无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的留念作文600字，希望能够帮助到大家。
留念作文600字 1
随着秋的萧瑟，我听到秋风催促黄叶的耳语……
静静地走到残阳下，呆望苍穹，已被敷了一层浓墨，绚丽着一丝静谧，与黑暗和彷徨连成一条弧线，在水天相接处相连……
落日如一颗水灵灵的草莓点缀在雾霭朦胧的道路上，我环绕在此，心，醉了。
脑海的一幕幕不受束缚地闪现，占据了整个神经，泪，潸然而下；空气中氤氲着湿湿的味道，随风飘到记忆深处。
夕阳一点点拉长，皎洁的月光射入眼眸，闭了眼，不想再睁开，泪，悄然而下。远远的身影俯入眼帘，飘渺的身影一点点清晰，一点点扩大，心也随之跳动。
时间仿佛已定格住，缓缓地，悄无声息地从指间滑过，月光倾泻下来，好冷。枯黄的树叶沙沙作响，欲哭，无泪。
她的银发，她的面庞已汇聚成爱的'河流，随波荡漾。内心的忧虑，感伤，已荡然无存。温馨的暖流如风景的色彩萦绕在身旁。
她快步向我跑来，脚步中流露出一丝担心与无奈，与月光的柔和交织成弦，弹奏出神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶的梦想，我陶醉其中。看到她那清澈的眼眸中闪过一丝浑浊，羸弱的身躯在寒光中颤抖，如同微风中摇摆不定的小草，期待着属于自己的宁静。但，风依旧。
夜，仿佛更浓了些，风呼啸着，带给我一种释然的感觉，一种不甘束缚，天际已有几颗顽皮的星星，我望向他们，随即挽向她的手，走回家……
在夕阳的余晖下，两个人彼此手挽着手，心连着心，那风景，真美。
瑟瑟秋日下，摇曳着那本凄凉的瞬间，留念已溢满心间，勾勒出一道绚丽的风景……
留念作文600字 2
那是一年级时发生的事了，但它一直清楚地刻在我心里。
那年冬季，一天，天空飘起鹅毛大雪，纷纷扬扬，给大地铺上了一层厚厚的白地毯。下午体育课上，高老师说带我们出去玩雪，哇！同学们个个兴奋地拍手叫好。高老师带我们来到操场，我一脚踩进雪地，“咕叽”一声陷下去了，转眼同学们身后便呈现一行行脚印。呵！这雪真厚啊。还没等我站稳，只听“嗖”的一声，一团雪球飞过来在韦同学背上开了“花”。韦同学一回头，似乎明白是谁掷过来的，于是毫不示弱地回掷过去。好动的男生们便一起加入，只见空中雪团飞舞，他们相互追逐嬉戏，兴奋的叫喊声立刻沸腾在银色的操场上......而我们文静的女生们则喜欢堆雪人。我们团结合作，一起滚了一个很大的雪球立在操场的一角，作为雪人胖嘟嘟的身体，接着做了个小雪团装到身体上方作为脖子，随后再滚了个稍大的圆球作为脑袋装在脖子上，这样雪人的'身体就完成了。下面需要给雪人做装饰啦！我们找来橡皮泥、纽扣、和帽子等。李同学用红色橡皮泥给雪人涅了个大鼻子，谢同学把纽扣整齐地贴在雪人胸前，我给雪人嵌上了一双黑溜溜的大眼睛，最后我们给雪人戴上帽子。欣赏着我们合作完成的作品，异口同声地喊:“Yeah！”银铃般的笑声便响彻耳边......虽然我们的小手冻得红通通的，但心里却暖洋洋呢。我们开心地玩耍游戏，玩到背上都冒汗了，俨然不觉得寒冷，真是开心极了！
一晃三年过去了，我还记得很清楚，是因为这是唯一一次在学校和同学们一起玩雪，真的很留念我们共同度过的快乐时光！
留念作文600字 3
从我呱呱坠地的那一刻起，我所看到的这个世界，每天到在发生变化，每一秒钟，所呈现在我眼里的，都是不同的画面，都是不同的事。只可惜，那时我还小得很，不记事，从我记事开始，我感到幸福的事，便是结识了庄庄这一位好友。记得，我们的认识，是从做同桌开始的。
那年，我们好象是读3年级，老师把庄庄调到我身边，刚开始，我们对彼此都是陌生的，但逐渐的，我们开始交谈、沟通。久而久之，我们成了朋友，无话不谈的朋友。我们开始相互倾诉。庄庄那时侯是一个很单纯的女孩，看起来很可爱，很讨人喜欢，不知道她是从什么时候开始学我的字体的，在一段时间后，我才发现我们的字体是如此相似，我还以为我们的相遇是上天的.安排，我以为我们永远也不分开，以为我们是永远的朋友，但是似乎我错了，自上了6年级以来，我们之间的沟通少了许多，或许是没时间了吧，或许竞争太激烈了吧。但是，我不曾抱怨过什么，因为我明白，她有她的梦想，她有她的追求，她必须努力，而我也一样。终于，她的付出结果了，再她的成绩单上，永远都写着九十几的分数。如果在从前，我肯定很高兴。但现在，在高兴中，还掺杂着淡淡的哀伤，在一瞬间，我突然觉得她什么地方都做得比我好，于是，对她产生了一种恐惧。而她，对我似乎多了一份戒备。是吧，或许，她把我当作了她学习上的对手。而我，难道不也是如此吗？
在我的人生历程上，她是我第一个能主宰我心情的女孩，也许她也是最后一个。认识她，真是使我开心，也使我恐惧、害怕。面对她，我有着一份说不出的感情。但如今，在这即将离别之际，我，更多的是不舍。
庄庄，请你一定要记得，小学时代的我，也请不要忘记“难姐难妹”，好吗？
留念作文600字 4
灰色的天空，伴随着浓浓的雾气与沙尘的气息，隐晦，深沉，让这个春日的天空看不到鸟儿的飞翔，掠过的痕迹，享受不了那清透的让人温暖的阳光，天并没有蓝，是的，并没有。
我走在上学的路上，身体沉甸甸的，看着天空兀自变暗，变灰，为这又一个雾都而感到叹息。一连几日，好像没有见过温暖的太阳的'光辉，我希望它存在，在我的眼里。
想象中，我的世界应该是这样的，那一天，清晨出门，天空泛着许多浅蓝色的颜色，云依旧在浮动，太阳羞羞的撒下它丝丝缕缕的光辉，天边还有些未褪去的颜色，一路上，慢慢的走，看那美丽的天空又渐渐变亮了，是一望无际的蓝，我看路边的小树，那是浅粉色的桃花静静地等待开放。而那种颜色是春天独有的颜色，柔和，温暖，而富有感慨。
在学校里，感受到了，小草生长的样子，犹如逐步成熟的我们，一只黄色的小猫，也懂得了春天的美妙，躲藏在一丛灌木的后面，好奇的看着那被阳光照的亮晶晶的空气，在哪云旁边，只有叶和叶的影子在婀娜弄姿，天空，蓝的透彻，蓝的美妙，舒服，空气中夹杂着春天的气息，
阳光洒在皮肤，脸庞上，暖暖的。柳树在一旁轻腰斜动，舞动它独特的美丽。
“嘀——”的声车鸣声打断了我的思绪，我倒吸了一口气，赶紧往边上躲了躲，望了望周围，依旧是车水马龙，也在这雾霾的笼罩之中，显得更加看不分明了。我继续漫步在陆地中行走，却没有对此城市的留恋，我所向往的还是那个如痴如醉的梦啊！
我脑海中那春光明媚的美景，也在这昏暗的天色之中，越发不可分明，难以触动！
留念作文600字 5
今天8月2号是我的生日，我太高兴了。一连几年都是爸爸放高温假我们一家在外地旅游在外边过生日，好几次还在飞机上过的生日，今年的生日终于不用在飞机上过啦，甭提我有多开心了，我一遍遍想着我可以邀请的好朋友。
妈妈和我去订了一个大大的蛋糕，又去酒店订了包间，并用气球装饰了包间。我打电话邀请我的好朋友们，他们都说会来庆祝我的生日，我在想许一个什么愿望呢？我激动地在房间跑来跑去，盼望着他们早日到来。不大一会儿，他们陆陆续续都来了：张鹏泰和他的妈妈，顾雅楠和她妈妈，伊华东和他哥及他妈妈，宋昱成和他妈妈，王雅童和她妈妈，王济明和他爸爸妈妈，郭羽凡和他妈妈。哇！我邀请的`都来了，还带了礼物，雅楠不仅给我带了乐高礼物，还亲笔写了一封信，用信封包起来，我拆开信封的那一刻，很是激动，这可是我人生收到的第一封信，我一定要保存好。太感谢大家了，我在心里感动着，我要把来的人都记住。
妈妈点了好多我们爱吃的菜，把小孩们安排一桌，大人们安排一桌。先让我们吃了几口饭喝了些果汁。激动人心的时刻到了，爸爸端来一个大大的蛋糕，点起蜡烛。大家都围在我周围配着音乐唱起《祝你生日快乐》歌，我戴着寿星帽也唱起来。我许了一个愿望，藏在心间。当我吹灭蜡烛那刻，我感受到最幸福的时刻，莫过于此刻了，我很感动，感觉自己很幸福，有爸爸妈妈有幸福的家，有好朋友，有大家陪我过生日，我激动的一句话都说不出来。我很感谢大家陪我过了一个难忘的生日PATTY。
留念作文600字 6
青春的脚步留在校园的小径上，我们的欢声笑语留在花朵的馨香中，在这里的每一个角落都洋溢着我们的喜悦，弥漫着我们的憧憬……
初入校园时，我偶然来到了这条小径上，凝望着那一条条垂下的枝，鸟儿不紧不慢地站立在枝头，我悄悄靠近，一不留神拨动了树枝，鸟儿被惊得飞离了枝，开始啼鸣起来，从清晰到模糊，消失了。我失落地坐在长椅上，任时光静静流淌。
恍惚间，仿佛被人牵住了衣角，猛得一回头，只见老师平静温和的脸。“老师，我喜欢在这里看书，学习。”稚嫩的我向老师诉说着喜悦。老师也露出了如花的'笑靥：“老师也喜欢在这里坐一坐，静一静，聆听风拂过树梢时的甜美清香呢！”那笑颜牢牢印在了这条小径上。
校园的小径也曾是我潸然泪下之地。那是一个初冬，要知道十一月的冬阳温暖，但我却浑身感到冰冷孤独。父母的责备，老师的训斥，同学的嘲笑让我无地自容。这条曾经绿风荡漾的小径，如今只剩下几棵孤傲的松树傲然挺立，有几分孤独，也有几分凄凉。书包被我随手扔到了那已有些陈旧的长椅上，兀自站立在那棵已经掉光叶子的柳树下，一滴，两滴……晶莹的泪珠放肆地落了下来，掀起了一阵阵的水花，不愿被斥责包围的我的心，就如同这泪水都烟消云散。
如今，六年级的我将要毕业，告别这条伴随我成长的小径。常年奔跑在小径上的我，这一次要慢悠悠地走过，去完成我的梦。小心翼翼地迈着每一步，早就知道会有尽头，俯下身，轻抚路边的花儿，亲吻着参天的大树，踩踏着径上的石板，回忆着这六年的时光，恍若弹指一挥间。
我似乎想起了什么，拿起纸笔，轻轻写下这么一句话：“青春的脚步，我们的留念。”把它埋藏在那棵最显眼的树下，离开了，离开了……
所谓成长，也许就是要告别昨天，向往明天；所谓青春，就是要燃烧热血，勇往直前。再回首望一眼那条熟悉的小径，我迈开步伐，大步向前走去……
留念作文600字 7
我还记得夜来香熏透了整个夏夜，万千星光中令我留念，只有那一抹星云。
我是一株生长在深山里的弗朗花，我与家人作伴，已经在这座山里看过十三个春夏秋冬。以前，我破土而出，执着于阳光雨露与美丽森林，而现在，我只想回到从前，去看黄昏，与同伴玩耍。
这是一片万物生长，无数生灵归家的森林，我住在平原上，对面就是大丽花的家。还记得，年年夏夜，空气里透着泥土芬芳，就像青草从中的牵牛花开败后无意间的松手，溜走了一季的温度，也让我的心冷却了几分。
人类真是矛盾。年年春天将平原变得生机勃勃，对着每家每户说爱我们，可到了夏夜，又有多少同伴离我们而去。每看着同胞们被残忍砍下，那奄奄一息的样子令我心中泛起一层凉意与恐惧。那天夜晚，没有星星，月下之景也显得格外凄凉。那群人又来了，他们四处分散，将一朵朵美丽鲜花用剪刀剪下来，我害怕极了，看着同胞鲜血横飞，叶绿素的味道让我恶心想吐。我盼望着家人不会遭殃，可是，一个男人手拿鲜花剪，气势汹汹地朝我们走过来，我恐惧他，我害怕我会惨死于他的`刀下，也惧怕家人不在，只留下我一株……“大屠杀”结束了，没错，平原上好似只有我幸存了下来，只有无边的绿色绕着我，像某部单色背景的微电影，剩下的叶子、花瓣，仿佛写意了异域里思亲之人无限的怀念与乡愁……
“又是夏夜啊”。我伤情地感叹。我抬头仰望星空，万千星空中，无数朵曾经在平原上生活的花儿组成了一片星云，它们好像在对我笑，一个个欢快的笑脸都刻印在了我的心上。又忆起了我依偎在家人怀里的时候，我流下了泪水，这是留念的眼泪，把握带回了曾经美丽、无数生灵归家之地，也是家人、朋友对我笑，我幸福，快乐的时候……。
留念作文600字 8
温州历史悠久，有两千余年的建城历史，素以“南有吴川，北有温州”享誉全国。温州也有“小香港”之称，这里的商业气息浓厚，企业多，具有商业头脑的老板也多，经济也非常发达。
温州，最让我讨厌的是如此频繁的台风。每年暑假，台风便是这座城市的常客，它时不时地过来，不给人以信号，总会让人措手不及。刚刚还是晴空万里，瞬间便是乌云密布，随即便是将人们的窗户吹得啪啪响，将树吹得东倒西歪……人们都在埋怨着它的无情，可是转念一想，温州夏无酷暑，冬无严寒，可是一个气候温和的好地方。温州的气候值得留念。
温州景美，有诗之岛之称的江心屿，有山奇石秀的雁荡山，更有那风景秀丽的楠溪江。这楠溪江最是温州人一年四季最喜欢去的地方了。江边有高大而粗壮的树木，遮挡着刺眼的阳光。漫步江边，你好像来到了仙境一般：水是那么清，清得可以看见江底的沙石；水是那么静，静得让你感觉不到它在流动；水是那么绿；绿得仿佛那是一块无瑕的宝石。江里偶尔有零星的小鱼游过，更让人觉得自然界生命的神奇力量。楠溪江的`美景，是如此的美好！温州的美景让人留念。
温州有丰富的水果，每当春夏交接的时候，温州人最为之骄傲的水果——杨梅开始结果了。一个个溜圆的、饱满的、晶莹的杨梅像是用紫水晶与玉石雕磨出来的，又像是用仙露琼浆滋润而成，那那么光滑与明亮，胜过美丽的珍珠。你以为温州的水果就只有杨梅可称奇的话，那你可大错特错了。冬季时，一种名为“瓯柑”的水果成熟了。一个个澄黄澄黄的挂在枝头，可谓是美不胜收。走进种植园，一阵芳香沁入心脾，用手轻轻地摘一个，用力一掰，外面的皮就“脱”了下来，这些黄的果肉水汪汪的，咬一口，一种甜中带着一点点苦的独特口感在我口中散开，汁水浸满了我的喉咙，让我回味无穷。温州的美食让人留念。
这样美丽的温州怎能不让我留恋呢？
留念作文600字 9
光阴似箭，岁月如梭，转眼小学六年的生活即将过去，我将告别我的小学时代，离开永吉实验小学，我是那样的留念母校的老师、同学和美丽的校园。
忘不了，我敬爱的老师们。忘不了你们在课堂上生动的讲解，使我的知识不断丰富；忘不了你们对我的谆谆教诲，让我懂得了生活的道理、做人的准则；忘不了你们慈祥的暮光，给我温暖、鼓励、支持，让我变得自信和坚强。记得在一次语文公开课上，来了许多的领导和听课教师，我本来平静的心变得紧张起来。当老师提问我问题时，我本来一清二楚的题一下子忘在了脑后，站起来支支吾吾半天说不出话来。我本以为您会批评我，可您却用鼓励的目光注视着我，面带微笑，似乎在告诉我不要紧张，老师相信你。您的鼓励大大激发了我的自信，很快我就不紧张了，清晰地回答了你的问题。老师，真的.很留念和你们在一起的日子。
忘不了，我敬爱的小伙伴们。忘不了，我们朝夕相处的美好时光；忘不了我们结下的深厚友谊。记得在一次体育课上，老师让我们在操场上玩篮球。不小心我的头被篮球重重地砸到了，我感到有些眩晕便到场外休息。是你们一大帮围过来安慰我，一句句“你没事吧？”让我至今不能忘怀。你们帮我揉脑袋，给我买来了冰糕，帮我遮挡烈日，有你们的陪伴我感到很温暖。小伙伴们，真的很留念和你们在一起的日子。
忘不了，我敬爱的青青校园。忘不了，母校那窗明几净的教室中传出的朗朗读书声；忘不了，那塑胶操场上活跃着的我们矫健的身姿。我怎能忘记多功能教室里一只只举起的小手是多么美丽的一道风景线，更忘不了藏书颇丰的图书馆丰富了我们的课外生活……美丽的校园呀，真的很留念和你在一起的日子。
母校，是您把我从一个懵懂的孩童变成了一个有理想、有抱负的少先队员；是您把我领进了那无尽的知识海洋里畅游，是您让我体验师生间的和谐和友爱，是您让我编织着对美好未来的梦想……我将牢记母校的嘱托，用我的所学让我们的祖国变得更加美好，为母校争光！
留念作文600字 10
“哎，真烦。”一路上踢着路边的小石子，不知不觉走在回家的小巷中，“老师天天说我字写的不好，手都写废了，哼。”突然，听到一点动静，我下意识地抬起头……
我在巷子中看见了那个身影，一个驼着背，身后拖着一个垃圾袋，后面跟着一条老到不能再老的白狗。不用想，她就是全小区人都认识的拾垃圾的`欢欢奶奶。很少有人去理她，因为她身上总是带有一股拉圾桶里的呕吐味，让人阵阵作呕。不过因为我上学，很少见到她，小区里那些大妈在聊天时说，以前住在这儿的老太很讨厌欢欢奶奶，因为她总抢别人放入垃圾桶的纸盒、瓶子，所以经常当面骂她，甚至提出了许多无理的要求：让她晚上8点后无人时才能进小区。
“真的好讨厌。”偏偏就在这个小路上遇见了，太讨厌了吧，大老远地就能闻到这个臭味，我小心地准备从旁经过，谁知那不争气的书包偏偏抵到了，欢欢奶奶一惊向后看去，手中的瓶子掉落了，我没作声快速地跑开了。
到了小区门口，一摸口袋，“恩，门卡呢？”我惊讶地说出了口，翻翻书包，没有，包边没有。可把我给急坏了，这时早过了下班高锋期，小区内静得很，根本听不到任何人的脚步声。完了，身无分文的我要流落大街了？明天报纸上可能就会写上：十二岁的儿童走失，暂未找到？正当我干着急时，一股熟悉的臭气融入空气，是欢欢奶奶，后面一个声音：“小同学，你的门卡！你的门卡。”欢欢奶奶气喘呼呼地挥着手，把门卡放在了我的手上，转身离去，我刚抬头想要感谢她时，她已经不见了，在小区对面的大药房边，欢欢奶奶向捐赠箱中放上了五十元，便转身离开了……虽然，身份卑微，甚至令人讨厌。但是，她总是默默地奉献自己的一点力量，乐于助人，不会因别人的眼光去打量自己，这个身影久久不能忘。
对了，“谢谢”还没来的及说呢！
留念作文600字 11
总有一道风景为我停留，总有一道风景触动心灵，她亦是那风景，让我留念……
上周末，我和母亲漫无目的地走在街上。“瑟瑟路中风”秋风调皮的伴着秋阳一路前行，让人心生寒意。“一，二，三……”只听见一个奶声奶气的声音传来，我将目光转移到路旁。一个衣着简陋且单薄的小女孩正仔细地数着地上的树叶。我看他大概7岁左右吧，从心底涌出一阵心疼，便蹲下问：“你好啊！你怎么一个人啊？”小女孩抬起头，说：“嗯……我看风景呢！”说着她站起来拉住我的'手，指着对面的孤儿院说：“姐姐，能带我回家吗？”
不知何时，我懂得了同情与心疼，顿时有些眼泪盈眶，我愣了一会，小女孩摇了摇我，我回答：“嗯！”随后便牵着小女孩的手走过了马路，小女孩从包里掏出自己心爱的糖果递给了我，意谢谢我。小女孩活蹦乱跳地进入了那个她心目中的“家”。我站在门口，久久未离去。
后来，我们在门口遇到了她的老师，与老师细聊了一会，才知道，小女孩从小就被送到了孤儿院，因为孤儿院事多，老师未能顾及到每一个孩子，小女孩因为孤单吧，常常到外面观景。她从小就独立自主，还经常为老师分担忧愁，从小就无所不能。老师还告诉我们，小女孩很让人心疼，总是将自己的孤单藏于心底，她都以乐观开朗面对世人，但是谁人都不知她心底不为人知的想法……
抬头望天，残阳如血，低头看地，落叶归向冥冥世界，成为落叶美丽的瞬间的永恒——此时，仿佛时间定格，我不禁思绪万千：小女孩自食其力，而我却坐地求全；小女孩心怀感恩，而我却只会抱怨……这样一个没有父母的关怀，没有亲人陪伴的孩子却依然那么明理，而自己呢？心中难免有几分愧疚。
因此以后，小女孩将成为我心目中努从不劳而获到自力更生的分界线，成为我努力奋进的起跑线，成为我树立人格的风景线。
后来才发现，拥有小女孩的世界原来这么美啊……我永远留恋这拥有小女孩的世界。
留念作文600字 12
温州位于浙江省的东南部，是一座历史悠久的沿海城市。虽然那里四季温暖不明，夏日夏不热，冬不雪，梅雨时节衣不干，但是这里景美，特产多，值得留念。
温州风景优美。楠溪江边绿树环绕，高大挺拔的大树将嫩绿、翠绿、墨绿、深绿织成了一个巨大的网，遮住了强烈的阳光。走进溪边，你会发现楠溪江的水真绿啊，就像一块巨大的翡翠，绿得耀眼；楠溪江的水真清啊，清得可以看见脚下的石头，许多如针般的小小鱼欢快地游动着，向人们问好；楠溪江的水真静啊，静得犹如一面明晃晃的镜子，除了偶尔有几只小小鱼击起小小的'涟漪；楠溪江的水真冰凉啊，冰冰的舒服极了，犹如躺在空调房里那般凉快；楠溪江的水波光粼粼啊，阳光照射在水面上，闪闪发光一个个斑点为他们带来了美丽。坐在竹筏小舟上，犹如浪漫游在仙境，完全不亚于漓江。除楠溪江外，山峦奇峰的雁荡山，秀美的江心屿都是周末人们的观赏好去处。在江心屿上耸立着两座高塔，东塔与西塔，东塔上竟奇迹般长了棵橘树，真乃世界奇观。
温州特产丰富。温州是中国的海鲜之乡，这里的特产多得数不清，如瓯柑、杨梅，还有各种各样的海鲜，它们色香味俱全，美味到让人无法抗拒。不过吃海鲜要管住嘴，温州人吃惯了海鲜，而外地人吃了有拉肚子的风险哦！
温州人美。温州人许是因为吃了很多海鲜，所以特别聪明，这里是中国数学家的摇篮，著名的数学有家苏步青、姜立夫、谷超豪都是温州人。温州人特别热情好客，团结友爱，特别是夏季到处都是伏茶点，温州人做公益，献爱心。
温州市真是个好地方，值得我留恋。
留念作文600字 13
一直喜欢旧旧的东西，喜欢暗色的温暖，暗色的朴素。
江南的小桥流水，都是弥漫着旧的凄迷和温婉。旧的城墙，摇曳着暗色的痕迹。破落的书院，有一种清决的荒凉。
游荡于小城旧的气息里，捻过斑驳的时光，春天一来，风真的就不一样了。各种缠绕的气息，草长莺飞般的掠过我的心湖。
去年的二月，春来得早，春风柔弱无骨，一夜之间，吹开了所有的花事。桃花敛尽了春天的娇艳，千树万树梨花绽放在陌上。
今年的春比往年来得迟些，可是桃花依旧按捺不住妖娆，招摇的开在春寒料峭中，柔的匀的留在了春的薄唇间。
我就坐在桃花树下，看着辛弃疾的石像，吃着百年的铅山粉条。张爱玲的脚，踏在上海的'霞飞路上时，不知今夕是何夕。而我，低头拨弄碗中的粉条时，恍惚江南的春，江南的秋，还有更久远的岁月，一并都打马滴滴而来。
粉条铺子的隔壁是水果行，再过去就是淙淙的信江河，河的东岸是鹅湖书院。鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。耳畔依稀听见朱熹、吕祖谦、陆九渊、陆九龄率众弟子朗朗的读书声。风声，雨声，读书声，声声入耳。
梦回莺啭，乱煞年光遍。人立小庭深院。
炷尽沉烟，抛残绣线，恁今春关情似去年？
江南的丝竹余音袅绕，台上的青衣挥动水袖；“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”温软的语音，恍若隔世。
今春关情似去年，或许，不仅仅是春，还有更远的季节更迭。
只要是有关春的，恰恰又是江南的，我都会窒息于这旧的气息里。
留念作文600字 14
时间是一个永恒的话题，它带给我们有快乐，也有伤感。在初三学业即将完成的这个夏天，时间老人却把我带入无尽的怀念之中。
每当放学回到家中的时候，总能听到邻家的小孩子们在一起嬉戏的欢笑声，这纯真的笑声在我脑海中回荡，使我不由地想起了我那逝去的欢乐的童年：小伟是我的小学同学，在我们俩人五年的小学生涯中，我们没有发生任何一点小摩擦，他一直是我的好弟兄，每天放学我们俩都会如约而至地来到那片童年的“乐土”，去玩一些现在看来蛮幼稚的游戏，那种幼稚、纯真的快乐至今记忆犹新。即将升入初中的那个夏天，我们还为暂时的分别心神不宁，惴惴不安。后来我们有幸在第十三中学再次相逢，并且又分在了一个班级里面，那种感觉恰似久别重逢，又似喜极而泣。
然而好景不长，又到了初三学期期末的这个夏天，还有十一天就要进行期末考试了，考试完后按照学校的惯例要对同学们进行分班。一场考试的结束也代表了大家三年的同窗生活的终结，各自进入一个新的、陌生的班级，一切从零开始，我顿时陷入惆怅，低下头来无精打采地看着无边的'作业、厚厚的书本，抬头看看溜走的光阴，我一边咒骂时间的无情，一边报怨学校的狠心，我们甚至连一张完整的毕业照都没有留下就要说再见。晚上睡觉时我躺在床上辗转反侧心里的思绪凝成一句话：无情的时间，制度掠走我们的友谊和回忆，留下的只有三年的脚印和大家渐行渐远的身影”怀着这种愁绪进入了睡梦中。
一切的一切，我们已无力改变，我们能够做的仅仅是尽力珍惜最后的十一天，无情的时间，留下无尽的留念，不舍、难过、交织在一起聚成一颗泪珠划过我的脸颊。
留念作文600字 15
今年夏天，我们就要离开生活了5年的母校升入中学了。离别在即，1000多个日子中的喜怒哀乐一起涌上心头，惆怅在每个同学心头萦绕。
看着同学们闷闷不乐的样子，班主任老师提议：“与其为别离忧伤，不如抓住这大好季节给学校栽一棵留念树吧！”同学们顿时来了精神，可又为栽什么树大伤脑筋。班长说：“我们按自己支持的树种分好组，各组作好发言准备，然后开个讨论会来决定怎么样？”大家一致赞同。
讨论会开始了，柳树组的孙妍首先发言：“我们认为应该栽柳树。你看，柳树不但是报春树，而且姿态优美。那长长的柳枝仿佛女孩子的长发，它的生命力又强，多适合当留念树啊！”组员们也纷纷附和。丁香组的同学也不甘示弱，李洋马上站出来说：“我们组支持栽丁香，我们的理由是丁香最能代表我们这个团结的集体。一株丁香就能长成一大簇，就像兄弟姐妹亲密无间，和睦相处。丁香开花早，花香浓郁。以后我们亲手栽的丁香开出粉红、雪白的花朵，花香飘满校园，那时我们回到母校感觉可美妙了呢！”她的.一番描述让大家陶醉在美好的想象中。刘园浩眨眨眼睛站起来：“我们组坚持栽松树。松树四季长青，身姿挺拔，傲风雪，战严寒，坚强不屈。那顽强的生命力和高洁的品格都值得我们学习。”还有两名同学说了本组栽杨树和榆树的理由。各组据理力争，谁也不肯让步。
老师的话打破了僵局：“同学们，我和大多数同学的意见一样——支持栽松树。因为松树那不畏艰险、勇敢顽强的精神正是我们所需要的。学习、生活的道路不会一帆风顺，老师希望大家成为像松树一样坚强不屈的人。”教室里响起了赞同的掌声。
最后，大家举手表决，松树顺利地当选为留念树。
留念作文600字 16
又是春光。
记忆中的老屋是临河的。门前长着两棵娉娉袅袅的垂柳，微风抚过枝头，勾起少女的幻想。有那么一个桃花源，河边依偎着翠柳搔头；一座简单的农舍，有那桃红柳绿、莼菜醋鱼。门外是春光正好，那烟波嫣然一笑，流溢金光；又是那袅袅的炊烟，便是女孩子们的第一个幻想。
我的故乡虽没有成片的'桃林，却总有那么一群可爱的人，那么一群可爱的朋友。乡里人好客，见我来了，便是招一招手，眨眼间耳畔溢满乡音。村口的刘奶奶养了不少的鸭鹅，她爱鹅如命，于是小河上便常有白鹅成群结队，浮过绿水。每次路过她家，总能看见那微驼的背，那刻下岁月沟渠的手上捧一只洁白的鹅蛋，溢满笑容向我走来。家乡的人们总是那样淳朴地笑，那笑容刻在我心上，每每留念。
最活泼的自然是孩子们，我很少回乡，每次踏上故土，总有朋友们围上来，请我吃各家的米面，各家的瓜豆。如是在暑假，就是追随迅哥儿的脚步，在某一个夜里，摸到某个朋友的家，趁着看瓜老汉熟睡了，便一头扎入瓜田，东摸摸、西摸摸，抓着藤，摸着瓜，沿着瓜蒂轻轻一拧，便落下一只西瓜。谁摸到一只大的，便立刻呼唤起朋友们，把瓜给剖开，大伙一起享用。那时的瓜经常没有熟透，但伙伴们总是乐此不疲，只为尝一尝偷瓜的趣味。常常，朋友们也都是争执着要大伙到自己家去偷，大人们也总是准的，毕竟乡里瓜果多的是呢。
如今的我在城里，望着窗外春光，高楼大厦，心中对故乡总有些怀念。那样的景，那样的人，那样的村头巷尾，那样的淳朴民风。
高塔入云，藤葛如髯，桃花源去远了。
茅檐低小，春韭黄粱，喧闹去远了。
不见垂柳桃花，村口人家，伙伴淳朴无邪，只期盼有朝一日，阡陌寻访，土地上钻出新芽。
留念作文600字 17
我，在这个学校里生活了六年。这里，有我的欢笑，有我的眼泪，有我的天真，有我的失落。一想到不久就要离开我亲爱的母校，心里就涌上一股股留念之情。
今天，我们学校六年级的一些同学在老师的带领下来种植毕业树，为学校留下纪念。听老师的介绍，我知道种植毕业树已经有三年的历史了：第一年，是一些百日红，没想到当年都开花了，光彩夺目，成了校园了的一大亮点；第二年，种的是一些樱花树，没有开花，但我相信不久就会绽放出笑脸；今年，是一些可爱的广玉兰。
老师提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大约有三四十厘米深。首先，在坑里铺一层松软的土，我拿着铁铲，铲起一些，轻轻地放了进去，然后，我提起树苗，感觉沉沉的.，枝干上面还有一些刺，把我手扎疼了，但还是挺高兴的，接着，我把树苗缓缓的放入坑内，扶好，另一位同学拿着铁铲，开始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然后试着把手松开，那广玉兰居然站稳了，这时我才发现，广玉兰的枝干上已经开了花苞，红中带粉，粉中带紫，“等它开花了，一定会非常漂亮的！”我心里暗暗的想。不知不觉，土埋好了，我又在填好的坑周围为了一层厚土，防止一会儿浇水的时候水流走。我拿着盆，一点一点的浇在它的周围，非常小心，好像害怕可爱的广玉兰被淹死了似的。植完树，我在树旁许了一个愿望：希望全校的同学，保护好我们的小树，传承美德，发扬好的习惯，为我校增添光彩。若干年后，我再次来到母校，看到的是一株株爱校之树。
我在母校留下了纪念，我全部的爱校之心，都凝聚在这株可爱的广玉兰上。希望它快快长大，也成为学校的一大亮点。
留念作文600字 18
转瞬之间，初二已过。回忆已过的初中时光，点滴美好像一帧帧电影在脑海中播放。
一年前的夏天，我们开始在A楼的那间教室书写初二篇章。对于那时的我们，那间教室是陌生的。对于现在的我们，那间教室是无比熟悉的。第一次走进那间教室时，面对新鲜的事物总是抱有好奇心，在教室里东张西望，仔细端详即将生活一年的“新家”。最后一次走进那间教室，眼前的一切都是那样亲切，环视整个教室，努力记住它的最后的.样子。
那间教室，见证着我们一年来的成长。在那间教室里，我们哭过笑过，喜悦过也悲伤过，教室里的每一个角落都承载着一段难以忘怀的记忆。那块熟悉的黑板上，也曾书写着老师们工整的板书。每一天，老师们都在黑板前为我们传授知识，为我们开拓着前方的道路。教室的角落中，卫生角早已被打扫的一尘不染。同学们争先恐后的打扫教室的模样，在记忆中仍是那么清晰。教室中的课桌椅整齐排列着，同学们埋头学习的样子在脑海中隐隐浮现……
炎炎夏日，为了五月歌会的表演，同学们都努力地排练节目，哪怕汗水会打湿衣襟，哪怕一次次的练习已经耗尽精力，却没有一个人想要放弃；每日清晨的教室中都会响起震耳的朗读声，同学们个个精神抖擞，气势如虹，各自展示着自己的风采。
在那个教室里生活了一年之久，与我而言，这里就是一个温馨而幸福的小家。这个小家中，有每一位同学，每一位老师，我们都是一家人。当上课铃声再一次响起时，教室里的人，将不再是我们。那间教室中，是满满的回忆，亦是真挚的情谊。A楼的那间教室在我心底成为挥之不去的记忆，成为我内心久违的留恋。
留念作文600字 19
我，一个六年级的学生，即将离开学校。
我心中 充满着对这个大家庭的不舍与眷恋。永远也忘不掉那一张张可爱的笑脸。集体照我们拍过很多，可是毕业照我只拍过一次。我真的很害怕拍毕业照，因为在那一刻我们所有的快乐都凝固了，再怎样想 挣脱也不能动弹。我意识到必须要珍惜剩下的时间了。上个六年级的毕业典礼，我偷偷去看了看，毕业的同学抱住家长默默 地流着泪，有的人失声痛哭，有的人拿着照相机，在学校里奔跑着，疯狂地按着快门，有的人对着天空大声喊“我们毕业了!随后蹲在地上抱头痛哭。
我想我们的毕业典礼是什么样呢? 我们也会像他们那样吧!我努力克制自己不要再去想，可我无法控制自己。我走进教室，面对一排排整齐的桌椅，我仿佛看到了庞彦坤微笑着向我走来，邀请我和她一起去跳皮筋。我仿佛看到了熊婧岚为我将冷笑话。我仿佛看到杨昕旻对我说，欣儿，我们去操场玩吧!她伸出一只手，我伸出手去牵，可惜我什么都没抓到，我面对的还是空无一人的教室。我的笑容已下子没了。珍惜吧!珍惜你的朋友吧!
有一天中午的大课间，我拿着改好的作业本，来到数学老师的办公室，刚走到门口，看的陈可为走了出来，他悄悄的告诉我：”付老师今天已经上了5节课了，现在正休息呢!你把作业本放在他桌上就行了。记住关门的.时候轻点。“我走了进去发现付老师正趴在办公桌上贪婪的睡着。我小心翼翼的把作业本放下，轻手轻脚的离开。付老师为了我们能在考试时得到一个理想的分数，耐心的为我们讲解复杂的题形，我相信老师的付出，一定会得到回报。珍惜吧!不要让老师对你失望!
珍惜吧!珍惜剩下的时间，与可爱的朋友和老师们快乐的相处吧!
留念作文600字 20
那天，下雨了，很大很大……
天上的乌云像个总也玩不够的孩子一样，总也不散去。于是，雨就一直这么下着。
我打着伞，慢吞吞地走进学校。雨水“滴答、滴答”的落在伞上。抬头看看天，乌云还没有一点想散去的样子，我的心情不知怎么了，也随着它阴郁下去了。
离开学校的时间一天天的近了，我的悲伤也一天天增加了。我撑着伞，望向“德厚园”，那是承载着我们三年快乐的地方呀！我的脚步不觉慢了下来……
那里有着多少关于我们的美好回忆啊！果树下的小椅子，曾经我们坐在那里，开心的谈天说地、兴奋地玩着游戏；秋天里的'果树，一颗颗挂满了沉甸甸的“宝石”，那曾是我们想摘下来品尝多少次的美味啊；旁边的海棠树，还曾被我们误认为山楂树……那时天真幼稚的我们在这里，玩得不亦乐乎！
不知不觉中，我来到了两栋教学楼旁。这两栋教学楼，都已经是我交的老朋友了。他们一个陪伴了我四年，一个陪伴了我两年，我们天天都在一起啊！它曾为我遮过风、挡过雨，让我有一个良好的学习环境。以前还不觉怎样，现在，竟对它有了感情，真的不想离开了啊！
风，猛烈地刮了起来，一片叶子被风吹了起来，在天空中孤独地飘着，却将我的视线引到了操场上。
啊！升旗台！我在这里有过无数次的荣誉啊！升旗、颁奖哪一项不是在这里举行的呢！
时光，就是一条长龙吧！它跑得是那么快！一眨眼，我已从懵懂无知到了成熟稳重。校园，乘载着我太多的回忆！
雨，还在下着，可此时正在回忆的我，嘴角已渐渐上扬了，充满回忆的校园，相信没有一个人不会留恋它吧！
留念作文600字 21
在漫长的人生旅途中，有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念，去留恋……反正，在我的人生旅途中，我最留恋的人是我的师父。
在人的一生中，有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客，是流星，一闪即逝，有的却是长明灯，永远的留在了心里，而师父，虽然我们不再相见，但是他会永远的留在我的心里。
佛说：“前世的五百次回眸，换来今世的一次檫肩而过，这是多么大的缘分啊，你的一点一滴让我难忘，一个动作，一个笑容都深刻的存在我的记忆里，但是我想忘记你，把你隐藏在一个毫不起起眼的角落里，因为我现在已经上初三了，本应该心无杂念的好好学习，但是，你给我留下的记忆太深，有时老师的一句话都让我联想到你，但是，我必须忘记你，因为你只是我生命中的`一个过客，我不能太过留恋，作为国家的未来，我现在应该全身心投入学习，心无杂念，努力学习，回首过去，留恋过去，有多少辉煌，又有多少奇迹。如果上天是一个光点，我们只是他曾经与未来的一道闪烁罢了。既然这样，我又何必留恋呢?
不必留恋，一切都已过去，不要怀念过去，不要憧憬未来，要珍惜眼前，我是倔强，吃得苦中苦方为人上人，努力学习!!!不能在怀念与留恋了，都已过去，还是珍惜现在吧。
过去都已经过去，也许珍惜眼前才是真正的选择，过去再好也不能在回去，时间每一分每一妙的流逝，我们永远不会知道下一秒会发生什么，所以我们过去拥有的现在也不在拥有，珍惜现在拥有的才是真谛，我珍惜我现在还拥有的所有!。
留念作文600字 22
考试后，学校策划了一次冬令营活动，地点是我十分向往的地方——北京。
到了北京，我们参观了故宫，历史博物馆；欣赏了栩栩如生的蜡像；徜徉在各大著名校园。而令我又爱又恨的便是爬长城。心里想着：不到长城非好汉，从此，我就进化成一名好汉，激情澎湃，斗志昂扬，向长城发起了冲锋。可爬到一半，我就“没电”了，坐在楼梯上气喘如牛，两腿像灌了铅一样，感到顶端遥不可及。但我并没放弃，和同伴互相激励着，像蜗牛一样慢慢向上爬，最终，我征服了它。站在顶端向下俯瞰，心潮澎湃，这就是我们中华民族的象征，而我终于看到了它，像一条巨龙蜿蜒盘旋在连绵起伏的群山之上，在这几千年间，它经受了多少烽火的洗礼，看尽了多少人世的沧桑，而它依然挺立，默默无语。我在它脚下是如此渺小，它是我多想读懂的一本大书啊！
在参观中，最令我难忘的还是去天安门广场看升旗。在雄壮的国歌声中，国旗随着朝阳缓缓升起，全场肃立，升旗战士门的动作整齐划一，当国旗升到顶端时，全场响起雷鸣般的掌声。我为我的祖国感到骄傲和自豪。
北京之行，最令我依依不舍的人是我的学姐，她是清华大学的文科学霸，每天带着我们参观游览，维持秩序，非常辛苦，晚上还要来查房，每天都要查到十点多。她来查房时，虽然只说几句简短的话，“早点睡吧”“明天别迟到了”，却使我们的心里暖烘烘的.。我多么希望我们相处的时间能长点再长点啊！
一周的游学之旅转瞬即逝，我们依依不舍的踏上了归程。我多希望列车开的慢点再慢点，让我再看一眼这美丽的北京，让我再看一眼我的学姐。北京啊，我留恋的地方，多希望有一天我还能来到你的身边。
留念作文600字 23
在这岁月里，我、感到很无聊……想想过去我想用那一段时光想用一曲动听的音乐，来遮掩淡淡离愁和浅浅忧伤，却发现，任婉转动听的音乐萦绕耳畔，还是有思绪悠悠的流淌出来，美好的记忆在脑海中渐渐的被定格存储，那熟悉的景物，在岁月的河流中早已洗刷的陌生了。残留在手掌里的余温，在物是人非的.凄凉中，也已随着记忆慢慢的冷却了。
我不知道该怀着怎样的心情来写下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情绪的集合已经把我转为一矛盾结合体。亦如我现在的心情、 难受、焦躁、不安、空白。开始不明了、怎样的我才是真正的自己。身上的棱...
也许 在世界的某个角落，有一棵苍翠的百年老树，说是百年老树，其实它也不知道自己在这个世上活了多久。几年? 几十年?几百年?无人知晓!它只知道自己刚出生的时候，天是漂亮的纯蓝色，上面绣着几朵白云……天空淅淅沥沥的飘着毛毛细雨，落在身上是那样冰凉。只是我已无暇顾及去拉高衣领或拉上外套。站在街头，来往的行人，我留原地，仅是注视着，搜寻着…却又不是，亵渎的只有眼中流露的冷漠，心底得触动被我掩饰的异常淡然。莫名蔓延，到我触及不到的深处，深思、惆怅、最后呆滞!
“往事不要再提，人生几多风雨，纵然记忆抹不去爱与恨都还在心里……”，沉浸在这伤感、哀怨的旋律中，心中充满了淡淡的忧郁与哀愁。我回想着生命中那段曾经无法割舍的情缘，眼前仍洒下相思之泪……如果，如果没有我们这次的邂逅，也许我永远都不愿意打开那段存封已久的记忆。
留念作文600字 24
我喜欢去的地方—儿童公园，虽然它并没有供我们小朋友玩的游乐场和玩具。可是它的景色总是吸引着我。
记忆中我有无数次去，不管是哪个季节，晨练的爷爷奶奶互相笑眯眯地打着招呼，或漫步木栈道之上、或走过古树之下、或摇头晃脑地扭着秧歌、或倚着树杈栏杆弯腰压腿；叔叔阿姨们听着音乐或跑或走，谈笑风生；附近学校的大哥哥姐姐总是双手捧书，驻足湖边树下读着书；三三两两的小朋友准在护堤边，搜寻水草丛里的小鱼。每次去儿童公园，我总会走过拱形石桥，望望清澈的湖水，找寻爸爸曾放生的小乌龟的踪迹。沿着开满各种花朵的小路，我跨上深入湖心的木制六角凉亭，坐在木质椅上，看着亭子下五颜六色的小金鱼。
它们红的似火、黄的如橙、黑的像墨、白的若雪，看得我都不知道怎么形容？它们有的'一两只自由自在地慢慢游着，有的三五只相互匆匆地追逐，跳上窜下。当我撒下一些面包渣的时候，就有数不清的小鱼儿从水底冒出来，争先恐后的吞食物，溅起无数的水花，在阳光的照耀下金光闪闪，我只能眯着眼睛看它们。在阳光明媚的日子，我总能看到几群大鱼在湖中畅游，它们一会儿多一会儿少、一会儿沉下去、一会儿露出水面。大嘴一张一合，模样可爱极了。
如果太热的时候，广场边的树荫下绝对是个乘凉的好地方。巨大的树冠几乎不让阳光照到地面，蝉鸣鸟叫，花香扑鼻。让我印象很深的是一身是宝的银杏树，那小小的树叶，翠绿欲滴，非常好看。还有湖边的垂柳，风起的时候阿娜多姿，柔美极了。
这是一个普通的地方，可它处处生机勃勃，让我留恋。
留念作文600字 25
幼年是天真快乐的，童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的，青年则是严肃温馨!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光，在这些时光里，我曾和小朋友们一起玩耍打闹，曾和同学们一起学习读书，曾和……
在童年时的我是快乐天真的，记得那时的生活是那么的有规侓：早上起床后一个面包赶紧去学校，晚上回家后，做一做作业，然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿，一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来……啊!现在想起来是多么的'有趣、是多么的留恋啊!
记得我童年时非常喜欢捉迷藏。那是一个凉爽的下午，我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样，飞一般的冲了出去，来到了院中，看见了好几个小朋友在玩捉迷藏，我马上来了兴趣，便申请加入，他们热心的接受了，我们便开始了正式的游戏当中。
记得游戏规则是这样的：选出一个人来找，其他的人躲，然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了，我赶忙躲了起来，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖锐的眼睛寻找着，突然，我发现了一个宝地：草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了，那人显示站在那不动，好像是在感觉哪有动静，我紧张的憋着气，就怕发现了我。忽然，他猛地一动发现了树后有动静……终于，他把其他人都找到了，就是没有找到我，正当他们四处找我的时候，一只蜜蜂飞到了我的身边，最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫，跳出了草丛，同伴们看了都哈哈大笑起来，我也害羞的笑着!
这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!
留念作文600字 26
早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂！”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“Oh , sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切！
一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头……这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗？不，不是的！只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。
在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的.成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超过你们！”这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了……
走吧！一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。
当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。”
老师点评:
语言平淡，中心不突出，表达不准确
留念作文600字 27
那儿的山，那儿的水，都是美的，如同淡淡的水墨画一般，让人不可抗拒，留恋忘返，那就是记忆中的五龙潭。
思绪回到了那年十月，我与父母迈着轻快的脚步共同步入五龙潭，体味这山与水的风采。刚到五龙潭，就与秋风撞了个满怀，风中含着淡淡的花香与果香。
进如山间小道，两旁开满了野菊花，开得那么烂漫无邪、无拘无束，细碎的金黄映衬灿烂的阳光，真给人金影闪烁的印象。越往前走，果香越浓，好一个瓜果飘香的果园啊!望着这一片美景，一阵愉悦涌上心头，猛一抬头我看到了山。
我伫立在高山之下，深绿色的大山魁伟极了。秋日的.凉风吹动着我的衣衫，好一种飘然的感觉。我轻轻地蹲下身来，望着大山时那么挺拔、雄厚，屹立在五龙潭边。五龙潭就静静地躺在山脚之下，恬静、美丽如温柔的小女儿。
仰望天空，清澈无比。恰似一块湛蓝的蓝宝石，几只飞鸟掠过，在天空中划过几道黑色的音线，给蓝天缀上了几点音符。
这时，妈妈看着我出神的样子，对我说：“好美丽的蓝宝石，那儿还有快绿宝石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。
走近潭边，碧绿一片的潭面轻轻荡漾着，我蹲下身细细欣赏这翠色的绿宝石，好美，让人迷醉。我又来到了第二个潭惊讶地发现水不再是那么碧绿了，接下去的潭一个比一个清澈。直至抵达第五个潭，这真是奇观，我从未见过那么清的水，几乎感受不到它的存在，只有叮咚的流水声。水下黑色的卵石静静地躺着，如一块宝玉在水下珍藏着，我闭目倾听，沉浸在一片清凉之中的心散去所有的浮躁……
这真是大自然无上的馈赠啊!五龙潭的山水美得让人不舍，让人赞叹!
留念作文600字 28
在不同的角落里，一个熟悉的地方却离不开我们生活的源泉，那就是神话而又极其不可思意的“梦”。我喜欢梦！梦的泉源！梦的世界！梦的思意！
那天，我独自躺在床上，回忆着早上那一幕幕的事情，想着想着，我朦胧的睡眼不知不绝的合拢上，我努力挣扎想法睁开，但它就像一个荆棘！逃不出魔掌。我只好合拢上眼睛，不知不绝中，我渐渐的进入了一个神话般的王国。
“啊！这是哪里”随着我的惊叫，回荡在山间中，我往天一看！啊！从为发现，从为留意的天空~今天确变的蓝蓝的！我望着天空。原先没睡前的事情仿佛已经成为历史的旧典，我仿佛使用了全身的'力气，大声喊叫一声，啊！这声音久久的回荡在山间中~这声音仿佛都能直通云霄！啊！虽然这声喊叫之后，我无比的疲惫！但是心确是高兴万分！
我留意着脚下的花草！他们是那么的鲜艳！我摸了摸！爱，贯充了我的全身！这些花草！好象以前从来没有人来过一样！我躺在草地上，聆听着禅儿们的鸣叫，望着那煞蓝的天空~无比的欣慰！
这是，我坐了起来！看见前面有一座直通云霄的山！哇！他比喜马拉雅山都高！我望着这座山~坚强！钢强！勇气！不知不绝中满载着我的心情一起通上了云霄！
在往前看！更惊奇的一条小路是那么的宽敞！清敞！啊！乡间的小路啊！你给我留下多少梦幻般的事情！
我高兴的笑了~正当我高兴万分的时候，我不知不绝的醒了~我一看钟表，不看不知道，一看下一跳！啊？都7点了，我急急匆匆的走了！
也许生活就是这样！缺少了什么都不行！我喜欢梦！更喜欢梦的王国！梦的世界！梦的思意！
留念作文600字 29
对于毕业这件事儿，我是坦然的，人应该学着长大。然而，我在这种坦然中，还是有所留恋的。留恋校园里那一草一木，也留恋我们终将逝去的青春。
毕业后，我最留恋的是校园里的一草一木，它们是陪伴我一起学习的伙伴。毕业前，每天的清晨，我都会站在校园的花坛边背诵课文，闻的正是那一草一木的芳香，带着思考课文内容看着的，正是那一草一木的美丽。从春天的小嫩芽到冬天的枯木，我是在它们的生长中看到自己的成长，也看到时间的流逝。在这个过程中，我也明白枯木终会逢春，四季终会轮回，只是我不再是过去的我，而一草一木也不再是那草那木了。
毕业后，我鲜少回忆的是我们终将逝去的青春。这不是我不留恋，而是不敢留恋。像张爱玲笔下的“我们是回不去了”，也是可以用在我与我的`同学们的情谊中的。毕业意味着我们各奔东西，毕业意味着我们不得不道别彼此了，毕业意味着我们的青春终将在这个过程中逝去了。天下没有不散的筵席，这话是没错，可是这话让我们每一个毕业的人都要抹泪都要留恋。我不敢回忆，正因为我不敢留恋。我怕自己因为留恋而不愿意往前，我怕自己因为留恋而不愿意走向我的未来，我怕自己因为留恋而活在过去的记忆里。
毕业了，我不敢留恋。校园里那一草一木，留恋是因为还能回去看着，虽然花叶已经不同，却还是有根在土地里，而我的同学们呢？我如何留恋，他们，我们都是走了。走去了各自的未来，走上了永远不回头的道路。
毕业，留恋。毕业，不敢留恋。这样的犹豫，像是一个情窦初开的少女，摆着花瓣想自己的心上人。然而，少女终会长大的，留恋还是不敢留恋，终将成为过去，一切都会毕业，一切都会过去。
留念作文600字 30
“仍怜柳絮随风舞，勿理荼蘼他朝尽。兴尽返时空对月，任是寂寞更逍遥。”
——题记
丢了的鞋，总是最美的，橱窗里的糖，总是最甜的，失去的朋友，总是最懂的。人生总有那么多的关于过去的留恋及对今时的叹悯，洒脱地挥手前行，还是默默地回首怯惘？或许今天的天空比昨天的`美，或许明天的天空还更加的蓝，但如若你只顾凝望过去，却永远不会出现那一份本该属于你的美丽。洒脱地说声再见，相信明天会更好。
总有人羡慕庄子那鱼与水的逍遥恬适，却终无“相忘于江湖”的洒脱；总有人爱李白那“八千里外云逐月”的豪放不羁，却总担负不了“五湖身外名”的纷扰。一叠烟雨青书，总不乏那洒脱而去的人，但也有人无法割舍留恋的事物，空做逍遥叹。
秦有李斯，越有范公。同是富贵至极，位极人臣，同样丰功伟绩，功在千秋。有人安度云梦，五湖寄觞，有人却落得个兔死狗烹，五刑而死？李斯死时，最忆昔时与子牵黄犬，逐猎狡兔，无得而归，饮风秋月。这却不难，只需一个挥手却之而已。但这却很难，谁又真能王子猷访友，不访尽兴之游？
洒脱还表现为抉择时的果断。学水墨的都知道，那一抹云烟渲染下，这一拖却不能有半刻迟疑，纵前梗石绿，一笑置之而已。一幅好的水墨只能在清与墨，淡与浊之间抉择，清则清，墨则墨，一挥而就，提笔而已，收笔已却，若留恋踟蹰于黑白之间，必然烧了纸，失去那份洒脱。水墨画的不是景，而是心间一绺风，云中一抹月。
人生也是一张待画的宣纸，落笔由侬，在这水墨蕴染间，也须得你一番洒脱。
昨天已然悄然走远，莫要在回忆里，又失了明天。莫要再留恋，抛却那自己给的无可奈何，洒脱地挥一挥告别昨天，在水与墨间，挥就你要的明天。
留念作文600字 31
初三的生活，虽然紧张，但到处都充满了让人喜欢的气息。在初三，最喜欢看到老师笑盈盈地走进教室，带我们走进知识的海洋。
“这道关于电功率的题谁会解?”先是静悄悄一片，老师微笑着扫视全班。一只手犹豫地举起来。“好，那个同学，说说你的思路。”“我觉得可以……”“很好，完全正确。”班里一片啧啧地赞许。“老师”，又有一个同学举起手“我认为还有一种解法……”“恩，也是一种不错的方法。”“老师，这种方法可以吗……?”“也可以，很好!”老师微笑着点头“大家的.思维很开阔，想法都不错，你们看看我的方法……”老师着才开始她的叙述。“真高明!”“原来还可以这么简单!”座位上的我们恍然大悟。
初三的学习就是这样让人向往，有交流，有吸取，有提高，每一节课都是一个新的天地。在初三，最盼望的课就是体育课，每在这时，我们都可以充分的放松心情，享受在紧张之余，运动带来的欢乐。看似漫长的800米，是我们每节课的必修热身运动，在这之后的篮球赛就是我们的最爱。
“噢，加油!加油!”一班女生一个漂亮的接球，第二个人迅速运球，第三个人熟练的带球上篮。这偶尔也会出现的连贯的进攻，让我有些不相信自己的眼睛，直到旁边传来欢呼声：“一班女生，不简单呢!”
二班当然不示弱，快速反击，不到三分得远投扳回比分。“二班也好棒呀!”又是一阵叫好，把这小小的篮球场气氛带入高潮。随着比分的交替上升，我们的热情也愈来愈高。可偏偏就在这时，老师开始命令收球，吹哨集合。我真舍不得丢下手中的球，却不得不从命呀!
初三的体育活动就是这样精彩，让人恋恋不舍。初三的生活也是如此，紧张而有序，短暂却精彩。处处都值得回忆，让我留恋!
留念作文600字 32
也许当曲终人散的时候，离开的离开，忘记的忘记。值得庆幸的是，在旋律好的时候，我们是在一起的。
毕业照传到我手上，还是温热的。照片上站得整整齐齐的我们，对着镜头痴痴的笑。身后那棵老杨树，在阳光下微微欠身，轻摇枝条。只有它的枝条知道，我们是它送走的第几届毕业生。我将照片反过来，用墨兰色钢笔慎重填上日期。
前排的男生凑在一起，嘻嘻哈哈议论谁笑得最丑，谁没看镜头，又说小张没梳好头发就上去了，小辫还歪在一边。小张气得过来捶打他们……我在后面忍不住笑，心想都快毕业了，还是整天闹个没完。
上课铃又随一段熟悉而优美的音乐响起，原来嬉闹的同学们纷纷回各自的座位坐好。我拿出课本，抬头时猛然看到刚刚大小的前排男生手托着毕业照，一手轻拭照片上手指留下的汗痕，端详了好一会儿。老师夹着课本进了教室，他才小心的把照片放进文件夹，又放进书包里。我心中不禁一颤，也似乎明白了什么。不是没有留恋，是把这份略带伤感的留恋藏在心中。不是没有不舍，是把这种即将分别的不舍带给美好的明天。
我抬头望向窗外，六月的阳光照进来，撒在绿色的校园里，那一排排青翠的老杨树上，也撒在我的脸上，就好象温暖一棵含苞待放的.花朵。我想起来运动会我跑得快要吐血，班级的方向掌声不断;想到我们仰着头，抄老师的笔记……
后排同学拍拍我，问我气和的冲程能量变化，我又看了一眼黑板旁边鲜红的倒记时牌，心中释然。是谁说过，毕业是不需要伤感。一同走过了那么长的路，辛苦都已盛开成六月的栀子花了。留恋，藏在心中。带上祝愿去明天。
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