忆师恩作文600字5篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的忆师恩作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

忆师恩作文600字 篇1

　　长夏多暇，清荫下听蝉之时，长相忆起，最忆莫不过于师恩。时光蝴蝶翩翩起舞，留下了记忆的一片叶子。那片叶子刻入心头，是幸福，更是师恩长相忆。

　　海棠飞花时节，满地都是扑簌而下的浅粉色花瓣。那时校园师情正浓，忘不了的是烟雨如梦。我的启蒙老师教我们知识，领着我们这群小鸟飞来飞去的'日子又在我面前纤毫毕现。老师也正如那园丁辛勤的浇灌那些幼苗，才有了今天的参天大树，那应感激老师辛勤培育与教诲啊！

　　回首过去，长相忆中，满心都是老师与那校园，挥之不去。小园香径，学校不是我少女时的徘徊，而是我幼年有老师陪伴、传授知识的梦想花园。我稚嫩的“桃花流水深千尺”与老师的“不及汪伦赠我情”就驻守在这个院子里，明开夜合。

　　花开数年，人生在梦外之梦雪也化作了青藤。光阴如梭，一梭才去复一梭。我们也不是物质的孩童了。学业的加深使老师又苍老了几分，脸上不知何时多了的皱纹与那几丝白发更深刺入我心。最忆是师恩啊，夜灯扶摇升上空，只有几束微光映在老师的桌子上。蜡烛黑了又亮，随着风儿有些缥缈。老师连夜批作业，咳声日渐加重，眼镜的度数也不断更替。忽而喜乐，有忽而叹气，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”师恩之情永难忘！

　　又一时微凉雨季，檐下躲雨。长相忆，老师的面庞永记心间，那祥和盈着笑意的样子刻入心尖。那座飞花逐梦的教室已经拆了，守护教室的人已不再，可是那师恩却流淌在我的血液中。

　　那一瞬间，我懵懂泪下，宛如遇见“老师领着一群小鸟飞来飞去”的面容。纵使时光荏苒，我也会难忘着师生情，最忆是师恩！

忆师恩作文600字 篇2

　　时光荏苒，岁月如歌。转瞬间，我已经历了十四个春秋，长相忆，最忆是师恩。

　　老师，是神圣的，是高尚的，是纯洁的，是一根然不尽的蜡烛。您——我的师恩，真是为我这名转校生付出了太多太多！

　　当我想要如云一般潇洒，却有风的羁绊，是您告诉我克服它。因为我是转校生，对新环境的不适，以及对原来小学的思念，让我一直身在曹营，心在蜀汉。再加上当时的我特别孤傲，所以感到自己十分不合群。您早就观察到了这一点，便把我叫到办公室，问了我很多。最后，只给我留下一句话：“这是对你的一次考验，试着融入这个集体，你会发现新集体也十分美好。”我牢记您的谆谆教导，开始改变自己的心态，努力和所有人处好关系，我的性格也从此发生了翻天覆地的变化。长相忆，最忆是师恩。

　　当我想要如贝壳一般完美时，却被尘土所污染，是您教导我，洗掉它。因为在我转来之前，我的字真是不堪入目，虽然转学后有所改变，但仍是龙飞凤舞。这时您替我着急了，每天给我打字头，让我写小字。第一天，我写的极其不认真，可谓是张牙舞爪。可您看完后，一句话没说，只留下了一行蝇头小楷：我坚信，明天的你会更好。自此，我极其认真的写字、练字。一个月后，我的字有如芝麻开花一般——节节高。长相忆，最忆是师恩。

　　当我想要高攀时，却有风雨阻挠道路，是您助我大跨步向前，绝不回头。我的成绩就英语拔尖，数学、语文两科低到离谱。老师是您，每天牺牲个人休息时间，放学后单独为我辅导半个小时。一个学期后，我的`排名飞速蹿到班级前三。我的成绩能以惊人般的速度飞越，都是您所赐。长相忆，最忆是师恩。

　　老师是这个世界上，唯一因我的退步而着急，为我的进步而高兴的“外人”。老师，您就是我最大的恩人。

　　长相忆，最忆是师恩！

忆师恩作文600字 篇3

　　走了……

　　小学的最后一次考试，考完了……这意味着，我要跨入初中了，忆师恩。在默默里算着，又激动又悲伤……

　　昨晚，我又哭了……

　　耳边回响着siis教我们的《让世界充满爱》，哭了……

　　毕业典礼，被siis抱的那一刻，我回想了多少回？每次，我都默默流泪——不想让父母发觉。掰着手指，我们相处的日子只有两三天了……想到这里，我又哭了……

　　“许剑萌！不准哭了……”我咬着牙对自己说。但过了一会儿，又不禁流下泪……不是说不哭的吗？

　　siis，您从四年级就开始教我们。那时，您只是一个普普通通的`老师，我只是一个不懂得珍惜的学生。当时，我对您毫无感觉——没有爱，没有恨；只是当您是老师，我是学生。但您没有一刻不关心我们——虚寒问暖，教育我们要勤勉，要努力！想到这里，我又哭了……

　　毕业典礼，我看到您的眼圈好红，好红……我不敢哭——有男生我不敢哭……我试想13号，与您分别的日子，我不能想，也不会想，忆师恩。难忘师恩，您对我们的关怀，我又怎能忘记？

　　我想，“以后是哪个班这么幸运，能让siis教他们……”我多么想在siis的膝下，眼前。您无时无刻不看着我们，像看守“牢犯”一样。但我却喜欢您看着我们——一种安全感油然而生……

　　为什么……

　　人，一旦失去了，才懂得珍惜？如果我还是一个不懂事的娃娃，那么我一定不会哭……我懂事了！仔细想想，不就是换个老师吗？有什么可哭的……

　　想到这里，我又哭了——siis不是我们的老师，她是我们的朋友！她的眼神不会是老师看同学；她的行为不会严谨；她的目光总是关注着我们！她不辞辛劳，换来了我们优异的成绩；她宁可荒废自己的时间，帮助我们，教导我们……这样的老师，初中会有吗？

　　siis，我想让您跟我们一起进初中……虽然不可能实现，但是我会永远记住您——我的好老师！

忆师恩作文600字 篇4

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。多少老师犹如红烛，燃烧了自己却为莘莘学子点亮了人生道路。在我心中，就有这么一盏红烛--吴老师！

　　吴老师总是那么生机蓬勃，仿佛一个大姐姐，又像是我们的知心大朋友。记得有一次，我马上要去比赛了，那时我真是惴惴不安，双手紧紧攥着，坐在看台上的吴老师仿佛猜到了我的心思似的，调皮地向我眨了眨眼睛，紧眯的眼晴没有了往日的严肃，充满了可爱和温馨。她淘气地笑笑，然后朝我高举手臂做了个“V”的姿势，那么天真烂漫，那荡漾的'笑容似一阵轻风，吹散了我心头的乌云，那欢欣和愉悦充满我的心田。遥遥地，我觉得面对我的不再是一个老师，而是我的同学，那天真的笑容如一股春流，暖暖地流过我的心田，那童心末泯的姿态，将永远铭刻在我的心中……“人要松紧自如，适时地调节自己的心态，要松中有紧，紧中有松”，这是吴老师用她的笑容为我铺开的自信和道理。

　　吴老师在生活中像个大姐姐，在工作中却是那样的敬业。她经常给我们讲一些课外的美文，总记得，那早上，窗外阳光灿烂，窗内书香四溢，吴老师手捧着《儿童文学》动情地讲解着，那眉毛时而激荡地上扬，时而柔和地下垂，激荡的声音在教室中回响。声音忽而如响雷，激情四射；忽而如春水，绵绵柔柔；忽而如舞蝶，轻盈欢快。那微抬的手中握着的书呵，那根根手指沾着的粉笔灰呵，带领着我们在书真善美的世界尽情遨游。正是吴老师的认真和敬业，让我这个对写作一无所知的孩子，一下子醍醐灌顶,正是吴老师每天早上点点滴滴的教授，让我在快乐中一点点地成长。“学语如积沙，生活也是一样，成功靠的是不懈的努力，顽强的意志”，这是吴老师教给我的。

　　难忘吴老师的童心，难忘吴老师的敬业，这些零碎的画面包含着多少快乐和成长，吴老师教给我们的，是一个世界，五彩斑斓！

忆师恩作文600字 篇5

　　教师，是一个多么神圣的字眼。他们培育了一代又一代的人才：科学家，文学家，作家，博士……他们这样不求回报地付出，的确是非常令人敬佩。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。老师一丝不苟地工作，使我们茁壮成长……

　　刚刚开学的时候，我们就认识了一位新老师。有一天，我得了重感冒，一直高烧不退，这下可把老师急坏了，急忙那个给我拿钱、写假条，送我去医务室打针，然后老师又给我买来饭菜，我一边吃，一边眼里含着热泪，老师说：“爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神。我要尽全力，争取成为具有这种高尚情操的神。”老师的话深深感动着我，永远温暖着我的心间。

　　渐渐地，我们和老师熟悉起来。就在我们和老师亲密相处的时候，老师生病住进了医院，就在要动手术的'前一天，老师多我们说：“孩子们，你们要照顾好自己。”老师的话感动我们热泪直流。整整一个月时间，老师身在医院，心却惦记着我们，她把全部的爱奉献给了我们。老师病情还没有好转，就提前回到了学校给我们上课，这种精神永远成为激励我们前进的力量。

　　老师，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人名的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。她像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；像园丁，不辞劳累，培育了小花。

　　老师，辛苦了！我们要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情！在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我要说一声："老师，谢谢你！"

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