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敬畏作文600字
更新时间:2023-02-13 11:27:55
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【精品】敬畏作文600字三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的敬畏作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

敬畏作文600字 篇1

  生命,简单的两个字,却包含着我曾经并不能理解的力量。

  还记得那是一个春天,一天早上我起来,正要去食堂吃饭时,听见了“喳喳”的鸟叫声。我环顾四周,这是哪儿来的鸟叫声啊?这附近也没有鸟巢啊。正纳闷的时候,抬头一看,一下就与一只喜鹊对上了眼。原来是一只喜鹊在这里筑了巢啊。

  这可是只能在课本上见识到的小鸟呀,这只喜鹊立刻抓住我全部的注意力。吃完早饭后,我立刻回家拿了一个望远镜,想看看喜鹊到底长得怎么样。只见那喜鹊尖尖的嘴,雪白的胸脯,乌黑的翅膀,长得十分好看。正因如此,我也对这只喜鹊越来越着迷了。于是,观察这只喜鹊便成了我的日常任务。

  有一天,当我正走到食堂的屋檐下时,突然感到头上碰到了什么东西。我伸手一摸,竟然是那只喜鹊的粪便。我一下子感到十分愤怒:我们相安无事,你居然想我头上拉屎!我一下子气不打一处来,跑回家去,拿来了一根竹竿,想把这个喜鹊窝给捅了。

  正当我这样干的时候,眼疾手快的爸爸一把夺下了我手中的竹竿。正好被抓到的我,内心没来由地心虚。爸爸告诉我喜鹊那样做不是故意的,而我这样做却是错的。此刻的我心里也有些后悔,可喜鹊的窝已经被我捅塌了半边了。于是,我开始担心喜鹊会不会从此离开这里。

  一连担心了好几天,终于,我发现这只喜鹊并没有想离开的迹象,只是努力的友又一遍把它的巢筑了起来。我看见它在筑巢时十分的辛苦,要把那个被我捅坏了的巢拆了,再重新筑一个,我的.心里越发的后悔了。

  当我再一次想起这件事的时候,我依然觉得我不该去捅坏的巢,却也觉得那是喜鹊给我上了成长中最重要的一课。是啊,我们要爱护生命,敬畏生命。当我们彼此尊重,我们就同时拥有了更多的自由,更广阔的天空。

敬畏作文600字 篇2

  生命正如北风卷雪清冷双绝中冷峻瑰丽的花朵,在四周的素雪寒冰中微露的一点轻红。生命是螺旋上升的轨道,自往古飞向未来。四周是浩瀚宇宙,繁星在亘古的静寂中远行。冷寂是需要生机来点缀的,正如寒江水的情致多在于一笼浮动的月影。生命悄悄诞生了,并且有了自己的家。

  浩瀚中能出现生命真的很难得,生命的顽强常常让我们觉得不可思议。

  若离开尘嚣,走入心静如水的境界,那些落地生根随遇而安的野草,顶翻石块破土而出的嫩芽,以及凄风冷雨后的点点黄花,都会使人心动。

  敬畏生命。

  曾听过仗剑去国的坚毅,匹马戍梁州的壮志,醉里挑灯看剑的无奈。国之将倾,仅存的几根擎天柱已满布裂纹。然而,夕阳中,雄风依旧。“赖是生来瘦硬”,正是寒雪中的瑰丽。

  古战场上,有战马的嘶鸣,烈火连天。攻一城,下一地,性命似在刀尖火海中,一战而去万人,不以为怪,生命在那里形同草芥。

  瑰丽的背后竟是严冷的`残酷,是残酷维持了生命,还是因为有生命而残酷?

  大多数人为了生存每天忙忙碌碌,很多人每天忙忙碌碌却说不清是为了什末。把最常见的忙忙碌碌的原因汇合起来观其根本就是因为我还活着,还有各种各样的责任。生命竟像一个螺旋形,确乎在上升,又似乎在原地旋转。世界在发展推进,而生命的意义又像是在循环。

  这寒风素雪里的一抹轻红,极宝贵,岂能空耗在浑浑噩噩的循环中。不若敬畏生命,热爱生活,寻求心灵的完整。

  金戈铁马不妨少一些杀戮,我们都只是广袤空间里的旅人,辽远时空中的过客,何须凌驾于他人之上,妄想做别人的统治者。

  敬畏生命,所以珍视生命。

  保存这大漠里的一缕孤烟,向生命致敬。

敬畏作文600字 篇3

  在角落“沉睡”了将近一年的吊兰,竟然吐出一些绿芽,嫩油油的,好让人怜爱,惊讶。本以为它已枯萎,现在却生机勃发,不得不佩服它的生命力。我很少由衷地赞颂过大自然中的一切,现在我改变了这个想法,原来只是自己对大自然认识得太少了,错过了很多洗刷灵魂的机会。可以这样说,有时候大自然比人类思想要深邃得多。

  吊兰为什么会重新生长?原因不外乎这两个字:坚强。它们有着坚强的性格和顽强的生命力,这是一个人难以得到的“宝藏”。如果说一个人拥有这种高尚的精神,那他肯定就是一位成功者了。吊兰花拥有这种精神,但是它们只是为了生存罢了。植物的生命就是如此的'不可思议。

  植物尚且如此,何况人类作为世界的统治者,有时却因为小小的挫折,或者生活不易,工作的不顺利,学业的不成功,就灰心丧气,自我毁灭,更严重的导致自杀。和植物们比起来,我们自叹不如。

  当然,不是所有的人都是意志薄弱。在我的身边就有一位对生命充满敬畏,对生活充满希望的人,她就是我们的潘老师。她是一位普通的教师,家里有着一个病号,但就因为这位病号,在我眼中,潘老师似乎改变了人生轨迹。早晨,我们都还在梦乡的时候,老师就起床,和她的丈夫一起去打羽毛球,锻炼身体。中午给我们上完课,便回家给她丈夫做饭。还有很多事情我是不知道的,我只知道潘老师用爱心、恒心、耐心守望生命。如今病人病情已好转,潘老师依然与困境周旋,笑对每一天。

  潘老师对待生命的态度就像吊兰花一样,无私无畏,持之以恒。即使困难再大,也不会被它战胜,这就是对待生命该有的样子。

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