在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的作业作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
作业作文600字 篇1
那天下午放学了以后，我看了一下作业，哇！太多了！把手抄断都不会写完的。
一回家，我就打开作业低下头奋笔疾书。一刻都不敢停，就怕作业写不完，我边写边想：老师今天是怎么了？语文和数学都这么多？“哎！苦海无涯！”我苦笑着叹了口气。又继续“奋斗”了。
我从六点写到九点多，累的直打瞌睡，终于把数学语文写完了，我的手已经累的麻木了。该写英语作业了，还有那么多，我不禁喊到：“怎么这么多作业，老天，不公平啊！”一扭头，不小心瞄到了课程表，什么？明天没有英语课？立刻想起了不上英语课不收英语作业的事。我就一阵喜悦，心想：反正明天老师不检查，今天不写也没事，就收起所有的作业，一头埋在床上就睡。第二天早晨我带着一种侥幸的`心里去了学校，第二节课的时候，英语老师突然到我们班来收作业，我脑子一阵空白。遭了！轮到我交了。我挠着头不好意思地说：“对不起，忘带了。”老师说：“是忘带了，还是忘记写了！”我低着头，红着脸，任凭老师处罚。放学以后，我失落的走在回家的路上，一想到英语老师会给妈妈打电话。就感觉天上有一片乌云，压着我，压的我喘不过气来。心仿佛在滴血，想着该怎么回家面对妈妈呢。刚一回到家，妈妈就跑过来指着我的鼻子跟我说：“英语作业为什么没写完？我说你怎么就那么懒呢？”我叹了口气，把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈严肃的对我说，以后写完作业才可以睡觉。
哎！我不禁叹到：都是作业惹的祸。我以后一定要好好完成作业啊！
作业作文600字 篇2
下课了，我正在走廊和同学游戏，忽然听见教室里传来了“啪”“啪”的声音。我走到教室门前，蓦地抬头一看，发现空中布满了大大小小的作业本，它们像梭子般行云流水地在天花板下飞舞，毫无顾忌地冲着我们调皮地笑着，编织成了一张比互联网还自由自在的“作业本网”！
这是怎么回事呢？我有必要挺身进去采访一下。望着跌宕起伏的“作业本网”，我做了个必胜的动作给自己打气，这才向教室跨出了第一步。谁知，这“作业本网”可是龙潭虎穴，我刚靠近就被一本面目全非的作业本给砸中了。“哎哟！”我大叫一声，可这一惨叫居然无人问津。教室里几十名“勇士”在“大开杀戒”——向别人扔作业本。我再仔细一看，原来每个人都有形态各异的“盾牌”：其中最多的是英语书等大本的教科书，因为这东西谁都有；还有一些“无情无义”的，竟拿别人当自己的“盾牌”！作业本一来，双脚就飞快地躲到别人身后，接住作业本后，再用力地扔出去；其中最精彩、最令人叫绝的要数“地道战”了，打“地道战”的同学一遇到作业本“轰击”，就躲进“地道”——书桌下，趁机收集掉落在地上的作业本，再趁别人不注意的.时候，探出头来，用雷霆万钧之势还击别人……
虽然有了绝妙的招数，但同学们也得十分谨慎，“眼观六路，耳听八方”。因为随时都会有好几本作业本来“进攻”你，还要不时注意自己有没有成为别人的“盾牌”。只要你稍有不慎，就会被作业本砸得抱头鼠窜，无从反击呢！本人的报道就此完毕。大家都去逃命了。哎！别丢下我！
作业作文600字 篇3
作业如同家常便饭，每日必做。在过程中一定有几件令人印象深刻。那次的美术作业，至今令我还难以忘却。
那次，美术老师让我们画一张关于“校园生活”的美术作业。
我上网查询，构思好图后一丝不苟地勾勒。经过半个多小时的认真作画，虽然样子不怎么样，但是亲手绘制必然颇感欣喜。当只剩最后寥寥几笔便可完工之时,我家狗狗莫名其妙突然窜出，着实令我大吃一惊。被吓得笔一滑，两条弯弯曲曲的线条赫然出现。
原本画中一本正经上课的老师变得好似喜怒无常。原本坐姿端正的同学变得调皮捣蛋。我精心绘制的图画就这样“灰飞烟灭”了。我愁眉苦脸，看着一脸无辜的小狗怒火中烧。谁知它还不屑一顾，软趴趴并慵懒自在地趴在地上。看到这场景，我突然灵机一动，窃自暗喜道：“还好，还可以进行修改。多亏了这条狗……这幅画不就像一个冥顽不灵的学生在老师的斥责之下一眼不屑，就像我在斥责狗的时候，狗狗无动于衷。”
想出办法后，立即做出修改，左右捣腾，正所谓“破罐子破摔，也要摔得漂亮！”于是乎，将面无表情的老师，变成怒火中烧的老师；将认真学习全心全意学习的`同学改成调皮捣蛋的孩子……经过一番细心整理修改后，画面顿时生动形象活灵活现起来，颇像我们刚刚入学时，不知道尊敬师长的样子，心中情不自禁有感而发。
第二天，令人出乎意料，美术老师说，这幅画真实，不做作，不虚伪，还给我打上了“优”的等级。
这次的事情让我明白了“条条道路通罗马”的真正含义。在不可预知的生活中肯定会面临失败，肯定会经历挫折，但是千万不要轻易被挫折打败，换个方法思考，说不定此路不通，另有他路，天无绝人之路，因此，绝不能退缩，说不定就能够解决困难。
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