在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的年华作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

年华作文600字 篇1

　　鹅黄的茸叶上，记着点点思绪。我似乎听得建冬天离去的声音。而我心中八个黯淡的时刻久久不会离去。

　　天空，还是淡淡的灰色。日子，亦如这落寞的季节，重复着昨日。一个人，倘若追及已逝的时光，心中未免有些薄薄的凄凉。犹记得那年板子花香的记忆，缠绕着一段美丽的邂逅，宛若鸟儿拍翼，驻足我的心扉。一切恍如置身于梦境之中，凄婉而又迷离。我仿佛清楚的'看到：落日的颓墙边，一个人，默默地走着，轻轻踏着飘落的黄叶。十七道光阴漫过他走过的路。只留下一条单薄的侧影，挂在飘摇不定的树影上。

　　十七年，一个漫长而又咫尺般短暂的距离。太阳还是循着它自己亘古不变的路径，升起又落下。

　　如果说十七岁是一条平静的溪流，那么十八岁则是一条急转直下的瀑布。而我就像是一条无忧无虑的小溪，等不经意间才发现水流变急，不能自己，才拼命往前游。不知为什么自己总是在逃避一些东西，就连自己也说不清楚。

　　叶子，是天空停落的翅膀；翅膀，是天空飞翔的叶子。自由，本不该是妄想。只是我早已遗忘，当初是怎样一个人吃饭，鞋子，自己对话聊天。

　　时间只有覆盖的能力，却不能洗涤一切。所有的过去在我们的的内心深处潜滋暗长着。

　　或许，是有些累了；或许，十七岁的变迁需要习惯。而当我怀揣着一个人的小星球走进现实，看到的却只是装潢，一副假面，和捆绑自由的座座大山。我不得不戴上面具，强颜欢笑。也许这样才算得上合格的正常人。

　　前十六年，带着懵懂的幻想走过；第十七年，怀美好的憧憬走来。我的生活不再是一副沉郁的山水画。

　　晚霞燃烧着十七岁的天空。

年华作文600字 篇2

　　我曾经养过一只小白猫，软软的白毛，尖尖的耳朵，琥珀色的双眼，总喜欢依偎在我的怀里。这只小猫，给我的青春带来了太多美好的记忆。

　　小白是一只很调皮的猫，尽管才三个月大，牙齿还不算锋利，但爪子却很尖硬，喜欢到处啃，总是在沙发上留下“光辉的.足迹”，惹得老妈抱怨连连。即便如此，我也照样喜爱它。

　　记得有一次，小白正在它的猫窝里打盹，蜷缩着身子，远远看上去，就像一朵软绵绵的，洁白如雪的云彩。我玩性大发，悄悄走过去，突然一推，“喵呜……”，被惊醒的小白，白毛陡然立起，一爪子拍到我腿上，留下三道爪痕，我吓得大叫起来，小白眼里也全是惊恐，屈腰弓背地瞪着我。老妈闻声过来，赶紧拉过我，说道：“你这孩子，干嘛去惹猫啊，猫急了一下给你一巴掌，躲都躲不了”。说着，给我擦起药来。我撇撇嘴，扭头看向小白。只见它大大的眼睛里写满委屈，两只前爪不安地举起在揉搓，好像在对我说：“小主人，对不起，我不是故意的，下次我不抓伤你了，和我一起玩吧！”此时此刻，我心中所有的不开心都烟消云散。我走过去，轻轻抱起它抚摸它，对它轻声说：“小白，我原谅你了，你也原谅我吧！我们一直都是好朋友！”小白好像听懂了我的话，往我怀里使劲地拱了拱，眯上了眼睛。

　　不管是我生气的时候，难过的时候，开心的时候，小白都默默地陪伴着我，支持着我，是我的贴心小棉袄。我们的情谊十分深厚，以至于当爸爸妈妈瞒着我把小白送走的时候我会哭得那么伤心。三年过去了，小白，你还好吗？小白，感谢我的青春有你陪伴，有你，我的年华不寂寞……

年华作文600字 篇3

　　初次的历史课，她简单介绍了自己，即是挑选科代表，一举手，一对视，一点头。选了个神情坚毅的女生。当时我未因历史举手，日后却因她而执笔，抬头。

　　配了眼镜后，仔细打量了下，不高的个子，细碎的刘海，微长的马尾，白净的脸上多出了几些不该有的红斑，不过与我们学生似的，略远看不清。温柔的眼神中闪烁着自信，这是历史探究者自有的骄傲。

　　职教初一的前个月，她隔三差五便会寻问我一些同学的学习情况。某个作业好的，或是极糟的。“看看这本正确而又书写端正的`，再看这位敷衍的，是我讲的课不够仔细吗?我便随口而应。现在回想，是极其可贵的，在七个班级的学生中记住他们的名字，如同在汪洋中找寻失落的钥匙。

　　教材是枯燥的，让历史课传神是极度困难的，愈看愈精神，是求知欲望。运用的不好，如同催眠药。故而她非常注重互动次数的。如果课堂变成二人转，则立刻停下来。“难道你们班就只有我的科代表会发言吗?要是基础知识无人答，她又会摆成一副愁眉苦脸的样子，“原来我们班没人爱举手噢?”

　　而她的课堂实是很自由的，发表见解时可以无拘无束。如同在读散文，形散而神聚一介绍背景从不用术语。小到人物趣事，大到事件原因，如同评书说故事。提问时要是谁回答得好，便点头回应，加上简约的概括。要是脱离实际，便进行恢复性总结，贯彻正确思想。

　　她喜欢学生问问题，而我正巧也爱提出问题。一开始将自己的想法慢慢请教，到后来直接没事便去找她。找出一道很难的题目请她解答，作出一副豁然开朗的样子，逐步将我的思维代入其中。交流之中，我的见解遂有了本质的升华。

　　这种课堂永远的烙印在我的心底。随着她的离开，逐渐变得完美无瑕。

　　我不会随着时间的逝去而停止步伐，只有将骄傲尘封在拂过的秋沙里，才能在星辰中璀璨夺目一挥笔，一抬头，面对一个不一样的教师，一个不一样的自己。

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