他每天都打搅我学习，问我问题还命令我。”最后，老师做出决定：“殷浩，以后你舒服了，你一个人坐。”

　　太好了，我巴不得呢，以后再也没有女生和我吵架啦！

　　第一天，我在心底里为老师的决定而暗自庆幸。

　　第二天，朗读对话时，我就一个人读两个人的对话内容。

　　第三天，默写单词，我没有同桌交换，就自己照着书上改。

　　第四天，我有不会的'作业，只好课间去问别人。

　　第五天，看到其他同学和自己的同桌讨论问题时，我还真有点羡慕。

　　第二周，我比以前安静多了，但心里一点也不快乐。有些后悔当初那样对待张小蕾和刘雪纯。

　　第三周，老师找到我：“殷浩，你这两周过得挺舒服吧？”我也不顾及男子汉的面子了，迫不及待地告诉老师：“我希望还和张小蕾同桌，我一定和她好好相处。”老师微笑着说：“真的吗？”“真的，没有同桌真难受。”我说出了心里话，也体会到了老师的用心。

　　老师，您温柔的惩罚还真管用啊！

温柔作文600字 篇4

　　在我六年多的读书岁月中，遇到过许多老师，有严肃古板的，有风趣幽默的，还有活泼开朗的，但给我印象最深的，却还是仅仅只教了我们一年英语的张老师。

　　张老师是在三年级时走进我们班级的。她很年轻，长得漂亮极了，一双大眼睛炯炯有神，睫毛弯弯长长，一头长发乌黑披肩，身上散发着一股淡淡的清香。我们都非常爱上她的课，因为她的讲课活泼生动，寓教于乐，经常会把单调枯燥的英语课文编成舞台剧，让我们来表演。

　　我与张老师的“零距离”接触源于这样一件事。一次，因为书写不工整，妈妈气得撕了我的英语作业本。第二天，没有英语作业可交，我既紧张又害怕。上午第二节是科学课，科学老师一进教室便告诉我说张老师在办公室等我。我怀着忐忑不安的心情推开了办公室的门。办公室里还有两个其他班的同学，张老师让我先给他们报听写。我的英语成绩一向都不是太好，让我报听写，这不是有意出我洋相吗?可老师的话谁敢不听呢?我也只好硬着头皮报了，故意把声音压得低低的。报完听写，那两个同学走了，张老师拉我坐在她的身边。她用轻柔的话语对我说：“听说你的作业本被妈妈撕了，能告诉我是怎么回事吗?”我便一五一十地述说了事情的.经过。听后，张老师说：“你要理解妈妈的做法，她这是‘恨铁不成钢’，希望你的英语成绩能好一点。”她又摸摸我的头，“刚刚我听你报听写，还不错，说明你的英语底子并不差，完全能够学得更好。只是不能偷懒，要养成好的习惯，平时要记得多写、多读、多背。老师相信你一定会认真努力的，是吗?”原以为张老师会狠狠地批评我一通，没想到她却给我上了这样温柔、特殊的一堂“课”。望着张老师那和蔼可亲的笑脸，我感觉她就像是一个大姐姐。我发自内心地点点头，暗下决心要努力学好英语，绝不辜负老师的殷切期望。

　　我想我永远都不会忘记张老师的话，永远会记得这温柔、特殊的一堂“课”。

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