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在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的同学的争吵作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的争吵作文 1
拿出毕业照，看着照片上一张张青涩的面容，回忆一下子就拉回了小学的时候，想起自己那时的年幼无知和调皮捣蛋，好想坐时光机器回去纠正自己的臭毛病，完成毕业后未完成的遗憾。
“上课时间到了，请同学们迅速回教室坐好”，充满回忆的校园铃声再次想起的时候，我们依旧像小时候那样回到自己的座位上坐好，拿出上课的书本朗读，等待着老师的到来。
“你干嘛啊！我在读书，别吵我行不行，一会老师就来了，被抓到了，又得去办公室，这已经不是一两次了好吧！我不想再这样下去了。”我抱怨的声音在我同桌的耳边想起。我同桌是个贪玩的小姑娘，上课不听课，就爱开小差，还喜欢拉着我一起，导致我们多次被老师抓到办公室教育，办公室里面的老师一见我们来就知道发生什么事了。
我同桌听到我的语气不对劲儿，转头看着我，脸上露出难过的表情，一言不发的回到了自己的座位上，也不再吵闹我了。我转过头看了她几次，心想：“是不是自己话说重了，伤了她的内心，但她每次都这样，不说清楚她也认识不到自己的错误。”就这样我们冷战了一个上午。她也没有之前那样活跃了，就一个人呆呆的坐在椅子上，我觉得她是因为我的话刺伤到她的.内心了。
我决定放学后跟她道个歉，毕竟是自己说话太重了，她也一直把我当好姐妹，我不能因为一件事情就跟她绝交。放学后，我把她带到了一个安静的地方，只有我们两个人，我把自己的心里话说给她听了，她也跟我说，她也意识到了自己的错误，下次不会再出现这样的情况了。就这样，我们的争吵结束了，恢复成了以前那样的关系。
很多时候我们都会有自己的小脾气，但我们也要学会控制自己的脾气，不要因为自己的脾气而伤害到他人。
同学的争吵作文 2
我和小雨不仅是一对好朋友，而且是同一个班级的同桌，我们经常在一起玩、一起做作业、一起上学，同学么都叫我们是一对“双胞胎”。
记得有一次，我在美术课上，做了一个十分精致的贺卡，准备妇女节时送给妈妈的，谁知小雨突然跑了过来，看到这么精致的贺卡，便好奇的问：“这是什么东西？”我只好拿给她看，我说：“你既然这么喜欢就借你一天，做个样子一样的吧！”可我刚一转身，小雨把贺卡掉到了地上，上面的图案也看不清了。我顿时火冒三丈，气急败坏的说：“小雨，你怎么把我的贺卡搞脏了？这可是我要送给妈妈的，你必须得赔偿。”可小雨说：“我不是故意的。”我捂住耳朵说：“你就是故意的。”小雨也生气了，把我的'贺卡扔到地上，踩了两下，气呼呼的走了。就这样，我们的友谊像肥皂泡一样破裂了。
放学了，我独自一人走在路上，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你因为这点小事失去了最要好的朋友，太不值了。”太阳见了我。躲进了乌云里，天上还好像在因为我失去朋友所伤心流泪。路上的行人见了我，都用奇怪的眼神看着，好像在说：“这样做不值得。”
回到家里，我走进卧室，不由自主的和她以前那多么快乐的时光，是她在我伤心时，陪我说心里话，是她在我考试分数很低时，一丝不苟的给我讲解，还一边安慰我，是她每次在我无聊时，陪我去玩耍；是她在我生病时，给我买水果……我想起这些时，豆大的眼泪从我的眼睛里掉了出来。
第二天一早，我去小雨楼下，想去给她赔礼道歉，可我等了半天，她也没下来，我想不和我玩就算了，我气呼呼的往学校方向走去了，终于挨到了放学。我想小雨每次都会来找我，我在后面看，看见了她，我跑过去给她道歉说：“那天是我不对，我们和好吧！”小雨答应了，我们一起向家走去。
从那以后，我们再也不吵架了，又像以前一样一起玩游戏，一起写作业，成了形影不离的好朋友。
同学的争吵作文 3
一天上午，小红在“什么都有”文具店买了一只王者钢笔，他高兴的跳了起来，心想：我一定要好好利用这支钢笔写好作业，写工整，得一朵大红花，让家长表扬我。
第二天，小红拿着笔背着书包到了学校，还在小草同学面前不停地炫耀。从小草眼巴巴的眼神中流露出她也特别喜欢这支钢笔，于是她让小红把笔借给她用一用，一直到放学也舍不得还给小红，还说要用她的书包换这只王者钢笔。
第三天到了学校，小红打开文具盒，却怎么也找不到那支钢笔。突然，她发现小草桌上有支和自己一模一样的.钢笔。小红想起自己在小草面前炫耀过自己的那只钢笔，只有小草知道自己有这只钢笔，肯定是她偷偷拿去了。她越想越生气，心想：怎么能随随便便地拿走人家的东西呢?我一定要把我的笔抢过来。
下课后，小红跑到小草的桌旁，硬是从小草手里把笔抢了过来。小草没有她个子高，也没有她力气大，只能眼睁睁的看着她把笔抢走了。
上课了，这节是语文课。小红拿出语文书，突然发现书中有个地方鼓起来了，忙用手把书翻开，发现了她的那只钢笔正夹在书里面，小红惊呆了。
下课后小红拿着小草的钢笔红着脸，羞愧的对小草说：“对不起，我误会你了，请你原谅我吧。”说完把手中的钢笔毕恭毕敬地还给了小草，小草笑了笑，说：“没关系，这点误会算什么，谁叫我们是最好的朋友呢!”
同学的争吵作文 4
日常生活中，人与人之间难免会发生不愉快的事情，但这些不愉快都是我们成长的足迹……
记得有一次，爸爸从上海回来，给我送了一个精致的小船，我简直爱不释手。星期天，我在自己的房间里玩小船，正玩的起劲，“咚咚咚”一阵敲门声，我便暂时放下小船去开门。打开门一看，原来是韩普原，“孙靖轲，我们来一起玩吧！”韩普原边走边说。“好呀！”我高兴地说，“该玩什么呢”…就在这时，“啪嚓”一声，我扭头一看，那只小船已经烂的不成样子了。我特别生气的说：“你怎么把我最心爱的小船打烂了？”他惊慌失措的说：“孙靖轲，对不起，我只是觉得它很好看，便拿了起来，但不知道小船上什么东西把我扎了一下，就下意识的将小船扔到了地上，然后就成这样了。”我便和他吵了起来，越吵越激烈，最后他说：“我要回家了，不跟你说了！”说完他便摔门而走。
我觉得刚刚说话的语气伤害到了他，我认识到自己的错误。他只是出于好奇，并不是他的错，我便去他家准备道歉，没想到他也要给我道歉，正好在路上碰到了，我连忙说：“对不起，我不该生你的气，请原谅我吧！”“应该是我的错，是我弄坏你的`东西。”他一脸诚恳的说。我俩冲对方笑了一下，我们又和好如初了。
从此以后，我们彼此之间比原来更加亲密。珍惜我们之间的友谊。这也让我明白了朋友之间要相互谅解，彼此宽容才能做永远的朋友。
同学的争吵作文 5
星期五我和小栯吵架了。美术课前，我、吴婉婷和小栯一起玩了一个小游戏。过了一会儿，我都觉得非常无聊，想请小栯帮我一个忙，说：“小栯，你能帮我一个忙吗？”小栯犹豫了一下说：“好吧，你说要我帮什么忙呢？”
“嗯，再喊一些人来玩。”没等我把话说完，上课铃响了。
我着急了，急催促她说：“快去呀!”
“上课了!”
“那你快点儿，不然就不行了。”我生气地说。
小栯也生气了，她说：“我不跟你玩了!”
上课了，我跟小栯是一组的.，我把本子故意放在凳子上，只见小栯用一种气愤的表情看着我，对我说：“走开，我不让你和我一组。”
我觉得很不安，气也全消了。我想起我每次玩游戏时，我和小栯的欢声笑语。还有一次我的一个小本子掉在地上，我很着急去找，小栯看见了就问我：“你在干什么？”我说：“找本子。”小栯一听，急忙和我一起找。现在小栯不跟我玩了，我该怎么办呢？难道就这样忍着？不行，我现在就要向她承认错误。我向她走了几步，又退回来，因为我根本就不敢，我又想：“我该怎么办？”
我终于挨到放学，我走在路上，只见小栯正向我打招呼，我开心极了!对她笑了笑，心想：“太好了，小栯原谅我了。”
同学的争吵作文 6
大课间时，值日生把教室的地面扫得干干净净，把桌子摆得整整齐齐。
午休开始了，我们班每个人的位置都一样宽，可是我前桌孙灏就是觉得自己的位置很小。他皱起眉头，拍了一下桌子说：“我的位置这么小，你的位置这么宽，你把你的桌子往后退！”说着说着他就把自己的桌子往后推。
“我们的位置都是一样宽，为什么我就要往后拉？”我插着腰，眉毛竖起来像一根线，生气地说。我又把桌子往前推了。
“我的.位置这么小，”孙灏向我白了一眼说，“这些位置我不够，你赶紧给我后退！”他推了我一下，又把桌子往后推了。
“哼，凭什么，你就不考虑一下别人的位置也和你的一样小嘛！”我又把桌子重新推了回去。
“我偏不听，总之你就要后退！”孙灏跺着脚，喘着粗气生气地说，然后使用全力往后推。
我踩了踩孙灏的脚噘着嘴说：“我下课就要告诉老师去。”我也使了全身力气把桌子往前推。
我拿起“喷雾器”往里面装满了水，就喷了一下孙灏，他的脸马上变得湿淋淋的。孙灏也拿起他的装满了水的“喷雾器”准备喷我。突然，一只手帮我挡住了这一喷。我一看原来是后桌王诗淇呀。
她对孙灏说：“你胆子也太大了，连我们班的五大爆裂女你都敢欺负。”
孙灏想了想用哀求的语气说：“爆裂女，这次就放过我吧！”我扬起下巴，说：“这次就先放过你吧！”
我、王诗淇还有孙灏，互相看了一下对方，都漏出了洁白的牙齿，开心地笑了。
同学的争吵作文 7
星期五上午第3节课英语课下课，小涵和小涵吵架了！
原因是：英语课老师叫我们做试卷，不会的可以看书！我们写完后，老师把答案写在黑板上，让我们同桌交换用红笔检查。结果小涵看书也只打了70多分，小涵却打了90分以上。小涵就生气了，因为他怪小涵给他打那么低的分。因为第4节课是科学课，所以小涵早已把科学书摆放到了课桌上，小涵就拿起小涵的科学书奋力地撕了起来，撕得粉碎，小涵就哭得稀里哗啦！小涵又拿起他打了70多分的试卷也用力地撕了起来！因为小涵过于生气，他把桌子打翻，把凳子踢倒，背起书包，拿起饭盒就往外面冲。
第4节课上课打铃了，科学老师进来后，坐在前面的同学马上把这件事告诉了科学老师，科学老师告诉副班主任洪老师后，洪老师马上赶了过来，让雷子阳和袁紫露去把他追回来！
过了5-10分钟左右，袁紫露气喘吁吁的跑了回来，她对洪老师说：“我没有找到小涵！”“好了，你回座位吧！”洪老师说。
下完第4节课，雷子阳才拉着小涵回来……
经过一番讨论，洪老师什么都知道了。洪老师将这个事详细的告诉了黄老师。上第6节课的.时候，黄老师就骂了小涵。说了半节课的时间，这件事情终于结束了！
这件事我觉得做的最不对的就是小涵，他自己没考好，为什么要怪别人呢？我们可千万不要像小涵这样！
同学的争吵作文 8
今天，我们学习了《争吵》这篇课文，课文讲述了主人公安利柯和好朋友克莱蒂发生争吵，克莱蒂主动求和以及“我”因不主动认错受到父亲批评的故事。
读完这篇课文，我眼前出现了二年级时我和同学争吵的那幕，让我记忆犹新。事情是这样的：美术课上我俩都在认真画画，忽然，他碰了我一下胳膊，彩笔画到外面画脏了，我生气地对他说：“你干什么呀？”你看我的画这样了好难看。”他微笑着说：“我不是故意的！”我听了还是很生气，心想，找机会再报复他，于是，我装作拿笔的样子，也碰了一下他的胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”我嘴一嘟。
放学路上，我得意地给妈妈说着发生的事，不料，妈妈郑重其事地说：“孩子你觉得你做的对吗？”这时，我才意识到自己错了。妈妈继续说：“画多画一笔，你可以想办法添点彩色绘图，故意弄坏同学的画做法是不对的.。”我听了连忙说：“妈妈，我错了，我以后不会再犯这样的错误了。”
第二天，刚到教室我就看见我同桌，我说：“对不起！昨天的事我错了。”他也说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气。”
这件事已经过去一年了，还是深深地记在我的脑海里，这件事也提醒我：同学、朋友发生了矛盾时，要勇于承认自己的错误，要互相宽容，真诚相待。
同学的争吵作文 9
进食堂时，我发现这些菜都很和我的胃口，而且汤也是我最喜欢的，于是我便开始狼吞虎咽大吃起来。
正当我吃得津津有味的时候，一阵打闹声从我耳边传来。我抬起头一看，哦！原来又是小尧和小森啊！这俩人可烦了，几乎每天都会给我惹出一桩事情来，今天又是怎么了？
我听了半天才听清楚其中的原委。是他们两个不小心碰到了后面的朱正浩，于是他们便你推我，我推你，谁也不肯吃点亏。不知怎么的，小尧和小森也吵得不可开交。坐在一旁得我实在看不下去了，说道：“喂！吵来吵去的，这样一直你们还是不是铁哥们儿啦？”小尧立即反驳道：“谁跟他是铁哥们儿？”而小森似乎跟我们不在一个世界，自己一个人嘀咕道：“铁哥们儿？是铁哥们也是我是兄，你是弟。”不巧，这句话被小尧听到了，他说：“谁说的，明明是我是兄，你是弟。”“不是，是我是兄，你是弟。”……就这样一场拉锯战进行了下去。我了个去！他们俩可真是一波未平一波又起啊！我听得实在有些不耐烦。于是我灵机一动，向小森大叫道：小森，快点吃饭！你每次都不把饭吃完，还讲那么多废话，小心我告诉杨老师。”小森一听到杨老师就恐慌的`低下头吃饭，一声不吭。哈哈！果然不出我所料，只要一提到杨老师，就连最调皮捣蛋的徐文杰也会乖乖听话的。
他们俩不争吵了，我的耳边也清净了些许。啊，终于可以安安心心的吃完这顿美餐了。
同学的争吵作文 10
下课后，语文课代表的位上传来了争吵声，我立马上前察看。
“是谁把我的语文书画成这样！”只见语文课代表的语文书上画着一只粉红色的小猪，她大吼道。这时，体育委员说道:”我看见上课时你的同桌把你的语文书打开，在上面画着什么。”她的同桌廖翊安反驳道:”小倩说我字好看，让我帮她写一个课程表，不要动不动就诬陷我。”
语文课代表说：“不是她，我可以解确定！””你们要是不承认，我一会儿就去告诉老师！”小倩大声喊道，同学们都在相互举报，生怕老师惩罚我们。可是查来查去，没有一个人承认。
这时，小倩又把苗头指向班里最爱捣乱的`张春霖,可是张春霖满脸无奈，仰着头说道：”咋会是我呢？我当时在和吕本浩他们玩游戏呀！再说了，我是男生,我又不喜欢粉色，要画也只画蓝色呀！”听了这句话，语文课代表把全班男生排除掉了。她找不到真凶，只好回到自己座位上。
我们看见小倩回到座位上，手捂着脸哭了起来。只见陈悦在座位上脸红地走了过去,说道:”对不起,小倩，那只小猪是我画的，我只想开个玩笑，结果反而把你惹哭了……”小倩知道了始作俑者，看在她认错态度好，于是也原谅了她。
在生活中，会发生种种矛盾，也会犯错,但只要我们知错就改，就还是好孩子。
同学的争吵作文 11
有一天，我和我的同学发生了争吵。
某一天下课的时候，我和小衡、小明、小辉玩“老鼠偷油”的游戏。我当了“老鼠”，小衡当“猫”；小辉和小明都当“老鼠”，后来我被抓着了，小衡就变回了“老鼠”，我却变成了一只“猫”。我们玩着玩着，我却看见小辉脱下鞋子并把臭袜子踩在地板，然后又把另一只鞋子扔在走廊上，之后小辉一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻觉得这种行为不礼貌，竟然在学校里这么做，太让人不舒服了！我当时也没有多想，就冲上去抓了小辉，但小辉说：“这样不可以抓的。”我反问：“哪个时候建成了这个新规定的？！”小辉回答说：“现在就建成的，就是这个新的规定！”小明看到我们俩在“争吵”，立刻跑过来看看是什么问题导致我和小辉的“争吵”。见到小明来了，小衡也上去凑凑热闹。我就把关于小辉的事情讲给他们俩听，小衡一听完就说：“可以这样啊！你不懂，好不好？！”他的声音大得要命，我的耳朵都快被震聋了！我心想：这么没素质的.行为你也支持他？！小明也支持小辉的说法，还为小辉主持公道！
我一气之下跑到课室里望着其他同学开开心心地玩着有趣的游戏，只有我们发生争吵 ，要是让全班同学知道了话就很没有面子。
我也希望我和小辉和小明的矛盾尽快解决，让我们做回从前的那个好朋友吧。
同学的争吵作文 12
在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！
记得那次是我三年级和小轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和小昕她们玩着，突然，小轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。
一直到上课铃响了，小轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的.瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。
等到放学，我主动向小轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。小轩听了，想了一会儿，笑着说：“小遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。
你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。
同学的争吵作文 13
我们生活在班级的这个大家庭里面，每个人都有属于自己的特点，有属于自己的脾气，对于我们来说，发生争吵好像也是一件必然事件了。
“让我过去一下。”
“不让，付李浩那不是也可以走吗？”
“你让一让都不行吗？”
“就不让怎么了？”
在生活中，同学朋友这间难免会发生一些小误会，产生矛盾后，往往都只会指责对方的'错误，而没有认识到自己的错误，今天我和我的同桌就发生了这样一件事。
中午吃过午饭后，徐老师让我们大组先批数学课堂作业。我坐在靠墙的位置，同桌虽然让我出去，但是等我批完作业回来时，她却不让我进去了。这个同桌真是不好对付，于是我们开始激烈的“斗争”。
“让我进去一下，我还要写作业呢！快点让我进去。”我急忙说。
“我就是不让你进去怎么啦，谁叫你之前都不让我进去，我现在就不让你进去。”她满不在乎道。
“我之前都让你过十几次，你现在才让我出去几次，连十次都没到。”我立刻变得严肃起来。
“谁叫你才让我十几次，我现在就不让你怎么啦，我有许多次都是往徐兰红那边走的，你可以往付李浩那边走。”她得意地说。
“你太无理了，我下一次也不让你出去了。”我被气得脸发烫，只好往后面的付李浩那边过。
但我现在仔细想想，我当初不让她出去，是不对的，尽管当时急着写作业，也要想想别人同样要写作业。我现在很想说：“对不起，请原谅我当初的过错。”可是这句话我一直说不出来，就像藏在洞里不敢出来的老鼠一样。
同学的争吵作文 14
每个人都有自己的同学，也有最要好的同学，也也有争吵深刻的同学，我有一个最要好同学叫小婷，她是我的同班同学，但她也是我的发小，我们俩是从小玩到大的一对好朋友，但是有时候也会吵架，那就让我来讲述我们俩的争吵，又和好的故事吧！
在一个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，我吃完中午饭，就开始写起了暑假作业，写着写着，我听到了几声熟悉的.脚步声，仔细想一想，再仔细想一想这是谁的脚步声呢？想一想，忽然从我脑子里点起一盏电灯泡！啊！这是我的最好朋友来了——小婷，这这肯定是找我玩来的，于是我便把门悄悄的开了，要准备给她一个惊喜，她马上要来了，来了，“哇”“吓死我了”小婷说，我说：“你是不是来找我玩的？”她说：“NONO我是来问你一道题的。”我说：“好吧”我们两就高兴得分手了，然后她又转过头来说：“今天下午有时间吗，如果有的话我们就去玩吧！”我说：“二十四小时随时都有时间。”小婷说“那就今天下午见了，拜拜！”我高兴极了，我左盼右盼终于盼到下午了，我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水，我们两今天下午要玩打水仗，可是玩着玩着我们两就吵了起来，再也没有拿下去了，这一次的吵架很严重，没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。
然后到学校的时间里，我们两一个两一个理都不理，看见了就当做空气，我原本是想向她道歉的，可是怎么都吐不出对不起这三个字，于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样，她给我道了歉，我给她道了歉，最终我们两个又变成了一对好朋友。
我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。
同学的争吵作文 15
我和小天是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了争吵，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，小天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的.话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和小天和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向小天道歉，郑重地说：“小天，对不起，我们和好吧！”小天接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹争吵了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
同学的争吵作文 16
在生活中，同学之间难免会有些小矛盾，我也曾经历过这样的事。
一次，因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了，他说球飞到乒乓球桌旁边是我输，而我却认为是他输了。为此，我们坐在椅子上，谁也不理谁。他见我长时间没有动静，就说：“哼!有什么了不起，明明是你输了!”我心里很不是滋味，暗暗在想：既然这样，我就跟你势不两立!我要报复你!
我思考了片刻，立刻就去做。
我趁他不注意，在他的橡皮上狠狠戳了几个洞。也许是报复心理占据了我的心吧，那时我根本不知道什么是对，什么是不可取的，只知道为了不让人怀疑，仓皇地逃回座位上。
也许是做贼心虚吧，第二天，我总是觉得他的'眼睛一直盯着我。那时，我的气已经全消了，我为自己的行为感到无比羞愧，心想：去跟他道歉吧，或者说跟他求和吧!可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。
中午，我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗争。一个说：“去跟他道歉吧!这件事本来就是你不对，你要是不跟他道歉，就有可能失去一个朋友，反而多了一个敌人。俗话说的好，冤家易解不易结!”“天使”刚说完，“魔鬼”又插嘴道：“你这样做是十分丢脸的!而且他要不接受你的道歉该怎么办?那多尴尬啊!”
最终我的理智“天使”占了上风。正当我找陆汀的时候，他出现了，我心中充满了恐惧，他要报复我怎么办，这时我以顾不了那么多了，心里只有一个念头，快说“对不起”啊!我赶忙对陆汀说：“对不起!”他不以为然地说：“没关系!”
这次的不快，加深了我俩的友谊。
同学的争吵作文 17
那时，我买了个改正带，样子十分新颖。上课的时候我就故意显摆。旁边的小杰多看了几眼。我当时心里不禁有些得意，一整天心情都非常愉快。
可是第二天早上上学的路上，我不禁垂头丧气，像一个打了败仗的将军。原因是那个款式新颖的改正带只用了一天，就消失不见了。我无精打采地走进教室，小杰也不知什么时候来到了我的课桌前。他伸出一只手，将一个物品摆到我面前，接着一个样式有些眼熟的改正带呈现在我的眼前。
我的瞳孔瞬间放大，我猛地站了起来：“你……你拿我的改正带。”“才不是你的呢”。小杰一边说着一边把自己的改正带拿了回去，“这是我昨天买的。”我听后有些尴尬地摸了摸后脑勺：“哦！”坐了下去。
我又想起了昨天他那羡慕的眼神，气又一下子冲了上来，我抓住了他的衣领，就是一拳打了过去。他有些蒙了，“你凭什么打我？”他一边喊一边冲了过来。我们两个厮打了起来。正在这时上课铃响了，不然我才不可能结束这场战争呢！
那一天我整天因为这件事而气呼呼的.。回到家，妈妈对我说在我的书桌上找到了改正带。我大吃一惊，望着改正带，心中百感交集，既有改正带失而复得的喜悦，又有对小杰的歉意，我向母亲说了这件事，母亲则认为我应该向小杰道歉。
我思索了一宿，上学时递给了小杰一张纸条：“放学操场见。”放学后我忐忑不安地来到了操场，等了一会儿，我正准备离开，一道肥胖的熟悉的身影气喘吁吁地跑到我身旁。刚开始我们谁也不理谁。我红着脸怯怯地问他：“我们还能做好朋友吗？”宛如一阵春风般的“好哇”让我欢呼雀跃。
我俩勾肩搭背地走在夕阳下。
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