在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的杨柳作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
杨柳作文600字 篇1
只剩孤零零的树墩，弯弯扭扭仅存的躯体，再没有发芽，回忆着那片绿，心中有微微的苦涩。
一丝红光闪了一下，在树墩的棕色里飘扬，哦，是那根红丝带。
很久了，是的，那个梦已经很远了，她蒙胧的背影，模糊的脸庞，只有那根醒目的红丝带飘着，她身旁，是那棵杨柳，枝条焕发着青春的绿。
从不知道她的真名，一切一切，都太遥远，在岁月深处落了根，没入茫茫雪中。
和她约好了，11月20日，就在那棵柳树下相见。
那天，我在哪儿等了好久，偶尔听到鸟儿唧唧喳喳议论的声音，绿树缕缕枝条里，一直没有闪出红光，朋友劝我说等不来就别等了，梦中的人怎么会走出来呢？我笑了，难道你梦到爸爸妈妈你就不可能有爸爸妈妈吗？
11月21日，11月22日，11月23日……她始终没来，但是，我知道，柳树墩上那三朵艳丽的花是她放的，金黄的边，粉红的芯，枝叶郁郁葱葱。
又一次来到那柳树墩上,虫名此起彼伏，鸟叫叽哩叽哩，树墩上，的的确确，放着一根红丝带。她在哪儿？她在哪儿？我我握着红丝带，寻找着。此时，只有一声一声的蝉鸣回应着我。一个人也没有，红丝带随风飘扬着，但它的.主人已经不见了。
又是一阵雨，我插在瓶中的三朵花半上挂上了晶莹剔透的雨珠，突然，我脸上划过一丝冰凉的东西。是雨珠吗？我用手粘了粘，湿漉漉的水，映着三朵花。
我也不知道是为了谁而哭，手中的泪水闪烁着，到底是为了那根红丝带，还是为了那棵杨柳呢？
一阵凉爽的风抚过三朵带着露水的艳丽的花，红丝带飘扬着，飘扬着……
杨柳作文600字 篇2
偶然一次出门散步的机会，我看见了那一棵杨柳树，我的爸爸妈妈也看见了，公园里其他散步的人也看见了。
那一棵杨柳树是我们这里所有的人每年春天都期待的一棵树，今年尤是。那一棵杨柳树没有受到疫情的影响，她还是如期的来见我们了。她伫立在我们公园的小湖边，像一位守护小湖的母亲，现在正用她的枝条护着小湖呢。
我见到那一棵杨柳树时，她的枝桠已经都发芽了，那些整整齐齐的芽子像是穿着校服排着小队的孩子。我欢快地跑到她的树底下，想要够着她的枝条，可是她太高大了。柳条已经像是长发姑娘的长辫子了，却还是因为她几十年成长起来的高度而变得不是所有人都能够与她握手。我看见爸爸妈妈伸出手与她握了握手，其他一些大人也跟她握了握手，我想，等我长大了也一定能够与她握上手吧！等我长大，长大，那一棵杨柳树会让我也与她握握手的。
那一棵杨柳树是生活在我们这片土地的'前辈了，在我的爸爸妈妈还没有出生时，她已经在这里生长着了，现在她大概已经有好几百岁了吧，我都分不清我到底应该喊她做杨柳树奶奶还是杨柳树老祖宗了，只知道她又高大又美丽，每年还来得准时，让我们所有的期盼都不会落空。
妈妈仔细看了看杨柳树的枝芽，许下了过几天我们还能再来公园散步的承诺。妈妈说等到过几天再来看的时候，那一棵杨柳树该更好看了。妈妈说那些细细小小的枝芽会长成一片片舒展开来的叶子，整棵树的柳条会开成一幅使美景更美的帘子，空气中的柳絮会替她传达美的到来，也会代她开遍整片大地，而风是使者，我们则是她的读者。
杨柳作文600字 篇3
你曾说你会回来，那么我等待，来日杨柳岸，只愿晓风残月。
——题记
青青杨柳陌，陌上别离人。那天的江南烟雨蒙蒙，浩大天地仿若晕开一点浅淡的墨色，旖旎风情，倾尽繁华。
然而这逶迤的烟雨渺渺，还是无能桎梏你离开的脚步，清凉的风丝丝凉意，我们曾经的山盟海誓，过往的花前月下，应该皆被这泠泠的雨雾朦胧阻断。
河畔的虞美人盛放到妖娆，魅惑的血色花瓣灿然而惨然，无言诉说了命运的恣意妄为。飘扬的絮花漫天漫地若一场无终的大雪，混杂着迷蒙的烟雨，湮没了一往情深的留念。
迷离中，似乎又瞥见你眼角一如往昔的怜惜，你眉宇温柔令人如沐春风的笑意，你唇角勾勒起的若有若无的弧度。
现实总是那么清晰，清晰到窒息。
你的衣摆在烟雨中划出优雅的弧线，明明只是一个转身的距离，明明只是一盏茶凉的时间，怎奈何咫尺天涯，一眼万年。
你曾教我勘透，教我淡漠，可你不知，遇见你后，我要如何勘透，如何淡漠。我未被红尘所困，未被人心所扰，却被你所绊，心被你所无意的禁锢，一生难离。
淡出烟雨的背影孤寂，夏日的.风染上了深秋的萧瑟，你是不是看出了什么，你是不是发现了什么，不然为什么走的那么快，不给我喘息和规劝的时间。
这是一盘局，以情为赌，以爱为注，我们似乎，拼的不分伯仲，两败俱伤。
一个转身的逃避，一个转身的等待。
你说你会回来，明年虞美人花期荼蘼之时，明年柳絮满天翩然之时，你会归来，带我离开，寻一隅世外桃源，不管俗世变迁，无论沧海桑田。
那么我等你，等你在明年虞美人盛开之际，柳絮若雪之时，再别一朵素雅的花于我发上，说我一揽芳华。
若你归来，来日杨柳岸，愿晓风残月，与你，一别这十丈红软。
若你未来，来日杨柳岸，愿晓风残月，孤身，一别这扰心情爱。
来日杨柳岸，愿晓风残月。
杨柳作文600字 篇4
总有某事某刻，喜欢一个人发呆：总有某事某刻，喜欢一个人回味着过去：总有某事某刻，喜欢一个人在有着自己欢乐的地方停停脚，细细的回味……
呆呆的坐在杨柳下，看着已经枯萎的杨柳，享受着春风吹来的一丝丝暖意，思绪又回到了那个春天……
“妈妈，快看，这杨柳怎么了？”或许是因为春风报错了消息，杨柳莫名的提早抽出了柳芽，第一个发现这树的我，刚准备脱去厚厚的外套，换上了轻便的春装时，冷冷的风却吹来了，本没在意的我，出门时，却发现了柳芽的突变“妈妈，小芽怎么枯黄了？”着急的我带着哭腔问着妈妈，记忆深处的'杨柳_作文。“没事，过两天天气暖和了，小芽就会变绿了。”妈妈安慰我。半信半疑的我，静静的等待着，一天，两天，柳芽已经枯黄，变为干黄色，并慢慢的逼近芽根的时候，我又问妈妈：“为什么柳芽要死掉了？”妈妈却还是那句话：“过两天就好了”妈妈尽量用淡定的语气告诉我，可他的眼睛却出卖了他，他紧张的盯着那柳芽，似乎，有一个脱落，就会打碎我小小的梦，那时的杨柳，是刚刚栽种的第一年，妈妈告诉我，只要挺过第一年，以后就不会死掉，每天，我都等着太阳公公的笑脸，可偏偏事与愿违，看着没有拇指粗的小树上，压着沉沉的雪，一丝担心，一丝牵挂
当太阳再次升起，雪已经完全融化了的时候，妈妈把这小柳树扔到了我们的房后，同时也扔掉了我一个小小的梦，因为不常去，所以也渐渐把它淡忘了。
直到有一天，小狗跑掉了，焦急万分的我径直跑向屋后去寻找，寻找小狗的目光，却被一丝新绿给绊住了，那是什麽，是那杨柳！小小杨柳的枝条，在风中舒展着她秀美的手臂，那一片片绿叶，生机勃勃……
看着这棵柳树，突然明白了一个道理，只有无论何时何地，只要有深深扎根的愿望，接触泥土，就活出一片葱茏。
杨柳作文600字 篇5
那种感觉真好！可在学习繁忙的日子里，又能有几次这样的机会。那时，我们的笑脸绽放在飞舞的水花里，是何等的快乐！
——题记
在碧蓝的天空下，我吹着暖暖的春风，树木惬意地摇着头，我和妹妹、堂弟们，在我家旁边的小路上玩起了打水仗的游戏。那种感觉真好！
今天是个星期日，下午，天气还并不是很暖和，在家长的看守下，玩水是万万不可的。于是我们来到了外面，躲开了家长的视线，那种兴奋之情我是永远都不会忘却的。
刚开始我不同意他们玩水的做法，因为我在家是最大的孩子，感觉这样做有些不妥，再就是害怕弟弟妹妹们因淋水生病，那样就太不值得了。可后来我完全抛弃了顾虑，就答应了他们，因为我知道，这样的机会是百年不遇的。
我在一旁观看，他们偷偷地从家里拿来了水和水枪，互相追逐着向对方射去。他们奔跑着，追赶着，头上戴起了晶莹的发卡，满脸躺着晶亮的水珠，衣服上也满披着小点点，小手还不停的擦去脸上的水花。
看他们玩得那么快乐，我不禁陷入了沉思。童年，是多么的美丽，可现在，学习压力大，对未来寄予了太大的希望，这样的`快乐也在逐渐地减少。而现在保留得这么一丝丝的快乐，也被削割得所剩无几了。
我正陷入深思时，脸上感觉冰冰凉凉的，原来是我妹妹故意向我射的水，我并没有生气，看着她纯真的笑脸，我也笑了。那种笑是发自内心的笑，那样甜，那样淡。
他们依旧不知疲倦的玩耍着，奔跑着，水花随着笑声开放在每个人的脸上，衣服上虽然有些冰凉的水，可心情似乎是被水浸泡过的，那么清爽，那么自然，那么惬意。
时间冲淡了一切，我再也不知道下次什么时候才能玩这些清清凉凉的水花，真的，水花开在杨柳风里，是一种别样的美丽。
杨柳作文600字 篇6
爷爷家的沟边长了一棵老柳树，每天，树上有小鸟“叽叽喳喳”地唱个不停。爷爷说，过去，这柳树旁是一间茅草房。爷爷一家就住在这茅屋里，过着穷日子。为了养家糊中，爷爷还养了一头牛。每天耕地回来，爷爷就把牛系在柳树旁喂草。爸爸说，改革开放后，农村渐渐地富了起来。他买了一台手扶拖拉机，搞起了运输，而且又办全了种田的一套‘家伙’，家里耕田种地也不用愁了。于是，爸爸把家里的牛卖了，没有牛绳缠绕的柳树长得又高又大。后来，爸爸在这柳树旁盖起了三间大瓦房，比这棵柳树还高。这几年，新农村建设搞得红红火火，我们家搬进了村里的居民小区。爷爷奶奶住不习惯楼房，还住在那柳树旁的房子里。我一有空就去看望他们，并喜欢缠着爷爷讲故事，爷爷总是盯着那棵老柳树，打开他的话匣子。特别是讲爸爸小时候喜欢爬树的事，给我留下了深刻的印象。说爸爸小时候特别玩皮，经常带着小朋友在大树下玩耍。捉迷藏啦，做游戏啦，逮蚱蜢啦，还常常爬上树玩。有一次，爸爸揣着桃子带领小伙伴们爬上树，学着花果山上的“美猴王”给“小猴子”们分桃子……爷爷兴致勃勃地讲着，好像他也走进了快乐的童年。我津津有味地听着，很想试着爬上树去乐一乐。爷爷见我跃跃欲试的样子，带着我来到老柳树下，扶着我爬上了树。我坐在枝丫上，真有一种“美猴王”那洋洋得意的'感觉。 “哈哈!我真伟大。那一次，在爷爷那里玩的最心满意足。啊!老柳树，你给我带来了多少故事，带来了多少快乐。你更是见证了我们农村过去到现在的发展变化历程，我为生活在我们伟大的祖国而自豪!
杨柳作文600字 篇7
我和晓希的初识就像鱼在海中畅游般普通，只是偶然在同一个补习班又恰好在同一张桌而已，而我当时选择和她成为同桌只是单纯发现她和我的发小眉宇间有几分神似。
她不是内向的类型，但沉默寡言，我本以为我们的关系只能停留在普通朋友，直到那件事。
上节课我请假没来，谁料到这节课老师居然有回顾测验，毫无准备的我一下子乱了阵脚。晓希主动找我谈话，提出了补课——用短暂的课间，迅速帮我恶补一通。
对此，我很惊讶，但更多的是难以言说的感谢，马上接受了这个要求。
上节课学习的是《采薇》一诗，跟着她轻读一遍后，她就开始帮我一字一字解释意义，等我理解后，再步步分析整句的含义，体会作者的感情。令人烦躁的'是，还要背诵。
没有原因的，一向擅长短期记忆的我总是不偏不倚卡在第一句上，晓希叹了口气，摇摇头，吐出一句：“你这样记吧。”挥笔在笔记本上落下一句：
“希我往矣。”
希我？昔我？我不懂晓希的用意。
她解释：“这样是为了让你好记，‘昔’和我名字‘希’同音，明白？”
我恍然大悟，她是利用同音字，只要我看见她，看见晓希，就自然而然想到“昔我往矣”了。
测验很快开始，好似提前设计好一般，老师点到了我，命令我开始背诵全诗。
紧张与压力感仿佛夺去了我开口的权力，我下意识看向晓希，她也扭头盯着我，我的思维好像渗透了到那本笔记，在墨色的字迹上落下。
希……希我往矣！
“昔我往矣……”我的嘴一张一合，一篇诗串从我口中跃出。
我实在难以想象，如果当时晓希没有帮我补课，没有那句巧妙的“希我往矣”我会被老师批成什么样。
事后我向她道了谢：“晓希，谢谢你帮我补课，还要谢谢那句诗。”
她只是一贯地淡淡：“哦。”
虽没有明说，但我在心中已经默认她是我的密友，不过敌不过校方的安排，我们被分班了。
就好像还未开始就已经结束。
偶然我翻到那句诗，略加思索，在后面提笔加上一句“希我往矣，杨柳依依。”
杨柳作文600字 篇8
从前在一片沙漠里，有一只可恶的沙怪，它抢去了很多水资源，植物都被它覆盖，附近的村民都焦急万分。
后来，有一位小男孩来沙漠里，无意中他捧起沙怪，然后把沙怪加入了更多沙子，沙怪一下子变得非常庞大了，小男孩一看，赶忙把杀怪丢到沙海里，一片又一片的沙子聚集在他身上，沙怪瞬间变成了一个巨人。他不仅抢夺了绿洲和更多的水资源，而且路过的'小动物也全部被他吃掉，还有住在沙漠附近的村民，也被他抢去成了他的食物，村民们难以生存，大家为了这只沙怪更加愁眉不展了。
不久，来了一位杨柳战士，披着绿色的披风，威风凛凛，他请求消灭沙怪，村民们却不以为然，觉得就这么一棵小小的杨柳树就想消灭沙怪，简直异想天开。小杨柳见村民们不相信自己，就独自来到沙怪经常出入的地方，沙怪一看到这么鲜嫩的柳树，一下子眼睛就亮了，它朝着杨柳树就飞奔过来，小杨柳却不慌不忙，稳稳站着，把根深入沙土里，张开双臂。沙怪想把小杨柳连根拔起，可是小杨柳的枝条变得更长了，枝干变得更粗了，扎到的土地的根也变得深了。等到大沙怪跟他一起缠绕在一起，突然一股水柱喷了出来。原来啊，小柳树吸收到了地底下的水，最后一股股的水珠喷到了沙怪的身上，大沙怪马上化作一团沙子落到了地上，慢慢消失了。
人们见小杨柳战胜了大沙怪，便请求小杨柳留下来，为了不让小杨柳感到孤单，就在沙漠上种了一棵棵杨柳树，小杨柳树慢慢长大变成了茂密的杨柳林。杨柳树每条根上都能发芽长出新的小苗，植物盘根错节，可以防沙固土，人们就把小杨柳称为“沙漠之王”，这个村庄也被起名为“杨柳村”。
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