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政治作文600字
更新时间:2026-05-28 01:33:32
政治作文600字(精选32篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的政治作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

  政治作文600字 篇1

  上初中后,我不仅多了四门课程,而且还认识了七位新老师。其中,我印象最深的一位老师就是教我们政治的赖建斌老师了。

  记得刚刚上政治课时,我们都想认识一下政治老师,全班五十双眼睛一起望向门口。突然,门口出现一位特别帅的老师。我想:天啊,这老师好“雷”人啊!接着我就听见有同学在窃窃私语:“这老师好帅啊,不会是教我们班的吧!”没想到,老师真的走进了我们教室,同学们十分惊讶。

  老师一进来,说了两句话,这两句话差点没让我们笑疯。他说:“一:你们班上,老师来了仍然在吵闹。二:看到这么帅的老师进来了,居然没有一个人鼓掌。”听了这话,我们才后知后觉地鼓起了掌。老师这才笑了出来。

  老师先请组长做自我介绍。轮到傅泽时,傅泽说:“老师好,我叫博泽……”还没等傅泽介绍完自己,老师便打断道:“你叫‘负责’是么?”傅泽点了点头,说:“是。”老师又问:“是哪个傅?哪个泽?”傅泽说:“是师傅的傅,沼泽的泽。”老师说:“这个名字好,傅泽,希望你以后能够为大家负责。你就当我的政治课代表吧!”

  我们惊呆了,天啊,不带这么玩的啊!不是自我介绍吗?怎么剧情360度大转变了呢?当所有组长介绍完后,老师这才介绍他自己,他问:“你们谁知道我是谁?”没有一个人回答,他只好说:“连我这么帅的人你们都不知道,你们真的是。”我们万分无语,老师只好自己介绍自己,正介绍着,结果又把傅泽扯过去,我们转过头来看傅泽,傅泽一脸无奈的.看着老师。

  老师给我的整体感觉就只有两个字——幽默。尽管有时候会比较无聊,但是,还是欢乐的时间更多。

  赖老师给我的印象十分深刻——一个幽默风趣的帅哥。

  政治作文600字 篇2

  他,一脸的孩子气,并不凶狠。身材并不高,但善解人意。具有个性的头发显示出他的高尚。他就是我们班的政治老师,也就是我们年段的副段长,在我们接触的这段日子里,更让我深深地了解了他——傅老师。

  欢声笑语的他,在政治课上,我们是特别地吵闹,政治老师不但不责怪而且与我们一起开玩笑,记得最深的是:在七年级上册曾经学过一篇叫“高璐璐的烦恼”。在这个学期中政治老师问我们教到哪?一些调皮的男生在后面雀跃欢呼道:“高璐璐的烦脑”。政治老师被迫笑开了。说道:“教了一年,我们还在高璐璐的烦恼,真不知道她多少岁了,你们还惦记着她。”这句话使班炸开了欢笑声:

  严谨的他。说到谁最关心我班的副科老师,那只能数政治老师了,在上学期中,他大多数在晚自修的时候监督我们,在最近,又要检查头发了。政治老师立即来到我们班,一个一个地检查,只要有一丝丝点,也要回去修理才行。他的语气沉重,更让我感受到他的严谨。

  工作细微的他,身为副科老师和年段长的责任是不小的,必须要有着对工作的热情才行,而且要有一丝不苟的工作态度。这都在我的眼中而发生了。碗自修的时候,我经常看见他在讲台桌上做PPT,要有做副科的,又要有年段长的,真劳累。有次,下课,我上前盘问道:“老师,你在干嘛?”“我在写喜讯。”他回答道。我上前一看,一大堆的'红纸像恶魔班折磨他的手,布满茧的手显示出他的工作艰辛。

  这就是我们的政治老师,一个和蔼可亲的人,在整个初二教师里,我认为没有人比他更优秀的了。在他那皱纹纵横的脸,风雪经霜的眼睛,不经让我树立起敬佩之心,难道这么好的老师不经赞扬吗?

  政治作文600字 篇3

  教室里传来一个中气十足的男中音:“历史,是多么简单!”然后就是一阵压不住的笑声。

  历史,选择题居多。经常有同学表示不会判断,历史老师就会耐心地讲解。每次讲解完毕,都会情不自禁发表一下感慨:“历史,是多么简单!”讲话方式特别,抑扬顿挫,特别有趣。没过多久,就会有一群人以同样的语气,同样的语调,略带夸张地说着同样的话:“历史,是多么简单!”

  有些熊孩子,也是太懒了。历史老师讲练习的时候,有人问了一道只要翻开书本就答案现成的题。历史老师耐心地讲完,总会说上这么一句:“这么简单的题,简直是在侮辱我们的智商!”下面的笑声再也盖不住,他挥舞了几下棍子,教室总算暂时安静下来。

  一次课堂上,有同学在偷吃鸡肉饼,那股味道弥漫了整个教室。真香,包括我在内的很多人,都感觉到肚子饿,有种想吃东西的欲望。讲台上的历史老师显然嗅觉还算灵敏:“是谁~在我的'课上~吃鸡肉饼?”这话讲得那叫一个一波三折,跌宕起伏,内涵丰富……下面的我们瞬间骚动起来:“是谁?是谁?是谁……”像一群复读机。一下课,满教室回荡着:“是谁~在我的课上~吃鸡肉饼?”

  九年级的孩子就是苦逼,才上学期,就要考完上下学期两本书。我们的上课速度飞快,历史也不例外,最快时40分钟讲了三节的内容。下课前,他面露得意之色:“这!就是我们的历史速度!”

  历史书上有一部分内容,和政治书上一模一样,历史老师骄傲地:“政治,是历史的踏脚石!这一节,我就不讲了。”又引来笑声一片。

  我们的历史课堂,永远充满了笑声,真是个有趣的历史老师。

  政治作文600字 篇4

  政治,未必是枯燥的代言词;政治老师,未必是婆婆妈妈的。

  事情起因:这一期我们换了一政治老师。那老师绝对是我所见过的最狠,最恐怖,最心狠的老师。以前我觉得数学老师恐怖,现在一比。嘿嘿,数学老师就一慈祥的,可爱的老师!

  政治老师做事极其干净利落,对于我们的'政治成绩,她十分不满。所以她每节课都要抽背。不会背?送你三字“滚出去”,不是我送的哦,是政治老师送的。由于这种“超级学习法”,我们班的政治成绩从的第一到第一,嗯,倒数第一到正数第一。

  事情经过:从开学到现在,整整两个月,我们只出了件“不严肃”事。

  话说一天下午,有野猫一只偷溜进教室。唉,你说这野猫也真是,什么时候不好溜,偏在政治课上溜进来。我亲眼目睹,政治老师的脸有黄到红,由红到紫。我不禁大为仰慕,这,这就是川剧中的变脸!佩服佩服,政治老师竟身怀绝技。只见老师踩着高跟鞋“蹬蹬蹬”踩过去,左手仍拿着政治课本(多么敬业呀)右手拎着小猫。“嗖”,猫出去了,“飞”出去了。

  事情结果:老师见教室里闹哄哄的,那极有杀伤力的眼光一扫。我们立即静若寒蝉,立即祈求那位神仙发发善心被让她把怒火转移。课后,全体讨论过后一致同意:如果政治老师是班主任,我们班一定能成为全年级最好的班。

  附记:唉,整整两个月,政治老师只出了一次错———读课文时把“30万元的巨款”读成了“30元的巨款”。当时我们都不敢笑———没办法,谁叫老师这么恐怖呢。

  政治作文600字 篇5

  我有一个“政治”老妈。非常爱说话,她一天说的话比爸爸一个星期说的话还多。

  每天放学回家,一进家门,老妈就会给我上起政治课来;“要好好学惜啦,天天向上啦。诗句中不是说:少壮不努力,老大徒伤悲……”有时我听烦了,就捂着耳朵,拼命地抵抗说:

  “知道了,知道了,少说两句行不行,没人把你当哑巴。”

  三年级有一次,我的'语文考砸了。以前回家只要五分钟,今天却用了十几分钟。一到家,老妈就给我上起了政治课;“不是每天都跟你说了吗?磨刀不误砍柴工……”“不是没天都读到九点。”我心想。妈妈总算说完了。我抬头一看。天哪,妈妈竟然讲了足足一个小时。

  中午吃饭时,我看见妈妈似乎又要给我上政治课了。我忙说:“妈妈,《午间新闻》开始了。” 《午间新闻》是妈妈的最爱,一听这话,妈妈忙打开电视,欣赏起她的国家大事来。“好险呀,总算又逃过一劫。”我心想。吃过午饭,我见妈妈还在看电视,于是我就悄悄地走出家门,去学校上课。“哈哈,这下看你怎么给我上政治课。”我心中高兴地想。

  傍晚回家,老妈又说起来:“学习要吃一堑,长一智。听到了吗?读书不是一天就能学好的。要靠日积月累。明白了吗?”

  可怜天下父母心啊,我们一定要听他们的话呀。否则他们会很伤心的。

  政治作文600字 篇6

  您是我七年级的政治老师。如今我已经八年级,时隔一年了,可是我对您的记忆并非浮光掠影,而是没齿。

  记得吗老师,您第一天上课,我记忆犹新。那是在一个阳光明媚的下午。地理课结束,政治课开始。清脆的上课铃响起,满面春风的您大步流星走进了教室。我清清楚楚的记得您穿着一件干净的白衬衫,白衬衫下是一条又长又瘦的牛仔裤,还记得你的鞋子是灰色的运动鞋。没有来得及等班长喊起立,您就已经在讲台上做了自我介绍。随后,您然后开始和我们一起讨论政治这门功课。记得那会儿,您绘声绘色的讲着,我们如痴如醉的听着。最后几分钟,您开始选课代表――其实是让同学自告奋勇来选取。其实我想举手的,虽然我对政治并不非常的感兴趣,但是您留给我的印象很好,班主任说课代表是老师的得力助手。不过我是英语课代表,没有机会当选了。我感到惋惜,甚至有点难过。但是没关系,是您的学生就好。

  那一次上课听进了听新老师说您调走了。我感到非常的.诧异,真的立刻想找您究其原因。无奈此时上课,只好作罢。知道吗?天佑老师,我不是想说新老师的课我和同学们完全不适应,而是想说新老师的教学质量完全不如您。两个班长和两个课代表带着全班的心意找你谈谈,最后你还是回来了。因为您舍不得我们两个班,尽管学校还是要求你调走。

  后来我们两个班的成绩均在普通班前三名。是你的成绩,更是你的骄傲。学校表彰大会表扬了你。看着您的灿烂的笑脸,我也为你高兴……

  政治作文600字 篇7

  秀气的大眼搭配淡淡的眼妆,好似有着画龙点睛之妙。白里透粉的肤质连白雪都嫉妒三分,粉红的樱桃小嘴和高挺的鼻梁搭配在一起竟毫不违和!更让人赞道的是他那颇具异域风情的仙式发卷,看似很随意的披在肩上,却有一种独特的“懒散美”!最让我惊奇的是,她好像有永远都穿不完的时装,如果别人这样穿的话,可能会给人一种时髦的感觉,但穿在她的身上却极其的协调,非常的整洁高贵。

  可是事物不能只看表面,更重要的是内涵,只有内涵丰富的教师,才能成为一名优秀的,及格的人民教师。

  看!刚刚还乱成一团马蜂窝的班级,她只是瞟了几眼闹得最凶的学生,班级里立即就安静了起来。可是太凶的老师,同学们也不喜欢。最让同学们喜欢政治这门课的原因是因为同学们觉得在上政治老师的课时很自由很民主,可以随意发表自己的观点或疑问,只要不越过老师说的那个度,就不会被批评。可让我最敬佩最尊敬或者说最喜欢政治老师的原因,更多的是她很富有人情味。

  有次上课我问老师作业是什么,我那天把老师的.话可能给曲解了,竟然少写了一页作业,早上只得慌慌忙忙的在教室里补作业,之后第2节下课后赶紧拿过去。并没有想象中的责备,只是让我以后不要再犯同样的错误了。说者无心,听者有意。老师这富有人情味的举动我一直记着。并且为了报答老师,每次政治课布置的作业我都会认真完成。我不为了别的,只是为了良心。或许只有这样才对得起老师的人情。

  政治作文600字 篇8

  老陈,是我们敬爱的政治老师。他上课时生动有趣,幽默诙谐,下课后还经常和同学们闹成一团,所以受到广大同学们的爱戴。他对我们的课堂纪律要求比较严,上课的时候显得特别拘谨。虽然这样,他仍是人气最旺的任课老师。因为他的幽默风趣,同学都乐意跟他交流,且称呼也很随便,最常用的一个称呼便是——老陈。

  老陈不算很高,但胖乎乎的。他上课的时候总是拿着一摞教科书,而且还总是喜欢大摇大摆地走进教室。他有时先在黑板上写几个字,然后才严肃地大吼一声:“上课!”

  如果你仔细观察的话,你会发现老陈的表情可以和当时的.那种特定的氛围一一对上号。比如,如果进行着政治测试的时候,他的脸上总是挂着让人摸不透的表情;如果他板着一张脸走进教室的时候,那肯定又是我们惹他生气了……

  老陈身为学校的副校长,那更是在自己的工作岗位上兢兢业业,数十年如一日。老陈乐于帮助人,有一次,在回家的路上,他看到了一个学生的自行车链子坏了,便主动地为那个同学把链子挂上。

  老陈的语言是所有任课老师中是最有个性的。虽然学校大力推广普通话,但他仍然说着地地道道的山东土话。因此有时便会“一石激起千层浪”,引起全班同学的哄堂大笑。

  老陈,就是这样一位幽默诙谐又严谨认真的政治老师。尽管有时他也会板起面孔来训我们几句,也会用考试的方式来吓唬一下我们,但是我们还是很喜欢这位敬爱的老陈老师。

  政治作文600字 篇9

  在学校里有老师为我们上政治课,在家中父母为我们上“政治课”。对家庭政治课,我记忆犹新,且深受教育。

  我还记得那是一个讨论作文的夜晚,妈妈看着我的成绩说:“仔啊!这次的语文成绩很不理想,你看看作文扣了这么多分,实属不该啊!”

  “哦,妈,你就别讲了,我烦。”我垂头丧气的说,“我也不想这样的.,这次作文我没灵感。”

  “杨晨楠啊杨晨楠,你说你,同样是人家的女儿,为什么成绩就低人一等?你看你,你们班的丁泽钰、王乙舟那作文可不是你想写就写得出的,那作文语句生动、优美,而你记流水账一样(对比论证)。你想写好作文就必须把文字想像成千千万万的蝴蝶在空中翩翩起舞,是那么的美丽……或者把文字想象成在黑夜中的千千万万盏明灯,照亮着你的作文,成为了那颗最闪亮的星星……(比喻论证)我举个例子,比如:你教材的第一课《春》里面句子多么的生动和优美,运用了拟人、比喻、引用、排比等方法来串通全文。(举例论证)写作文的要点:1先选材、2取题、3思考、4展开述叙……(道理论证)”哎,听得我出耳朵都起茧子了!

  这堂“政治课”终于结束,我终于知道父母是很有学问的,会使用论证方法,会拼音,会英语,会数学!我也深刻的懂得:家长有学问,再也不能和他们开辩论赛啦。可是我还是很感激妈妈,当我在知识海洋中不能掌控方向的时候,她就是我的引路人。

  谢谢您,妈妈,还有周四的感恩节快乐!I love you very much!

  政治作文600字 篇10

  唉,就差那么一题!做对了不就不用遭这份儿罪了吗?哎呀,我真是太傻了,早知有今日,何必当初呢?哼,气死本小姐了!

  第一单元的数学考试中,我绞尽脑汁,终于做出了一道让所有人难以破解的.难题,却因为一个疏忽,粗心大意,做错了另一道简单至极的题目,只考了97分。完喽,回家要过“光棍节”喽!

  放学后,我神情蔫蔫地回到家,老爸就像早知道我没考好似的,早早地回家,拿了本书,惬意地躺在沙发上,等待着“伺候”我了。

  “咋样?多少分?”爸爸可真是我肚子里的蛔虫,什么事都瞒不住他。

  “97。”我不耐烦地回答,掏出试卷递给他。

  “什么?”老爸一看分数,大发雷霆,一下子把我拉到身边,开始上他的“思想政治课”:“这道题有……几种解决方案,可以……也可以……,要注意……,听到了没有?”你别看就这么一小会儿,我真是度日如年呀,爸爸的长篇大论堪比思想政治课,比啰嗦的唐僧还要啰嗦!我都快听睡着了。唉,早知道会考成这样,当初我真应该仔细检查,哪还会有什么错误呢?不就考到100分了吗?不就不用呆站在这里,听老爸漫长的思想工作课了吗?唉,我真是悔不当初呀。

  还有,早知道我就不告诉水老师这件事了,被逼无奈,我只好把这件令人后悔的事写了下来。哼!

  政治作文600字 篇11

  在获奖当晚子高密举行的新闻发布会上,面对名路记者的提问,莫言表示:“诺贝尔奖是文学奖,不是政治奖。自己是从人性角度写作,小说大于政治,我的获奖是文学的胜利。”

  而他之所以做这样的强调,某种意义是因为诺贝尔奖往往体现诺贝尔委员会的政治倾向,而一旦遇到中国文学,标榜客观性、推崇艺术自律性的西方媒体,常常会不自觉地贴上政治标签。国为读者出于惯性思维,也想当然认为只有与体制“不合作”,作家才有可能获奖。事实上,在诺贝尔奖贫出之前,一些论者坚信,作为一名在非西方国家“体制内写作”的'作家,莫言不符合诺贝尔委员会的“政治口味”,他不大可能获奖。

  正国为如此,一些国际媒体认为莫言获奖意味着诺贝尔奖出现了某种转变,它的政治偏执面对中国出现了“退缩”,虽然前面还有很多不确定性,但诺贝尔奖的一些现实主义构动清晰可见。俄罗斯《导报》猜测,诺贝尔奖委员会似乎是有意打破以往的某种偏见。与此同时,西方主流媒体也表现了同瑞典文学院大体一致的态度中,肯定莫言的文学成就。

  事实上,关于文学和政治的纠葛,莫言有自己独到的见解。他说,作家时社会上存在的黑暗现象,对人性的丑和恶当然要有强烈的义愤和批评,但是不能让所有的作家用统一的方式表现正义感。“对文学来讲,有个巨大禁忌,就是过于直覆地表达自己的政治观点。”

  政治作文600字 篇12

  爱国强国,是一个多么崇高而又让人热血沸腾的字眼,使我的内心升腾起一种强烈的民族自豪感。爱国强国,对我们少年来说,更是一种责任与担当。

  “少年强,则中国强。”作为少年的我们,除了热爱我们伟大的祖国之外,更担负着未来建设祖国的重任,使我们的国家变得更加强大,是我们义不容辞的职责。祖国强大了,屹立于世界的东方,我们才能持续拥有现在幸福安康的生活。

  我们中国是有着五千年悠久历史的文明古国,博大精深的文化源远流长。中华民族的发展史,也是一部自强不息,波澜壮阔的奋斗历史。

  我曾经看过《火烧圆明园》这部电影,影片中那沉痛的场景,深深刺痛了我的心灵。人们为什么不去反抗呢?因为当时的中国实在太弱了,国家不强大,所以无力反抗。想到这里我就感到悲愤无比,提醒我们要发愤图强,让中国强大。

  现在我们的祖国已经变得强大,走在了世界的前列,使祖国变得更加繁荣昌盛,是我们这代人的责任,强国梦的.实现,依靠的是你、我、他的共同努力。每个人都要做好自己该做的事,作为一位小学生,我现在要做的事就是树立理想,好好学习,强身健体,养成良好人格,脚踏实地去努力,未来才能担负建设祖国的重任。

  我们的祖国古老而伟大,拥有五千年灿烂辉煌的文化,我们少年一代只要拥有强烈的爱国情、强国梦,肩负祖国的希望,勤奋努力,一定能使我们强大的祖国傲立在世界的东方。

  政治作文600字 篇13

  高中要分科,这就给迷失了路的人更加迷茫的十字路口。

  我的家人,朋友,同学的价值取向决定了我上理科的命。从而使我失去了我的精神依靠,我喜欢的是文科的'文字。没有了历史和地理,我的思考,我的文字有了很大的局限。始终无法超越一个狭隘的地域。

  如果再有一次选择,我还会上理科;因为我不能走我自己的路。我被压迫着,我没有选择的余地,我只得朝我的使命的方向走。

  我肩上的压力无形要求我学理。我接受了。在这个理科的旅途里,我被干燥的气味包围着;想象文科同学过的日子,幸福极了。可我无法去那快天地。

  惟一的欣慰是高二还有政治,还有一个我短暂幸福的空间。由此,我更加喜欢上了着门科目。

  时常听到朋友说政治很枯燥,很乏味,很有催眠人的能力。

  我的第一感觉是,他们不爱政治,不爱文科,不爱文字。他们是理科迷。之后,我感觉不好,很是不好,中学生不应丢了政治。高二的政治讲的是哲学,课本文字是很简单,而且很好理解;但不是这么好读懂的。它不是单纯的概念,不是纯粹的条条款款。其实,哲学就是人生,是一个热对人生的思考,对过去,现在,未来的考量。我可不想看到,以后的人只知道计算机的结构,技术和安装;而不知道在安装好了的计算机上写什么,做什么。我想,如果安装计算机的顺序在使用计算机之后的话,我周围的人会叫我读文科的。

  政治作文600字 篇14

  到现在为止,我已经有多任政治老师了,其中印象最深的就是第一任和最后一任老师。

  第一任宗老师身形较为魁梧,我们也都爱听他的课,而且平时有一个习惯,就是在每一句话后面都要加一个N字,给我们讲课就像是谈话一样。所以他给人感觉很平易近人,平时我最烦背东西了,一看到一坨一坨的政治题,脑袋就大的像个热气球,所以,我的政治默写没一次通过的,但是有一次事件,就是一次小小的谈话让我连续多次考试都考到了48分以上:那天默写完毕,老师在课上就把听写的看完了,老师突然把我叫走,在教室门口对我说:“你写的意思都对,但是要想考试,得准才行,所以你要好好背题啊。”事后,默写的内容发下来了,老师竟然打了一个大大的对号。老师的平易近人不只是表现在这点,还有一点,在刚上初一年级的时候老师选取课代表是采用了“抢先制”意思就是谁抢上算谁的,这样让学习不是很好的`同学也有应征的机会。

  现在这位政治老师姓徐,她上课的时候的声音有些“假”,听上去好像是故意装的似的,不仅如此,她上课就像是哄小孩一样,把我们定位作小孩。而且这位老师还从不给人留面子,考完试,非得把成绩全班广布广播才算完,课代表老杨总是考不好,老师找他单独说说就罢了,可是老师偏不干,非得当着大家的面给他数落一通外带拍上两巴掌才算完,还好老杨还算是坚强,没什么举动。

  估计到这里大家就都心知肚明了吧,那我也就点到为止了。

  政治作文600字 篇15

  我的政治老师,虽然年纪大了,可有时候依然可爱得像个孩子,大家都非常喜欢她。

  她应该有四十多岁了吧,看着很年轻。他有着一头齐肩长发,脸上画着精致的妆容,戴着一副眼镜,她平时最喜欢穿连衣裙,身高中等,经常一袭长裙加身,远远走来,宛如画中仙子!

  上她的课,同学们都非常轻松。她上课的口头禅是“是什么?为什么?怎么做?”当有同学答对问题时,她总是会微笑着夸那位同学聪明,我们班最喜欢听的就是她说的“五班的作业交的是最齐的。”“五班果然是好样的五班是最棒的!”

  她是名政治老师,所以她经常联系课本上的内容给我们讲很多名人故事,国家政事、军事等。每回我们都听得津津有味的,她的上课方式同其他老师不同,她会拿着花名册点名让我们回答问题,当我们答错时,她总是微笑着点下一个同学的名字,最后让我们都坐下。抽背时,没背熟,她也只是让我们先坐下,下课再去找科代表重新背。

  也许同学们会嫌历史课枯燥,数学课严肃,英语课太无聊,但绝不会不喜欢政治课,政治课上老师迈着优雅的步伐走进课堂,整个人精神奕奕。上课时,裙摆随着她的走动而摇曳,从同学们身边走过时留下一抹清香,在美好氛围的`课堂上,每个同学脸上都是享受的表情。

  她脸上有浮现呆萌的小表情,试问这样可爱的一位老师,谁人不喜呢?

  想知道她是谁吗?她就是美丽的——叶小定女士!

  政治作文600字 篇16

  第一次见到我们政治老师的时候是开学的那天晚上。

  他一进门给我的第一印象是一个年轻帅气的青年。给我一种甜甜的感觉。班主任说他性齐,教我们的政治学科。也是我们的副班主任。

  走到讲台上,他潇洒地向我们挥了挥手。傻笑了一下。

  他长着乌黑的短发,远远望去好像闪烁着油光。眼睛小小的,但是可以发出灯一样的光芒。鼻子不大不小正正好,和脸很合适,眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。他脸上最突出的大概就是他那张大嘴了吧!他的嘴很大,嘴好像是斜着的,嘴的'一角永远是往上斜着的,像是对整个世界都不是那么满意似的。

  他的衣服都是衬衫短裤。下面穿着牛仔裤子。一身穿戴看上去规规矩矩的,也很干净。

  我们每天上午最后一节自习课时,都是他看着我们上的。第一次看自习的时候我们同学总是说话,老师生气了说:“再有一个说话的同学我就把你们都留下来五分钟。”给我一个酸酸的感觉。

  从那第一节节自习课起,我就开始不明白了,他看上去是这么的严厉,为什么还有人说他幽默呢?我很想上第一节的政治课看看到这位政治老师到底是什么样子。

  过了几天,等来了我们班的第一节政治课。开始上课了,我有点激动了,我期待新政治老师的真面目。课前老师让我们先听一首歌。然后我们上课了。这老师还不错就是很幽默的。给我一个不赖的感觉。

  政治作文600字 篇17

  在书中作者提出了一个问题,“为什么我们要服从?或者,什么能免除我的服务义务?或者,统治者借什么样的权威实行统治?这是一种特殊的问题;它的逻辑是权利的逻辑,而不是事实的逻辑。”一部法令,它的权威(即法官的执行义务和我的服从义务)并非来自它命令什么或禁止什么;就算我赞成它所命令的事,它的权威也不会更多一些,就算我不赞成,它的权威也不会少分毫。

  它的权威来自于完全不同的东西,即来自于制定它的方式——来自于下面这个事实:它是一部所谓正当的法令。任何政府的权力或者统治的权威,都应该来至一步正当的法令,而这个法令又能够约束政府的权力,政府统治国家的权利或权威是一个问题,但不是关于它的力量或它的活动的问题,而是关于它的构成的问题。为什么一个政府能够去统治国家,他凭借什么样的权力去统治国家,回答坑定不是根据他在做什么,已经做过什么火装备他可能做什么的.角度给出,而只能根据人们所理解的他的构成方式,我自己理解就是政府的权利,权威来自政府的结构构成,不是我们通常所想的来源自人民大众,人民群众只是构成政府结构的一部分,人民群众给不了,那么多的权威给政府。

  那么是不是所有关于政府构成的问题,都是关于他的权威的问题?作者已经在书中给出了明确的答案:“重要的是要懂得,这并不意味着,关于政府的构成,我们所问的任何问题都是关于它的权威的问题”。

  政治作文600字 篇18

  唉,一提到老妈,我就头痛,不知道为什么,她嘴里老是有说不完的话。

  她一见到我,那永不疲倦的上下嘴皮就“吧嗒吧嗒”的说个没完,害得我每天都要聆听她的警世通言。我想,她老人家不去当个演说家,那演说界真是一大损失。

  这不,就在昨天晚上,回家就埋头做数学的我,真忙的焦头烂额,可我那妈呀,却一直喋喋不休地叫我“吃饭吃饭吃饭”,害得我费了好大劲才有点眉目的解答方法被她这么一搅,脑子里又是一团乱麻。心烦意乱的我生气的`顺嘴说了一句:“你好心烦啊,没看见我在这儿思考问题啊”。话音刚落我就后悔了。为了避免更严重的冲突,我关上了书房的们,躺在床上,试图想着刚才那道题的解答方法。可谁知,我那老妈推门而入,还吓的我哆嗦了一下。

  “你说说,让你吃饭,你不吃,现在又躺在这儿,你要干嘛了啊?稍有一点不如意就闹脾气,你看看人家……”我知道妈妈是又要把我和对门那品学兼优的姑娘作比较了,所以就立马截住了她:“哦,知道了,我现在就吃饭,吃完饭再写作业,行吧?”说完便溜出了书房。可是,她居然穷追不舍,哎,都是那句话闹得呀!可世上不卖后悔药啊!

  “以后说什么就记住,别左耳朵进右耳朵出……”

  我的妈呀,我受不了了。

  这就是我那名副其实的“政治老妈”,怎么样,厉害吧。

  政治作文600字 篇19

  对于我班护法章老师而言,我们可谓是又爱又恨。

  “不好了,据可靠的小道消息,章老下节课要测题目。”乱糟糟的班级听了这话顿时陷入死一般的沉寂,两秒过后,大家纷纷奔回原位苦背题目,一时间书声阵阵,上课铃响过不久,章老大步迈入班级,宣读起了上次测验不过关及拖欠数个单元不过关的名单,在我们眼中这无疑是一本生死簿,被点到者无不大惊失色然后章老就一脸微笑的.提着她的独门武器“七丈尺”把几个身负数“罪”的同学请出了教室,一会过后,只听见远方传来阵阵惨叫,我等立刻正立身体,更为努力地背起了圣贤之书,测验过后,大家哀声阵阵,无不叹息,似乎已经预见了未来。

  虽然章老行事严厉,但她也有我们喜爱的一面,在她的课上,我们可以畅所欲言,在讨论问题时你可以站起来发表你自己的观点和见解,然后章老就会舌战群儒,将敌手一一击败,这不,刚讲到一个题目,章老正以其深厚的功力为我等化解之时,班长提出了异议,说罢,历史科代表也发出了自己的看法,章老闻之,脸上露出了一个招牌式的微笑,她推了推眼眶,然后便开启了三寸不烂之舌,以迅雷不及掩耳之势占领了问题的核心高地,再以破竹之威攻克了几大要塞,章老时而引经据典,时而结合文本,时而联系实际,说的头头是道,敌方阵地尽数沦陷,然而“百足之虫,死而不僵”一个敌方火力点久攻不下,就是这里,让我等精英弟子纷纷饮恨,章老势头不减,一双火眼金睛早已洞察其本质,只见一道光一闪而过,这处险地也被拿下,一时间我等如醍醐灌顶般顿时明悟,再看着章老,心中早已是佩服有加、顶礼膜拜了。

  这就是本班护法,政治老师章老是也。

  政治作文600字 篇20

  对杨先生第一次的印象是听同窗说有个女先生老是背着个大书包。我就认为她很老到。

  其后到初二杨先生来教我们班政治,也成了我们班政治的大救星。杨先生像是有种魔力,虽然也跟她的当真全力密不行分。别个都嗣魅政治蛮勤学,可是早年我们班政治可贵有人能合格,可是自从杨先生教了我们,我们的政治就看着起来了,合格的一大片。这是不行否定的究竟。

  最畏惧的是杨先生点人背书,她喜好顺着点,一排一排的.,哪个背不清晰就直接下一个,然后课下抄十遍然后还要重背,重背的时辰还要追加题目。以是每次背书我们就心慌慌的瞎跳。她早年说每个礼拜四商务第五堂课搜查背书,第四堂课是体育课,功效总在我们花一堂体育课背书之后她志管上课提都不提背书的事。纵然这样我们照旧得在体育课乖乖的拿着书念,天晓得她会不会搜查,裁β一万就怕万一。只是其后时刻长了,这个风俗就都没有了,杨先生也没提过背书了。

  杨先生上课仿佛老是很赶,总给我们一种喘不外气的感受,上得人很累。马不断蹄的讲完讲义讲学肮亓标题,一晃讲完不容我们喘气继承拿出功课讲,纵然尚有多的时刻也不能挥霍,拿出标题限时做。不喜好她这样搞得很累,但确实有成效。

  最不喜好杨先生的就是她的功课无敌多。老是多到我要抓狂,偶然辰搞得我想死的心都有了。过分度了。什么学案,三维,小册子,红对勾,调研卷等等等等,真不懂她怎么可以有那么多功课。更可恶的是课代表跟她说功课多,杨先生竟然说她认为她的功课不算许多。好吧,不多不多。哪个叫您家是先生我们是被聚敛阶层的门生呢。

  政治作文600字 篇21

  进入初中,学习方法变了,环境变了,就连课程也变了,多了几门课程。我最喜欢政治课,现在老师的教学方法变了,变得更简单了,很容易。

  我们的政治老师在课堂上没有别的老师那么严肃,是因为他说过我上课的时候不想那么严肃想让我们活跃一下,不想那么死板。在政治课上,有些男生总是回答不上来问题,老师也没有生气,而是在下课的`时候认真辅导他们。

  上课时,老师看到我们没有精神,很困,老师看到这个情况,给我们讲起了他的故事。

  他小时候晚上骑自行车去他大爷家喊他爸爸回家,他大爷的家在一个小巷子里面,可是那里面太黑,还有两条狗,他害怕狗咬他,他就想了一个办法,用自行车来干他们,狗真的被吓走了,进去了才知道他们出去吃饭了,当时狗还在外面,他害怕,于是想了一个好办法,拿了一块砖放在裤兜里,再拿几快砖放在车篮里,就推着自行车出去了,看见两只狗在那里等着他,狗想:好小子,刚放你进去了现在还敢回来,看不好好收拾你。我不害怕,我想了一个办法来对付你们,那两只狗叫了好几只狗来帮他,走到快和狗两米的时候,那几只狗冲老师跑来,老师拿起砖头就往他们的脑袋上敲,把他们都敲晕了,老师快快乐乐骑着自行车回家了。

  逗得我们哈哈大笑,老师看我们都有精神了,又给我们上课了,老师说过只要我们考试考的好,他还给我们讲故事听,我们都为了故事,努力学习了起来。老师说政治你们只留百分之四十就行,剩下的百分之六十留给主课就行。

  其实政治并不难,只要你上课认真听老师讲课,下课把知识点都背下来,然后再做练习册就可以把政治学好了。

  政治作文600字 篇22

  初中又是一个新的阶段,也意味着增加了新的科目。记忆中,初中的第一节政治课令我难以忘怀,它像一个噩梦久久缠绕着我…

  开学了,上了初一,学科又多增了地理、生物、历史、政治这四科,令我烦恼的就是政治,还记得上政治课那天如噩梦般的开始。这节课:政治。随着一曲动听的钢琴音乐如同天使的呼唤响起,一位“天使”般的男老师走进了教室。只见他个子挺高,年龄挺轻,在他的脸上看不见皱纹。头发有点像鸡冠一样竖起,标准的微笑在他的脸上荡漾着。他微笑地对我们说:“这节课我们不上课,咱们来“讲”政治。”在一旁的我被老师搞得稀里糊涂,如迷失方向的蚂蚁找不到回家的路。这老师怎么这么奇怪,政治不就是要讲的吗,他既然说不上课,那为什么又要讲政治呢?我满脸的疑惑。

  老师望了望我们,打开了话匣子:“首先我叫晓怡,教你们政治。在你们小学阶段并没有接触过政治,不过没关系,我会让你们迅速了解它。政治,主要有三个方面:读、背、记。在政治课上…”我还未听完老师的话,便暗暗叫苦:怎么办,怎么办,政治是靠背的`,我记忆力不好,万一考砸了回家还不得被父母骂个够,到时候口水成河啊!不瞒你说,我记忆力不好,老师叫背的作文不到几下就忘了一干二净了。“在我的课上,你们要认真回答我的问题,如果不会就背,如果背不出来,就站在墙角边上课,作业要准时交!”老师终于把他滔滔不绝的演讲讲完了,留下我们一个又一个满是惊恐的脸。

  政治老师在我心中的印象大打折扣,别人教课都是步步为营,引发学生对学习的兴趣,但现在他却是大大折扣了我对政治的兴趣。初中第一节政治课真是噩梦般的开始…不禁反恩“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的雄风去哪儿了?

  政治作文600字 篇23

  我的政治老师走进门站在讲台上,面带微笑看着我们,他笑的很特别,嘴撇得很厉害。

  他的头发很疏散,几乎都能查清有几根头发,黑得发亮。他戴着一副正和他的脸型的中型眼镜,上面长着长长弯弯的眉毛鼻梁挺得很高,光看鼻子好似他是美国人一样。再往下终于到了他的嘴了,他的嘴与众不同,平时总是撇着嘴,笑的时候也撇着,说话时还撇着,我们都叫他“歪嘴老师”。

  他身穿一件白色的上衣,衣服上几乎找不到一点污垢,他总是把衣服自然下垂,下面身穿黑色的西装裤,还有那闪闪发光、量的`几乎可以当镜子使用的皮鞋。整体看上去很和谐。

  他很幽默,平时上课动不动就讲个笑话逗我们,有时还放个小短片把我们弄得哈哈大笑,同学问问题他总是用幽默的语言来回答。

  他也很严肃,学生犯小错误他说“现在我不罚你,等你小错我多我在整你。”又一次公共自习课时,他看班,到最后5秒时,他大发雷霆:“把门关上,全都坐下,谁也不许走留5分钟,看你们急的。”下课了,有个女生跑了,老师大喊:“坐下。”吓得那个女生一屁股做到了板凳上。

  我发现政治老师都很幽默,但发起怒来比那个老师都厉害{以前的时老师也是}

  他也是我们的副班主任,平时就是帮我们班主任做点事情,在班主任不再是管理班级。我们班主任可轻松多了,以前事情都是他自己干,现在只要一声就行了。比如:刚到学校,发书“李老师,发书”班主任说道。他回了一句:“哦”。

  我们班主任往板凳上。

  可怜、幽默、严肃的老师啊!

  政治作文600字 篇24

  记得还没上初中前,就听初中的学哥学姐们说政治是一门难学的课程,但是等我真正接触这门“难学”的课程时,才发现政治其实是很容易的,这都要归功于我们尽职尽责的政治老师,她用生动的语言,将一个个略显枯燥的知识点串联起来,使这些知识点从零散变为浑然一体,这些在别人眼中晦涩难懂的知识点,就这样被政治老师装饰得可爱又有趣。

  在政治课堂上,我们是很开心的'。老师虽然在纪律上对我们要求严格,但在学习上,老师还是将我们归属于小孩行列的,每当上新课时,她总会变着花样地为我们导入新知识。有时,甚至请同学们当老师,让我们体验知识的传授过程,这些方法在老师那里或许司空见惯,但在我们眼里,却十分新颖的,因为,当同学“授课”时,我们可亲的老师则微笑地站在一旁,边当助手,边像同学一样聚精会神地听讲,也正因为此,我觉得在整个课堂中,师生关系变得融洽了,老师也格外亲切起来,我们接受知识也就显得格外自然,格外顺利,我们便从此爱上了政治课。

  知识虽然是死的,但是老师却能将知识讲活。政治老师经常将每个知识点都归结成一个个问号,凡是与题目有关的“问号”,都能用相应的知识去解决。不仅如此,她还告诉我们知识要因题而异,要让知识像变形金刚一样,将同一个知识变换成不同题的答案,从而做到举一反三。答题要准,一针见血。对于“准”,老师可没少下功夫。她总能找到所学知识的关键词。关键词和“准”又有什么关系?这还真有关系,找到了关键词,有时就能将知识点梳理清楚。比如用甲的第二方面和乙的第一方面拼在一起,就出现了丙。这个方法我们都很喜欢。

  政治的确有些难,但有我们可亲的孙老师,我再也不会认为政治难学了。

  政治作文600字 篇25

  在这一个学期,我学习了思想政治这门课程,在这门课内我学习了许许多多的知识,但是在第三课读这句话的时候,我十分愧疚,为什么当初我不做更多我可以做的事情呢?为什么我不多捐一点的珍爱生命中,让我感触最为深刻。这一课让我知道了人类生命的重要性还有这个美丽而快乐的世界是丰富多彩的生命装扮的,在这一个世界中,人类的生命因为智慧而闪烁着夺目的光采,生命就犹如一片叶子,再也不会找到另外一片和他完全相同的叶子,所以我们每一个人的生命都是十分宝贵的,当一片叶子从树上落下时,它已是一片枯叶,不再像当初一样那么碧绿,那么生气盎然。所以我认为当初的我太傻了,认为生命可以重来,所以不用那么认真!

  在课本中有这么一段话:每个人的生命都是有价值的,当我们发现能够给他人带来欢乐,为别人减轻痛苦,为家乡和社会做出贡献时,就能体现生命的价值,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起,当我第一次东西呢?我为什么不可以去尊重他人的`生命呢?为什么我不可以善待别人的生命呢?我一直反复地问自己。不过后来我在老师的指导下我终于知道了,过去的就由他过去了。从现在开始,从自己身边的一点小事做起,努力去但是帮助其他需要的人。

  从这一课中我知道了,生命是一篇昂杨的乐章,同时他也是一幅精美的画卷,不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽多彩有的平凡朴实,绚丽多彩的人生让我们的品味热烈绽放美丽的鲜花,平凡朴实的生活让我们品味从容的落日与朝阳。但是我知道不论绚丽多彩还是平凡朴实,生命只属于我们每一个人,并且只有一次。

  我现在一定会珍爱生命的。因为我知道生命的重要,你呢?

  政治作文600字 篇26

  我记得我们班的政治老师问过我们:你们的梦想是什么啊?那时,所有人一言不发,整个教室鸦雀无声,班长抿了抿嘴唇,颤颤巍巍地举起手来,对老师说:“那个......我的梦想是考上哈佛大学。”他话音未落,同学们都唏嘘着,他的`同桌对他说:“就你这个成绩?做梦吧!”他看见同学们都在嘲笑他,赶紧低着头坐下。

  “安静,”老师拍了一下前排同学的桌子,“给我安静!”她似乎被我们的无礼激怒了,牙齿咬得“咯咯作响,好像是准备吃人的狮子。”

  “都给我站着!”听到她的话语,我们吓得立刻站起。我们从来没有见过她这样子我们低着头,心中满是后悔。“有梦想当然好,万一实现了呢?”老师对着班长说。

  “他的梦想又不是绝对不可能实现。倒是你们,连举手都不敢,还嘲笑年级第一(班长)?”我们头低得更低了,脸上“写满”了羞愧二字。

  老师叹了一口气,问:“还有谁要说出自己的梦想?”我也想说出梦想,但是我很害怕刚才老师的样子,她吓得我两腿似棉花一样地忍不住打颤。

  “最后一遍,还有谁要说?”老师拍了拍桌子。我按耐不住,下定决心举起我手指害怕到弯曲的手。“嗯,说。”老师指了指我,我咽了一下口水,说出了自己的梦想以及原因......说完,老师用手示意我坐下,回到讲台:“你们每个人都有梦想,为什么要嘲笑别人的梦想呢?有这时间还不如为自己的梦想奋斗呢。只要敢说出自己的梦想,不怕别人嘲笑,就应当得到鼓励!”老师让全体同学坐下,接着讲她没来得及讲的课程。

  从此以后,班里很少再次发出嘲笑的声音,班集体越来越和谐了。

  政治作文600字 篇27

  作为中学生的我们,学习占据了我们大部分时间,对书本知识了解比较多,而对时事政治,国家大事了解的则比较少。不过这也不能怪我们,说真的,一个中学生的确没有时间去看电视,困而我们对新闻也不太了解。

  记得我昨天问同桌一个问题,“韩国的首都叫什么?”龚军建答到:是汉城。我沉默不语。我又去问正在谈论“JSW”的黄雅洁,她说:“是东京。”“嗯,没错!”我不由笑了起来。其实韩国的首都原来是汉城,而在前年改为了“首尔”。类似的还有中国由以前的15个邻国减少至14个,因而我国的邻国减少了一个。在去年,中国科学院重新测得珠穆朗玛峰的高度为8844.43米,比20年前的海拔高度8848.13米下降了3.7米,这里面的原因也是多方面的。

  我们不仅要对书本知识了如指掌,还要对每天国家、国际的大事有所了解。这也能丰富自己的知识,扩大自己的知识面。学知识,我们不能死记硬背,而应该活学活用,有所扩充,作为一名青少年,我们应该关心国家大事,这对我们的.学习也很有帮助。如每年政治考试,虽说是开卷考试,但题目中总有一些题比较活,在书中不能找到答案,这也许就和时事政治有关。如早上政治考试选择题第1小题就与其有关,题目问的是:“神六”成功反航,着陆地面,费俊龙、聂海胜成功的完成了这项任务,所获得的荣誉称号是什么?正确答案应该是“英雄航天员”。应该说,“神六”上天众所周知,但人们也许会忽略一些地方,也就是出此题的精妙所在。

  我想,在初中,它的比例越来越重,如果我们不采取一系列措施,那么我们考试肯定会吃亏。从现在开始,应该还来得及,认真地完成作业,课余休息时看看电视放松放松,这好像也是在轻松中学习吧!

  关心国家大事,了解时事政治,从我做起,从小做起!

  政治作文600字 篇28

  祖国,它是一个母亲一样的存在,它总是用那温暖的手温暖着我们,保护着我们,为我们贡献了许多。

  当我踏进楚水初中的大门时,我就意识到我应该独立起来不在依靠家长的帮助。大门里大门外风景截然不同,外面只看到一条长河似的同学们,压根没有美丽的景色可谈。而里面却向一片绿的王国,绿色植物随处可见。有小草,争奇斗艳的小花,高大的树木,矮矮的灌木,看上去是那么的和谐,就像在演奏春的交响曲。

  随着课程的.结束,我们迎来了终极挑战,那就是“升旗”!音乐响起了,每个班依次排好队来到了操场,我们班却了这边找找,那边找找,总算来到了站队的地方。随后国歌声响起,国旗开始往上升,升到顶时,我们便举起手朝着国旗仰望过去,在阳光的照射下所有人看上去都闪闪发光,朝气蓬勃。升旗结束了,我们一对跟着一对走回教了。

  而上课时,我们班就不像在升旗时那样,变得大胆而粗犷,更有一番风味了。教室,里侧耳倾听全是讲话的声音,但随着数学老师的出马,我们实在敌不过他,最终还是败下阵来,只得乖乖地成为他的俘虏。那数学老师除了凶了点,还是蛮和善的。

  “体育课”,一个令人闻风丧胆的课程,而今天,它却光临了我们班。正值下课而领队的人让我们排队,然后下去,刚好前面的跑的快一些,很快便到达目的地“操场”。只见体育老师满面春风,带着我们去练习做操。

  刚开始我们绝大部分人脑子里做操的这片都空白了,于是只有看着体育老师做。做到一半,我们纷纷笑了起来,原因是这蹲马步太好玩儿,让人忍不住笑起来。老师让我们笑够了再做,于是我们都笑了起来。笑够了,也就继续做操了。

  看着这些成绩超好的同学,我不由得心生羡慕之情,但就要看是没有用的,要努力学习才行啊!

  政治作文600字 篇29

  我心中的政治老师就是像我们班的政治老师这样的。我的政治老师的真的是一位厉害的好老师,是她让我改掉了我的`坏毛病。让我更加茁壮成长。我喜欢政治老师。

  我特别喜欢她。记得刚开学时,她的外貌是:身高不高,头发长长的,还很年轻,很漂亮。刚上。刚上杨老师的第一节课,我就特别喜欢她。她讲到了一个问题,她要找几位同学提问:“你觉得你自己哪门科目学的不好,最好要怎么努力?让它变得更好。”她看到了我说:“我看你听的特别认真,你来讲一讲。”我听了杨老师的第一句话,我特别开心,竟然夸我了。从来没有老师夸过我,我开心的说:“嗯我英语不太好,打算上英语课时认真听老师讲。”我在心里想,我一定要好好学习,不能辜负老师的期望,上课是一条认真听讲。

  老师就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李,十年树木,十裁风,十载雨,十万栋梁,身为示范,为人师表。没有。老师都想让自己的学生变得更好。我的梦想是考上一个好的大学,学习政治的专科。

  老师还特别照顾我。每次提问问题,都可能会提问我。比如有一回,老师说:“我说几个名字下课。我背书。”我听了名耶!没有我。突然都需要们说。:“小王已经背过了。”老师说:“刘鹏宇同学加上刚才说的同学下课找我背书。”我只好赶紧背哈,去找老师背书啊。

  城市考试的分数出来。我连及格都没有及格,满分70分。我一定要考好。一定要考优秀。

  因为防控疫情不能去学校上课,老师们只能在家长群里布置作业。作业提交后,我看到老师给我留的评论,竟然说我写得好。我下次一定要写的更好。第二次我是优秀作业太棒了!太爱你了,政治老师。

  我喜欢政治这门科目,虽然我的记忆力不太好,但是我喜欢。我一定会努力。我也特别喜欢我亲爱的政治老师

  政治作文600字 篇30

  政治老师是一位年轻的女老师,讲话的语气很温和,在她脸上我从没有看到过一次对我们不满的表情。

  她上课没有我想像般的严厉,没有一遍又一遍的重复纪律,而是先和我们互动,鼓励我们积极发言,教我们怎样融入一个新的集体,还教我们怎样获得友谊的“金钥匙”。

  每节课老师都让同学们轮流播报新闻,不仅锻炼了我们语言的流畅,还能战胜公共场合发言的紧张心理,又能了解国家发生的大事,这正是老师的“锦囊妙计”。

  “同学们,寻找朋友、探求友谊真谛是我们的共同愿望。就像萧伯纳所说,如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。在人与人之间交往的过程中,有的人会出现一种心理,这是一种什么心理呢?它会有什么危害?又该怎样去克服呢?”在老师的循循善诱下,我们开始思考,一位同学从书中找出了答案,原来这是“闭锁心理”的心理状态。而想要建立友谊的方法,就是要相互理解,相互宽容,相互体谅。

  老师让我们每个人都做一个自我介绍,要说出姓名、爱好和性格,后一个人要重复前一个人的介绍,每个人的说明都不能重复,老师挑了一个小组,第一个同学说:“我是性格外向,爱打乒乓球的小王”。接下来是第二个……这个游戏的.名字叫“滚雪球”,我深深佩服政治老师的教学方法。

  在我趁老师不注意的时候,偷偷问同桌:“你感觉政治老师怎么样?”“政治老师?平易近人又善解人意,我喜欢!”这时,老师好像看到了我们在窃窃私语,用眼神提醒我们:“上课不要说话,会影响他人的”。

  老师讲的政治课,虽没有数学严谨,也没有语文寓意深远,却让我学会了自信与尊重他人。

  “下节政治课还要等两天啊!”我听到一名同学的呐呐自语。

  政治作文600字 篇31

  师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与责任则是师德的灵魂。

  我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

  我们的的爱,其次是要爱学生。师爱应该是一种真正纯洁的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱,是惠及全体而没有差异的'爱。对每一个学生教师应公平、公正,经常与学生谈心,使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的,有限制的,教师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教育的失败。故教师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到老师严而可亲,威而可敬。

  爱与责任是师德的灵魂。其实,责任也是一种爱,是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说,任何一个成功的教育工作者,都有一部爱岗敬业的奋斗史。

  教师的爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础,是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希望之灯,使之迸发创造力和想象力的光芒。

  因此,我们要严格规范自己的言行,负起自己的责任。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意,让家长放心,让学生成材。只有这样,才能无愧于人民教师的光荣称号。

  政治作文600字 篇32

  俄罗斯总统普京小时候非常聪明,他品学兼优,常常产生一些与众不同的想法。

  有一次,老师在黑板上写了一个作文题:《我的理想》。同学们写出自己的理想:有想当科学家的、有想当作家的、有想当工程师的、有想当农艺师的、有想当教师的、有想当军人的、有想当工人的――而小普京的脑海里,却有自己不同寻常的独特思考。

  课余时间,小普京非常喜欢读《盾与剑》杂志,对里面描写的“克格勃”产生了浓厚的兴趣。从杂志上他知道了在第二次世界大战中,由于“克格勃”准确地截取了敌人的情报,使苏军取得了一次次巨大的胜利……他想:“很小的时候,父亲就教育我要做一个对国家和人民有所贡献的人。老师也经常教育我们要好好学习,报效祖国和人民。而我应该怎样去报效祖国和人民呢?做一名出色的'间谍(dié),用我的牺牲去换取祖国和人民的胜利,这不是非常有意义的吗?”

  于是,他在作文本上写道:“我的理想是做一名间谍,尽管全世界的人们对这个名字都不会有任何好感,但是从国家的利益、人民的利益出发,我觉得间谍所做的贡献是十分巨大的……”在这篇作文中,普京还列举了一个苏联名间谍的英雄事迹,论述了在苏美对峙(zhì)的冷战时期间谍的重要作用。当教师打开普京的作文本时,不禁又惊又喜,连声赞叹他“年纪不大,志气不凡。”

  后来,在一次参观“克格勃”大楼之后,普京走进了“克格勃”列宁格勒局的接待室。一位工作人员听了他的要求后,对他说:“你的想法很好。但是,我们不接受主动来求职的人,只接受服过兵役或者大学毕业的人。”

  1970年,18岁的普京中学毕业,以优异的成绩考入列宁格勒国立大学法律系国际专业。1975年,他大学一毕业就从事对外情报和国外反间谍工作,实现了自己“做一名间谍”的理想。

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