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比赛的作文600字
更新时间:2026-04-16 01:10:58
比赛的作文600字6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的比赛的作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

比赛的作文600字 篇1

  “哈哈,你输了!”弟弟指着我兴奋地说,“这个归我了。”他拿起我的手写板扮了个鬼脸。

  那是一个骄阳似火的夏天,屋子里闷热闷热的。“我的天,怎么这么热?”我一边吹着风扇,一边还把手当作扇子扇动,吐着舌头报怨。

  “吱呀”一声,门开了,爸爸走了进来:“西瓜来啰。”

  我冲了过去,从爸爸的手中接过又大又圆的西瓜,放到餐桌上,拿起菜刀咔嚓一下。西瓜被一分为二,鲜红鲜红的果肉夺人眼球,一股清香随之钻入鼻孔。我又咔嚓几下,切成多块,正要拿一块放进嘴里,弟弟忽然大喊一声:“停!慢着,我们来比赛吃西瓜怎么样?如果我赢了,你就把手写板给我。”

  “吃西瓜有什么好比的?”我不屑地说道。

  “你就说比不比吧!”

  “嘿,小样,我还治不了你了?胆肥了,等会儿有你好看的!”

  爸爸来当裁判,给了我们每人大小差不多的四块。随着他一声令下,比赛开始了。我拿起西瓜快速啃起来,什么滋味也没尝出,只是机械地重复着同一个动作一一啃!我原以为自己已经够快了,便转头瞟向弟弟,只见他眉头紧皱,盯着手中的西瓜,嘴巴不停地张开合上,每一口下去都是一大块。不一会儿,他的嘴鼓鼓囊囊的,如同一只嘴里塞满了坚果的.仓鼠。他的嘴快速咀嚼着,不时有西瓜汁从嘴边流出来,淌到下巴,滑向脖子。他竟毫不在意,只顾着不停地咬咬咬,嚼嚼嚼,咽咽咽,任由瓜汁流淌。我惊呆了,一秒、两秒、三秒……时间一点点流逝。“杨可怡,你干嘛呢?快吃呀!”哎呀,我还在比赛呢!我这才回过神来,低头继续啃,可是已经来不及了,弟弟已经吃完了。

  “唉,我的手写板啊!”我悲哀地喊道。

  弟弟兴奋地拿走了我的手写板:“太棒了,我赢了!”他一边说,一边朝我嘚瑟着。看着他的得意样,我真想打他几下。可是,愿赌服输,谁叫我输给他了呢?

比赛的作文600字 篇2

  “啊!还要脱稿朗诵?!呜——我太难了!”

  晚上放学一回到家,我就背起了比赛的稿子。“岁月承载着……的脚步。啊,忘掉了!烦。”瞪着稿子上的两百多字,心中有股要把它撕掉的冲动。

  我一边读背着稿子,一边在臭骂着自己:“为什么要去学口才?!为什么要去报名?为什么要答应老师?”

  背着背着,我不再去骂自己,回想起20xx年,自己坐在电视前看纪念抗日战争胜利70周年大阅兵的样子,回忆起电视上军人的样子,整齐的脚步、整齐的队形、整齐的静止、整齐的鼓掌……哦,对了,过几天就是祖国的生日了,我一定要把稿子背熟,去热情歌颂祖国。

  老师说背诵的.同时,还要把感情融进去了,应和着音乐由高到低、由感叹至赞美、由赞美进入抒情,口中发出的每一小节的稿词,注入感情后,再和着音乐,环绕着我,在我头顶盘旋,在我身边盘旋。稿子半读半背的诵读完,记忆再次加深。

  一大早,我匆匆来到学校,踏进班级刚坐下,便被班主任叫了出去,继续去练习稿子上的词,当时心中有些许无所谓,觉得大赛没什么好怕的,正常发挥就可以了。

  转眼,预赛如约而至,首先上台的初二的四位主持人,立刻把我打回了现实,马上的想到了小说中经常出现的句子:无论你走到哪里,都会有各方面的高手,都会是卧虎藏龙之地,所以,做人莫要自大,定要谦虚。

  回家又练上了一个小时,背得滚瓜烂熟。一早赶到学校,再去努力记忆。

  我们班是第一个上场的,面向评委,一个鞠躬,便开始背颂。“您坚强而自信,进步而前卫,”突然,我的脑中一片空白,紧张的忘了演讲词,又灵机一动“祖国,我们相信您,加油!”抑制住心中的紧张,直至朗诵完,也没再忘记。

  回到座位上,看着其他班一个个上台,全是六个以上,有的甚至全班上。表演完毕,进入了激动人心的颁奖时刻。

  结果出乎我的意料,11个班,我们得三等奖,整个初一排在第三!还不错哟!

比赛的作文600字 篇3

  今年的学习中,有一件不同寻常的事情,那就是军训。军训?这对于很多同学来说恐怕都有一种畏惧的心理。但是我感觉到军训中虽然有苦有累,但是也有甜与乐。你瞧,晚上又开始了拉歌比赛。

  在拉歌比赛前,有人问道:“什么是拉歌?拉歌比赛是怎么进行的?”教官告诉我们拉歌比赛就是你拉我唱。在远方听去,像是在吵架;仔细一听,还有口号声呢!比如说:一二三,快快快;一二三四五,我们等得好辛苦;一二三四五六七,我们等得很着急;一二三,四五六,我们就是不理你;一二三四五六七八九,你们到底有没有?叫你唱,你就唱,扭忸怩怩不象样,像个花姑娘;冬瓜皮,西瓜皮,某某班,耍赖皮。像这些诙谐有趣的话语,不时引起我们阵阵笑声,给军营增添了很多的乐趣。

  终于,在嘹亮的拉歌声中,拉歌开始了。首先登场的'是一班,他们班合唱的是《团结就是力量》。随后,教官问我们一班唱的好不好。本来他们唱的还好,可我们为了再让他们唱一首都回答不好。在我们的拉歌声中一班派出他们的“王牌”代表,他唱了《猪之歌》。这样我们才作罢。

  随后,七班,八班,九班十二班也都先后登场,表演了他们精彩的节目。

  拉歌比赛在我们一阵高一阵的呼喊声中火热地进行着,不知不觉地,已到了睡觉的时间。有些同学说:“还好,没有拉到我们班。”而我却觉得今天的夜晚,也是在这里最后的一个夜晚,我觉得特别快乐,也特别轻松。

  通过这次十分有意义的活动,我感到:比赛中总是伴随着快乐,快乐也总是在比赛中产生。拉歌比赛,不仅是我军训中的快乐进行曲,也是我童年中的一次美好回忆,愿这一刻再次响起!

比赛的作文600字 篇4

  上个星期四,是车模比赛的日子,这是我第一参加比赛,我很期待。我把i18车模,全部装进箱子里。出发前,我又认真确认下东西带齐了没有。

  路上,我们迷路了,在路口徘徊了好久。我真怕比赛开始了。我四处焦急地望着,还好找到了一个警察,终于问到地点。我们火速赶到桥中比赛地点。

  到了比赛地点,我才舒了一口气,比赛还没开始,还只是在准备阶段。我上楼梯,迅速跑到操控合。那是一个长方形的区域,比赛时,超过那黑白相间的线,就算犯规了。我赶紧站在操控合里,裁判员把我的赛车放在赛道上。赛道上隔几米摆上了障碍物。我是赛场菜鸟,这是第一次比赛,我紧张得手都有点儿颤抖。

  比赛开始时,我按下加速键,我的车飞快跑了起来。我的心也慢慢兴奋起来,我这个菜鸟技术也不差嘛。可是,才开了几秒钟,被其他队改装过马达的车模撞了三下。“啊!”我在心里暗暗心疼着,我的车呀!才买了几个月呀!我赶紧按下后退键,往右边扭动方向,再按下加速键。到了赛道中间,我开始慢慢地加速,眼看就要撞上刚刚撞我的.那辆车。我正得意了,心想:我可以翻身了!但它的车模又在这时瞬间加速了,我一点点的希望长腿跑走了。我气得想跳到赛道上,拦住那辆车,让他也尝尝被撞的滋味。我心想:下次,我也改装马达,肯定要赢过你们。

  比赛结束了,我得了小组第三,成功走了十二圈。可是车模精英班至少要十五圈,我想到我的朋友,他们离我还是那么远。我暗下决心:我要改装马达、改装轮胎,让车模跑得更快,我就不相信我下次追不上你们!

比赛的作文600字 篇5

  "实心球过了,跳高完了。只剩下——接力赛。"我在脑中仔细核对过后,心里猛地一紧。没错,就是接力赛,这个项目一直让我们头痛:掉棒,迟跑……这些原来很少出现的问题,在比赛上多次出现,让我们好几次输掉比赛。可来不及多想,一年级的比赛已经开始了,我脸色发白地看完了一,二,三,四年级的比赛。终于轮到五年级的接力赛了。

  "喷"的一声,起声响了,6个班级的选手如同离弦的箭飞了出去。我班剩余的`同学都不约而同地呐喊起来:"五一(1)班加油!"但高新的选手速度很快,很快就超过了我班选手,"加油鲍婷波!""加油,洪朵!""加油,侯昕子!"加油声此起彼伏,但我班同学还是渐渐落后了,我最担心的一幕发生了:一米,两米,三米……十米……差距越来越大,我的心"咚,咚,咚"跳地更急了。我们没有任何办法,只有眼睁睁地看着我班同学落后,高新的一个班级赢得第一,而我们位居最后。

  第一名和成功往往被人误认为:两者之间的关系是等号。但事实上并不是这样!第一名是人人想得到的,成功也是一样,但是成功不代表第一,得了第一也不代表成功。只要你尽最大的努力,不管你是第一还是最后,那都是成功!今年 运动会,我们没跑好。但在以后,我们会刻苦训练,等明年,我们在育才的最后一年,我们不会输,不会输给高新,更不会输给自己。

比赛的作文600字 篇6

  “加油、加油……”,操场上传来了阵阵的喝彩之声,原来是我们正在玩‘二人三足’的比赛。

  ‘二人三足’是一项传统的学校比赛运动,规则其实很简单,就是两个人把各自的一只脚用绳绑在一起,同心协力,第一对跑到终点的就算胜利。

  这次”二人三足”比赛前,老师偏偏找到了我,让我参赛。我很紧张,因为我平时比较喜欢看书,喜欢美术和音乐,却很是讨厌体育运动,体育成绩也是出了名的不好,于是我就主动找到老师,对老师说:"老师,我想在教室里看书,不想去参加比赛。"老师却和蔼的对我说:"老师知道你爱看书,可是你也要好好的锻炼身体呀!""嗯,我明白了,老师!"我无奈地说道。但当老师告诉我,我的`搭档是小美的时候,我高兴极了。因为小美她是我们班的体育委员,体育成绩非常优秀。同时我又有小小的担心,小美那么强,我这么弱,她会不会看不起我呀?

  终于等到了比赛的那一天,赛前,小美主动开导我说:“不用紧张,有我呢!我们一起好好合作吧!”听了这话,我感动极了。我也主动负担喊口号的任务!比赛场上人山人海,热闹极了。一声号响,我们开始往前跑去,起初我们跑的很慢,我还一不小心摔倒了,她连忙扶我起来,不但没有一点嫌弃和责怪,反而问我摔伤没有?我摇了摇头。我们赶紧又跑了起来,渐渐的,我们配合的越来越好,越跑越快,我们超过了一个又一个,到达终点的时候,我们居然得了第二名。我们高兴极了!

  当我们骄傲地站在领奖台上,老师给我们每个人发了一只笔做为奖品。那只笔被我用力的握在胸口,这是我用汗水和努力和团队合作换来的呀!

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