在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的实用的笑声的作文600字，欢迎阅读与收藏。
笑声的作文 篇1
今天下午兴趣小组课上，老师组织我们做了一个有趣的游戏——连句游戏。
老师首先拿了一叠纸条，神秘地对我们说：“同学们，我这儿有一叠纸条，等一下，叫一个同学发给你们每人三张，分别写上自己的姓名，在什么地方，干什么。”老师的'话还没说完，同学们就纷纷议论：“这个游戏的名字，我听说过就不知道好不好玩？”“很好玩，我玩过的！”老师笑眯眯地说：“我们下面开始做游戏，好吗？”我们异口同声说：“好，快开始吧！”
老师叫张佳冰把纸条发下去，每人三张，同学们收到纸条后，聚精会神地写了起来，然后交给了老师。老师高兴地说：“谁想第一个来抽纸条啊？”同学们纷纷地举起了小手，嘴里不停地叫着：“老师我，老师我！”当然，我也不例外。首先上场的是张佳钦，他兴高采烈地走讲台前，分别在每叠纸条里抽出一张，看了看后，哈哈大笑起来，同学们莫名其妙，不听地催促着：“笑什么？快读呀！”他忍住笑，大声读到：“杨扬在操场上游泳。”同学们听了笑了前仰后翻，更有趣的是吴云东，他捂着肚子笑弯了腰。
老师又叫吴洁上去，她抽出三张，看了看，泯着嘴笑了。“笑什么？时间有限！快，快读呀！”我着急地催了起来。吴吉笑着说：“金灵巧——金灵巧在河里读书！”这次，同学们笑得更欢了，而金灵巧气得吹胡子瞪眼睛。顽皮的周坚奎在旁边大叫道：“金灵巧，你好用功啊！”
最后，老师叫吴迪鑫，他抽到后半天说不出话，脸憋得通红。原来内容是：吴迪鑫在窗边散步！同学们开怀大笑，站在一边的梁老师，也不禁笑了起来，说：“吴迪鑫，你好厉害呀！竟然抽到了自己！”老师幽默的话，把我们笑破了肚子。
教室里不断发出一阵阵哄笑，笑声传出教室，飘到校园，久久地回荡着，我真想再上一节这样快乐地兴趣课。
笑声的作文 篇2
在我所读的第一所小学里，有个很可爱的年轻女老师，高不了我多少，很天真，也很憨厚。教我们美术，至于相貌我已经记忆模糊了。不过，我总忘不了她孩子一般的笑。时间长河可冲淡一切，她曾给我过无数次雪中送炭的帮助，但却只留给我一个狭窄的回忆空间，只不过我们的最后一见面让我记忆犹新。“距离不是问题，肯德鸡还是麦当劳？”她甩了一把黄灿灿的汗珠，问道。因为刚与她激战，竟一时说不出话来，来不及作选择，只是盯着她，口里喘着粗气。
结果被请了一顿“牛肉面”，分手时她邀我大后天去城里玩，我自然满口答应，谁叫我和她是乒乓球发烧友，她又这么大方。三天后我如约赴宴，也不知为什么，她请了不少朋友，哟，人缘满不错吗。聊了一阵后，饭菜上来了，大家吃喝聊天，都挺快乐的，一阵阵笑声让我感到温暖。
尔后，又去逛商店，我可兴奋了，不止是花花绿绿的商品让我心动，更有一种分外的幸福感是，老师一直像小孩子似的到处买零食，不时问我爱吃什么，我那时好像也不大客气，来了个吞食天下。那天，在我的“大朋友”的.照顾下，我渡过了快乐的一天。临别时，她给了我一个礼包，我很兴奋，迫不及待地回到家，一人在屋子里拆开，呵！一副精致的乒乓球拍，附带六个乒乓球，我高兴极了，觉得像有一罐蜜在心窝一般，甜滋滋的。这时一张纸条从盒里滑出，落在地上，我展开，一副工工整整的钢笔字映入眼帘：“我最好的朋友，明天我将离开这里，虽跟流星一般，飞逝而过。
不过，你将永远是我乒乓球发烧友留在我心中，今天就是一个离别会，感谢你为我饯行，小小乒乓球拍是你我之间的纪念……”纸条上写了很多话，但我记不清了，只知道当时我哭了，第一次不是因为肉体受创伤而哭，是面对一份浓浓的师生之情，我不愿失去一个宝贵的朋友。
笑声的作文 篇3
“哈哈……”听，教室里传来了一阵阵笑声，那是因为我们利用了一节班队活动课的时间，举行了一次“笑星大联盟”。
班级里高手云集。瞧，蔡家琛和韩流早就闪亮登场了。他们似乎从马季的响声《打电话》受到启发，一开场就逗得我们哈哈大笑：“这个‘四’韩流，大家都‘四’‘滋’到‘滴’。”韩流马上接过话：“这个……可以这么说。”引来了一阵爆笑。蔡家琛又用一种南方乡下人的.口音说话，真有相声大王巩汉林的味。当他拿起电话，一个“蔡??隆庇只盍榛钕值卣瓜衷诹搜矍啊V患??遄帕常?徽抛炀退盗艘淮蠖逊匣埃?Φ?a我们捧着肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我们班的“开心果”，现在呀，还得再给他一顶帽子——“未来笑星”。
接着又是一个“笑星组合”登场了。哎!哎!到卫生角去干啥?嫌地太脏?只见两个“衙役”不知何时穿上号服，胸前挂着一个大大的“衙”字，双手拿着扫把往身前一放，严肃地站着。讲台上还坐着个“县太爷”。哦!原来他们要演《包公审采花贼》呀!只见“县太爷发令："把采贼压上来，贼压上来……来……"!还带着回音呢!嘿!我就不鼓掌，憋死你!可县太爷好像没有断过气，逗得同学们又乐开了怀。
精彩不断呈现，有表演“东坡肉”却说成“东坡漏”的陈彦汀，有“唱反调”的茹佳熔，还有单口相声陈一慈……笑声从上课响到下课，没有间断过。
这次“笑星大联盟”真有趣儿。直到现在，那笑声还在我耳边回荡。
笑声的作文 篇4
哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则：第一排的同学写“人物姓名”，第二排的同学写“地点”，第三排的同学写“怎样地”，第四、五排的同学写“做什么”。
老师说完规则后，给每个同学发了一张小纸条，让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落，有的同学胸有成竹，提笔就写。有的同学用手托着下巴，好像在想：这么珍贵的一票，我该投给谁好呢？还有的东张西望，从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了，就把纸条收了上来，分成四份，让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了，刷的`一下举起了手，像一片小树林。老师让李姝颖上来读，李姝颖慢慢地走上了讲台，念到：“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念，只见刘子硕一上来，就忍不住自己先笑了起来，同学们可急了，大声喊道：“快念啊，快念啊！”刘子硕捂着嘴说：“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得从凳子上滑了下来，还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢！如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”
每说一个，同学们都笑得东倒西歪。叮铃铃，下课铃响了，同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理：写作文不能乱用句子，不然会闹出笑话的。
笑声的作文 篇5
圣诞节那天下午，我们的教室里张灯结彩，黑板上写着“圣诞快乐”四个大字。同学们怀着高兴而又激动的心情，等待着班级“圣诞联欢会”的开始。
圣诞联欢会终于开始了，第一个节目就是我的古筝独奏——《铃儿响叮当》。我弹得很投入，仿佛置身在雪地里，玩着雪撬。同学们也听得如痴如醉，一直到结束，他们才如梦初醒，拼命地鼓掌。可就在这时，只听“啪”的一声，一朵朵洁白的雪花顿时飘扬在教室的每一个角落。原来是“捣蛋鬼”伏韬和徐伟在飞舞的雪花中开始了他们的笑话表演。他们一串串幽默风趣的话语，惹得我们捧腹大笑。
最有趣的要数吹气球比赛了。我和胡灿州、廖荃蜂拥而上，开始了一场吹球比赛。只见廖荃憋足了劲，使劲地吹，可那气球偏偏不听话，如同一枚长不大的'红鸡蛋，毫无动静。再看胡灿州小嘴一鼓一鼓的，气球也像变魔术一样大了起来，眼看胜券在握，胡灿州一脸得意。突然，“啪”的一声，气球炸了，我吓了一跳，胡灿州呢，气得直瞪眼。一会儿，全班同学笑得上气不接下气。我求胜心切，猛地一吹，“扑”的一声，气球也飞了。最后，居然是“小鸡蛋”——廖荃得胜。我虽然不甘心，也只好认命了……
联欢会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出浑身解数，博得了观众的阵阵掌声和笑声。最后我们拿出了“秘密武器”——五颜六色的花瓣，抛向空中，教室里顿时成了花的海洋，笑的海洋……
笑声的作文 篇6
微笑是跨越代沟的桥梁，微笑是打开心灵大门的钥匙，微笑是消除误解的催化剂，微笑是促进你前进的动力？
同学们，让我们来一起笑吧，欢快地笑吧，微笑不仅有利于我们的健康，还可使我们快乐地成长，既然微笑对我们有这么多的好处，我们何乐而不为呢？微笑是治疗顽症的圣药。许多科学家，大名鼎鼎的一些人物也通过微笑治好了病。英国科学家法拉第年青时体弱多病，体质比较差，再加上用脑过度，工作紧张，他的`身体十分虚弱，多方求治也始终不见有什么效果。后来，他去拜访了一位名医，那位名医没有给法拉第开药方，只对他说了这样一句话：“一个小丑进城，胜过一个名医。”法拉第回到家后，细细品味了这位名医的话，他后来终于明白了，自己缺少的是微笑。从此，他经常抽空去马戏团和剧院看马戏和喜剧，每次的表演都令法拉第开怀大笑。他还经常去野外和海边旅游，调剂生活，有时到乡下体验生活，久而久之，法拉第的身体逐渐康复了。 “微笑”就是这样神奇，它让每一个人因有了它而变得神采飞扬，化解了多少愁苦，鼓励了失败，它是心与心的交集，是情与情的传递，是神与神的会意？
朋友，别再吝惜你的微笑，将嘴角稍稍翘起，你便会有另一种生活，再加上一个眼神，你就会拥有一个崭新的自我，一片多彩的天空。
笑声的作文 篇7
“哈哈哈！”班里一片欢笑声，可是这笑声中却时不时夹杂着几声女生的尖叫声，原来，班里来了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音乐课唱歌时，怎么会有吱吱声？大家继续唱——“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊？——吱吱！吱吱！”大家抬头一看，一只老鼠从天花板的一个小洞探出头来，左看看，右看看，一副不屑的样子，看来它对我们很不满意：哼！你们这些小孩儿，怎么只歌唱小黄鹂鸟，不歌唱一下我们老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈……这小老鼠还挺大胆的，竟然敢独闯咱们六（1）班班！”
那老鼠见我们有的在吵，有的在闹，有的在笑，有的在跺脚，还以为我们在欢迎它呢！于是就大着胆子跑了出来，只见它全身长满了灰溜溜的毛，一对三角眼和一双尖尖的.耳朵，还真是一副“贼眉鼠眼”的样子呢！这只老鼠顺着电线，一下子溜到地上，竖着耳朵警惕地盯着我们。女生中胆子极小的，早就躲在桌子下面，吓得瑟瑟发抖，有的胆子略大一些的，则躲在男生身后，不停地为尖叫着。男生这下可就神气了：看吧！关键时刻还是靠男生！保护老师和女同学的光荣任务就交给我们吧！他们立即行动起来，拿起文具盒，抄起扫把当作武器，这架势好像随时准备投入战斗。
老鼠见状，似乎明白了为什么有句话叫“老鼠上街，人人喊打”了！赶忙逃回到洞里，女生们这才放下心来，坐回原座，男生们一副非常遗憾且又洋洋得意的样子，不住地炫耀着，怎么没把老鼠打死，让它逃走了。
笑声的作文 篇8
游泳池的水，在阳光下蓝湛湛的。我，一身柠檬装，迫不及待地跳进泳池里，一下水，我便不禁打了个哆嗦，游泳池太冷了！我尝试做了十几次换气动作，才适应这个水温。这时，邻居小哥哥来到了泳池边，伸伸手，扭扭腰，弯弯腿，戴好游泳镜，一跃而起直接跳下了水，在水里畅游起来。我不甘示弱，尾随其后，一个来回，两个来回，三个来回......，当我游到第五个来回时，我不免有点累了。我抓住小哥哥，拍拍他的肩，说：“小哥哥，我们玩打水仗吧！”
不言而合，打水仗便开始了。我们先进行石头剪刀布决出谁先开始，石头、剪子、布！哎，我赢了！第一局肯定要先下手为强，我双手像摩天轮一样疯狂地旋转着，嘴里念叨着：“翔龙十八掌！”一个浪花，跳了十尺高，从小哥哥的头上直浇了下来，再来两个浪花，三个、四个，没力气了，我有点累了，我深呼一口气，退后几步，双手一推，一个比之前更高的浪花涌向小哥哥，打得他措手不及，小哥哥防御不及，成“水人”了，哈哈哈...，不好，小哥哥开始攻击了，只见他揉揉了眼睛，戴好眼镜，双手握拳，向前一拔，一个只到我下巴的小浪花出现了，我哈哈大笑，他被激怒了，突然奋起，不到一秒的时间，一个比我之前还要高还要大的浪花向我扑面而来，我吊若木鸡，一下子成了“落汤鸡”。
一回又一回，一轮又一轮，我们的`水仗激烈地进行着，旁边的小朋友们也加入了进来，整个游泳池回荡着我们快乐的欢笑声，处处水花乱溅，阵阵笑声飞扬！
笑声的作文 篇9
我是个生活在幸福家庭的女孩。在我家笑声无处不在，餐桌上、客厅里……都弥漫着我们的笑声。
餐桌上的笑声
我的弟弟在餐桌上吃饭，永远是上面吃着，下面漏着。因此，每次吃完饭，他的那个位置是最脏的`。有一次，我们一家围坐在餐桌旁吃火龙果，这可是弟弟最喜欢吃的水果了。火龙果刚切好，弟弟就开始大口大口地吃起来，没过一会儿，一个大火龙果就吃完了。这时，我和爸爸妈妈不约而同地哈哈大笑起来，原来弟弟的脸上全都是火龙果的汁水。紫色的汁水在他嘴边围成一圈，样子滑稽又可笑。他傻乎乎的大眼睛直勾勾地盯着我们，他看我们笑成那样，也跟着我们一起笑。
客厅里的笑声
星期五的晚上，我完成了一天的学习任务，爸爸妈妈也完成了自己的工作，此刻我们一家正坐在电视机前，津津有味看着一档综艺节目——《诗词大会》。爸爸说他是这方面的高手，主持人出了一道题目，选手还没有来得及说出答案，爸爸就信心满满地说了出来。正在他一脸骄傲的时候，正确答案出来了，可想而知，爸爸的答案是错误的。每当这时我和妈妈都会在一旁一个劲地笑，爸爸总会挠挠头说：“失误、失误，下次肯定对。”就连弟弟也在一旁拍拍手，好像在说：“爸爸每次都这样说，可爸爸一次都没对过。”
正是这些笑声让我们的家庭变得更加幸福美满。我爱我的家庭，我爱我的家人。
笑声的作文 篇10
校园里的笑声丰富多彩，有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花，点缀着校园生活。
瞧，校园的公布栏下围着许多人，王文瑜从人群中钻出来，边跑边大声喊道：“我们班十项总分评比得第一名啦！”听到这喊声，我们全班同学高兴得手舞足蹈，脸上充满了胜利的喜悦。
听，那儿笑得可真欢啊！原来是班上的“笑话大王”邵德聪正在声情并茂地为几个同学表演他的最新笑话，那滑稽相逗得大家哈哈大笑。
“啊，哈哈哈……”那边的同学笑得可真刺耳。原来是玩“砸沙包”的时候，小胖子刘昌鑫不小心跌了个屁股墩，把裤子挣破了一条缝。有个同学说：“笨笨猪！”还有个同学做着鬼脸说：“羞羞羞！屁股都露出来了！”刘昌鑫在同学们的笑声中又羞又恼地红着脸走开了。看着这一切，我心想：刘昌鑫裤子挣破了，已经够难为情了，我们怎么能再嘲笑他呢？这不是雪上加霜吗？
“唉！刚才的棋下得糟透了！”“小棋迷”王子涵苦笑着说。因为他刚刚输掉了一盘棋。这时，“调皮鬼”李尚入学着古人的样子摇头晃脑的`说：“失败乃成功之母，胜败乃兵家常事。”他那幽默的话语又把大家逗乐了。
“哈哈……”同学们的笑声在校园里回荡，愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长，嘲讽和苦恼的笑声在我们的校园里赶快消失。
笑声的作文 篇11
有一次，我们班里举行发明创新大赛，老师把我们分成几个小组，我和小明、小刚他们一组，我们不知道做什么，小刚和小明说：“我们做不倒翁吧！”我说：“好吧！”
我们先拿了鸡蛋、胶布、蜡笔和碗等工具，我们先把鸡蛋打碎，把蛋黄放到碗里面，然后用胶布把鸡蛋壳粘在一起，然后我们用蜡笔给它画上眼睛、鼻子、眉毛，然后用纸盒给它做了手。
时间到了，我们的不倒翁做好了，别人的东西也做好了，我们让老师看了一下，老师说：“都很不错。”
我们的不倒翁最棒，小红摸了一下，它不会倒下去；小蓝用手打了一下，它猛地一下弹了起来，弹到小蓝鼻子上了，小蓝“啊呀”一声，全班哄堂大笑。
老师说：“它为什么不会倒呀？”我说：“因为它是空心的，手摸一下，即使倒了，它也会起来。”老师说：“说得太棒了。”
接下来开始展览小红的推进小汽车了，我们在上面放了一个气球，把气球堵住缠到小汽车上，然后把堵气球的东西拿了下来，汽车自己跑了，一下子跑到了老师的身上，同学们都静观老师的变化。老师的脸紧绷着，像暴风雨要来似的。说时迟，那时快，老师“哈哈”大笑起来，并夸奖我们说：“你们太聪明了。”同学们紧张的心终于平静下来，随之笑声一片。
这次发明创新，不仅让我感到了笑声的'可贵。教室内的温馨，更让我明白了一个道理：只有靠自己双手创造的东西，才是最美好的。
笑声的作文 篇12
童年是小港深处飘来的歌谣，童年是迎风飞翔的纸飞机，童年时记忆里温暖的阳光，童年是人生的第一个起跑点，在我的记忆中，童年给我带来欢笑，悲伤，它让我笑过哭过。我们每一个人都有童年在一天下午，妈妈给我说：“涵涵，你看那些农民伯伯在种菜呢!”我连忙问道：“他们是用种子种的吗?”妈妈说道：“对呀!种瓜得瓜，种豆得豆。”这时我暗喜道：那岂不是种巧克力得巧克力吗?
说干就干，我拿出昨天买的巧克力，准备好小铲子把还没有用过的花盆里的土用小铲子挖出一个小坑，在小心翼翼的把巧克力放进去小声的默念道：“快快长大吧!到时候我就有吃不完的巧克力了!”我在用土填好，浇了浇水，还施了施肥。
晚上我偷偷推开门，结果妈妈出来了说：“你在干嘛呀?”“我……我……我在种巧克力呢!我来看看它怎么样了!”妈妈笑了起来，我问道：“妈妈你笑什么呀?”妈妈说;“涵涵，巧克力是植物，蔬菜，水果吗?”我笑道：“当然不是了。”“孩子，巧克力是不会像水果蔬菜植物那样生长的'。”我失落的低下头，妈妈说：“没事的孩子妈妈以后给你买好不好?”我点了点头：“好吧!”
童年在我每当夜深人静的时候，在每当站在喧嚣的街头，在每当闭上眼睛哼起童谣时……我都永远忘不掉。
笑声的作文 篇13
小学的生活如白驹过隙，稍纵即逝，在这六年间，我忘不了的就是同学们的笑声，在我们难过的时候，笑声可以为我们带来快乐。
我们班的同学都爱笑，“咯咯咯！”这是王珊的笑声，她的笑是有趣的。每次听别人讲笑话的时候我们都觉得不好笑，只是一听她的笑声，我们就会笑了，笑的总是停不下来，而她更夸张，她总是捧腹大笑，笑的他抬不起头来。
班长南宫瑶的笑声是很有感染力的，不管同学之间产生什么矛盾，有伤心难过的事，只要听到她的笑声，那些矛盾，伤心难过的事也就烟消云散了，笑的总是不停口，在我们的心里，她是最好的'班长，最独一无二的班长，如果我们要努力的话，只要听到她的笑声，那些泪水就消失的无影无踪了。
“嘻嘻嘻！”这是纪律委员王萍的笑声，她的笑声是笑里藏刀的，有一次别人和她开玩笑，刚开始都笑得十分开心，可是慢慢的可以感觉到有点儿阴森，有点恐怖，她虽然外表严肃，笑声恐怖，但是他为班级做出了许多贡献，比如为班级扫地，让同学们有个舒畅的学习环境，她可真是一个好的纪律委员。
啊，快乐的笑声，有感染力的笑声，这一个个的笑声宛如沙滩上的脚印，永远珍藏在我的心里。虽然我们即将各奔东西，但我永远不会忘记同学们的笑声，永远不会忘记这个快乐的班级。
笑声的作文 篇14
六年的时光转瞬即逝，有许多令我忘不了的事，但最令我记忆犹新的，就是那几个铁三角的笑声。
铁三角里原来没有我，但因为五年级我和铁三角的队长王笑成了好哥们后，我就进入了铁三角，他们的笑声总是令我难以忘怀。
队长王笑的笑声很爽朗，总是像这样“呵呵呵呵”的，让人莫名地觉得他的笑声就像一束温暖的阳光，心病瞬间便可以得到治愈，所以他在班上的人气也是最高的。
有一次，我的数学考得很不好，只考了85分，我趴在桌子上，眼看豆大的泪住就要掉下来，几个同学安慰我都不见效。这时，王笑来了，对我说：“考得不好没事，只要你肯努力，来，我帮你提高成绩。”我抬起哭红的双眼，望着王笑那双清澈的`眼睛，他又发出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“扑哧！”一声，笑得很开心，心里也瞬间明朗了，充满了高兴与温暖。
铁三角2号是夏志伟，虽然其他人都认为他是矮个子男子汉，但只有我们铁三角才知道，他刀子嘴，豆腐心，很少笑，因为他的笑声很温柔——“嘿！”的一声，全身心都会放松下来。
一次春游，老师分配小组，我们铁三角顺理成章得分配到了同一组，可是除外还进来了个“糟蹋鬼”，本来队长是怎么也不同意，可是夏志伟“嘿！”了一声，又只好收了他。于是，一路上撒下了欢声笑语。
我永远也忘不了铁三角的那些笑声，即使进入了中学，那些笑声也会始终温暖着我。
笑声的作文 篇15
你玩过“画鼻子”的游戏吗？你感受过“画鼻子”有趣的场景吗？你若不知道，就来我家里一起来看个究竟吧！
今晚是一周一次的家庭游戏时间，这次的游戏叫“画鼻子”。首先妈妈在白板上画了一张缺少鼻子的人脸。然后妈妈大声说：“现在谁想给人脸画上鼻……”“这还不简单，看我的'。”妈妈话音未落，爸爸便抢过话头，用“无敌眼”扫了我一眼，好像在说：看我怎么赢过你！我只好乖乖把白板笔递给爸爸。只见爸爸一把夺过白板笔，胡乱地把眼罩一戴，三步并作两步冲到了白板面前，信心十足地画了个一个鼻子。“哈哈哈哈……”还没等爸爸摘下眼罩，我和妈妈就已经笑作一团了。听到笑声，爸爸赶紧摘下眼罩，当看到自己的“成果”时，他也禁不住哈哈大笑起来————原来爸爸把鼻子画到了耳朵上了。
接下来，我自告奋勇地成为了第二位“参赛者”。吸取了爸爸的教训，我便开始了“蜗牛之步”。我慢吞吞地走了几十步，感觉好像碰到了什么，伸手一摸，不错！正是白板。然后我又摸索了好一阵子，才确定了人脸的位置。接着，我认认真真地画了一个鼻子。画完后，我摘下眼罩一看，不由得高兴得跳了起来————鼻子正好画在了中间呢！爸爸妈妈看到后高兴地鼓起掌来，我也自信地挺起了胸膛。
“画鼻子”游戏可真好玩呀！你们也赶快来试一试，使自己的家里充满欢声笑语吧！
笑声的作文 篇16
在我们的生活中处处充满笑声，笑声使这个世界变得温暖，笑声使这个世界变得幸福，笑声使这个世界变得五彩缤纷。
有一次我坐公交车，那次的笑声让我至今难忘。放学了，我独自坐车回家，车上的人并不多，但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车，我便坐了上去。
这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶，手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道：“这有一位老人，哪位能少坐一会儿，让个座儿?”话音未落，车上有一大半人都站了起来，他们当中有青年、有妇女，有一些中学生，还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说：“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说：“老奶奶这儿离车门近，下车方便，您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说：：“谢谢啊，小同学。”司机也回过头来对我说：“谢谢啦，小同学!”“没什么，不用客气。”我对他们说。司机自言自语道：“唉，要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来，这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。
这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家，我把这件事讲给了家人听，他们听后，也笑了起来，同时也夸我做得对，做的`好。
通过这件事让我明白了：只要社会上每人都献出一点爱心，那么就可以让笑声永驻人间。
笑声的作文 篇17
人间最美丽的花朵多莫过于笑容，人间最动听的声音莫过于笑声，六年来，我生活在愉快的环境中，浸泡在充满笑容的校园里。我们个个充满勃勃生机，个个整天笑容满面。你看他们的笑像春天的第一滴雨露，超过夏天的第一棵绿荫，胜似秋天的第一枚果实，超越冬天的第一缕阳光。
听，“嘿嘿”，那雨露般的'笑声响起来了。那动听的笑声洒入那些自卑的同学耳朵里，使他们从中获得鼓励。这便是我班学习委员——严乐的笑声。
“哈哈”那如绿茵般的笑声从远处传来了。那轻快的笑声传入那些烦恼的同学耳中，是他们从中感受到快乐。这便是我班的幽默大王——胡晨澄的笑声。
“咯咯”那是过时般的笑声向我们耳边传来了。那喜悦的笑声钻进了那些努力的同学耳中，是他们从中获得希望。这就是我班的优秀学生——何文迪的笑声。
“呵呵”，那如阳光般的笑声响起了。那悦耳的笑声灌入了那些灰心的同学们耳中，是她么从中获得信心。这就是我班胆小的——鲍秀丽的笑声。
六年的时光，转瞬即逝。六年前的9月1日我们带着腼腆来到学校，六年后的今天，我们带着胜利的微笑告别母校。让我们珍惜仅有的一个月的小学生活，尽情的微笑。因为我们将要在笑声中告别快乐的童年，告别美丽的母校，告别敬爱的老师，去迎接团徽的召唤。
笑声的作文 篇18
“咯……咯，呵……呵，哈……哈”我笑了，哥哥笑了，张奶奶也笑了。我望着张奶奶那难得的笑容，心里别提有多高兴了。
张奶奶是个孤寡老人，每月只靠60多元抚恤金维持生活，不用说肉，连鸡蛋也很少吃上。
哥哥总想给张奶奶送点鸡蛋，可要强的张奶奶就是不肯收。
一天，张奶奶又把哥哥送去的鸡蛋原封不动地送了回来。怎样能让张奶奶收下呢？哥哥和我便打起了张奶奶那只老母鸡的主意。张奶奶养了一只可爱的.老母鸡，一天准下一个蛋。可张奶奶舍不得吃，她把鸡蛋攒起来，一多了就卖掉，然后买点儿酱啊、醋啊等生活用品。看着那只健壮的老母鸡，哥哥伏在我耳边讲了一会儿悄悄话。
“好！就这么办！”“OK。”
我和哥哥来到张奶奶家，对张奶奶大讲起科学养鸡法，最后结论是：经我们的调养，张奶奶的老母鸡一天准能下两个蛋。张奶奶半信半疑，让我们缠了半天，才答应让我们试试看。
次日，我与哥哥忙了起来，又是买糠皮，又是挖蚯蚓。中午，我们装模作样地喂了张奶奶的母鸡，下午趁张奶奶睡午觉的时候，我拿着一个鸡蛋下了楼，悄悄地放进了张奶奶的鸡窝。
傍晚，母鸡“咯咯——哒”地叫了，我们偷偷地看着张奶奶去取蛋，一个、两个。张奶奶先是一愣，接着就笑了起来。
张奶奶见了我们，还夸科学养鸡法真灵呢，你们看我哥哥的巧妙送蛋法绝不绝？
笑声的作文 篇19
正值夏季，雨常常毫无预兆地来临。雨就这样来了，洒在了教室朦胧的窗户上，洒在了善于作曲的屋檐上，洒在了我正在下沉的心上。
“惨了，今天怎么回家呀？又没带伞。”我扯着她的衣袖抱怨道。她似乎没听见我的话，一脸平静地说：“走啦！”
不知怎的，我被她拖进了雨中。破碎的`雨洼映照着灰白色的天，也映照着我灰白色的心。于是开始奔跑，这也是逃离雨水浇灌的唯一方法，至少我是这样认为的。
这样奔跑着，雨滴跳动的声音如此清晰。蓦然间，一阵笑声压过了雨滴声，从身后传来。那笑声有着孩童的天真，更有着一种热切的盼望与感动的欢呼。我停下了脚步，回头一瞧，她站在雨中，双手接着雨滴，仰着头，让雨滴顺着脸颊流下。她的笑声仍荡漾在雨中，让人甚至感到流过她脸颊的雨是热的。
她微笑地说：“其实我带伞了。”我心中突然一阵惊讶，而后便涌起一些些愤怒。
“其实，淋一点儿雨也挺好的，好久没有这样凉爽了！”就这一句话，压下了心中所有的感觉，只是一怔，幸福就是淋一场雨？笑声，她那轻脆的笑声和着雨滴声无可抗拒地回响在心谷之中。
有人说，无伞可打而淋雨是一种无奈，有伞不打而淋雨则是一种境界。也许繁琐的生活淹没了生活所本有的诗意，而我们那双发现美丽的慧眼呢？生活的诗意总是藏于大海中的一滴水中，而幸福同样蕴于此。
那天终究没有打伞，而那天陪我们回家的除了雨滴声，还有两个人的幸福的笑声。
笑声的作文 篇20
这是一个难忘的晚上，我们班全体同学一起参加了周报第20期庆典，我喜欢的节目就是小品了，小品的名字叫《抢座位》。
小品由文康又一、李科瑶和和张渲玲三个人表演，她们把凳子搬到台上做道具，各自抢到一个座位就自己坐上去了。"走开，这个座位是我的！"张渲玲说。"真的太不讲理了，算了，不坐了，不如站着！"文康有一愤怒地说，张渲玲演那个不讲文明没素质的.人，很没有礼貌，只见她把鞋脱了，臭袜子放在大腿上，让旁边的李科瑶看自己的脚。这下可好，李科瑶被挤到旁边去了，在那干巴巴地等着。这下这"恶人"有三个座位了，她顺势一躺，躺到椅子上很悠闲的样子，还拿着"手机"大声跟"老师"打电话："老师，杨文博学习不好，补习去了，再见！"哈哈，什么身份，居然敢跟老师那么说话，况且还是在公共场合！虽然是演戏，但我们观众都想批评她那傲慢无礼的样子。文康又一生气了，说："这位乘客请不要大声说话，这样有损文明形象…"在大家的欢笑声中小品结束了，这一次她们演的小品，不但让我们捧腹大笑，更让我们明白了文明乘车的意义。
童年中的笑声最难忘！能在这样的童年中度过，我真开心。
笑声的作文 篇21
哈哈……”操场上传来一阵阵欢笑声，原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐，“母鸡”小江，其余的人当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”往左跑，向右奔，凶神恶煞的，要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂，拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归，“小鸡们”得意洋洋，他们紧紧攥住前面同学的衣服，不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏，眼珠骨碌一转，想出了一个声东击西的办法，打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步，“母鸡”也跟着挪了几步，“老鹰”突然向右跑，“母鸡”没反应过来，就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了，“母鸡”似乎发现了“老鹰”的`阴谋。当“老鹰”再次攻击时，“母鸡”只需在原地转圈，一直与“老鹰”面对面，“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻，看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃，像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃，“老鹰”突然停下，向“小鸡”扑去，结果“小鸡”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归，“母鸡”损失惨重。
“丁零零……”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。
文章语言准确，描写生动形象，如“凶神恶煞”“得意洋洋”“措手不及”等，生动再现了同学们玩“老鹰捉小鸡”的游戏的场景，现场感非常强。文章结构完整，叙述条理，是一篇成功的作品。
笑声的作文 篇22
“啊，哈哈哈！”“真逗！”“嘻嘻——”教室里不断传来欢乐的笑声，我们正在玩串句子的游戏呢。
这是一节作文课，老师手拿一些纸片走进了教室。老师葫芦里卖的是啥药呢？我心里嘀咕着。这时，吴子健站起来问道：“老师，您要干什么？”
老师笑着说：“我们一起玩个游戏吧！”“游戏？太好了！哦？！”教室里一片沸腾。
接着，老师一边分发纸片，一边告诉我们游戏规则：全班同学分成三组，每个同学在纸片上写一个词语或短语。第一组写人物，第二组写在哪里，第三组写的是干什么。
听老师说完规则，我们都跃跃欲试。我在第一组，写什么呢？我苦思冥想。终于，在“沙沙沙”的书写声中，“外星人”三个字出现了纸片上。
陆续地，同学们也都写好了。老师分组把纸片收上来，分别装在三个盒子里。“现在请同学上来串联一下句子。”
“我来！我来！”同学们都争先恐后地举手。
首先上去的是刘大头，只见他从三个盒子里各抽出了一张纸条：“耍赖的.弟弟在公园做白日梦。”他忍住笑读出了串起的句子。顿时，教室里爆笑如雷。
“淘气的弟弟在公园里踢死了张大头。”江玲娜勉强读完自己串起的句子，早已笑得直不起腰来。
“吴俊基，你来！”老师“钦点”，我只好硬着头皮上。“我和黄妍在小河边踢玻璃。”NO！NO！这是什么呀？“哈哈哈——”在笑声中游戏结束了。
在这次游戏中，我明白了一个道理：词语要合理搭配，不然就会闹笑话！
笑声的作文 篇23
小学生活，她不仅给了我无限的知识，更带给了我无穷的'欢乐。我思绪万千……
记得有一次，班主任张老师说好星期三下午参加我们的课外活动，那次，我们的游戏是最快乐的，直到现在都记忆犹深。
“现在宣布纪律，一会儿由他们三人按顺序来读纸条，内容如和实际不符，就接着念下一个，如果念完和生活实际一致，念到谁，谁就出个节目，同学们说好不好？”“好！”大家异口同声地说。“现在开始！”
“丁一，在树上，捉鱼。”“哈哈一一”惹起同学们一阵哄堂大笑。
“李红丽，在池塘里，喝汽水。”“李红丽，少喝点，小心撑破了肚皮。”
“刘林，在厕所里，吃午饭。”顿时，一阵不可抑止的哄笑迸发出来。苏英像疯子似的大笑；冯新笑弯了腰；林英笑得前俯后仰，我笑得滚出了眼泪；张老师笑得一屁股坐在椅子上，就连最不爱笑的刘莉也“扑哧”一声笑了出来。
“好哇！李明，你捣鬼！”。刘林一边笑一边大声叫着。
笑声时高、时低、时断、时续，此起彼伏，充满了教室。它又冲出教室，飞向校园，久久地在校园中回荡……
雨停了，太阳露出了脸，好像也在哈哈大笑……
老师为了我们更好地学习，真是费尽心思，为了培养出优秀的人才，真呕心沥血，老师我要在这里给你鞠躬，谢谢你，老师。
笑声的作文 篇24
“哈哈哈……”，从操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏的规则很简单：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其余的同学做小鸡。老鹰只能捉最后的小鸡，而不能捉中间的。
游戏开始了，“老鹰”挺狡猾的，她左晃右晃，有意分散着“母鸡”和“小鸡们”的注意力。而我作为一只小鸡，也被“母鸡”带着东奔西跑。可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”，队伍整体同步性差、反应速度慢。这可给“老鹰”创造了机会，只见她趁“母鸡”不备，猛地从一旁蹿到“母鸡”身后，吓得我和其它“小鸡们”尖叫着左躲右闪。但最终还是有几只走了神和跑散了的“小鸡”接二连三地成为了“老鹰”的俘虏。我也不由被惊出了一身冷汗。
经过这次失败，“母鸡”和“小鸡们”认真总结了经验和教训。“母鸡”首先提高了警惕性，“小鸡们”也加强了和“母鸡”的配合，注意跟“母鸡”的跑动保持一致。“老鹰”还想故伎重演，但“母鸡”张开两只翅膀，竭尽全力地保护着后面的“小鸡”，让“老鹰”不再有可乘之机。跟在后面的.我这次也精明了很多，双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服，两眼紧盯着最前面的“母鸡”，兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑。
经过一番较量，“老鹰”被累得气喘吁吁，满头大汗，最后，不得不甘拜下风。
“小鸡们”为来之不易的的胜利欢呼起来，欢笑声在操场上久久地回荡着……
笑声的作文 篇25
人类，醒醒吧！请不要再继续伤害我们了！好吗？
在森林里，小动物们总能听到小兔子迪诺那爽朗的笑声，可从那一天起，再也没有人能听到迪诺的笑声，似乎一瞬间就消失了……
一天，迪诺和她的朋友乐乐一起去田里拔萝卜，她们拔了一下午，玩得不亦乐乎。晚上，迪诺带着她们的战利品回家。她把萝卜洗干净，却发现洗萝卜的水变绿了，可迪诺没把这件事放在心上。
吃完晚饭，迪诺把洗好的'萝卜小心翼翼地放在了她的小背包里。她和妈妈打完招呼，就去公园里抓萤火虫了。
她来到公园，边吃萝卜边抓萤火虫。可她才吃了两个，就觉得浑身无力，“咚”的一声，晕倒在地上。还好旁边正在跳“广场舞”的猫大婶及时发现，把迪诺送去了医院，并通知了迪诺妈妈。
迪诺妈妈得知迪诺晕倒了，火速赶到医院，查看迪诺的情况。迪诺妈妈找到了正在准备为迪诺动手术的蛇大夫。迪诺妈妈问：“大夫，我家迪诺怎么样了？”蛇大夫说：“还可以，这孩子运气好，已经脱离生命危险。”迪诺妈妈这才松了一口气。
迪诺出院后，蛇大夫告诉迪诺：“以后你吃萝卜可要小心呀，人类在各种农作物上喷洒大量农药，害得我们身体经常不适，真是太可恶了！”迪诺也赞同地点了点头。
因为迪诺伤得比较严重，所以四个月内不能说话。她用笔写下了一段话：
人类，你知道吗？你们为了发财，从不考虑我们的感受。人类，醒醒吧！请不要再继续伤害我们了！好吗？
笑声的作文 篇26
我的弟弟特别爱笑，只要看到或听到有丁点搞笑的，他就不停地笑个三天三夜，那时只要你在场，就一定会倒霉。
要知道，我们现在住的房子，可已经是第九百九十次修建的了，要问之前的房子么……
糟了，弟弟又在三楼房里看搞笑片了，我得赶紧穿上降落伞，以防万一。果然不出我所料，家中的.衣柜、床都开始跳起了摇摆舞，房顶上的瓦片开始往下掉，我立即抱起弟弟往三楼的窗外跳出，借着降落伞，我们安全地到达了地面。“哎，我们又得重新修房子了。”我无奈地说。
之后，我建议把弟弟送到建筑公司，这样，工人们就不用冒着危险爬得很高，把房子拆除，只要那时给弟弟讲个笑话，那些房子不就全倒了，可以费不少工程呢！全家人一听觉得这个主意好，纷纷支持。
随后，弟弟来到了建筑公司，他们正要拆一座高高的楼房，于是，我给弟弟讲了一个笑话，他顿时发出了笑声，房子“隆”的一声变成了碎砖块，顿时高楼移为一片平地。
建筑部认为弟弟对他们很有帮助，就把他留了下来。这下，我们家就安全多了。
一天，工人们刚刚建好了一幢八十多层的房子，站在中间的某层，抬头放不到天，低头看不到地。这时，弟弟突然想起了一个笑话，不禁笑出了声，工人们只有眼睁睁地看着八十多层的高楼慢慢变矮。
工人们气得又把弟弟送回了家，现在我家可又要遭殃了，不说了，我得赶紧去准备一些降落伞了。
笑声的作文 篇27
要问谁上课最幽默风趣，那当然要数“搞笑大师”——江玉琴老师啦。她上的每节课都为我们带来阵阵欢乐，枯燥乏味的数学已变得妙趣横生，我们都迷上了数学课。
记得有一次，我们正在做江老师布置的课堂作业，只见同学们或冥思苦想，或奋笔疾书，都想赶在下课之前做完。只有陆家欣同学却悠然自得地坐在座位上玩着玩具。江老师见状，连忙急匆匆地走过去问道：“陆家欣，你怎么不在做呢？”只见陆家欣那个家伙却不以为然地说：“这不是明摆的嘛？我忙得很嘞。”旁边的曹景博已经情不自禁地笑出声来了。这时候，江老师似乎恍然大悟，一拍脑袋，笑着说：“哦。我差点儿忘了，陆家欣本来就是个天才，天生的懒才啊。”话音刚落，全班同学已哄堂大笑，只见有的笑得前仰后合，有的摇头晃脑，有的.甚至趴在桌子上，笑得头也不想抬了，还有的吃惊地张着嘴巴，久久无法合拢……最后，就连陆家欣也红着脸不好意思地笑了。
还有，我们班王施奔以前的作业不但准确率低，而且字也写得十分难看。为了改变他，有一次江老师突然告诉我们说，我们班上出现了一位神仙。同学们很好奇，但谁也猜不出来。结果江老师抑扬顿挫地说道：“王施奔写的字如‘天书’，我们凡人谁也看不懂的，只有天上的神仙一看就懂，难道他不就成神仙了吗？”一瞬间，全班的笑声此起彼伏，响彻校园，我乐得还不由自主地直拍桌子呢。
江老师那源源不断的笑话不仅仅让我们常常开怀大笑，更让我们时时体味其饱含的教诲与责任。
笑声的作文 篇28
小青从小到大都不知道幸福——是什么。她觉得幸福千变万化，一直都不一样。
小时候，家乡在农村，小青还小，不能和大孩子一起下河抓鱼虾，总是一个人在家。透过窗子，望着那群开心快乐的小天使，心中那无尽的羡慕滋生了。那时，小青觉得幸福是在一条快乐的小河里，小鱼小虾在河里游动。小青像大孩子一样，跳进小河里，等待幸福的水漫过小腿，漫进自己心中。脸上的笑，像一朵盛开的花。
小青是在五六岁时来到城市里的，她来学习知识。小青上课很认真，发言也很积极，仿佛自己是一只勤劳的.小蜜蜂，汲取花朵上的知识。她觉得幸福是在知识王国中，老师是一盏灯，给迷途的她引路。她经常与《贾里贾梅》玩耍，一个人在《草房子》里读书，《天黑了》倚在墙上看稻田里《追风筝的孩子》。这样想，小青的笑刻在了后天。
后来，发生了一场变故。小青十五岁那年，母亲做工时过度疲劳，一不小心头撞在机器上，抢救无效，只能躺在床上成了植物人。从那以后，笑容仿佛从小青脸上消失了。
小青没有放弃，她觉得，只要母亲有一口气，就一定能唤醒她。小青和爸爸每天去医院陪着妈妈，希望她能够醒来。每次，小青都给妈妈唱歌，唱着唱着，小青就流泪了。毕竟，哪个孩子不希望自己妈妈陪着自己。
一年后，春天回来了，妈妈醒来了。小青看着妈妈颤抖的睫毛，内心像蜜一样，仿佛来到了天堂，犹如美妙的瀑布。啊，幸福回来了，小青的嘴角微微上扬。
笑声的作文 篇29
“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了，自由、轻松的时候就要到了！
老师开始布置作业：“复习课文１——12课生字……”听完老师的话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑了。“作业真少，这次能痛痛快快地玩了！”我原以为有堆积如山的.作业等我去做，现在终于如释重负。
放学了，同学们都开心得像只出笼的小鸟，往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。
我连蹦带跳，去“迎接”弟弟，想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起头，一个劲地向我“哭诉”：“１——21课生字……日记３篇，童话一篇……数学还有……”最后，他长长叹了口气：“唉——原本属于我的时间，又被老师夺去了！”
听完他的“哭诉”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家时，又听到一些同学议论：“老师疯了，作业那么多！”“原来还打算去哪儿旅游，这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸，垂头丧气的样子，我又笑了笑，但不是笑他们不幸，而是笑自己太幸运了！
回家后，我陷入沉思：那些老师光知道多布置作业，让他（她）的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目，一会儿读背“四书五经”，一会儿又写“长篇大论”，难道这对学生真有好处？难道这样就能培养出一批四化接班人？何不让他们……
指导老师张莉
笑声的作文 篇30
我们家三口人经常喜悦的笑声不断，有时是爸爸闹笑话，有时是妈妈闹笑话，最多的时候是我闹笑话。
记得有一次吃晚饭时，我不小心把碗打碎了。妈妈听到了，跑到餐厅，大声喊道：“谁把碗打碎了？”我连忙说：“是我干白勺。”爸爸听了，哈哈大笑：“哟，你怎么把‘的’字五马分尸了？”我笑道：“‘五马分尸’的意思是：五匹马走到一起，后来走散了。”妈妈听了，笑得前俯后仰。
还记得有一次，我们三口人在一起讲笑话。爸爸抢先讲：“我讲的.笑话是《两个警察》，一个小偷溜进了五楼的房间，其中一个警察把门打开了，准备冲进去抓小偷时，另一个警察说：‘你弄错了吧，我的家在一楼’。”我们没有一个人觉得好笑。
接着妈妈讲：“我给大家讲的笑话是《报仇》，在斗牛比赛中，一位斗士受了伤，补送到了医院，当他伤好了以后，扬言一定要报仇，他跑到酒家，要老板来两份烤牛肉，烤得越焦越好。”我听完大笑起来，可爸爸一言不发。
最后该我讲了，我讲的笑话是：《没做功课》，明明问妈妈，“一个人会不会不做什么事而受惩罚呢？”妈妈答道“当然不会”，“哦，谢天谢地，我今天没有做功课”，明明说。爸爸妈妈听了，哈哈大笑，我的喜悦的笑声最大。
从小到大，我们家庭非常和睦，我希望我们家庭的喜悦的笑声永远不会消失，而且越笑越欢。
笑声的作文 篇31
语文课上，朱老师指着黑板上的“热腾腾”三个字问大家：“谁能用这个词语造一个句子？”
朱老师话音刚落，一只只小手就像雨后春笋似的从课桌上冒了出来。
冯成卓小手举得最高，嘴里急切地叫着：“老师，我！我！”他用期盼的目光看着老师，几次都想站起来。
“好，成卓，你来说说吧！”
“妈妈给我炸了一大盘鸡腿，热腾腾、香喷喷的。”他说完后，还故意伸出舌头舔了舔嘴唇。
朱老师看见他那样子，也舔舔嘴唇，说：“哎呀，我口水都要下来了！”大家一听，不由得哈哈大笑起来。
这时，朱老师看见刘润仟把两只手都举过了头顶，就叫他回答。
他站起来，大声说：“早上，我在餐桌上看见一大碗热腾腾的面条，就狼吞虎咽地吃起来。”
朱老师做出吞咽口水的样子，然后，假装严肃地说：“你们这是存心馋我是吧？我的肚子都在咕噜噜地叫了。”话刚说完，教室里又是一阵笑声。
黄佳何的手还高高地举着，怕老师看不见，她把手攥成了小拳头，使劲地晃了晃。
“佳何，你还有更精彩的答案吗？”朱老师亲切地问。
没想到她却说：“朱老师，您是不是没吃早饭呀？”
朱老师不好意思地笑了：“你是我肚子里的蛔虫吧？怎么知道得这么清楚啊？”
这一下，可不得了啦！同学们一个个笑得前仰后合的，有的.笑得眯上了眼睛，有的笑疼了肚子，有的兴奋得直拍桌子……教室里成了欢乐的海洋。
笑声的作文 篇32
你们知道我妈妈为什么爱笑吗?因为我经常考100分，每当考了100分时，妈妈会微笑一整天，这也就是我的妈妈为什么这么爱笑的原因。
记得有一次考试之后，快到公布成绩的时候，教室里乱成了一锅粥:有的同学喜笑颜开，有的则愁眉苦脸……
突然，老师出现在教室门口，左手端着茶杯，右手托着一摞考卷。那一瞬间，她好像是传说中宇宙的“主宰者”。我真想像孙悟空一样变成一只小蜜蜂，飞到那摞试卷里，先探探我的分数。刚刚炸了锅的教室里立即鸦雀无声，老师用一双利眼扫视了一下我们，不慌不忙地打开考卷。那一刻，空气好像凝固了，连同桌的喘息声我都能听见，心里像被章鱼的无数条卷须攀吸着、紧勒着。再看看同学们一个个连大气也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里还念叨着什么。
“这次考试，我们班同学表现的'不理想，90分以上的只有10人。”老师终于开口说话了，可这一句话，足以让我们背过气去。“下面我念一下这些同学的名单：李建勋、任子轩……”听着一个又一个的名字，我的心马上就要跳出来了。这时老师念道：“杨佳庆100分!”我看到同学们羡慕的眼光投向了我，真是功夫不负有心人，我的心里就像吃了巧克力那样甜。
我把试卷给妈妈看，妈妈又笑起来了，妈妈银铃般的笑声，传出去很远……很远……
笑声的作文 篇33
一个夏天的星期天，天气炎热，一丝风都没有，奶奶坐在院子里的树荫下做针线活，小明陪在奶奶身边看书，还有调皮可爱的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁边，热的它不时地伸出舌头，就连院子里种的花草都被烤的.无精打采......
小明看书看得津津有味，时而紧锁眉头，时而哈哈大笑......,奶奶说：“你自己在那里傻笑什么？”小明更是笑得前仰后合，小花狗也莫名的瞪着眼睛不解的望着小明。
“奶奶，真是太好玩了！我给你讲讲这个故事吧！”小明笑得上气不接下气说。奶奶连忙说：“好啊，我听听有什么好笑的！”
小花狗摇摇尾巴走到我身边，好像在说：“我也喜欢听故事呢！”
于是，小明强忍住笑声开始讲故事：“有一个小姑娘，养了一只狗叫‘豆豆’，有一天，豆豆在照镜子，他把两只前爪按在镜子上，还用小舌头好奇地舔着镜子里的‘小狗’，镜子里的‘小狗’呢？也舔了舔豆豆，，豆豆疑惑地歪着头，镜子里的小狗也歪了歪头，豆豆看到这种情形，气得‘汪汪’叫着朝后退了几步就冲像镜子，只听‘哐当’一声，豆豆的头撞在镜子上，把镜子装了个粉碎......。”
故事讲完了，奶奶和小明哈哈大笑，奶奶笑得眼泪都流出来了......小花狗也“汪汪”叫了两声，好像也说：“真是好玩，好玩！”
庭院里到处飘荡着祖孙俩快乐的笑声。
笑声的作文 篇34
“哈哈哈，哈哈哈”一个风和日历的上午，操场上传来了一阵阵清脆的笑声，原来是我们在体育课上玩一个有趣的游戏---打“野鸭”。
真幸运，我刚开始就被选为“野鸭”，裁判一声令下，我和同伴们分头作战。被当成“子弹”的篮球在我身边滚来滚去，把我紧张得一个劲儿出冷汗，心里直祷告“老天保佑千万别让我被‘子弹’打中。”就在这时一颗“子弹”向我飞来，我急忙一闪，“猎人”的另外“子弹”又向我袭来；几个来回，我终于摆脱了猎人的猛烈攻击。此时，我已经疲惫不堪了。可是，一个猎人又向我打来更大的子弹，我用尽浑身解术，终于逃过了这一击。
正在我暗自庆幸时，一个非常狡猾的.猎人偷偷地给我致命一击，“呼”的一声，小腿被打中了，我只能变成一个猎人了。但是我并不气馁，仔细看了一下鸭群，发现一只鸭子正傻傻地站在那儿发愣呢！我毫不迟疑，马上对准他发射了一颗“子弹”，啊，正中他的脚跟！这回我又变成了快乐而自由的“野鸭”。这回吸取了上次的教训，无论哪个“猎手”都打不着我了。很快，其他的“野鸭”被猎人们打得七零八落。最后就剩下了我一个，猎人们得意得哈哈大笑，准备对我发起围攻，正在这时“丁零铃”下课铃声响了，我得救了！
我一边擦汗一边还有些心有余悸，怪不得老师总说，一个小疏忽往往会酿成大错，看来这话一点也没错……
笑声的作文 篇35
上学以来，令我最难忘的一节课是四年级的第一节语文课《观潮》。
那节课，老师先给我们讲了她去钱塘江观潮时，看到浪潮猛烈的.冲向天空，有20多米高，非常壮观，当浪潮打下来时，很多人都会从桥上被冲进水里。虽然很危险，但是还是有许多人前往钱塘江观潮，因为人们认为，钱塘江的浪潮是百年一见的壮观奇景，所以那里每年9月底都会有很多游客。
老师刚讲到这，就看到有一位同学正在用膝盖顶桌子，她并没有批评他，而是给我们讲了一个有趣的事情：“以前，我教过的学生中，有一位同学在上课时用膝盖顶桌子，我让他把桌子举起来，看看他能举多高。可是那个同学只能举得一点点高，于是我说，你离举重运动员还差得远呢。现在好好学习，好好锻炼身体，看看将来能不能举得更高……”同学们听了后捧腹大笑，这时用膝盖顶桌子的那位同学立刻坐得端端正正，生怕被老师点名。
还有一次，老师又看到一位同学做小动作，这次老师点名：“某某同学专心致志地在做小动作，那我们全班同学来欣赏他做小动作好吗？”这时同学们又笑了起来，那位同学非常惭愧的低下了头，脸涨得通红。
这就是我们的语文课堂，经常有一些令人难忘又有趣的事情，老师批评同学，从不严厉地训斥，而是用一些幽默的话语来化解，这些幽默有趣的话语常常逗得我们开怀大笑。我们对她既尊敬又佩服。同学们都很喜欢上 张老师的语文课。
笑声的作文 篇36
那是一堂有趣的语文课，老师叫我们自学课文，但教我们生字组词。
讨论课文过后，教室里顿时安静下来。老师在黑板上抄下了课文的生字，让我们组词。“好了，谁来给‘国’爷爷组词？”第一个举手的是小萍同学。“国家”，小萍同学以响亮的声音给“国”组了词。就这样下去，到了用“猪”字组词，但老师却写成了“渚”字。很多同学不约而同地说：“老师是‘猪’。”老师听了，气愤地说：“是谁说我是猪的`？抄‘老师不是猪’一百次。”但同学们还是说：“老师是‘猪’。”老师顿时火冒万丈，吼着说：“抄一千次。”大家都不敢再说了。过了一会儿，不知是谁猛地站了起来，对老师说：“老师不是猪。”顿时，老师的目光马上变得柔和起来。但同学们却异口同声地说：“不，老师是‘渚’，不是‘猪’。”老师觉得非常奇怪，望了望黑板上的“渚”字，面红了，说：“对不起，错怪你们了，原来是我写错了啊！”说着，老师又和同学们开起了玩笑，说：“老师差点真的变成大笨猪了。”一句话说完，教室里顿时荡漾起一阵快乐的笑声，笑声传遍了教室的每一个角落，老师抓抓头，也开心地和我们一起笑了。
我真希望把这笑声录下来，好让我们每时每刻都可以听得到，同时，也让它时刻提醒我们：粗心，是会闹笑话的。
笑声的作文 篇37
上午最后一节是语文课，我们在抄作文，休息的时候，我拿着一个改正贴，在上面写着“马嘟嘟”，然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我让同桌任念文看，没想到他不但不欣赏我的杰作，还要告我的状。他推了前面的马睿君一下，嘴里不停地小声喊：“马睿君，马睿君……”我赶紧拿下改正贴，马睿君扭过头不耐烦地说：“叫什么叫？烦不烦？”可任念文还在不停地推马睿君，没想到马睿君一下子举起手来，我以为他告我的.状，吓得我急忙对他说：“别举了，别举了！”让我感到意外的是马睿君却说：“我不是告你的状，告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事，马睿君说任念文在后面老推他，还不停地叫他的名字，他都没法写作业了。任老师说：“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解，任老师不让他说了，让他好好写作文，他只好垂头丧气低着头写作业。
下课后任念文嘟囔着说：“我以后再也不参与这种事了，不但没得到好处，还被批评一顿，真是冤呀！倒霉，我简直比窦娥还冤，我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样，我开玩笑地说：“那你跳长江吧？长江能洗清吧？”周围的同学都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸头，也笑了。笑声抹
笑声的作文 篇38
爸爸爱笑，爱哈哈大笑，那笑声爽朗、豪放，像一串滚动的珠子，带着活力和朝气，敲击着人的耳鼓，使人忘掉痛苦，感到快乐。
爸爸在外面工作，妈妈经常埋怨爸爸不做家务事，他也不生气。有一次，爸爸帮妈妈洗菜，过了好半天，爸爸才回来，而且还空着手回来。妈妈问：“菜呢？”爸爸直摸脑袋，然后是一连串“哈哈哈……”的笑声。此时的妈妈也没有生气，只是说：“你呀，老只想着工作，也不为自己着想着想。”“我哪一刻不为自己着想啊！我要工作，这样才能养活我们一家三口啊！”说完，又是一阵震天的笑声。
爸爸在厂里大小也是个官儿，总免不了捏笔杆。他总是写呀写的。上班写，下班也写；白天写，晚上也写，有时他忙到深夜，困意时不时袭来，便跑到阳台上，透一会儿风，再回到屋里泡杯咖啡，边喝边写，一直到凌晨。爸爸没有星期天，也没有节假日，总是不停地写。人们总是开玩笑说：“赚钱机器也该停了吧！”他听了，只是哈哈大笑。
爸爸也爱锻炼身体。每天都早起长跑，还跳绳、打球。他常在间歇时间里跑到走廊里去倒立。走廊外的'空气那么清新，一切都显得朝气蓬勃，给人一种欣欣向荣的感觉。大家都说他是“神经病”，他听了，又是一阵哈哈大笑。
爸爸的笑声里有忠厚，有自豪，有追求，有赞美，也有对自己缺点的嘲弄……
总之，爸爸的笑声是一种语言，能表达复杂的思想感情。
我喜欢听爸爸的笑声。
笑声的作文 篇39
听，欢笑声、掌声、歌唱声，响成一片。看，那优美的舞蹈、那动听的歌声、那精美的手抄报，给四零三班带来阵阵欢笑。四零三班的同学这搞得是什么名堂？现在不是上课时间吗？他们怎么表演起节目来了？啊哈！原来是在表演纪念日活动呀！有兴趣的话和我一起来看看吧！
第一个表演的小组是胡力夫组，你看，他们的准备多充足呀！他们的第一个节目是——小品《什么宾馆》。只见杜伊蕊手提小包，拿着假手机，还真像个阿姨呀！只见她拨通电话，打给一个宾馆：“喂，请问这里是什么宾馆？”宾馆经理懒洋洋的坐在椅子上，慢吞吞的`回答：“什么宾馆。”哈哈！你瞧杜伊蕊的样子，多镇定呀，还真把这个“经理”表演的活灵活现呀！他们又表演起来，杜伊蕊急了：“我问的就是什么宾馆！”“哈、哈、哈……”同学们早已笑成一片，有的抱着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有的都笑得坐到地上了！再看台上，杜伊蕊和宾馆经理——朱凤仪，丝毫没有笑的意思，仍旧重复着他们的台词，不一会儿，朱凤仪也急了，大喊：“就是什么宾馆！”哈哈，我这才缓过劲儿来，宾馆的名字就叫什么宾馆！杜伊蕊生气了：“什么嘛！哼！”然后就一气之下把电话挂了。“哈哈！哈哈哈……”同学们笑的前仰后合，都快喘不过气来了！
通过他们的表演，我才知道，原来5月8日是世界微笑日呀！这还是世界上唯一一个以人类表情命名的节日呢！也希望大家多多微笑，天天开心！
笑声的作文 篇40
“叮叮叮……”又一堂美术课开始了。美术老师夹着文件夹大步走进了我们的教室。老师放好了美术书和文件夹，说：“把美术本翻到第六页！”老师说，“这节课我们来学画贺卡。贺卡怎么画呢？看黑板。”老师又说：“比如说这个是一张纸，折成两半了，可以先在左上角画点星星，再画一个彩虹，然后在这画几朵玫瑰花，送给前女友......”老师边画边在黑板上演示着。“送给前女友。”
同桌在下面嘀咕道。老师停下笔，走了过来，对他说：“你有前女友吗？你可以做个贺卡送给她呀！”同桌难为情了，一双大眼睛看着美术老师，不禁低下了头。“哈哈哈......”全班的同学听了老师的这番话，不禁放声大笑起来。我笑得眼泪都快出来了。老师对我的'同桌说：“送给你前面的女同学。同学之间增添友谊，不好吗？”我的同桌点了点头，转身又走上了讲台，开始讲解起来。我们在下面认真地听着，仔细地想着，专心地画着。“叮叮叮......”铃声再次响起，不同于上次，这次是下课铃。这堂美术课，我和好些同学都觉得自己画得很认真很满意。笑声代表快乐，它往往可以使人超水品发挥。这堂美术课就在欢笑声中结束了，在这轻松愉快的氛围中，我们既学到了知识，又增加了师生之间的情谊。
笑声的作文 篇41
我是个独生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。
一天晚上，我的肚皮都饿瘪了，看看时针已指向九点了，爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来，自言自语地说：“爸爸今天又会带什么好吃的回来呢？”这时，门被打开了。爸爸闯了进来，手里还拿着一个黑包。我连忙拿来翻，爸爸可没有把我这个“小馋猫”忘记，给我带回了一个桔子。桔子跟拳头一般大小，桔黄色的皮上有几个“疙瘩”，剥开一看，数一数一共有十一片桔瓣，像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。扒下一片，咬一口，犹如一股清泉流出，甜津津的。
我想：爸爸平时最喜欢我，好吃的总是让给我，这次应该把桔子让爸爸吃才对。可是爸爸平时最喜欢我，他肯定不会吃的。我眼珠骨碌碌一转，想出了一个好办法。我歪着头，手捂着嘴，跺着脚喊：“爸爸，爸爸，你快过来。”爸爸急忙跑来。“这桔子酸死了。”我装着生气的样子。爸爸一边抢过我的'桔子，一边说：“酸的不吃，爸爸吃。”说完，扒下一片放进嘴里，奇怪，桔子是甜的。没等爸爸反应过来，我就高兴得跳了起来。拍着手喊：“爸爸上当了！爸爸上当了！”我和爸爸几乎同时笑出了声，这甜美、温馨的喜悦的笑声在房间里回荡。
这便是我们家美好的有温馨的喜悦的笑声！
笑声的作文 篇42
这两天我们家”乌云密布。“
这片乌云已经来了两天了。
那一天，我回到家发现家里的气氛不对。一打听，原来是妈妈和爸爸吵架了。这几天我过的小心翼翼，有时连大气都不敢喘了，生怕惹恼了这两位“死对头。”
哎！这样的气氛有些难受真是度日如年！
一天一天就这样过去了。那天，我在学校获了奖。我想：把奖拿回去，这片乌云应该消散了吧，他们以前我拿了奖都高兴地不得了呢。
于是我像一只离弦的箭一样往家里飞奔。
到了家里，我马上往妈妈的'房间里飞奔，把奖给妈妈看。妈妈果然高兴得不得了。
“奖励呢？”
妈妈马上变回原来的样子说：“问你爸去。”
于是我去问爸爸，爸说：“问你妈去。”
这下我都有点不开心了，便把妈妈和爸爸都叫了出来，说：“我到底问谁去要啊！”
“问你爸去要，他可是一家之主。”
“什么一家之主，你妈才是吧。”
争论了一番之后我说;"对对，妈才是一家之主，对不对？”我给爸爸使了个眼色，他马上就懂了。
“对对，妈妈才是一家之主。”
“好，就你们厉害，我们去外面吃！”妈妈扑哧一下笑了出来。
“妈妈万岁！”我们一起喊道。
阳关又来到了我们家，我非常喜欢这样的阳关日子。
笑声的作文 篇43
在我的记忆里，有痛苦，有快乐，有眼泪，也有笑声。令我最难忘是两件关于课堂和实践的开心事。
第一件事发生在去年秋天。我们的数学老师非常幽默。那一次，我们都坐在教室里安安静静地做数学题，不知是谁带头说起了话，老师听见了，立即说：“请班上的`大喇叭立刻关机，否则我们将把你送到废品回收站，再送你一顿‘竹笋炒肉’，来好好享受下！”这样一来，我们一下子忍不住，都哈哈大笑起来，全班的笑声能把屋顶给震破了。但是又立刻想到老师刚才话里的意思，又很快安静下来，开始做题。
另一件事发生在上周三。那时我们在实践基地参加活动。中午午睡的时候，大家谁都睡不着，就不由说起了悄悄话。因为中午和晚上都有老师查宿舍，所以我们派了一名“侦察员”去宿舍门口盯着点儿，一有情况马上汇报提醒。我们正尽兴地交谈着，越来越兴高采烈，他忽然听到了脚步声，对我们说：“小日本儿来了，快卧倒！”于是我们立即像面对敌情一样迅速卧倒，闭眼并嘴，那位“侦察员”更是以百米冲刺的速度连窜带跳奔回自己的床上，我们都蒙起头来，却又忍不住在被窝里大笑起来，每个人都笑得连被子都颤抖着……
这些笑声带走了烦恼和不快，带来了愉悦和开心，给我们留下了美好幸福的回忆。
笑声的作文 篇44
有了真心实意的笑声，世界这个五彩缤纷的花园才会更美、更动人。笑声中，我们的友情在加深，学业在长进，困难被克服，我们的成长已离不开欢声，我们的精彩已离不开笑语，我们的生活需要欢声笑语。
记得一次，我在教室里做英语题。我的英语一向是各科最差的。因此我也怕学英语。可题目不做又不行，因此我只好硬着头皮去做。还没有开始我就遇到了一道难题，于是我便思考。唉，想了很久还没想出来，惹到我这个没耐心的人把资料全丢在地上，跑到窗口看风景、消气。“哈哈，我一定能行的，你看着吧”。一看，是一群低年级学生在学倒立，其中有一个却怎么也学不会。可是她却笑了，说：“我行的”。在一一次又一的尝试中，她终于成功了，我真替她开心。
正在这时，她又开始笑了，很自信地笑了，说：“我说过我一定行的”。那一瞬间，我恍然大悟：只要你放手去尝试，相信自己，开心轻松地去面对，任何难事都能解决的。嗯，我也笑了，于是，我回到位置上，捡起刚才丢的资料，笑了一下，就接着做这资料了。很奇怪，我静下心居然完成了任务。
从此，我迷上了笑，做什么事之前我都会自信地笑一下，于是，我成功了，那时，我便会开怀地笑，因为我的'困难被克服了。
生活真的需要欢声笑语，那会让我们更自信，让我们更坚强，让我们更懂事，只要笑一笑，没什么过不了。
笑吧，自信地笑，开怀地笑，诚心地笑，让笑声陪伴我们成长，让我们在笑的世界生活吧！让我们的生活更精彩！
笑声的作文 篇45
笑声的作文 篇46
前几年我回老家过清明节，给奶奶烧纸钱，顺便看望养老院里的太婆。
入了养老院便左拐右拐，过了许久，最后我们一家人便出现在太婆的床前。爸爸见到了他的外婆，激动地无声落泪。这也是我第一次见到严厉的爸爸红眼。爷爷浊黄的眼珠也蒙上了一层水雾。我小心翼翼地对卧病在床的90岁老人问候：“太婆……”
太婆向我这里望来，握着我的手，日渐消瘦的脸上渐渐充盈了微笑。
太婆说不了话，但是我分明听到了她心底那安详的笑声——
世界很安静！也勾起了我的回忆。
记得以前在老家的日子，太婆家有一箱子糖，每天太婆抱我在她的怀里，悄悄地塞几颗甜糖进我嘴里，每次太婆都轻轻地笑了，那笑容是那么的'迷人。
现在的太婆躺在床上，眼神空洞，但嘴里却发出无声的，轻和的，安详的笑声。那段回忆距现在已经将近四年了，当我再见到太婆，怎能不激动？家乡的一切都赶上了新时代，唯一不变的就是太婆那慈爱的笑颜。
离开太婆近四年的我眼里也逐渐模糊，抱着太婆粗糙的手，我清清的泪水滴落在太婆被子上。
我仿佛听见太婆在说：“孩子，相隔四年，你都这么大了？”
我也在心底回应：“太婆，我是长大了，可您怎么了？”
太婆苍白的脸上有一丝病态，但依旧洋溢着安详的微笑。
现在，虽然太婆已经……而我小学也毕业了，但太婆那无声的，安详的笑声依然在我耳边，在我心底回荡。
笑声的作文 篇47
“哈哈哈！嘻嘻嘻！”笑声从哪传来的，原来是从兔大伯的图书室传来的。
兔大伯是荷花镇最有名的童话书收藏家，在他开的皎月图书室里，镇上的小动物可以随时借图书看。可是最近几天，兔大伯心爱的童话书每隔几天就少三四本，兔大伯那个急呀！于是他赶快请来镇上著名的侦探和他的助手猫侦探布咪，猴助手叽里，他们俩东噍噍，西看看，马上找出了蛛丝马迹。就在准备采取行动时，突然狂风袭来，一些书被这阵狂风给卷走了，布咪向叽里和兔大伯使了一个眼色，他们三人就随着童话书追了过去。
这阵风的威力真是够大的`，把布咪、叽里、兔大伯和童话书吹进了一个伸手不见五指的神秘古堡，布咪发给兔大伯和叽里一顶拥有超强能量的灯光帽。灯光一照，古堡内遍地蜘蛛网，老鼠粪，就在这时突然出现了一只可憎的怪物，身边叠放着让你数不完的童话书，没等布咪、叽里、兔大伯张嘴，怪物先开口了，他说：“我是由小动物内心的孤独、恐惧组成的，我最恨童话书，因为只要小动物一看书就会笑，一笑我就头痛，所以我要毁了童话书。”话音刚落，布咪和叽里就开始攻击，可怪物却越来越大，这时书中的战斗团和炮兵，以及小矮人也向怪物攻击，可没用，一切都是白费，站在一旁的兔大伯一想，回忆起怪物说的话，怪物最怕小动物笑，于是兔大伯便大笑起来，童话中的角色出跟着兔大伯笑起来，转眼间怪物灰飞烟灭……
最终失窃的书都物归原主。笑声又从皎月图书室传来……
笑声的作文 篇48
我们的班主任姓瞿，是一位年轻的女老师。她长着一头乌黑光亮的头发，白皙的皮肤，圆圆的脸庞。她特别爱笑，她一笑起来，眼睛会变成两个弯弯的小月亮，嘴里露出洁白的牙齿，样子和蔼可亲。
我们班上有个“调皮王”叫王壮，成绩非常差，让瞿老师非常头痛。瞿老师常找他谈话，不但没有批评他，反而鼓励他，还特地给他开小灶。一段时间后，他一次单元测试考了50多分，瞿老师当众表扬了他，夸他进步很大。期中考试时，王壮考了76分。那天,瞿教师还没走进教室，我们就听到了她愉快的笑声，她一进门就大声地宣布：“这次太让我喜出望外了，王壮取得了这么大的进步，我们应当祝贺他。”说罢，同学们在瞿教师老师的带领下，一边笑一边鼓掌，笑声和掌声传到了很远的地方。
瞿老师这么爱我们，我们也非常爱她。有一天，没放学时就下起了大雨，老师没带伞，可她家离学校很远。我们便拿着伞争先恐后地挤到老师的办公室，争着要老师打自己的伞回家 ，瞿老师可高兴了，她大声地笑了起来，说：“你们可真是懂事的.孩子，时时刻刻想着老师。”在老师爽朗地笑声中，我们被她紧紧搂在怀里。
老师的笑声是我们学习的助力器，老师的笑声是春风，温暖着我们的心，老师的笑声是我们班一道亮丽的风景线。
笑声的作文 篇49
童年生活，好似一支彩色的油画棒，这些油画棒，让我们的生活变得多姿多彩。而笑，恰好是那支粉色的……
那还是在我上幼儿园的时候。
那天，我正准备去院子里找小朋友们玩，恰巧看见爸爸正给楼下那棵樱桃树浇水，于是，我就问爸爸：“为什么樱桃树长得这么高，这么大啊？”爸爸告诉我：“因为它得到了雨水的灌溉呀。”“那为什么我天天洗澡，也不见长高。”爸爸笑而不语，我若有所思：是不是因为我洗澡时用的`是自来水，所以长不高。天真的我，从那时起就天天盼望着下雨。
盼星星、盼月亮、终于盼到了下雨天。
那天雨下得极大，在窗户边，我似乎看到了——树木都在朝上长，花草都直起了腰，一切都像来了精神。我趁妈妈做饭，独自冲到雨地里，咬着牙忍者冷，让雨水把自己淋个遍。
当我回到家，妈妈立刻向我投来了关切的目光，赶紧问我怎么了，我这才将事情一五一十告诉了妈妈，她听后笑了，这种笑不是取笑更不是嘲笑，而是会心的笑。这时妈妈、爸爸、爷爷都在笑，爷爷扶了扶眼镜笑得满口的假牙都露出来了。爸爸笑得眼睛眯成了一条缝，看到全家人笑了，我不知怎的，也跟着笑了。
笑，总是在美好的一瞬间，在逗乐别人的同时你也享受到了快乐，好比夏日的一缕凉风，好比雨后的一道彩虹，总能给我们心里带来愉悦。
笑声的作文 篇50
笑声，世界上最平凡的东西，也是最美好的东西。我的班级里的笑声就是这样各式各样，有些是开怀大笑，有些是抿着嘴笑。不信，你瞧！
有时候，开怀大笑也只是出自于英语老师的“小把戏”：一次，老师教了我们三个词：peace（和平）war（战争）found(“找”的过去时)。他叫我们把这三个词连接起来读。我们开始不厌其烦的一遍遍读着，而老师则躲在旁边偷笑。我很快就发现“上当啦！”，这三个词语连起来像“屁是我放的.”这一个短句。“我怎么会有放屁呢？”我索性不读了。其他同学也一个跟着一个“守口如瓶”。最后只剩下坐在我后头的那个同学还在念叨。我笑嘻嘻的说：“同志，你怎么放屁了呀。”他现在才恍然大悟，全班同学笑得前仰后合。英语课上到处充满着快乐的笑声。
或者是因为同学们一时兴起编的故事或打油诗：老师叫大家说一件感恩的事，一位男同学说：“有一次，我从珠穆朗玛峰上摔下来，一位老婆婆救了我，她还借了我一块钱让我坐车回家。”；刚学完《望庐山瀑布》，一位同学就把它改造成：日照烤炉生香烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸口袋没有钱。甚至还因为作业本写错名字而大笑：一位同学把名字写成了忍者神龟，大家差点笑翻屋顶。
你喜欢这样常常有笑声的班级吗？反正我是挺喜欢这样。每个人多一点笑声，再沉闷的地方都会弥漫着快乐的空气。有了笑声，快乐时时与我相伴。
笑声的作文 篇51
作者的的童年小半是在乡村度过的，这里的一景一物都是作者内心的珍宝，这里留下太多的'童年欢乐，似乎在这天空之上依旧还漂浮着悦耳的笑声。
我的童年，小半是在乡村度过的。我生活的村庄，既古老又美丽，它三面环山，山上有竹子，有花，还有茶树。山下是一条清澈见底的小溪，那是我小时候经常玩耍的地方。
五六岁时的暑假发生的一些趣事，让我至今难忘。其中扔石子是我最喜欢的。小溪中的水凉快极了，上边都是大树，那些大树如同一把天然的太阳伞，为我遮阳，所以在那玩，即使是夏天，也依旧凉爽。上午一早，我就和几个小伙伴一齐奔向小溪，扔起了石子。我们拿着手掌大的石头，用力地“砸”进水中，接着溅起了一个大浪花，水全溅到了我的身上，一股清凉扑面而来。
时间过得很快，很快一个上午过去了，我们一个个都变成了“落汤鸡”，疲惫不堪，直奔家门，准备吃午饭。接着美美地睡上一觉，下午接着玩。下午可不是什么扔石头了，而是捉鱼。我带上几粒米饭，带上网兜，将米饭放在兜里，再放入水中。坐着静等，不一会儿，就会有鱼虾上钩。大虾还可以烧着吃。一下午，我的收获颇丰，有许多鱼虾。
几座青山，一条小溪，蓝天白云，青墙黑瓦，构成了一幅美丽的风景画。这就是我外婆家的美好记忆。
笑声的作文 篇52
姚逸凡坐在我的斜对面，每天总是乐呵呵的，仿佛有说不完的开心事。我从没见过她不开心，她总蹦蹦跳跳，没什么事儿的时候也会回过头冲我笑笑，她的笑声每天都在我耳边回荡。、
有一天中午，姚逸凡把所有作业做完之后，转过身来诡异地对我一笑，乘我同桌不注意，悄悄把他的铅笔盒拿走了，迅速地藏起来，又别过头来看我同桌。同桌竟然没发现，像没事儿人似的做作业。姚逸凡用手挡住嘴悄悄地笑，为了不让我同桌发现，姚逸凡转过身去，还是在笑。过了十多分钟，同桌叫起来：“哎，我的`铅笔盒呢？”姚逸凡终于忍不住大笑起来：“你真是反应迟钝啊！”同桌装做生气地从她手里夺过铅笔盒，用怜惜的口吻说：“铅笔盒，你一定很痛吧，我来给你揉揉！”这下，姚逸凡笑得更大声了，惊动了她的同桌，她的同桌瞪了她一眼，姚逸凡识相地把声音放小了，但我还能听见她如银铃般清脆的笑声。
有时候，微笑还是说服别人的武器呢。有一次，我们正兴致勃勃地跳皮筋，时不时发出阵阵愉快地笑声。这时，几位男生跑来捣乱，一会儿踩踩皮筋；一会儿又装模作样地跳起来。几个女生正要发作，却被姚逸凡抢先一步，她微笑着对那几个男生说：“请你们不要来打扰我们，好吗？”这几个男生没想到姚逸凡不但没发火，还冲他们笑，一个个吓得落荒而逃，走廊里又传出了阵阵笑声。
也许就是这种乐观向上的品质，让姚逸凡的学习成绩稳步上升。我很喜欢姚逸凡这个朋友，更爱她清脆的笑声！
笑声的作文 篇53
生活是五彩缤纷的。就像一个五颜六色的调色板，有喜有悲，变化无穷。
这不，前不久就发生了一件让人笑掉大牙的事。
那是前天下午，我来了以后就趴在桌子上写作业。我的同桌杜威江来了以后，却趴在桌子上“呼呼”睡大觉。
“耍弄他一下，怎么样？谁让他总像猫一样地呼呼睡大觉。”我向身旁的李诺伦提议。
“好”。
“杜威江，给我起来。”我大声叫道。
“嗯，老师，我再也不敢了，我再也不敢了。”他眼睛还没睁开就先求饶。结果一看是我，便来了个180度大转弯。
“姓张的，你别耍弄人，你让人都吓出心脏病了。”他愤怒地喊了一声，接着就学着心脏病病人的样儿，歪着舌头，翻着白眼，胸膛一挺一挺的，一会儿，就倒在桌子上了——装得还挺像。这时，周围的同学都笑起来。
你瞧瞧，陈永超笑得满脸通红直不起腰来。孙小珊笑得眼泪都流出来了，我更是笑得前仰后合。“嗵——”张仕宇的凳子倒了，一屁股坐在地上，但他还是笑得前俯后仰。更有趣的'是正在喝水的吴庭燕，忍不住把水喷到了刚抬起头的杜威江脸上……这下，我们笑得更厉害了。
“哎哟，哎哟。”怎么啦？原来是陈永超笑得肚子直抽筋。“我不笑了，我不笑了。”虽然他说不笑了，但忍不住又开始笑起来。
杜威江那样子实在太可爱了，傻傻地坐在那儿，成了落汤鸡……
笑声的作文 篇54
在这个寒假休息时，我到安昌古镇“撒野”了一番，因为里面真是太好玩了！古镇里有着美丽的风景，可以让游客了解当地人们的生活，而且这里面有很多特色美食和艺术品。
安昌古镇的风景优美。清晨，阳光照在水面上，水面波光粼粼，好像阳光把水面妆扮得更闪耀了。古色古香的老房子站在岸边上。夜晚，灯火通明，原本黑暗无光的`古镇，被灯火照得亮极了，古镇也更有诗情画意了。
安昌古镇的房子里住着很多当地人民，游客们可以了解他们的生活。譬如：打年糕、做水塔糕等。有时，当地人民也会出来闲逛一会儿，看看街上的游客们。
安昌古镇并不是只有风景，里面其实还有很多让我看着眼馋的小吃哦！有粘粘的粘嘴糖，有脆脆的玉米棒，还有软软的米糕……在这些小吃中，最好吃并且最独特的东西，就是鹌鹑。鹌鹑肉质鲜美，香味诱人，真可以说是色、香、味俱全，我都一下子吃了三只呢！
这里还有一些艺术品。当地人民用竹子削下一些竹片，做成乌龟、孔雀、小鸟……每一个都很逼真、栩栩如生。精美的艺术品是安昌古镇人民心灵手巧的见证。
领略一番后，我不禁赞叹祖国大好河山的美，让我感到这件事很有趣、有意义，父母听了我的话，不禁的笑了起来，说我会思考了，我一定不会忘掉这次浏览，连做梦我都会想起今天的笑声。
笑声的作文 篇55
日夜在一起六年的学生们，最难忘的是他们的笑声。
哇，哈哈这就是“笑声”；有趣的国王钱荣珍在我们班。我一听到这样的笑声，就知道钱荣珍又在逗同学们笑了。你看，钱荣珍正在和他的同学谈论相声。他也有动作和长相。他的眼睛一转，他就轻轻地拍了拍他的手，莫说：“我不知道。”；“干得好”然后他睁开眼睛，闭上嘴唇，平静地说：“好”学生们都被他逗乐了。钱荣珍也“娃哈哈”笑了笑，转过身来。钱荣珍成功地戏弄了。别说了。就像一个小演员。
我们班的叶翠阳也有一个不寻常的笑声“哈哈哈”，听了这笑声，叶翠阳一定觉得有什么好笑的。我记得有一次，老师在课堂上讲了一个小笑话。在结束之前，叶翠阳哈哈哈笑。你看，他露出了所有的牙齿，这证明叶翠阳笑得多么开心！
我们蔡继泽的笑声也很独特。“来看看吧。”；嘿嘿蔡继泽又笑了起来。我不明白是什么让我发笑。蔡继泽的眉毛微微翘了起来，眼睛眯成了一条缝，嘴角微微翘成一个月牙，脸颊微微翘了起来。这一次的表情和你不笑时的.表情有多大的区别啊！
嘿嘿，这是孙静琪的笑声。他笑得很有感染力。孙景琦一边笑一边给学生们读精彩的作文！看看孙景琦异常的神色：眉眼和谐地竖起来，一对非常显眼的酒窝真是难以忘怀。
这是我们班不同的笑声。它们深深地印在我的脑海深处。让我永远记住同学们的笑声！
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