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古文作文600字 篇1
一提到古文我就会想到枯燥二字,在我的印象中,它简直就是“天书”!但上周的一堂课让我开始对古文充满兴趣,并且慢慢喜欢上了它。
上个星期五下午,我们到东南大学礼堂上一节古文公开课。上课铃一响,我们抱臂坐直。一位漂亮的老师站在讲台上,微笑着说:“同学们,我姓朱,你们可以叫我老朱,下面让我们一起轻松愉快地上课,手不要抱那么紧。”
这堂课从一个小故事开始:一次,有个人出差坐火车,不知不觉睡着了,鼻涕慢慢流到嘴巴,于是口鼻之间开始了一场口水大战。怎么大战呢?朱老师边讲边演大战精彩过程,同学们笑得前仰后合,课堂气氛顿时活跃起来。
这时,黑板上出现了“口鼻之争”的.古文,如“口谓鼻曰:我精通古今是非,尔有何功居上我?”朱老师开始逐字逐句讲解,联想到刚才的故事情节,大家都觉得不难。“故事继续,口鼻争高下时,眼睛很快加入进来。你们说说眼睛有什么用处?”大伙你一言我一语讨论起来。老师小结同学们的想法:“概括起来,眼睛的用处就一个字‘看。”这时,黑板上出现两个小短语“近鉴毫端,远观天际”。朱老师讲解了意思后,问:“这是一组对仗句,你们知道对仗句在古文中又叫什么吗?”我们都摇摇头。朱老师在黑板上写下“骈”字,“此字读啥?”我迅速举手,老师点了我,我响亮地回答:“读pián。”老师边竖大拇指边说:“棒极了。两马并驾,两物并列,成双对偶为对仗,所以对仗句又叫‘骈句。”
随后,朱老师又绘声绘色表演眉毛、耳朵如何不服的过程,并逐字逐句讲解古文。至此,五官之争告一段落。最后,朱老师说:“五官争到这里,主人终于发话了。到底主人发何话,请同学们开动小脑筋写一写。”不一会儿,大家就写好了,朱老师让三名同学表演了自己的作品,并一一作了点评。这时,下课铃响了,整堂课在欢声笑语中圆满结束。
古文作文600字 篇2
我喜欢读书,尤其喜欢读有营养、有味道的书。那么,什么书有营养,什么书有味道呢?在我看来,书中的营养是指书中所包含的哲理,让读者在阅读后能够在思想上迈出一大步。书中的味道意味着作者的写作风格应该是独特的,而不是大众化的,可以带给读者独特的感觉。这样,所谓的“阅读”就是读者与作者之间的互动。
即使浩瀚如烟海的书,这样的书也少之又少。但至少在我看来,《古文观止》是这样一本好书。
我们可以分析一下。从纵向来看,它记录了从战国时期到清朝每一代文学大师的'经典作品,如王勃的《滕王阁序》,刘禹锡的《陋室铭》,当阅读时,让我感觉我正驾驶着一艘小船,在历史长河荡漾。
从横向上看,《古文观止》文章大都是散文,因为有很多散文,所以兼取了骈文。由此可见,本书的体裁风格是多样而独特的,如书、论、碑、记等。这确实是一本很好的纵横交合的选集。
在阅读《古文观止》之前,我和几个读过它的朋友讨论过。一个朋友告诉我,现在的文坛主要是现代的,而发展了几千年的文言文越来越少,所以读《古文观止》并不有趣,既不懂也不有趣,只是浏览一番。后来,当我看书的时候,我也起了“同理心”,但随着逐渐深入阅读,我的心就像一条干涸的河流,涌出了一个小小的甘泉。当泉水逐渐注满滋养我的灵魂时,我恍然大悟:现代文和中古文都是文章,两者之间有什么不同?在中华民族的鼎盛时期,有许多原因交错其中,我们应该致敬,应该学习。
另外,我想提出一个建议。如果你正在读《古文观止》,请慢慢读,慢慢品尝,就像喝茶一样,只有这样你才能尝到这杯热茶的香味。
古文作文600字 篇3
在我挫折悲痛时,我总想放弃,似一人走过万里黄沙,又有着大雪封山马蹄无的景象,苦涩和愤懑涌上心头,想要一吐为快,而耳边响起:“脆弱的人,只懂得怜悯自已,而不知道反省自已。”对,当我再次抬起头时发现偷偷定不只是灰暗还有盛开的烟花,名言陪我度过多少日夜,给了我数不尽的勇气啊!
在住校孤独时,想家的泪总是在眼眶里打转,总有一种“恨登高望远,手寄七弦桐,目送归鸿”的感觉。而只得“酒入愁肠化作相思泪“。诗句使我重新鼓足信念,更加努力去学习。
夏日的蝉声闷声的叫着,像给夏天套上了棉衣,听到的.是沉闷,看到的是消沉,当我懒散的躺在床上,眯着眼昏昏欲睡,又一声轻轻的呼唤:“会当临绝顶,一览众山小。”你拨开浓雾,从绿荫中走来,顿时感觉到一丝凉意,头脑忽的清醒。对,“为少年即可担当祖国改革发展之重任”“为中华之崛起而读书”我为中国人,为中国少年,为祖国的希望,怎么能昏沉度日!敬佩名言,让我在消极时清醒,不忘初心,继续前进!
高一:秋风悲画扇
每当抬头仰望星空时,留下的不仅是静谧,闭眼,就进入了风花诗歌的时代。
春风吹落花飘雨,马蹄闻时远方来。在我拿着骄傲的成绩到处炫耀时,耳畔响起:”宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意关天上云卷云舒。”不要为了小骄傲失去了大智慧。平心静气的去看得失。
春意萌萌,绿意葱葱。我手捧一杯绿茶走进青青池畔,一杯苦茶,古人情怀伴我左右,时刻不忘添几分文雅“北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。”在眼前仿佛一位青丝万卷,娇羞欲滴的美女佳人“桃之夭夭,灼灼其华”好像伫立粉嫩桃源方向落花时节。感谢美文,给了我仙境般,又触手可得。
感谢诗文,让我拥抱美好明天。
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