在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的敬老作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
敬老作文600字 篇1
今年寒假学校布置了“爱心社会实践”活动，我和小伙伴商量着做点什么好呢？妈妈提议去敬老院看望孤寡老人。我和小伙伴举双手赞成。妈妈马上联系了敬老院一位姓范的阿姨，范阿姨在电话里欢迎我们去敬老院献爱心。
李佳轩的妈妈和冯若轩妈妈从超市里买来老人喜欢吃的零食。我们几个人乘着三轮车出发了，一路上我们都交谈着看到老人我们该怎样问好，心情无比激动。“嘟——”一声之后，车停了，原来到了敬老院了。范阿姨在门口迎接我们，跟着范阿姨我们走了进去，我看见一些老人脸都布满了皱纹，有的'腿脚不利索还一拐一拐的，我看了往妈妈身后躲。妈妈见了马上说：“豆豆你这样是不对的，对老人不尊重，你把他们当成自己的爷爷奶奶就不会觉得可怕了，我们家的“阿太”不是年纪也很大了，脸上也都是皱纹，你怎么还喜欢“阿太”抱呢，把这些老人当成自己的亲人你就不会觉得陌生可怕了。听了妈妈的话我一下子懂事了一样。马上和小伙伴一起给老人敲敲背背，捶捶腿腿，我还跳了骑马舞呢，爷爷奶奶们看了哈哈大笑很开心，妈妈还向我竖起了大拇指。表演完后，我们还给老人分发了一些我们买去的零食。一转眼到了吃中午饭时间了，不打扰爷爷奶奶们吃中午饭了，我们依依不舍的和他们挥挥手回家了。
回家的路上妈妈告诉我们说，老年人最怕孤独了，最需要的不是我们送去的零食，而是我们给他们的关心，多陪陪他们，让他们感到幸福。我和小伙伴约定暑假里在来陪爷爷奶奶们。
这个寒假我过得最有意义了，比拿到压岁钱还要高兴。
敬老作文600字 篇2
尊敬老人是中华民族的传统美德。在中国古代有许多尊老爱老的故事和人物，他们都是我们学习的楷模。
敬老，也许是一句朴实无华却又情感深厚的问候；也许是在寒冷夜晚用自己的身体温暖老人的床铺；也许是在老人腰酸背痛时为他们捶捶背。敬老爱老的方式各种各样。关键在于你如何让老人感觉到你在爱他们、在孝敬他们。
记得那一次奶奶胃胀吃不下任何食物，眉头紧锁脸色苍白，一连几天都没有胃口。我十分心疼对奶奶说：“奶奶，您多少吃点儿东西吧，吃点能开胃容易消化的东西，您的胃口就会好点的。”在我的苦苦劝说下，奶奶她吃了点面线糊，慢慢的奶奶的胃口好了很多。我看奶奶吃饱了赶紧绞尽脑汁地想有没有什么零食可以助消化。对了！我一拍脑袋上次妈妈给我一盒酸酸的话梅在哪儿呢？我还嫌弃它太酸不知道扔哪个地儿了。我翻箱倒柜的找啊找啊……哈哈！原来你在这儿！我赶紧把酸酸的话梅递给奶奶：“哎呀！就是它，它可以消涨助消化，你可真聪明！”奶奶一边夸奖我一边取出一片话梅往嘴里放。“吃这个您可要慢慢含在嘴里细细品尝，可不要一下子咬开，不然的话它会酸得让你一下子把话梅吐出来......”我还没有发表完我的长篇大论，就听奶奶大叫：“酸死人了！你怎么不早说？”我笑着回答：“我刚刚要提醒您！可是您的.性子太急，还没有听我说完就嚼下去了！哈哈哈！”“调皮鬼！”奶奶慈爱的摸摸我的头。
你们看其实敬老爱老的方式还有许多，我觉得向古人彩衣娱亲的方法就非常好，老人不需要你为他们提供多么好的物质条件，他们只是想孩子们经常回家看看，常陪他们聊聊天，当他们有问题的时候我们能耐心细心的回答。敬老爱老从我做起从小事做起。
敬老作文600字 篇3
今天是9月9日重阳节，又名老人节，所以学校组织我们到敬老院去问候老人，当天下午我们就带着全校师生对老人的关心，前往敬老院。
终于，我们列着整齐的队伍来到了敬老院，带头的两名同学，一个拿着写着"永湖中心小学的"校旗，另一个则拿着"少先队员"的对旗。我们纷纷进入了敬老院，早已在此等候的爷爷奶奶们见我们来了，都热情的鼓起了掌，欢迎我们的到来。
随后，我们为爷爷奶奶们表演了节目，第一个表演的是六年级的'哥哥姐姐们为爷爷奶奶们演唱"真善美的小世界"，然后又有"余艺"同学和"郑小宜"同学朗诵诗歌《游子吟》边背边做着优美的动作，大家都拍手叫好，有的爷爷还站了起来说"好，好！"。终于轮到我们5年级的同学表演了，我们为大家带来了歌曲"金扁担"，我做了个开头唱："新修公路，进山洼咧起"，大家都跟着我唱起来，歌声可动听了。接着我们有表演了……
表演完后，我们把同学捐钱没的东西，发给了爷爷奶奶们，有麦片，香蕉，等东西。老师有叫我们跟爷爷奶奶们讲我们现在的中国是怎样的，又让我们问爷爷奶奶们以前的旧社会。
时间一点点的过去，我要跟他们告别了，分手时我们有与敬老院的老人来了一次大合照。
最后我们要象来时一样，再一次次"再见"声中离开了。
敬老作文600字 篇4
今天，学校大队委组织我们来到了南村镇敬老院进行慰问活动。敬老院坐落在一棵大榕树下，是几座半新半旧的小楼。刚进大门，几位老人就笑盈盈地望着我们。看到他们那慈祥的面孔，我们觉得十分亲切。
老师让我们排着整整齐齐的队伍，去老人们的饭堂里参观。到了饭堂，我们就迫不及待地把自己的“小礼物”献给爷爷奶奶们，爷爷奶奶笑得合不拢嘴。可是，有一位老奶奶静静地坐在椅子上，一动也不动。我好奇地走上去把礼物献上，一低头，看见了老奶奶瘦得皮包骨的'胳膊，就像一棵枯树的树枝一样，让人看了好心酸。
我一抬头，看见许多同学争先恐后地往楼上跑。站在我旁边的海念一下拉住我的手说：“快走吧！”我于是兴冲冲地跟了上去。楼上是一间阅览室，海念抢先几步，一看就撅起小嘴走了，原来这儿只有几张桌子、几把椅子和几份报纸，书并不多。
下楼时，我发现有一位老人赤着脚在地板上走来走去，他的眼里充满了童真，没有忧虑，没有孤独。他的眼睛告诉我，他是一个“老年儿童”。我突然觉得这位老人一生中最有趣、最难忘的一定是他的童年，他时时都在重温着童年的旧梦。我想，我也应该好好珍惜我的童年时光。
敬老院里有泪有笑，有哀有乐。在茂盛的大树下，老人们静静地安度着自己的晚年。
点评：小作者以儿童独特的视角观察了大树下的敬老院。在这里，虽然物质条件比较简单，但是老人们却生活得很安详、很充实。“有笑有泪，有哀有乐”既反映了生活的真实，也流露出小作者的同情之心。文章选取几个参观的小片段，语言简约。
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