在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的途中作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
途中作文600字 篇1
虽然庐山的美丽风光让我流连忘返，可脑海里总浮现出那对兄妹的音容笑貌。
还记得暑假时，一家人一起去庐山旅游。爸妈带奶奶去爬五老峰，我带弟弟去爬三叠泉，约定在大门口会合。正当我和弟弟爬得气喘吁吁，要累成狗时，前方出现了一个烟雾缭绕的凉亭，我和弟弟忙不迭地跑过去。
只见一对兄妹正伏在长凳上写作业，看见我们来了，挺不好意思，赶紧往旁边移了移。“你们为什么要在山上写作业？”我不解。从他们的叙说中，我知道了他们今天才来到庐山，打算卖一些手工编织的小竹筐给生病的妈妈看病，家里并不富裕，爸爸只是个农民。“你们到下面景区卖啊，那边人很多的”我说，“我们正准备下去，要不一起下去吧！”他们说。于是，我拄着拐杖，拉着弟弟一路下去。他们越走越快，想必是山路走多了吧！等看到三叠泉那“飞流直下三千尺”的雄伟壮观的景象时，我和弟弟坐在地上差点爬不起来了。
等休息好，看见那对兄妹已将摊子铺好，东西摆好，开卖了。来往的游客络绎不绝，却没有人看问津那些小竹筐。“你们要大声叫唤，不喊怎么招引游客啊？”我催促着，“我们有些不好意思喊。”“你们编得这么好，怕什么？”说着弟弟顺手拿起一个竹筐，亮开了大嗓门:"走过路过千万不要错过，精致的'小竹筐，纯手工制作！”有些人好奇地围了过来。我称热打铁，嘱咐弟弟介绍。自己拿着几个跑了出去，我先跑到一个叔叔前，“叔叔，买一个吧，才3元钱，多种用途手工制作！”叔叔爽快地掏出钱买个一个。有了一次成功，我更加大胆，遇到不愿买的人，我会和他们讲那对兄妹的故事，说得那些人连忙掏出钱，两个三个的买。
回到摊上，和弟弟一起将钱交给兄妹。他们感激不尽，将剩下的全部送给了我们，可我还是悄悄地把钱塞给了他们。“赠人玫瑰，手留余香”说得真好！泉水一泻而下的样子显得更加美丽，那雷鸣的轰响也显得格外悦耳动听！
这次旅游中的事情让我明白了帮助别人是快乐的。这件事我将永远刻骨铭心！
途中作文600字 篇2
小学时的我作文写的很好，每次考试作文都能拿高分，但是我渐渐发现，即使我考试作文写的我不是很满意，却照样拿高分，我不知道是我对自己的要求严格，还是因为老师们偏袒我（批作文时看不到名字的）。我对自己写作的水平一直都不是很清楚，
终于，在一次很重要的模拟考试中，我的作文意外拿了比以往低的分数，我被老师训了一顿，我很伤心。
从那之后，我对写作反而是越来越认真，越来越有动力。
到了初中，这个阶段可以说是我写作的黄金时期，我仿佛理解了名家名篇散文的精华，这篇文章的风格如同名家一般，而我也在全国作文大赛中荣获一等奖的好成绩，这使我对写作的热爱达到高峰，我知道要戒骄戒躁，于是又一股劲儿埋头各种大大小小的作文比赛，也获得了许许多多的荣誉。
为了使我的文章更加精炼又不失意境，我阅读了大量的名家散文，而我的文章也越往这个方面上去靠了，于是乎，有同学说我是抄袭的，我很委屈，也很恼火。只是好的散文的风格就是这样的，你怎么不说他抄我的呢？
又有同学说我写的`不够细致，同学们赶紧说：“别说了，她可是班长呀！”有些同学站在旁边等着看好戏。我走了过去，那些同学窃窃私语：“你看，你看，班长走过去了。”一副看热闹不嫌事大的样子。
然而，我问了句：“请问我哪里写得不够细致？”“动作描写这部分。”她毫不客气的说。那些同学便散开了。
结果，我毫不害羞的向她讨教，我们就这么成为了朋友。
有了她的鞭策，我的写作越来越好，有详有略，主次分明。
而正因为我在写作的途中跌跌撞撞，才成就了今天的自己！
途中作文600字 篇3
在一个柳绿花红的春天里，陈博士让我去大山亲自体验一下大自然，看看在大山里有没有什么新品种。在我整理行李的时候，我在行李箱里放了一些我迫不得以时要用的东西，比如打火机，刀，等等。
我到达了大山，那儿的景色比绍兴好上十倍，没有污染，全部是清新自然。我在大山四周逛了一圈，发现有许多我没见过的品种，而且我一直有个难题，就是来了大山后怎么上山，在我转了一圈后意外发现有一条平坦的道路直通大山深处，我沿着这条道路一直往前走，发现有许多我在书上没见过的昆虫和植物，有一种很稀有的植物，只有春天才会有，它有橙色的叶子有长长的枝条，我非常喜欢。
我走到了大山深处，发现这儿有人类的`痕迹，有玻璃，还有瓶子，难道这儿有人居住？我又走了一会儿，发现有一院子，院子里有两个小孩子在玩一种颜色极其鲜艳的青蛙。
因为我是科学探究员，我知道那种青蛙有毒，所以我跑了过去，帮它们弄死这只青蛙，他们便马上大哭起来，屋里的大人听见了哭声就马上走了出来，看见了我，大人生气而奇怪地问：一“你是谁，为什么把我孩子弄哭？‘我详细地向他介绍了我的身份，还跟他说；“您的孩子在玩有毒的青蛙，我看见了，把青蛙弄死，他们就哭了。”
那个大人这时恍然大悟，说：“谢谢您，对我们的帮助。怪不得这两个孩子为什么生病，原来是在玩青蛙呀！”
那个人对我连声道谢，我说：不用客气，帮助人是人的本性。还有要不是您让我在您家住，我的考察才不会那么成功呢！
途中作文600字 篇4
寺庙里的柴米不多了,早上老和尚让小和尚下山去化缘。
傍晚小和尚两手空空回来了,说:山下村民遇到蝗灾,日子很不好过,没有化到柴米。
第二天老和尚还是让小和尚下山化缘,临行前他交代说:既然山下遇到灾荒,你就去远一些的地方吧,说不定那里的情况会好些。
天下起了大雨。不到中午小和尚就回来了,他说:通往远方的桥被洪水冲断了,无法过去,也没有渡船。我只好空手回来,请师父指教。
第三天雨过天晴,老和尚给小和尚交代了同样的任务。这次小和尚向师父保证决不空手回寺庙。然而当他来到又一个村庄时,由于洪水引发瘟病,疫情蔓延,家家户户紧闭大门,小和尚依旧空手回来了。他长跪在师父面前,等待批评。师父说:起来吧,你口渴了吧,先喝点儿水。小和尚不知道师父要怎样发落他,还是长跪不起。师父一把将茶壶推到地上,茶壶碎成几片,茶水很快渗进泥土不见了。
把茶壶里的水给我收上来。师父严厉地说道。
小和尚抬起头,怯怯地说:师父,覆水难收啊。你惩罚我吧。
记住,你说出的话就像刚才泼出去的水一样,是肯定收不回来的。但有一点是肯定的,水渗进泥土里了,可并没有消失。小和尚不明白师父的意思。
师父说:你出门三天,总得带回些什么:第一天下山化缘,遭遇蝗灾,你可以捡拾一些枯干的柴禾;第二天化缘,尽管无法通往更远的地方,但你可以就近采一些山果,哪怕一壶水,一棵掉落在地上的麦穗,一朵田野里的野花;第三天你可以更多地带来那些需要安抚的`人们的信息,有多少人生病,我们就可以送出多少份祈祷。尽管这些都很琐碎、渺小,并不是你真正所需要达到的目的,但一把干柴,即便暂时没用,堆放在墙角可以备不测之时用,助我们渡过难关;你付出了走路的辛苦,带回一壶很普通的水,可以浇灌后院的花草,让我们的后院芬芳常驻;一个需要祈福的信息也是你化来的缘啊。
小和尚静静地听着,慢慢顿悟。
途中作文600字 篇5
叮铃铃……放学了，同学们排队回家了，我又在队伍里一跳一跳，四处张望，很容易就在人群里看见站在高处举着双手朝我挥舞的爷爷。
我走过去双手挎着爷爷的手臂：“走啦，回家！”爷爷照例问：“饿不饿，想吃什么吗？我给你买”“我想想。”我一边说，一边四处瞄着有什么新鲜的小吃可以解解馋。然后，我挑了块酱香饼，一路吃着，随着爷爷往家走。
走着走着，我忽然想起今天同学对我的.讥讽，停下脚步，郑重地提出来：“爷爷，从明天开始，你可以不要再来接我了，同学们笑我是长不大的宝宝。”“人家六年级同学还有家长接的，你看我又没有什么事情，每天下午出来走一走，顺便把你带回去，也不麻烦的”爷爷嘟囔着。“我已和你一样高了，是大孩子了，况且我认识家，会过马路，不用你操心”我自信满满地宣布着。“这样，那行吧，不接就不接吧。”爷爷看起来很沮丧，张了张嘴，想说什么，又忍住了。
自从我上幼儿园时，爷爷就每天准时到放学时间来接我，拉着我的小手回家，路上会买个小玩具，或者小零食，放在他那个古老的小竹篮子里。每当过马路时，他就会特别紧地握着我的手，提醒我注意过往车辆，直到走到对面才会松一口气，放开我的手。可今天，自从我宣告不用爷爷来接我后，爷爷再没说一句话，没牵我一根手指。
晚上，爸爸知道原委后，说：“你不让爷爷来接你，他会觉得自己老了，没用了，人有时是在‘被需要’中体现自己的价值的。”我听了，点了点头。
第二天早上上学时，我特意跑到爷爷房里说：“今天星期五，记得三点半来接我。”爷爷愣了几秒，脸上的皱纹漾开了，跟朵花似的：“好的好的，不迟到，不迟到。”声音里充满着快乐。
又是放学归途中，要过马路了，我抢先紧紧挎着爷爷的胳膊，趁着没车，搀着爷爷，快步走到了对面，然后，放开爷爷，以百米冲刺的速度往不远处的家跑去，至于爷爷嘛，让他快乐地、心满意足地、慢慢地走吧……
途中作文600字 篇6
大年二十九，我们一家人开车回老家。因为雪下得很大，高速公路全线封道了，我们只能改走104国道。
路经上虞和嵊州，路面有雪，但是比较好走，但到了嵊州到新昌交界的山路上，这时雪越下越大了，山上白茫茫一片，树上积满了白雪，真是一片银妆素裹，真不由感叹好漂亮。突然前面的车子不走了，刚开始我们还以为是堵车了，后来才发现是有一辆车因为路面打滑，撞在路边小店的一堆空酒坛上了，它这一停，后面的车子也停了。可是停下的车子因为打滑也开不动了，前面有三辆车子在打滑，其中有一辆是宝马。因为车子不停的打滑，车上的人也全下来在后面推，雪花一下子就把黑发变成了白发，对面还有公路工作人员，他们还带着铲子，他们把泥土铲到打滑车子的轮胎底下。前面的.车子慢慢的腾出了一辆车能过去的空隙，我们就从这个空隙中钻了过去。
山路越爬越高，雪越来越大，一朵朵真的可称的上是鹅毛大雪，我看到了对面有一辆铲雪车过来，但铲雪车刚铲完，路面又很快的覆盖上白白的一层雪了。
总于到了下山的路了，这个场景更是让人恐怖，对面的车子是很多车排着，因为有的车子也在打滑上不去，而在路靠近山的一边，有好几辆车子都撞在山上了，而我们这边靠近悬崖有很几辆车子轮胎都陷在排水沟里去了，这一路过来，我看到有五连撞，六连撞的，这一路上我们前面的宝马Ｘ6，宝时捷卡宴都开着三十码的速度，大家都打着警示灯，一辆接一辆慢慢的开。更危险的一次，我们到了临海地界了，在一座桥上，对面一辆吉普车突然就失控了，向我们这边撞来，幸好那个司机打了方向撞在桥的栏杆上，我们的车子就在这时钻了过去了，我们全吓的出了一身的冷汗，当时两车距离最多也就只有半辆车子的距离了。
我们逃啊逃啊，终于躲过了重重困难，终于平安开回了老家，平时我们只要三个半小时的时间，那天开了八个小时，我们出发时是下午二点钟，到了家里是晚上十点钟了。这一天坐车是我印象最深刻的一次。
途中作文600字 篇7
列车行至蚌埠站，已是晚上10点半了。在人流拥挤的车厢里，一个与我年龄相仿的男孩按座位号坐到了我的对面。
车启动了，车厢渐渐安静下来，我开始打量这个同龄人。他的个头似乎比我高一些，也就1.3米吧。身材瘦长，面孔白皙。我见他想把茶几收拾出个空，就上前帮了一把，趁机搭上了话：“你到什么地方去？”“去北京探亲。”“你从哪里来？”“淮南。”“你叫什么名字？”“晶晶。”“我也到北京，正好作个伴。”“好。”这位叫晶晶的也真行，简单地回答了我的问话，就凑着昏暗的.灯光，拉开包，拿出本子，趴在茶几上写起来。我好奇地问：“你写什么呀？”他抬起头抿嘴一笑，说：“我是学校的小记者，想给校刊投稿。”我不由暗暗佩服。
突然，列车另一端发生激烈的争吵，我座位附近的人都站起来看。晶晶的目光也从本子上移开。就在这时，从争吵的地方跑来一个乡下的小姑娘，她边跑边喊：“列车员打人了！……列车员打人了！”后面跟着一位女列车员，手里舞动一根拖把，紧紧追撵。人们纷纷向后躲。真没想到，这时晶晶“霍”地一下跳到座位上，高声呼喊：“不准打人！”也就是这童声使车厢震惊了，不少人也跟着喊：“有理讲理！……”那乡下姑娘终于被列车员一把抓住，连拖带拽。没想到我头上闪光灯一闪，众人一起发现，是晶晶在拍照。晶晶又按了两个快门，对列车员严肃地说：“打人犯法，我要将照片上附上文字寄到报社。”列车员住手了。车厢里渐渐安静下来。晶晶这一手还真带劲。
稍后，列车员要晶晶去乘务室，晶晶拖我照看东西，就跟列车员走了。过了一会儿，晶晶回来告诉我：“列车员认错了，我答应不寄照片和文字到报社。”这个晶晶，真叫我佩服得五体投地。
下午两点，车进北京站，我要和这位旅途新朋友道别了，我会牢牢记住他的！
途中作文600字 篇8
在生命的旅途中
在生命的旅途中，我们自己需要喝彩声。但别忘了，也要为别人喝彩。
——题记
为别人喝彩，是对别人的成功及其艰辛的过程予以肯定和鼓励，也是自己内心的一种无私的美的展示。
人生需要掌声，别人的或是自己的。掌声是上战场时的`金鼓。掌声是贝多芬的《命运》。
曾经有一位美术爱好者，他年轻有为，只是不被人看重。作为画画的人，色彩是他的人生。他辞退了那份工作，潜心作画。他的心在失意中流浪。一天，他又拿起了笔绘画。“叔叔，这幅画可以给我吗？”一位乞儿问道，“我没钱买礼物给妈妈做生日。”“当然可以。”绘画者说道，把画给了那小乞儿。“谢谢。”
绘画者欣喜地跑到家：“我的画终于有人要了。”他更加努力，心在巨大的热情中跳动。一年后，他成了画家。一个乞儿对一位画家的成功有这么大的影响力！喝彩，没有身份的界限。喝彩是在别人震撼你之后，你又以另一种方式去振奋他人。
当一个浪人来到你身旁要求为你弹奏一曲时，是你以你的姿态吸引了他；也许他弹得并不好听，但那是他对人生的一种认识。这时，请举起你的双手为他鼓掌，为他喝彩。
人生是一片平静的海，当你喝彩时，风也就来了，它推波助澜，使海变得热闹非凡。
击响你的双手，敲响你心灵的钟。为别人的起航或者似乎平淡的行程祝福！
为别人喝彩，让别人受到鼓舞，也让自己的心灵同时接受洗礼。一位哲人曾说，对别人的肯定就是对自己的肯定。一声喝彩，两下掌声，别人的人生就会在下一瞬间开始转变。
为敌人喝彩，是大海的胸襟和包容蓝天的胸怀。为同伴喝彩，是鸟儿的欢欣和收藏友情的玉壶。为成功的人喝彩，是对他结果的肯定，是春天一束明艳的花；为失意的人喝彩，是对他曾有的过程和汗水表示赞许，是冬天里的一盆炉火，是雨夜里一杯香郁的热咖啡。
途中作文600字 篇9
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着稻谷和泥土的清香。早晨，好凉爽！
不坐车，携着朋友，带着食物，领着满怀的好心情，踏着蜿蜒的小径，去三角龙湾访问我们共同的朋友。
那座通天亭是我要拜访的第一个朋友。啊，通天亭，您如一位满腹经纶的老者，在这清澈见底的火山口湖的岸边站好久了吧！你将多少人运到观赏龙湾的最佳位置？级级木阶延向远方，你立在那里，凝望着人影、水影、日影、月影。岁月悠悠，波光明灭，春来秋去，唯有你依然如旧。
走到湖边，浪花呼唤我的名字，小银鱼伴我欣赏美景，每一滴水都是我的知己，它们迎面送来无尽的清凉，每一滴水都凝望我。我蹲在湖边，将手向下伸展，并接触到清澈无瑕的湖水，静静的，仿佛自己也是一滴水，我跟随着我的伙伴——水，一起游戏，一起奔跑。
这湾中的一切，哪个不是我的朋友？我热情的跟它们打招呼：你好，巨大的映霞壁！清清的湖水衬托着你笔挺的身躯，你脸上的.皱纹里因印满了智慧。你好，奇怪的湖心岛！你在那儿稳稳地坐着，是请我一同到那休息吗？你好，湛蓝的天空！你的身上没有一丝白云，是世界变得宁静、美好了。你好，清澈的瀑布！你尽情演奏一支支乐曲，是邀我共同歌唱吗？你好，水中的鱼儿！你们在水中尽情地舞蹈着是让我与你们同乐吗？喂，调皮的小瓢虫，你们飞往哪里？我猜你们正非往哪最美丽的地方。
拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到它成长的印迹；观一株绿草，我感到坚持不懈的强大；捧一捧湖水，我感慨它的深厚广博。
没等我欣赏够如同洒了碎金子般得波光粼粼的湖面，淘气的小雨欢快地来了，“嗒，嗒，嗒”湖被蒙上了一层神秘的面纱，令我不禁想起了苏轼的《饮湖上初晴后雨》：水光潋呀晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
雨停了，传来了小朋友的笑声。我离开了，并带走了满怀的好心情与一路夕阳。
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