在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的远足作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
远足作文600字 篇1
前不久，我们观看了《开往春天的校车》这段视频，深深地感受到了山区孩子艰难的上学路，体会到了他们的不幸。今天，我们六年级师生便进行了一次长达十公里的远足，以体会山区孩子上学的艰辛。
我们走出校区，踏上了漫漫远足路。阳光明媚，天气晴朗，我们踏着轻快地步伐，一边观赏着路边的美景，一路上有说有笑，快活极了。空气是那么新鲜，天空是那么晴朗，现在正是杜鹃花盛开之时，杜鹃花一路芬芳，散发着谈谈的幽香，向人们露出美丽的笑脸。在绿油油的绿叶村托下，越发娇艳、美丽。
我们就这样穿过了锡惠公园，走进了青山路。但火辣辣的阳光毫不留情，我们不禁开始汗流浃背，大汗淋漓。强烈的阳光也使我们口干舌燥，体力有些不支。以过1个多小时的.路程，我们总算到过了目的地 ——惠山森林公园。
休息了一会儿，我们又踏上了归途。我们早已没有了刚来时的神气，脚步也放慢了许多，已经腰酸背疼了，腿像灌了铅一样重，一步一步沉重地向前挪动。可是前面的路还很长。我暗自给自己打气：别人也不是和你一样走这么多路吗？为什么别人行，而你不行？加油！相信自己！我咬着牙“前进”着。终于，学校又出现我们眼前，总算到了！我如释重负地舒了一口气。
山区的孩子每天的上学路也许比我们这次远足所行的路程还要远，说不定他们连早饭都来不及吃，要饿着肚子行完这么长的路，而且，他们走的山路是那么崎岖，我们走的路却是那么平坦。可想而知，山区孩子每天上学是多么困难和艰辛，我们要尽力帮助那些山区的孩子，同时，也要好好学习，珍惜我们眼前幸福的美好时光，快快乐乐地度过每一天。
远足作文600字 篇2
转过头回首走过的路;低下头看看脚下的路;抬起头眺望前面的路，坑坑洼洼的泥土路。
——题记
小时候经常住在奶奶家，每次敞开大门，门前总是一条坑坑洼洼的土路走在上面感到很硌脚，走长了路，脚下还能磨起泡，于是，没事，我便不愿。
奶奶告诉我小孩们应多玩玩，老呆在家里。每到这时，我说：外面的路很硌脚，走长了路还能磨起泡，我才不愿出去。爷爷听到总是说：“你长大了，还要走的路。”我问：“爷爷，我长大了，挣了钱，把咱家搬到别的地方，为还要走的路呢?”爷爷摸着我的头说：“等你长大了便明白了。”
现在，我常常想起爷爷说的话，觉得很对，现在我正在走一条路，坑洼不平。我常常想：选择一条平坦舒适的路，岂不会?
老师给了我答案，老师对我说：“一条路，不应该只看它的容貌，而应该看它的终点。路，入口处写着舒适而终点却是无所事事，一事无成;另路，入口处写着坑洼而终点却是成就大业，世界。”老师接着对我说：“人，选择了舒适享乐，他就选择了失败与痛苦;选择了坎坷和曲折，他就选择了和喜悦。”
那一天的夜晚，我静夜独思——路的含义。
想想，从古到今，哪一位伟人不在选择一条坎坷之路从而成就伟业的么?
苏轼宁可放弃闲适的田园生活而选择一条仕途之路想造福百姓，从而成就霸业。
贝多芬，放弃高薪待遇而选择一条音乐之路却遭到双耳失聪的打击，他不向命运屈服，依然条充满坎坷的道路上与命运做着顽强的斗争，终一位名垂千古的'音乐家，在音乐史上留下光辉的一笔。
一代数学巨子华罗庚放弃在美国一切豪华而奢侈的待遇回到，在当时的社会遭受种种打击而条路上为做着，数学巨子。
再，努力拼搏，奋发向上，选择一条坑洼不平的路，迎着黎明的曙光，迈开矫健的步伐，成就伟业……
远足作文600字 篇3
当寒风将其卷袭，落叶自当归根，远足的到来既似季里的冰冷彻骨，又似季里的一丝暖阳。
这次柑橘博览园之行，是一次巨大挑战，恰又是一个慰藉，十多公里的距离，到最后抵达终点，脚底的疼痛仍在蔓延，但是空中不时吹翻的旗帜又在不停地向此处招手，正所谓坚持便是胜利，信念就在此破土生根发芽，远足的行动就如丛林中的生存原则——优胜劣汰。当茶叶落入杯中时，总会有些上浮，有些沉底，他们作为竞争者，努力与坚持便是他们必胜法则，当然，远足是个平台，是赛场，一不留神便可能被追赶及超越，优者遥遥领先，劣者自当被落在后面了。
抵达目的地之后，先后参观了科技馆，名人馆等，在其中明白了在生活中的安全消防意识，了解了汽车发展史，以及交通工具从古代的轿子到现代的智能高铁，在体验馆，对不同橘子种类，例如本地早，蜜橘之类的有了更加深入的'辨识，另外名人馆中名人们的伟绩亦是令人慨叹，之后在柑橘博览园内进行亲身的采摘活动，这种劳动的快感，切身体验，领悟了那种“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的爱惜之情，柑橘园中的体验更加丰富了我们的实践，并觉得不虚此行。
远足的过程中，虽有肢体的困扰，但是更懂坚持精神的可贵，远足也并非是远足，俗话说“读万卷书，行万里路”，有一双腿，相信只要坚持，便能到达更远的地方，途中还有一批运动者，他们无不显示出他们的坚持。
在远足之行结束之后，双足的酸痛感越加清晰，但是总归获得了胜利的喜悦，此次远足，不单单是远足，更是足远，古代的人坚持去读书学习，哪怕寒冰冻手，哪怕家境贫寒，也义无反顾地坚持，通过这次的远足，我们在学习中也应该坚持，就如此行脚踏实地去走，我们要脚踏实地地去学，任何困难，也不能够阻挡前进的脚步。
当一缕阳光照到这批少年身上，显得熠熠生辉，这远足乃“足远”。
远足作文600字 篇4
上周三，我们六年级全体同学看了一部纪录片《开往春天的校车》，片中的山区孩子们每天上下学要走8个小时，途中还要经过危险的“野猪林”，于是他们就结伴唱着歌为自己壮胆……看完后，老师告诉我们，下周二要进行远足，我不禁心生疑问：“学校没事安排这种活动干什么？会很累吗？片中的山区孩子们为什么要走那么远的路？是什么支撑着他们？
终于，我带着疑问等到了这一天，我们从学校出发，向森林公园走去。去时，同学们十分兴奋精力也十分充沛，与旁边的同学有说有笑，一路上引吭高歌，十分开心。走到一半的路程，大家就有点累了，有几个胖的已经满头大汗，大多数人依旧面不改色，谈笑风生，十分钟后，我们到了目的地，此时我们感觉又累又渴，当开始发水时，我们竟出奇的高兴，如获珍宝。休息三十分钟后，我们便开始返回，这一次可比去时的感觉差多了，同学们一声不吭，十分的累，大家拖着沉重的脚步，一步一步的在地上滑行，之前还有观赏景物的.兴致，而现在只盼望着何时才能到学校，队伍也完全散了，腿也酸得很。在我们五十几分钟的“滑行步法”后，终于到了学校，坐在座位上，同学们都叫苦不迭，教室里满是埋怨的声音。
在这次远足活动后，我心中的疑问被一一解开，远足，很累。学校这样安排，是为了让我们体验山区孩子们的生活，锻炼我们的意志，我们这次只走了短短的十公里，而且全是平坦的道路，而山区的孩子们还要趟过河水，走出泥路，可能还要爬山……我们走的这些路，只是他们走的路的一点皮毛，说不定连皮毛都不算，根本没有危险，山区孩子们能走这么远的路，并不是体质有多好，而是他们有毅力和欲望，是为了学到知识的毅力，是要改变自己贫困家庭的欲望，让他们走了那么远的路，而我们，是多么幸福啊！我们更应当珍惜自己现有的生活，好好学习。
这次远足，意义非凡。
远足作文600字 篇5
今年的春天来得有点早，桃花已经在树上对我们微笑。可是，这几天春姑娘有些伤心，带来了场小雪，天气也显得有些寒冷。看着这天气，我不时地为我们这次远足感到担心。
“苍天不负有心人校长决定远足如期举行。听到这个消息教室里响起一片欢呼声。我心中的石头已经落下，心中燃烧着熊熊大火。远足当天，我们早早地到校集中，校领导讲了“安全”后并出发了。出发后的一小时，我们还是有说有笑，感觉不到一丁点的累，活蹦乱跳地像向盘山公路走去。山上的积雪若隐若，我们班上的“坏小子”想了个办法来整老师，他们边走边拾起雪来做雪球，随着积雪的增多，保存的雪球也越来越多，于是他们一起用雪球围攻老师。一位同学开了个好彩头，一下子就打中了老师，她连忙从路边拾起了雪球砸了回去，虽然速度飞快，但可惜的是没有砸中。如同兄弟般的男同学慌忙拿起雪球一起猛攻老师，她见势不妙连忙放开脚步大跑，可还是没有躲过重重机关，砸得浑身是雪。看着男同学和班主任玩得甚是开心，我们女生也应该融入进来，毕竟我们是一个班级、是一个集体。我们从路边捡来雪，一位向来不爱热闹的同学一箭即发，她走到数学老师面前扔去雪球，等到老师反应过来，她小巧的身影已闪得不踪影。于是我们又来了一次猛攻……
中午到了黄檀林场，欣赏了林场的树木，在远处观看了高大的风力发电站，玩了老师组织的游戏，我们也应该原路返回了。俗话说得好“上山容易，下山难”本来已是难走的路，再加上积雪的融化，小路变得泥泞不堪，十分光滑，对我们来说就是难上加难。校领导对我们的关心无微不至，在一些极其难走的'地方伸出援手帮助我们度过一道道难关。走完小路，我们的脚有些疼痛，感到精疲力尽。几个同学手拉着手，像跑马拉松似的跑向终点，谁也不放弃谁。
这次远足过后使我受益匪浅，有了更多的信心，因为我走了22公里的路程——我从没有一天走过那么多路。也让我懂得了团队精神——只要我们咬牙坚持，我们就会成功。
远足作文600字 篇6
阳光正好，微风不燥。在这样一个晴朗的早晨，我们北校区全体师生以及部分家长共770余人，开始了往返15公里的远足活动，目的地双井梨花观光园。
活动开始前，我们做足了准备。带上自备的零食饮料，穿上统一的校服，带上统一的帽子，由张校长作动员讲话。随着张校长一声令下，远足活动正式开始了。
开始我们满怀激情，喊着响亮的口号向校外走去。走了一段时间后我们都累了，目的`地却遥遥无期，士气逐渐低迷。不知谁出了个主意，不如边走边背古诗吧。不一会儿道路上便充斥着我们班的朗朗书声，有《爱莲说》、《木兰诗》、《陋室铭》……都让我们背诵了一遍，我们的士气逐渐高昂。
经过漫长的一个小时，我们早已身心俱疲，口号也激不起我们的斗志，后面的5公里，也都是靠意志撑过来的，这时我们的面前出现了一片梨花林，为我们注入了新的力量，我们开始兴奋起来，重燃斗志。因为它向我们昭示着目的地就在不远处。
终于，我们到了。无一人掉队，无一人诉苦，凭借顽强的毅力全体步行走完了十五里，到达了美丽的梨花园。它有一个诗意的名字“梨园花海”。我们看着洁白的梨花只觉心旷神怡，不知是否因为我们千辛万苦才观赏到的梨花，只觉梨花比平时好看上千万倍，我们的到来打破了梨花园静谧的气氛，但欢声笑语又给脱俗的梨花园增加了些许烟火气。
我们要返程了，大家都自觉的将垃圾捡起放在塑料袋里，带回学校，做环保小卫士。启程了，经过休息我们的体力有所恢复，但十五里路还是让我们感到力不从心。我们在路上相互鼓舞、打气。坚持下去，坚持就是胜利！在响亮的口号声中我们走进了校门。这次励志远足活动圆满完成，它被我们成功征服了。
这次励志远足磨练了我们的意志，挑战了我们的极限，让我们坚定信念，超越了自我。我们的青春似火般，热烈，迎着和煦的阳光，大步迈向崭新的未来！
远足作文600字 篇7
星期天去远足了，我很兴奋，我带足了水和食物。刚上来是站在公交车上，我们是和七年级一辆车，人非常多，所以我们男生几乎都站着。路途非常远，坐公交车就坐了将近一个小时。
终于到了，我们有和西藏中学遇到了一起，与他们共同克服这次难题。张峰主任讲了几句，校长也讲了几句就出发了。刚开始我走的还比较兴奋，但走着就觉着累了。我记得大坡底下有一个跑马场，那得赛道非常一个跑马场，那得赛道非常崎岖。
我们边走，就有记者来采访。刚上来大约走了一半就坚持不住了，脚底板磨的很疼，最后在终点休息了一小会。然后原路返回，我们都认为被耍了，于是再走。我们都怀疑这就是休息的地方。终于，走了一半后，到了那片绿地，然后领导又讲话，没人听他的。
终有休息了，同学们都拿出了各种食物来吃。分了好几个位子，我拿出了昨天买的好东西，与同学们一起分享，我还吃了同学们的不少食物。同学们还拿着手机玩，玩什么的都有，不亦乐乎。同学们还带来了沙包，来砸鸭子，我玩了几个回合，由于太矮，总是被砸着，最后又都坐在位子上休息，但累的意思全都忘却。
终于吃完饭了，我们几个又去踢了球。我们自制了一个球门，双方都往球门里踢，结果他们赢了。我们还和张涛老师一块说话，老师的语言里处处有趣。
最后，我们去了黄河边，那的人很多，边上的泥更是柔软，像人的`肉一样。一踩和水一样，其实里面就是有水，但不管怎么弄就是不烂，十分神奇。我和几个同学还比赛了打水漂，结果我才打了两个，丢人啊。
这次远足让我感触颇深。1、我知道了什么是坚持，坚持就是长期做自己有困难的事，这次我坚持下来了这20公里的路。2、我知道了什么是群体，我们八一是一家人，我们要有团结互助，互相进步，共同维护我们班级的荣誉。同时我们也要尊重老师，给老师让座。
真是既辛苦又快乐的一天啊。
远足作文600字 篇8
当听说要远足十五多公里时，我心里还是蛮平静的：十五公里就那样了，不就是坚持一下就过了，哼!
刚开始时，也确实不累，步伐轻松地跟着大部队，嘴里还哼着歌。但是两个小时之后，大汗淋漓，脚踝酸痛，我突然发现自己“轻敌”了，这次远足没那么容易完成!很多事情，你不去体验一下，还真不知道有多难!比如这次远足。
十点多钟的太阳在我们头顶晒着，每个人步伐沉重，我的肚子“咕咕”地叫着，那个煎熬的滋味……比军训时站军姿还难受。
又是一个小时过去了，原来还算整齐的队伍早已变得稀稀拉拉，大多数人都饿了，很多人开始说累，走不动了。正当我也想跟着叫苦连天，大喊“累死了”时，涌到嘴边的怨言被咽了下去。我扪心自问：“我真的有那么累，一点路都走不了了吗?”抬起头，突然发现今天的天很蓝，太阳很好，照在身上暖洋沣的，没感觉到热不可耐，路边的景色也不错，山很青，水很绿，樱花开得粉嫩嫩的，仿佛看着我笑……其实我也没那么累，之前，时时想着自己肚子饿，脚痛，心里作用之下，这个感觉被放大了，而我，因数走路垂头丧气，只盯着水泥路面，而错过了路边的风景。
剩下的`路程，我抬头挺胸，一边享受阳光，欣赏美景，一边大踏步往前走，其实远足没那么累!
当我顺利到达终点，我瞬间明白：远足十五多公里的路是不会变的，关键是你如何看待它。如果全程怨天尤人，那么只会更累更慢，因为你不仅没有饱览沿途风景，还会满身疲惫。如果能抬起头，看看路边的风景，心情愉悦地享受这一过程，那么你会收获很多，消耗了一点体力后，收获美景，收获好心情，还刷新了步行路程的纪录……
无论是远足、生活、学习和以后的工作，当你沉浸在忙碌中，想抱怨时，请不要忘记抬起头，看看路边的风景，用一颗愉悦惊喜的心情享受这个过程，在漫长的路途中，一切都是美好!
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