在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的作业作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
作业作文600字 篇1
公司的出纳被解雇了，因为她犯了一个对会计来说致命的错误：只是一个小数点位置的偏移，公司损失了3万多元。没有责令她赔偿已经算是很人道了，所以她在收拾东西离开公司的时候忍着眼泪都没敢流下来。
看着她离去的背影，我的脑海中浮现“兔死狐悲”，也不管它是否贴切，总之觉得终有一天自己会得到如她一样的下场，除非我永远不要犯错。
但“人非圣贤，孰能无过？”
我也是学过会计的，知道那些数字、符号、公式等对我这种没有定性的人来说简直是一种折磨。大学里的会计是最令我头疼的课程之一，每次考试也总是悬之又悬，勉勉强强爬过及格线。
平时还要做一些老师布置的课后作业。当时总觉得牢骚满腹：从小学到高中每天的课余时间几乎都被家庭作业淹没了，怎么到了大学还要做这种类似的'作业呢？于是很不认真的应付。
有一阵子做作业做到恼火，非常不把金额放在眼里，每一次的作业，动不动就是数目大到不知道有多大的金额，好象学校培养出来的经济人才，毕业之后个个都是跨国集团的财务总监。
马马乎乎涂鸦交差，一个星期后发下来的作业本上竟然有老师的朱笔修改，芝麻绿豆的小错误也被纠了出来。当时除了佩服老师的敬职敬业外，对自己的错误满不以为然。
现在真的工作了，精确度虽然没有做会计的要求那么高，但如果有了错误却是要用自己的肩膀来扛下了。如果当成是自己在做作业，却不能像上学的时候一样，写完了就没事了，交给老师批改，错了，拿回来重新订正一遍就没是了。
如今真的做错了，虽然一样要改，还要再承担种种错误的后果。我想，我不是没肩膀，却害怕那怕犯错所必须承担的压力，总是在交作业之前，检查再检查，修正再修正，是害怕出现交出去就没有机会再订正的错误，即使是无关紧要的小错，又或是决定命运的致命错误，可都不是一个“勾”一个“叉”那么简单的了。
我真的很想写家庭作业，写有老师帮我批改的作业，写不会一出错就不能订正的作业。
作业作文600字 篇2
每当看着画家画出的美丽耀眼的名画，我看了羡慕的不得了，有时我还高兴地跳了起来，于是我千方百计绞尽脑汁地给妈妈说：“画画可以帮我认识色彩能力，说不定长大我还是一名画家呢!”我用各种各样的说法，说服妈妈。妈妈无可奈何地点点头，此时我的心情比吃了蜜还要甜，我高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。
今天周日是我第一次上画画班，上楼时我的心情很激动。到了班里，老师叫我们整齐排好位，发好了笔纸。这一节课是水粉课，上课了，老师先让我们起形，起形时我小心翼翼地画生怕起错擦不掉。老师见我这样鼓励我不要怕错，涂水粉时就可以盖着画错的地方。我听了老师的话就开始勇敢地画起来我画了两笔向老师请教，老师说：“不错很好!”听了老师的话我更有自信了不一会起形就起好了。于是老师给我们发颜料，老师先教我们调颜色，再教我们挖颜料，最后教我们涮笔。我们开始涂了，我画的是条龙，我想龙身应该是黄色的我就把龙身涂成黄色的，“啊!”我把龙鳞盖着了。这是一个温柔的声音在我的耳边响起是老师，老师说：“等一会，颜色干了再用红色点几下龙鳞不就显现了吗?”这温柔的声音给了我支持，于是我用橙，黄，蓝，淡黄，红这几种颜色涂完了龙头，最后我一鼓作气用橙涂了龙尾这样一条栩栩如生的.龙就完成了。我用手摸摸脸老师和同学哈哈大笑，原来我的手上有颜料，一摸脸成了小花猫，我不好意思地笑了。
我学会了画画，也明白了画家画的画之所以好是因为他们用心了，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我以后还要努力取得更大更好的成绩。
作业作文600字 篇3
今天是一个普通的日子，离放学还有几分钟，我漫不经心地拿出作业记录本，边拿边想：哎！我们小学生何时才能逃出这不见天日的“作业五指山”啊！要是杀人放火不犯法就好了，我就可以拿炸药包把学校给炸了！这时老师走上讲台大声地说：“今天NO作业。
我们全班都惊呆了，为了确保我没有在做梦，我打了一下我同桌，他大叫：“痛！”“呀！是真的！我没有做梦。”这时一个同学大叫：“老师，是真的吗？”我在旁边一直祈祷一定要是真的……老师微笑着点了点头，这时全班异口同声地说：“老师，我爱你！”小苏拿着扫把当吉他；班长跳起了印度舞；莫莫唱起了“自从有了你……”果果大叫：“老师，你太美了！比嫦娥姐姐还美！”这时老师眉开眼笑，说道：“小的们，赶快舒适书包，回家打游戏去！”“老师，你可真体恤我们呀！”
在回家的路上，我觉得花儿更红了，小草更绿了，天空更蓝了，我的小书包更轻了。小鸟飞过来，我对他说：“小鸟小鸟，我今天没有作业。”小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“恭喜你，恭喜你。”
我回到家，书包一丢，便抱起手机开始玩游戏，玩着玩着，发现自己饿了，拿起一个苹果，一边啃一边玩。这小日子也是过得无敌的滋润了，我觉得这小日子过得肯定比神仙的生活还爽。吃过晚饭，我和几个好朋友一起出去玩，我们先去吃了烧烤，再去游乐场玩了一趟，最后又去电影院看了最新的'电影。因为是周五，所以不论我几点回去都无所谓。也不知道是几点钟了，我才回到家，草草洗漱完后，我就进入甜甜的梦乡
这真是快乐的一天！真希望每个周末都可以有一天不用做这些凡人的作业呀！
作业作文600字 篇4
“叮咚。”老妈的手机响了一下，我打开一看，唉，又是烦人的奥数作业。
我只好关掉喜欢看的电视节目，心想:“都除夕了还发作业，还叫人活吗？”说归说，我还是拿起那久违的笔，抄完题目后，准备先在演草纸上做一下。一看，第一道题不会!先做第二道，第三道……会!
嘿嘿!终于做完了。对了!还有烦人的第一道题呢!我又开始看第一题，这一看就三十分钟。
“儿子，写完奥数题了吗？”妈妈在外边喊道。“还没有。”我沮丧地回答道。妈妈走进我屋，问道:“这都一个小时了，怎么还没写完？你怎么这么慢啊？”我老老实实地说道:“有一道题不会!”
妈妈用作业帮拍了一下其他题，对了一下答案，妈妈的眉头顿时皱了起来，火冒三丈的`说道:“全错!”我也大叫:“不可能!”“你自己再算一遍!”妈妈吼道。
算完后，我发现真的全都算错了。妈妈又给我讲了第一道题，听完后，我似懂非懂，说:“妈，我还是不明白。”
妈妈有些不耐烦了，吼我:“我讲这么清楚了你还不会，你是怎么听的？”随即只听“咚”的一声，可怜的书本打在我的身上，我的泪水立刻流下来了。
爸爸走了进来，问道:“干嘛呢？就这一道题至于打这么狠吗？”妈妈一听恼了，对着他吼道:“你给我出去!”爸爸吓得只好灰溜溜的跑到客厅。
妈妈耐着性子又给我讲了一遍，这次我终于听明白了。唉，做个个奥数作业可真不容易呀!
事后又一想，其实妈妈打我也是对我好，希望我多学知识，只不过当时我一时太冲动，顶了几句。这让我想起一句名言:“别让你的嘴巴抢先于你的思想。”下次还是学乖点吧！
作业作文600字 篇5
我们的语文老师是一个幽默的人。今天，就是被她的幽默，而令我们上的那节语文课过得惊心动魄，忐忑不安。
临近下课了，老师开始在黑板上布置作业——背诵有关心理描写的名言。我感到疑惑又兴奋,心想：今天是星期五怎么作业这么少？难道是老师记错了——不对，老师布置这么少作业，我应该开心才对!……管它呢！我要快点写完作业，疯玩一顿才行呀！
但出乎意料的是，接下来老师又布置了写两篇读后感的作业。我怀着忐忑不安的心想：“唉！这么多作业，怎么办？怎么办？作业写不完该怎么办?——唉，平时一篇作文已经够我受的了……现在还有两篇作文……做不完该怎么办?……李群娣算是哪门子老师。亏我还为刚才的作业少沾沾自喜呢！看来我要抓紧时间写作业了。
我以为作业到此为止了，没想到，还有第3个作业——完成3张试卷。妈呀！我仿佛看见眼前一片漆黑，听见雷哥哥在不停地打鼓，闻见四周臭气熏天，“3张试卷，不会吧！是我眼花了吗？……不对，这是真的……老师怎么能这样对待我们……她怎么能布置这么多作业呢？唉！真是没天理啊！……谁来救救我啊！唉！看来这个周末，我连睡觉的时间也挤不出来了，更不要提玩的`时间了。”在我愁眉苦脸的同时，第四个作业出来了，我彻底的崩溃了……让人意想不到的是，第四个作业居然是——以上作业都是假的。瞬间，我仿佛从地狱冲上了天堂，重见光明，顿时心花怒放：真是让人意想不到呀，真是让刚才的作业吓一跳。
这真是从地狱升上天堂的一幕，既让人兴奋不已，又让人惊心动魄。
作业作文600字 篇6
每个人都避免不了作业，从上小学一年级开始，“作业”这个该死的家伙就出现了！因为“作业”阻止了我们的很多事情：出去玩、看电视、玩电脑……也就是说，在有作业的情况下，你就甭想提到关于“玩”的字眼了。如果学生没有作业的话，那将会是什么样的呢？
如果没有作业，我们就可以一起快乐的`骑着自行车。在小区的道路上你追我赶，速度不相上下，感觉就像在飞。周围的花、草、楼房、树木飞快的向后移动。每当我第一个到达终点时，我就会大喊一声“Yeah!”虽然会有点累，但我们仍会伴咸咸的汗水味和淡淡的阳光味，快乐地欢呼起来。
如果没有作业，即使一个人在暴风雨的夜晚，也不会感到寂寞。因为我可以看电视呀。在电视上看一个喜剧大片，坐在柔软的沙发上哈哈大笑，你这一夜绝对不会空虚。或者，用另一个方法，在电脑上跟朋友、同学、家人QQ聊天。神马？你说我可能会找不到人聊？拜托啦，那是不可能的事！光一个群最少都有好几十个人，我有那么多的群，每一个都有百十个，怎么可能找不到人聊呢。虽然这会让你有点疲倦，但这也是助眠的好方法。
如果没有作业，我们就可以随时和家人一起外出踏青、郊游。那青青的草地上，时不时点缀一些小花。和家人一起捉蝴蝶，放风筝，甚至是野炊。用烧烤架和火烧出美味的菜。累了就躺在草地上。那会是多么的自由，多么的快乐呀！
从完完全全不可能的“青天白日梦”中回到现实，我现在的当务之急还是做完作业，才有可能去做的事。古人云：少壮不努力，老大徙悲。妈妈说：我现在要好好学习，才有可能有更加美好的未来……
唉，我还是赶紧写作业去吧！
作业作文600字 篇7
忘带的作业本今天，是星期四，和往常一样，我带着愉悦的心情来到学校，走进教室，我打开书包一看，顿时傻眼了：今天应该上交的作业本居然没带。我的心情从高高兴兴一下子跌到了谷底，立刻变得忐忑不安了起来，我想：我还是主动跟老师说吧，可我又不敢，怕老师批评骂我。但不主动跟老师说吧，又怎能对得起少先队员这个称号呢？我的大脑经过一番激烈的思想斗争后，不和老师说的想法占据了上风。
我在上每一节课的时候都急切地盼望下课，因为，我抱着一丝希望，期望家里的家人发现我的作业本没带，然后即刻帮我送来的`心理。我也抱着一丝幻想：我可以让时间倒流，这样，我就可以回家拿作业本了。每一节下课，老师叫作业没完成的人到她那里去的时候，我不由地倒吸一口冷气。不过，我没带作业本还是被老师发现了。
到了下午，我正在教学楼下散步，正在考虑怎么跟老师说的时候，一位同学跑过来对我说：“老师找你。”我顿时愣住了，心中如压了一块巨石般。我跟着那位同学到了老师那里。老师温和地对我说：“你的作业本呢？”我低着头说：“我没带。”“那你怎么不和老师说呢？，你知道，老师最不喜欢查本子。再说，你这也是第一次，你怎么不主动说呢？”老师对我说。“我，我害怕，我害怕老师批评我。”我带着哭腔说。老师听了，意味深长地说：“张若璠，你要知道，忘带作业本事情很小，而你不说，事情的本身就不像忘带作业本那么小了。”是呀！我为什么不敢勇敢的面对自己的错误呢，对待错误，只要正视错误，我们就能战胜它！这时的我，不知怎么回事，心中那块石头已经不再压着我了，我的心中那些害怕，压抑的心理已经不在了，取而代之的是轻松和愉悦。
任何一件事情，一旦发现了错误，我们只要用正确、勇敢的心态去面对就一定能战胜它！
作业作文600字 篇8
学习当中，作为数学的“实习”环节，适量的练习必不可少，但是作业不仅仅是巩固知识和解题方法，同时也可以作为探索和创新的源泉。事实上，熟知《数学史》的人都知道，不少伟大的数学“新”定理都是数学家在做“旧”题中发现的。
那么，一道题目解出答案来以后，还有什么可以做呢？
1、检查：首先当然是检查题目的正确性，比如答案是否正确，流程是否完整，用语和格式是否规范。
2、整理思路，总结经验：回顾解题的过程，梳理自己的思路，汇总解题中使用到的知识点和解题技巧，反思哪一些是提前预想到的，哪一些是半路卡壳了才去琢磨出来的？各种定理和技巧在该题中各自解决了什么样的具体困难？……这些都可以积累下来，作为自己以后的解题经验，平时，常常会有些同学在解决一些新类型和高难度技巧的题目方面表现出众，除了熟练的知识掌握能力以外，就是由于他们在平时积累了丰富的解题经验。
3、探索更多解法：这是一项创造性的活动，也是探究性学习最常见的一种方式，更多的解法可能来自于利用不同的知识点以及使用不同的`解题技巧等等。关于这一方面，笔者的积累相对很有限，也是要向大家请教的地方，先谢谢了！
4、定期回顾和反思：古人言“温故而知新”，前面辛辛苦苦做的东西，可不是用来束之高阁的，再说，不同的时间，人们对一个问题的认识水平是很可能不相同的，有时间多多去看看自己的过去，你一定会有新的收获的。
考场上的时间一刻千金，做完题后尚且要检查和重新审视。在平时的学习中，完全可以对题目进行充分的挖掘，举一反三，让做题的收获远远大于题目本身，以至于达到“做一道题会一类题”的效果，相比较于仅限做题的浅尝辄止，这样的做法不但可以对知识和方法进行归纳梳理，减轻自己后续的学习负担，而且也是开展探究性学习，培养自己的创新能力的途径。
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