无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的传递作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传递作文600字 篇1
迎着萧瑟的秋风，我们搭上了献血中心的班车，激动的心情写在了每一位参观者的脸上大家都期待着去参观这拯救了无数人生命的圣地——市献血医院。
司机师傅稳稳的一个长刹车，将我们载到了献血中心的门口，激动得我们争相从车门蹦了出来，奔向我们的目的地——市献血中心。
首先映入眼帘的是一个标志性建筑，两条鲜红色的血管交响缠绕，做介绍的阿姨告诉我们这两条血管分别代表了需要血液的患者和捐献血液的爱心人士，而他们则作为桥梁介质将他们搭建在一起，更将人们彼此间那炽热的爱心和浓浓的温情编织了起来。洒向了这充满爱与温情的世界。听着阿姨的介绍，我们每个人心里都暖暖的。
进入大厅，我们看到了摆在大厅里的几个宣传栏，从中我们了解到了许多关于献血的知识，原来人体的血液量占到了人体质量的百分之八，而献血者则需要通过验血、体检、休息、采血四个过程来献出自己的血液。这些平时我们大家不太关注的知识引起了一个人的求知欲，大家都聚精会神地在宣传栏前观看。
随后，阿姨带领我们参观了各种各样的仪器，并有专业人士给我们讲解了它们的用途。有心的同学向医生打听后，知道我们此次是可以献血的'，只要携带相关的证件即可以通过科学的程序献血，班上有几位同学当即用行动表现出了自己的爱心和对社会的责任感，惹得大家一阵佩服。
最后，在临走之际，中心负责人给我们赠送了与献血知识相关的宣传单，我们决定回到学校将这些凝聚着爱与温情的单子传递到同学们当中，让大家都用行动将爱心传递下去。我想这场爱心接力棒的行动必将会把爱传遍神州，让爱永驻人间。
歌词中唱到，“我来自偶然，像一粒尘土”，是啊，茫茫人海，我们每个人都像海里的一滴水，但是只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。小小的爱汇聚在一起，将会像耀眼的太阳，温暖我们每一个人。
我想，让爱继续下去……
传递作文600字 篇2
以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以史为镜，可以知兴替。在浩瀚历史无限流转的交替中，我愿作为一个“流浪者”，一个“寻觅者”，一个“感应者”。在韵光无数千百成影的瞬逝中，定格一个瞬间，仰望，谁传递给我的力量。
“落日般的忧伤如同飞鸟的悉怅；飞鸟的愁怅飞成我落日般的忧伤。”在千百次回眸一转的寻找中，爱过你－－－泰戈尔。是你，传递给我“纯真”的力量。在漠漠岁月与戚戚现实的磨励中，人很容易就遗失掉原本最简单的自己，失去感知自然宁静的能力。每当自己累了的时候，烦了的.时候，偏激的时候，我就会告诉自己，有个名字叫泰戈尔，他离我并不遥远。世界，回头望去，还是那么的美丽，又何必再苦苦困锁自己的心。
“但愿人长久，千里共婵娟”。在千百次回眸一转的寻找中，爱过你－－－苏轼。是你，传递给我“豁达”的力量。人活着真的有太多太多的不容易，不被理解、被否定、常常看来会是很致命的伤害。可是你，仍在仕途一贬再贬的境遇，仍能会出“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳。”的豪叹。或许，有的时候，悲伤并不能解决问题，为什么不乘着乐达的风帆冲破困境所给的束缚，到达一片更广阔的天空。
《我有一个梦想》你的梦想？在千百次回眸一转的寻找中，爱过你－－－马丁·路德·金。谁都知道梦想总会有“欲渡黄河以塞川，将登太行雪满山”的不易。到达，永远是个难题，可是，彼岸真的美丽。是你，给了我“追梦”的力量。你朝着你心中的光与热勇敢前进。纵使最终会是飞蛾扑火的命运，可是今天的现实证明，谁能否定你的努力。即然目标是地平线，留给世界的只能是背影……
我已决定追逐成功，便只顾风雨兼程……
仰望星空，不曾离去，执着于最好的那个自己，执着于最好的梦想。传递力量，伴我成长，学会如何去面对生活，学会如何去看清自我……一直都在仰望那份可以传递的力量，播洒爱的种子在心间。
传递作文600字 篇3
清晨，我一次次被感动着：
咱们班的孩子都牢牢记着昨天放学时我布置的一份特殊作业：为灾区的孩子捐一些课外书或学习用品。进教室时，我就看到几乎每个孩子桌上都多了一个塑料袋，袋子里囊括了他们能想到的一些学习用品;还有孩子刚进教室，沉甸甸的书拿在小手上，看上去很累，可一脸的真诚。
太多的书和学习用品，我来不及统计，只是让孩子们放到教室左边的柜子上，想等到早读结束后再整理。于是一只只爱心袋聚在一起，传递着小主人手心的温暖。
下课后，我和几个小干部整理着，内心被“感动”填充着，好几次鼻子酸酸的：好多爱心袋里除了课外书，都有一个或新或旧的文具盒。拿起这些文具盒却是沉甸甸的，打开后，里面全是崭新的铅笔、橡皮，一排排、一块块。一个文具盒如此，再一个如此，三个，四个……这些在老师眼中不够懂事的孩子，这些在父母身边撒娇的宝贝，这些在蜜罐里长大的娃娃!如果说上次的捐款活动孩子们是借助了家长的力量，那么今天，孩子们一定是想用自己的稚嫩小手携起灾区小朋友的手，共度难关!突如其来的`灾难让灾区的小朋友变得坚强，也让我们的孩子长大啦!打开陈彦宇准备捐赠的文具盒，里面还夹了一封画满爱心的“信”，上面写着：我是你们的好朋友，希望你们坚强，好好地生活。祝你们早日重建美好的家园!吕甜田小朋友在赠送给灾区小朋友的文具中夹着几幅画：祝灾区小朋友节日快乐!这是我用过的文具，收到的小朋友可与我通信，我的地址是浙江省诸暨市暨阳小学一(7)班吕甜田，邮编：311800。
写到这儿，我的眼睛湿润了!再看着那些中午用红丝带包扎好的课外书和学习用品，看着红丝带在风中摇曳，想象着四川的小朋友收到礼物的快乐画面，真美!
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