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手指作文600字
更新时间:2026-05-10 20:07:50
【热门】手指作文600字三篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的手指作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

手指作文600字 篇1

  手指们的会议却让这个夜晚显得有些躁动不安!

  一双娇嫩却有些臭味的手伤心地说:我的小主人经常不用纸擦鼻涕,直接用我揩鼻涕,真是太恶心了,我现在身上还有没干的鼻涕呢。旁边那双布满伤口的手说:你还算好的了,我的主人天天忙于工作,手破皮了,都不给我擦点药,把我给痛死了!我也好不到哪里去,我的主人天天用手玩手机,从不让我休息,唉,说多了都是泪。手指们议论纷纷,决定要罢工,引起主人们的重视。

  第二天,人们都发现自己的手指动不了了,大家以为是不是手得了什么怪病,纷纷去看医生。可是医生的手也动不了了,全国一下子陷入了恐慌之中。国王醒来发现自己的手一动不动,便下令说:谁能重新让大家的`手指动起来,我重重有赏!一时间,大家都四处奔波,寻找良药。

  有一个心地特别善良的小女孩,她十分爱护自己的手,看到手动不了,便伤心地哭了起来。她的手指看到了很是心疼,便偷偷地告诉她:这是我们手国王的命令,谁也不能反对。因为你们人类不好好疼惜我们,所以我们才罢工的!啊!小女孩十分吃惊,那别人对自己的手都不好吗?是啊,因为你很爱护我,所以我才告诉你,我听说你们国王正在悬赏让手指动起来的方法,如果你能告诉国王,叫人类爱护我们的话,你们的手就可以动了!小女孩听了高兴不已!

  第二天,小女孩一大早就来到城堡,告诉了国王这个惊天大秘密。国王听了激动地说:好!如果你的方法是真的,我就重重地赏你!国王的命令一下达,人们便纷纷地向自己的手道歉,并保证以后要好好爱惜它们。

  最终,手指们又动了起来,和人们配合得十分默契。全国人民重新过上了幸福快乐的生活!

手指作文600字 篇2

  我非常喜欢画画,一听到别人说:画画啦,我心里就像一朵鲜艳的花朵,在心里慢慢地生长,对了,我忘说:画画我是非常拿手的。

  上个星期六,在作文班,老师给我们看了一种特别的画,那就是手指画,于是老师给我们留的作业就是手指画,回家后我就在我自己的房间里画,可是画了一张又一张,我的手指画画得一张不如一张,我伤心极了,妈妈看见我伤心的样子,走过来,对我说:“怎么了,孩子。”我伤心地对妈妈说:作文老师给我们的作业是画一幅手指画,妈妈听了,对我说:“我们一起画吧!”不到一小时,我们就画完了,而且,画得非常好看,我心里想,老师和同学一定会对我刮目相看。

  这个星期,上作文课,我把鸭子拿出来,等老师来,老师并没有夸奖我,给我看了手指孔雀,我心想,难道今天是美术课吗?我正想着,老师对我们说:今天我们画一只孔雀,我高兴极了,赶快拿出一张纸,我先用右手画出了一个手掌,接着又用左手画,可左手不怎么熟练,画得有点丑,我认真改了一下,比刚才的'好看多了,我给孔雀画上眼睛,那眼睛圆圆的好像玻璃球,然后我又画了翅膀,在翅膀上画了许许多多的羽毛,然后我又画了脚,那脚像鸭子脚一样,然后我又涂上鲜艳的颜色,非常好看,最后给孔雀取名叫亮彩公主,这个名字非常好听,我觉得好听,因为亮彩公主表示温暖和可爱,我非常喜欢这个名字,我想亮彩公主一定也很喜欢,对吗?

  这就是我的孔雀,我的亮彩公主,我非常喜欢这幅画,更喜欢这个名字,因为它给我带来快乐和温暖。

手指作文600字 篇3

  我不相信五根手指各自的纹路,我只相信它们在一起的力量。

  ——毕淑敏

  风吹过,砂砾在空中和尘埃翻滚,打破了夜的寂静。屋里的灯还在晃动,窗外的风还在呼啸,小孩突然醒了,想起那天自己做的那个梦。

  梦中的蜡笔都有了人的思想,“各色的脸上各色的妆。”他想拿起红色的蜡笔去涂太阳的脸庞,而红蜡笔却说“我的颜色最热情,它们不能与我相较,你这一张纸上只能涂红色!”他刚想说什么,其他蜡笔就各执己见了。

  “我还不愿和你一起呢。”

  “对,我觉得我比你好看多了!”

  “真是自大,你们都没有我的颜色靓丽,吵什么吵。”

  小孩无奈地拿起红蜡笔,将它涂在单独一张纸中的太阳上。又接着将绿色涂在草地上,把蓝色涂在天空中……一张纸上只有一张颜色。单调已不过分,过分的是这些颜色本身汇聚在一起是一幅多美的画卷呀。

  他自顾自地拿着各色的蜡笔涂在它的“该在的'位置上。”涂完后,将这些画帖了起来。

  它们没有说话,只是约定好了似的纷纷看着那副有着它们的“合照”的画。小孩也不语,只是微笑着把蜡笔一一放进盒子里。

  大风又吹动了窗边的电灯,他想到他昨天因为偷懒没有和大家大扫除,就像梦中的蜡笔一样;自私,他的脸红了起来。

  他站起来走到那幅画前,看着它,准备明天向大家道歉,和大伙一起值日,打扫教室,风吹响了门外的铁栓,他也吹动了自己要团结一心和大家一起合作的念想。

  张开双手,他摸索着手上的皮肤,骤然紧握,心中和手中的力量坚如磐石。

  别让该留存的温暖停留在地下的泥土中,历经岁月,轻轻一吹,只剩风沙迷了双眼。

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