无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的写牛人的作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写牛人的作文600字 1
他头发很短，戴一副方框眼镜，面部的五官像被挤压了而显得很小，与他那眼镜不大相称，可笑的是他长得挺矮，却非常自傲，他生活习惯和形象都颇不注意，因为他名字的读音和他的鼻涕，我们通常叫他猪王。
可这猪王却是我们班数一数二的牛人，也是在小学时唯一令我敬佩的人。记得在三年级我刚接触他不久时，我们两人的数学都不错，于是为了好面子便会较量，一开始两人不分上下，直到有一天，我找他来解一道我想了半小时才想出思路的`难题，正当我洋洋得意的把题给他时，他却拿出笔，在草稿本上轻描淡写的画了几笔，我正疑惑，他便刷的写了个七字，把手在桌上重重一拍，回过头向我狡黠一笑，说了句搞定，便扬长而去。
我呆呆地看着他那个七字，好一会才回过神，忿忿的走回座位，对他已不敢较量，而是佩服了，那天我问他你数学怎么这么好，他便回答：“我爸是工程师，他辅导我的。”
过了挺久，我对他的佩服减少了许多，心想你不过就是数学好，你文学知识肯定没有我好。于是便想再比一次，心里正计划着呢，可是他却先来问我了：莎士比亚的四大悲剧和喜剧是什么？我支吾半天憋红了脸，终于说出三个，他点着头说：“好吧，你还算不错。”便转身走了，从此以后，我再不敢跟他比了。
猪王还很精通吉它，据说已考了什么七八级，有一次六一，老师选几个人来表演，猪王便举手说，我来。全班哗然，都很惊奇，也许他们认为猪王不过是个理科生罢了。六一那天，我算是欣赏到了他精彩的吉它表演，果然是弹得非常不错。
可很令人惋惜的是，他还差一分就考进了深圳的名校，这可能是他这十几年来一个最大的遗憾，但他并不伤心，说：“学校在哪我都一样，反正我永远都是这样！”
反正我永远都是这样！这也许是他一生的自信，也是他的座右铭了。
写牛人的作文600字 2
我们班级里有三位牛人，他们一个个令学生们谈及色变，却又一个个令老师们夸赞有加。下面就请听我一一道来吧。
机灵鬼班花
首先说到的是我们班的机灵鬼班花。她让人叹服的不是那一张秀气的脸蛋，而是她的头脑特机灵。班里同学出道脑筋急转弯可能让一群小伙伴摸不着门道，可在她那里从来都不叫事，不但秒答，而且是瞬间Gameover（游戏终结）。有人夸她是美女中的`才女，她总是夸张地撩撩头发，搞怪地说：谢谢亲们的夸奖，别忘了给个五星好评哦！引得大家都哈哈大笑起来。
不仅如此，她还很有很高的艺术造诣，每次做手抄报，她准能获个奖项，以至于被老师钦命做板报组长。瞧，那上面清秀无比的字体，栩栩如生的图案都是她和另外几个女生的杰作。当然了，还是她的画更出色，嘻嘻！
帅气的学霸
其次是帅气的学霸。瞧，皮肤那个黑哟，眉毛那个粗哟，但人家眼神够深邃，眸子够闪亮，那就是他啦！不仅是体育健将，文化课成绩也是名列前茅。这不，期末考试又在"第一阵营――班级前五。啧啧啧，我们这些凡人只能默默地羡慕嫉妒了！
数学课上的巧思妙解，老师怎么能不夸赞他呢？有一次，老师出了一个Boss题，全班谁也没能做出来，当大家都在冥思苦想中，唯独他，三下五去二就把题做好了，瞧，他翘着二郎腿还转着笔，好不惬意。一会儿，老师公布了正确答案，没错，这位少年郎又双叕做对了！只见他得意洋洋地站起来，扭过头来冲着我们，咧开大嘴，露出两排整齐的大白牙，灿烂笑容跟牡丹花似的。好不惹人自恨！
写牛人的作文600字 3
中华小学，能人如林，此间出了一位守门高手，把这本来就虎虎生威的铁大门，守得严丝合缝，人称小李。
小李他人胖，天生的！脸色天天红润的很，好赛被滚水泼了一脸，肿起俩染了红色素的面团，那一颗脸上，几丝瘦小的发丝极妥帖地放在额头上端，格格不入；而且天天着一身普通蓝色工作服，手里掖着一个破旧的收音机。他威严可怖，简直是从《哈利·波特》里踏大方步海格。
同学们见到他周围好像有冷风吹过，盯着他的眼睛，好赛能被化成石像。
一日，妈妈因打电话误了事，来学校迟了，看到凝重的大铁门，我仿佛看见了小李把我告到了校长办公室，和王校长破口大骂，唾沫三尺的一张一合的嘴，做足了心理准备，我张嘴嗫嚅地嘀咕：请请帮我我拿，呃开一下门！
他像一只乌龟从门卫办公室探出头，目光咄咄逼人，赛一团废纸似的`把脸扭成一团。天啊！他嗓门很大，上学都迟到，学习有啥个劲儿？都打第二遍铃了，早读你都没参加，废了都！快快快，都上了一节课了！去去去！他还一遍开校门一遍咕哝：妈呀！自己骑车来学校，能从你身上掉块肉哩！
我松了一口气，别看小李威严可怖，实则他热忱厚道，跟《水浒传》中的私放朱武、陈达、阳春的史进似的，假若我下次再迟到，他还会帮我开门。
这时，猛然间，我想起了三年级的事，当时朱浩宇的脚被球撞骨折了！门卫背起朱浩宇，好似想起国不可一日无君，门不可一日无守，就立刻先给朱浩宇的脚，左拉右推，捏了几下骨头，下顶上压，抹碘酒，绑上棉纱带，立刻给老婆打电话，让她来守门，千叮咛万嘱咐。才抱起软软的朱浩宇，扔在老旧三轮车上，蹬起踏板，尽力开到速度最快去了医院。好消息来了！朱浩宇的脚被治好了，原来老李捏的那几下，还真管事，差点接上骨头，难道他是苏七块吗？他回来后，见到正玩手机的老婆，目光落在手机上，眉头一皱，面上顿时起阴云，上来一顿臭骂：你这婆娘
打这天起，我再也不抱怨老李了，每天早晨上学，我都能从校门前望见一束光。
写牛人的作文600字 4
我们班的“牛人”很多，有的是“吉他迷”，音乐优美；有的是“书迷”，知识充足，学富五车；有的是“歌手”，歌声婉转动人。
我们班的“书迷”，他是一个高个子又有些肥胖的男孩，他了解的文学知识很多，他的名字叫小鑫。每当我们一上到阅读课时，他都会在图书馆里徘徊许久，找到一本十分有趣的书。在每一本书上，他都会记忆一些重点，如：一本关于生物学的书，他定会记忆一些人心脏分为几块……的重要和常考的问题及内容。
他有时十分地入神看书，谁去叫喊他，他都没有听见。直到上课铃声一响，他才回过神来，立即将书本收入抽屉。
有一天，我又一个文学的题目不太会，于是，我捧着这道题目来到小鑫身旁，说道：“小鑫，你帮我一看一下这道题目怎么写，还有这几个又是哪里出错了？”他听到了我向他寻求帮助的声音，他回过神来，小心而又谨慎地看起了题目，手拿着一只铅笔，将几处有错的地方圈画出来，接着，他认真且专注地向我讲解。听了小鑫的讲解，我恍然大悟，可见他读过的一些书，给他留下的印象是如此地深，而我也应该向他学习这样读书。就如高尔基所说的'名言：“书籍是人类进步的阶梯。”
只有你读了一定的书，才能提高自己的文学素养。小鑫因为读了许多本书，他所说的话语让人感到十分地深奥，但是他说的一字一句都富有文学韵味，可以从他的句中推敲重点的字，感觉用得十分地恰当、精确。
小鑫的读书速度远远地超过了我们，小鑫在我们班也有了一个特殊的称号叫“书迷”。正因他有了这个称号，所以他就是我们班最有特色的人物。
我们班的“牛人”小鑫，因本班有了你，我们班感到无比骄傲与自豪。
写牛人的作文600字 5
要说我们家中最勤劳的人，那就是我的奶奶。
我的奶奶虽然己经70岁了，可看上去还是很精神，背一点儿没有驼，她总是笑眯眯的，一笑起来，皱纹就爬满她的脸颊，奶奶的手摸上去毛毛糙糙的，手背上都是死皮，像一层层突起的小山，手心上有硬邦邦的老茧。奶奶的头发如银丝一般，虽然不像我们的浓密，但那头发一年四季都非常的整齐。
奶奶最大的特点就是勤劳，早晨，太阳公公还没出来，花儿和小草还都在沉睡，奶奶就己经起床在厨房里忙活了，一会儿拖地，一会儿洗碗，一会儿洗衣服，弄的家里“乒乒乓乓”的响个不停，等我们起床，家里总是收拾的井井有条的。
奶奶家的`老房子后面有两块小田地，一到农忙的时候，就是家里最热闹的时候，什么妈妈、爸爸、表哥、姨妈等都会来帮奶奶收稻谷，我也去帮忙，可才干了两下，就感觉腰酸背痛，甚至手上还起了个水泡，可奶奶春夏秋冬都要干，常常早饭没吃就去干活了，干到九点回来吃个早饭又出去了，爷爷一到中午就用饭盒装着午饭送给田里的奶奶，晚上吃过晚饭还要去田里浇水，有一次，奶奶半夜三更从床上爬起来，打着手电筒去瞧瞧她种的红薯，说是怕被人偷走了。
每到收获的季节，院子里就堆满了蔬菜，有萝卜，青菜、红薯，黑、白芝麻，蚕豆、黄瓜，佛手瓜等等一切时令菜，常常还没吃完就坏了一半，还舍不得扔。奶奶也不吝啬，只要菜多，就送点给左右的邻居，送点给她的这个外甥，那个外甥媳妇的。
有一次我问奶奶，“为什么种那么多菜呀，又不是没钱买，种的多辛苦啊，再说都坏掉了，为什么不扔呢？”奶奶说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。没想到连字都不识的奶奶居然会背唐诗。“买菜吃多费钱呐”原来奶奶这是节约啊！
奶奶是生活的标兵。
写牛人的作文600字 6
一张照片上，少男少女们顶着烈日却依旧笑容满面。“妹啊，你们班谁最牛啊？”我哥一把夺过照片用手比划着。我愣了下，谁最牛？随即，我得意洋洋地说：“我班上的同学都很牛啊！不过……”似是想到了什么，“她最牛！”
新学期开始了，班级里座位仍然未变。只是不知道这对我来说是幸还是不幸……
她依旧坐在我的前面，一样的“专心致志”地听老师讲课，一样的“认真”完成作业，一样……老师投过来警告的.目光，我在心里默默叹了口气，用笔头戳了戳她的背，没反应；再用力戳……“你干嘛啦！”她头都未抬就用手背熟练地拍飞了我可怜的笔。她仍趴着，但还是缓缓地抬起了她那沉重的头，她应该是感到了周围环境的压迫，先是“无辜”地看了老师一眼，随后转头来用眼睛发送信号：快救我！可惜我拒接：摆摆手，无能为力！最后老师看在她是女生的份上，只让她站着直到下课而已。
事后，她怒气冲冲地来找我，双手插腰，颇有要“骂街”的架势：“上课你为什么不叫醒我？为什么不救我！要不是……”我习以为常，自动屏蔽，飞快地写着作业。她见我如此，只好讪讪地摸摸鼻子，撇撇嘴坐下。
周四，英语老师要小组背诵完内容才能回家，还要互相帮助……我额头不禁冒汗，我回得了家吗？于是我赶紧教她，只希望她会读。她转过身，把那破破烂烂的英语书摊开放在我桌上，眨巴着眼睛看着我。我鼓起勇气，问她：“全不会读？”她果断地点点头。我只想把她那英语书拍到她的脸上，可真牛，她小学是怎么毕业到初中的？
到最后，我只差没口吐白沫地飞回家了……这还是昧着良心让她边默边抄完成的。
我回头，认真地问我哥：“她牛吧？”真不愧我们班的“牛人”啊！
写牛人的作文600字 7
“大江东去浪淘尽，千古风‘流(牛)’人物。”从古到今。“牛人”数不胜数。咱班当然也是如此，其中属小刚最牛。
记得那一次，老师在讲解一道数学题，对我们说：“同学们，这道题目十分深奥，只有靠我们互相配合，才可以顺利解决，所以老师希望你们认真动脑子，积极举手发言。”
老师在专心致志地讲解，可是同学们像听“天书”一样，老师分析到关键点——数量关系时，我们依然毫无眉目，坐在那儿一动不动，呆气十足。
看到这种情形，老师开始着急了，脸涨得通红，脸上的汗珠直往外冒，嗓音也提高了八度。教室里鸦雀无声，只有老师的声音在回荡。老师再次卖力地讲解，同学们仍旧没有开窍，这下，老师真的火了，在教室里大发脾气，声音差点把屋顶给掀翻了。同学们面对怒发冲冠的老师，全都低下了头，教室里的空气霎时间就像凝固了似的。我想：一场暴风骤雨又要降临了。
就在这个时候，小刚的手高高举了起来。只见他从容地站起来，脸上没有丝毫的胆怯，胸有成竹地讲解起来，里面还用到了高中才能涉及到的知识。他分析得有条有理，博得了大家的一致赞许，老师也频频点头，刚才脸上那严峻的神情顷刻间荡然无存了。
还有一次月考，小刚由于生病在家休息了一个星期，落下了许多课程，同学们都认为他这次成绩一定一落千丈。可是就在考试前两天，他回到学校。课堂上他聚精会神，对老师提出的'问题总能对答如流；课后他借阅同学们的课堂笔记，抓紧时间复习，不懂就问。最终他居然考了全班第一名，全班同学都瞠目结舌。
瞧，这就是他——小刚，我们班名副其实的“牛人”。
写牛人的作文600字 8
要说我们班的“牛人”，那真是多的数不胜数。在数学方面，有思维灵活的吕憬，语文方面，有天次聪颖的小叶，英语方面，有能说会背的小玉，政治方面，有聪明伶俐的小静，体育方面，有体力发达的小强，捣蛋方面，有“丧尽天良”的于小坤……而我要说的.，正是在体育上样样精通的小强和小新。
小强人如其名，四肢强壮，块很大，我这个身材矮小，细如麻杆的人在他面前简直就是个陪衬。有一天我们几个“生死弟兄”在广场上玩，分两拨。一拨打扑克，一拨打篮球。我为了在朋友面前显摆，就抱起篮球向篮球架走去。一个朋友说“算了吧，你不行，你去打扑克吧。”我不屑地说：“别太小瞧我，我可以的。”谁知道人没有话硬气，我使劲投了一下，却连篮球架也没有碰到。小强说“小伙子，看着点，学着点。”然后一只手就把球送上去了。看了他的示范，我觉得不服气，就在那里投，要么是不够高，要么是投不进去。脸上很不自然，干脆找了个借口说：“篮球不好玩，还是玩单杠吧。单杠我还行。”面小强则在那边“球无虚投”地连进了二十几个。
我想从单杠上找回自尊，努力了做了十个，回头看小强时，他笑嘻嘻地开始在单杠上一上一下地开始引体向上了，一口气做了二十几个。我又上了单杠，但手却不听使唤了，腿上也用劲，勉强又做了一个，再也上不去了。于是说：“单杠也没有意思，还是去打扑克吧。”
还有健步如飞的小新，他个子也不太高，但就是频率快，在比赛时像旋风一样。短跑绝对全班第一，长跑不是第一就是第二，就没有跑过第三，厉害吧。
写牛人的作文600字 9
世界之大，无奇不有。每个人都不相同，他们有各自的爱好，各自的特长，以及古怪的性格。让我来带你们看看我们班的“牛人”。
“理解达人”小张
“无丝竹之乱，耳无案牍之劳形”。看这位站在讲台上，带着大家朗读古文的，无非就是我们的语文课代表――小张了，她理解能力强，不是我们这些“白丁”能赶上的。
在语文课上，老师正聚精会神地给我们讲着课，老师停了下来，问：“谁能把这句话，从修辞手法的角度分析一下！”大家埋头苦思，小张第一位举起了手，站起来回答，“我觉得应该是”她滔滔不绝的说着，一边说一边用手比划着。老师给出了不错的评价，因为她理解深刻精当，已经很厉害了！所以老师还补充了一些，继续讲课了。真不愧是“理解达人”啊！
“思路达人”小江
这个在数学课上冥思苦想，思路百出的高个子男生就是小江了。他做数学题可以想出许许多多的思路。比如我只想出了一种，而小江却可以用三种思路解答同类题。
在一次数学课上，老师正叫我们解决一道难题，大家都有用笔划着，想着。老师看着各大精英到黑板上演示的思路。这时，小江又一次举起了手，他到讲台，画了一条辅助线，并解释了一下：“这条线，连接了ABCD”同学们听得云里雾里的`，数学老师也一时没有反应过来，后来老师豁然开朗，把此辅助线称“小江辅助线”。
“英语达人”小城
小城是班上数一的英语达人，他经常给同学补习英语。那次英语考试中，他是唯一笔试全对的人。
老师经常在课上叫同学们预习，并让预习充分的同学上课，小城经常上台：“这个单词要跟在这”，旁征博引，滔滔不绝。好几次都讲到了下课。
班上藏龙卧虎，科科有“牛人”，看来自己得加油了。
写牛人的作文600字 10
每个班级都有各种各样的“牛人”，他们或学习好，或体育好，或人缘好……总之，这些人都会为我的初中生活增添不一样的色彩。“牛人”都有谁呢？就让我来为大家一一分说吧。
同学口中的“女汉子”
班里总会有一个特别厉害的女生，让班里男生称之为“大哥”的女生，而温玉欣就凭实力荣登“女汉子”的宝座。
为什么这么说呢？实在是她的性格和爱好太符合这个称呼了。
体育课上，放眼望去，绿色大草坪上一群男生总会追一颗足球而追得“头破血流”，女生则会三两个为群闲聊，而温玉欣却不同，在那群男生里总会看到她奋力奔跑的身影。从男生脚下抢球、射门样样不差，她若是男生，我相信定会俘获不少女生的崇拜之情。
但就算这样，我们也不能忘记她的另一个身份—语文科代表。有人认为体育和学习不可能同时优秀，那温玉欣可能就是个例，她胆大却心细，认真而又负责，是老师的得力助手。从没留错过作业，也从没忘留作业。上课积极发言，配合老师回答问题，是同学们心中的优秀课代表。
学习“牛人”
说起学习，那就不得不提冲上班级第一，年级第二的张祎欣了。
他是个男生，个子很高，很安静。最让我佩服的是他的'学习方式，课上只要有听不懂的知识，他就会立刻提出来，其实他提的问题也是我们想问的，只是因为害怕，便放弃了这个知识点，越积越多，最终考试露出原形。单从这点来说他就让我佩服且不看他下课后积极思考，积极与同学讨论的优点—那更当得起我们的榜样！所以学习“牛人”这个称呼他当之无愧。
……
班里每个同学都极富特色，都当得起“牛人”这个称呼。初中三年，有他们的存在一定会更加有趣，更加丰富多彩！
写牛人的作文600字 11
若要提起班里的同学，那他铁定是最突出的，他翘着的兰花指和总是微微上扬的眉毛常是我们班中最靓丽的一道风景线。他——就是我们可爱的班长。
谈到班班，我的第一印象是他比女生还“娇媚”的情态。记得一次课间，班班与同学聊天，聊得热火朝天。也不知聊了些什么，说道激动处，只见他两脚一踮，挺直了腰杆，好似要在下一刻飞上天似的。接着，把身子一沉，一手搀着腰，手指还不甘心地翘出一只来。而另一只手，则伸的长长的，指间是一个标准的兰花指，倒有几分鲁迅先生笔下长妈妈的味道。看到此景，大家都笑了，教室里洋溢着满满的欢乐。似是听到了大家的笑声，班班愈发夸张起来，摇头晃脑的，还时不时用兰花指捻一下两鬓根本没有的长发。端得是贤良淑德，柔情万分。见到他这幅样子，我哪里还有对备考的焦急呢？早都抛到九霄云外去了。
班班真可谓可柔可刚，他严厉起来可是当仁不让呐。
那是预备铃刚响的时候，大家的热闹劲还没有散，依然是该上房的上房，该揭瓦的揭瓦，活脱脱一群猴子。这时，班班出场了。只见他大步流星走上讲台，狭长的双眼瞪得和铜铃似的'，本是儿女情态的手如今攥得比鹰爪还紧。黢黑的脸上写满愤怒。“我说安静！还不回座位上去！”他怒吼一声，让大家吓的和鹌鹑似的，乖乖回到座位，安静准备上课。此时，任课老师来了，班班满意地点了点头，回了座位，深藏功与名。
班长，此乃奇人也。他永远是大家心里娇似“女子”，刚似雄鹰的班长，是我们班最美的风景。
写牛人的作文600字 12
古有张仪三寸不烂之舌说服天下，他是神人；今有我班小韩巧言善辩说呆全班，她是牛人。
那次我们班开展关于猪八戒懒不懒的辩论会，我方认为猪八戒不懒，她则相反，认为猪八戒懒。我认为猪八戒有一次不去巡山，是因为他信任他的队友，于是一系列孔子云、子曰、回曰……从我口中喷薄而出，把对方队友说得目瞪口呆。但牛人一点儿也不惊慌，振振有词道：“那八戒就因为信任队友就能什么都不做吗？以这信任队友的理由睡大觉，吃干饭，那我们今天是不是也可以以这样的理由，什么都不做呢？这不正应了‘猪一样的`队友，神一样的对手’这句话吗？”她的话犹如一把匕首一样一下就刺中了我们的心脏，一时教室里鸦雀无声，而她的队友则努力努力再努力地把眼睛瞪得更圆，嘴张得更大，来证明自己的观点。霎时间，在场的人大眼瞪小眼，只有牛人在稳若泰山地笑。我方无地自容，只得尴尬的引开了话题。
事后，我心有不甘，一直会想起那天辩论会大眼瞪小眼的场面，不断琢磨“破解”的办法。一天，我忽然想到：八戒也不是什么也没做呀！他也给团队带来了很大的快乐，牛人的话太偏激了！如果当时能想到这点我方就赢了！我当即十分懊悔，想冲上去反驳牛人，可又有什么用呢？让老师再开场辩论会吗？显然不可能。
她不仅妙语连珠，气势磅礴，更重要的是自信。一般人说话，都会有一个长长的拖音做前缀，再过滤一遍讲话内容。但她却不同，直接开头，喷薄而出，霸气十足，却又不显生硬，有时却又娓娓道来给人以清爽舒畅的感觉，如小溪潺潺，优美又灵动。
这就是我们班的牛人——小韩。她将来会不会在外交席上所向披靡，叱咤风云呢？我相信有这样一张嘴，肯定会的。
写牛人的作文600字 13
我班的牛人，可谓是身怀绝技，个个身手不凡，但我佩服的牛人是“脸”。有人会问这是什么称号，我想是因为他叫“小言”的缘故吧！
“脸”在班级里，准确说是“全届”，他都是人们口中的“怪才”。怪到哪里？就比如说吧：你上数学课，他写语文练习册；你上物理课，他写蒙语文；有时，你一不留神人家就写完了一张卷子，真是让我“敬佩不已”呀！
记得，上周某节数学课，也就是所谓的“学渣们”的睡觉课。我懒洋洋的伸着懒腰，看着老师一步一步地走向讲台，心想：肯定要讲练习题了。我放眼望去，人人都无精打采，这时我看到了那个永远与众不同的.“怪才”——“脸”。只见他眉头紧锁，嘴刁笔，深思熟虑过后奋笔疾书，我仔细一看，果然是语文题。
“上课”——随着老师的口令全体站起身来，而怪才“脸”却好像被粘在了椅子上，纹丝不动，继续做他的语文题。讲着讲着，我们被一道题难住了，而这时教室上空一只强壮粗黑的大手鹤立鸡群，随后，一个响亮的声音准确地报出了答案。我们大家都十分佩服，用掌声传递了敬意，而他却一直沉迷于“语文”的海洋，全然听不见掌声，
“怪才”不止学习方面怪。
有一次语文课，一名同学被叫出教室，随后，他便脱口而出一句古诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”我们大家便哈哈大笑起来。这句诗与当时的气氛太契合了。他总能在各种情境中吟出恰如其分的古诗词来。
有时，哪位同学伤心了，下课他便跑到讲台上，学着老师上课的姿势背广告词，直到把同学弄笑，才肯罢休。因此他便又有了个“模特机器人”的称号。
当你看了这些，不想到我们班一睹“怪才”的风采吗？不想看看他的庐山真面目吗？他可是我们班的牛人呀！
写牛人的作文600字 14
牛人处处有，我班特别多！“牛”这种特质，不求你貌美拼如花，但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪，看看是否有一个合你的味口呢？
百科全书——小姚
她的脸，小小的，鼻子和眼睛都十分突出，虽说貌不惊人，但学习能力却非同一般，她可是我们班的第一学霸，她上知天文，下知地理，前可预知未来，后可看前世红尘……不仅如此，她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时，你以为她会积极地举手回答问题吗？哦，你想错了。事情常常是这样的，当老师痴等无人应答时，终于决定点号数——6号，只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起，“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时，在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里，良久，终于陆续有人回过神来，向她投去无比夸赞的`目光。从此，老师上课“一不小心”点到6号时，总会恍然大悟地笑着又让她坐下。
新东方蓝翔双修硕士——全能工小李
当班级电脑卡死的时候，当投影仪“紫屏”的时候，同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字，“建材！建材！”闻声，他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起，然后健步如飞走向讲台，轻轻一拉讲台上的小环，“登登登！”所有故障立即消除，一切恢复了正常。
看到这里，你可能会说：“不就是拉个小环嘛！我也会啊！”但是，他牛就牛在那个小环上，那可不是普通的环啊！那是小李用他那慧眼、巧手创造出来的，让机器“重生”的部件，铁环的一端勾着铁线，连到机体内部一根松动的管线，只要电线一松，就会“紫屏”，这时拉紧钢丝，就拉紧了电线 ，“紫屏”就好了，这真是一个创意又便利的小发明啊！
这就是我们班的牛人，你说牛不牛？
写牛人的作文600字 15
说到我们班的牛人，可谓是“牛人辈出”：有学霸，又搞笑能手，有演讲家、歌唱家、画家，还有体育爱好者、数学爱好者而在我看来，我们班的孟子钰同学就是这样一位“牛人”。
唱歌好听这个优点可是全班人都知道的。就在去年，她参加了学校为庆元旦举办的歌唱比赛，虽然她没有进入决赛，但是参与本身就是一种乐趣。
她不仅唱歌好听，跳舞也相当不错。刚升入七年级的第一周军训，她就为大家展示了她扎实的舞蹈基础劈叉。就在今年艺术节期间，她去参加了舞蹈比赛，说到这里，我又想起了一件特别有意思的事：
在排练舞蹈那几天里，孟子钰仿佛中了邪似的，在我们面前有事没事哼几句：“葫，葫，葫，葫芦娃”我都快要被逗死了，她还说：“这是纯正的美声呢。”
她还担任我们班的班长，理所当然，纪律也归她管。每天下午的`自习时间，她为了管住那些说话的同学，常常使出自己的绝技狮吼功”；“狮吼功”没有用的话，她就会使出自己的必杀技之“九阴白骨爪”。然而，好像并没有什么卵用，那些人还是该说说，该闹闹。或者换一种方式可以说：“她管纪律常常是越管越乱。”
有时候，我们总会说她不会管纪律，可是反过来想想，当班长也不是那么容易啊。
还有最后，我要说孟子钰“牛”就“牛”在学习成绩这一方面。升入七年级，她从小组长到大组长，再到班上第二名，有明显的提高。虽说她有段时间没有用心学习，但是她改正了自己的错误，正如《弟子规》中所说“过能改，归于无”。
她呢，还有很多优点，比如人际交往能力强这一点是最值得我去学习的。
大大的眼睛，扁平的鼻梁上架着一副红色边框的眼镜，一张能说会道的嘴，长而细直的头发没错，这就是我们班的“牛人”孟子钰。
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