在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的聪明的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
聪明的作文600字 篇1
聪明的规则 有两个关于规则的故事。
其一，不断更换的“警示牌”
某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪！”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜，无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍”，虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线！”什么，有电线！可不敢再踩了——可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰：制度规则，难矣！
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢？如此五种方案，任君选一，
方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥；
方案二：从别处找个人来分粥；
方案三：每人轮一次，最后商议而定；
方案四：选一个人分粥，另一人监督；
方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：
方案五，甚妙！
如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作，而秩序需要规则维护，协作亦需规则的保障，劝说教育人们遵守规则固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的.规则，让人们“不得不”自觉遵守，这样既可以维护秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗？
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度，是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢？
任何一种精彩的规则，无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平；掌握权力者无法公为私用——此亦为公平，只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰：规则社会，多一些聪明的规则。
聪明的作文600字 篇2
我的弟弟叫刘曦泽，今年五岁半了，在宏力幼儿园上大班。弟弟的眼睛大大的，就像一个圆溜溜的玻璃球。长长的睫毛，双眼皮，全身上下都肉嘟嘟的，可爱极了！
我的弟弟是一个围棋高手。他班里的小朋友都赢不了他！有时候他的两个老师还对他甘拜下风呢！有一次，弟弟放学回家，要跟爸爸下围棋，他们才下了一小会，弟弟就吃了爸爸一大片的棋子，三下五除二就把爸爸给战胜了。紧接着全家人轮流和弟弟下围棋，都不是他的对手！我的的弟弟厉害吧！
最近，弟弟又喜欢上了下象棋。不知道他在哪里学了几招，就让妈妈给他买象棋。妈妈被弟弟缠得没办法，只好给弟弟买了一副。我猜想弟弟只是一时兴起，不会持续太长时间就会厌烦的，因为象棋太难学了！没想到弟弟不但没厌烦，反而越下越入迷。只要一放学回家，就让爸爸或爷爷陪他下象棋。有一次，还信心满满的把象棋捎到外婆家，要和象棋高手——外公，一决高下！这次弟弟在外公这里吃了“败仗”，再也不敢骄傲了。还虚心的.向外公学习棋艺，之后弟弟的进步真的很大，现在可是名副其实的“象棋高手”了。
有一次，妈妈带我和弟弟去联华超市买玩具，我挑来挑去最后选了一个拼插玩具。服务员阿姨说：“这个玩具有益于儿童的智力发展。”于是妈妈就给我买了。回到家我看着这几袋零件自言自语：“怎么把它们拼在一起呢？”这时，只听到一个熟悉的声音说：“让我帮你拼吧！”我不看就知道是弟弟来了。正在发愁的我赶忙说：“那好吧！我去拿个苹果。”没想到等我再来到弟弟面前时，他已经把玩具拼好了！
这就是我的弟弟——一个既聪明、可爱，又讨人喜爱的小帅哥！
聪明的作文600字 篇3
森林里住着可爱的一只小兔子，它不但可爱，而且还很聪明。
一天，小兔子和朋友们在草地上玩。从早上玩到下午，还是没有玩够，体力充沛。终于玩累了，大家又累又渴，可是谁也不想回家，还没玩够啊。小狗提议：“我们去山上找点东西吃吧！”“好呀，说不定还能找到好玩的呢！”大家举手赞成。“不行，”小兔子反对，“山上有女巫。”小羊见小兔子不依 ，有些生气：“你不去就留在这里吧！”小羊知道小兔子不依，故意激她。“这……”小兔子有点犹豫了。小牛也趁机说：“到底去不去？”“好吧。”小兔子无奈地说。大家见小兔子同意了，就高高兴兴地上山去了。一路上，小狗东闻闻，西嗅嗅，不久就找到了食物。“嘿嘿，我就说有好吃的！”小狗得意的望着小兔。大家大口大口的吃了起来。当然，小兔子没有吃，这可不是她不好意思，只是她很奇怪：荒山野岭怎么会有东西吃？原来，这是一个老巫婆的陷阱。就在小兔子疑惑不解的时候，老巫婆已经拿着绳子绕到了小动物身后！小动物们羊入虎口，怎么挣扎，都无济于事。老巫婆高兴的大喊：“有晚餐吃啦！”过了一会，老巫婆睡着了，小兔子对小狗说：“快用你的牙齿咬断绳子！”小狗咬断了绳子，小兔子领着小动物们向山下跑去。跑到山腰时，他们被一条小河拦住了去路。怎么过去呢？小兔子看见河边有一条鳄鱼，跑过去问：“您能载我们过河吗？”谁知这条鳄鱼不但不同意载他们过河，还要吃掉他们。“站住！”老巫婆也追了过来。小兔子急中生智，对鳄鱼说：“我们有六个人，您载我们过河，您可以吃掉第六个。”俄语终于同意了。当鳄鱼载完第五个的`时候，他大喊：“
我要吃掉第六个！”老巫婆冲了下来，鳄鱼把她当作第六个吃了！小兔子呢，早就在鳄鱼载第五个小朋友过河的时候，抓着鳄鱼的尾巴过河了！
聪明的作文600字 篇4
有一个小男孩，他虽然满一岁了，但是还不会走路，也还不会说话。但一碰到不遂其心之时，因无法用语言表达出来，就嚷嚷起来或嚎啕大哭起来，以表达出他的不满。
他吃东西狠挑剔的。有一次，家人把猪肉切成一小块一小块的，原本想蒸来喂他吃的。可是喂他吃了，看着他张开嘴吃了，但别以为他真的会吃。须臾，他便吐了出来。当你再次喂他吃时，就算他吃了，亦是会吐出来。几次过后，他连嘴都懒得张开了。他虽然还不会说话，可他却会用实际行动来表达他的不满。可家人给他喂排骨之时，却不知是怎的，他却吃得津津有味。刚吃完这块又嚷嚷着又要吃，而且吃得还不是狠慢，还盯着碗里边看，甚怕家人给吃光了。当有人调侃他说“给点我吃耶”，他理都不理你，任凭你怎么说，都不理，还是照样吃他的`。但他看见有人吃东西时，就不行了。不给的话他就嚷嚷不休，有时竟还嚎啕大哭起来。
虽然他是还不会说话，但不代表他不会听。一旦有人说他的不是，他的耳朵就异常的灵敏。你刚说出口，他就已然聽到了。随即便会做出反应，耍起来“小霸王”性子，嚷嚷起来，有时还用手指对方，嚷嚷起来。如果还说他，他就嚷嚷的更凶，直至说他之人停下嘴，他才不嚷嚷。
当在一个地方坐腻了，他就会嚷嚷起来，要家人抱他去玩。问他去那里的时候，他就会用手指着他要去的地方，嚷嚷起来。见抱他的人还不去的话，他有时就会嚷嚷到抱他去为止。
他的性格狠婞直的，见有人来抢他手上的玩具时，他就会紧紧的抓住不让对方抢去，不停的嚷嚷起来，甚至有时候还嚎啕大哭起来。或是有人和他争其他的，他亦然。
聪明的作文600字 篇5
咦，这是谁呀？一米四三的身高，健壮的体型，一双水灵灵的大眼睛，配上一对长长的睫毛，再加上一个小平头，显得十分阳光帅气。
他很聪明、勇敢，也很顽皮。
他有着聪明的头脑，学习成绩也很棒。他的一大乐趣就是攻克奥数题，每次作业或者是考试的奥数题他都要独自做正确。有一次数学老师让他代表班级参加“希望杯”奥数竞赛，他连花了两节课时间才做完试卷，成绩也很不错。因为爱好奥数，当然他的数学成绩也不错。三年级上学期的期中考试，他的数学是全班唯一的一百分，为此爸爸还奖了他一个超贵的轨道火车。记得去年剑桥英语考试，他获得进步奖奖状，奖品有本子、愤怒的小鸟自动铅笔，他对此还不满足，暗自下决心下次考试一定要争取一个特等奖。
每个男生有很勇敢，他也不例外。去年暑假爸爸带他到北京玩，他看到电视上说太阳宫的水上乐园很好玩，于是他转了好几趟地铁找到太阳宫的水上乐园。哇！，全国各地的小朋友都来这里玩，因为门票太贵，他决定让爸爸在外面等，他独自一个人进去玩。他爬上一个约四层楼高的滑梯，眼睛一闭就顺着水激流而下，虽然被呛了几口水，但是也觉得很过瘾，再爬上去再滑下来……寒假去广州大伯家，第一次坐飞机，吃完空姐给每人发的一份食品，他觉得肚子还有点饿，就主动对空姐说：“阿姨，你们的饭菜很好吃，能不能再帮我拿一份？”空姐看着这个可爱的`小男孩，爽快地答应了，于是，他又大口大口地吃起来了。
他顽皮起来也很搞笑。有一次他趁爸爸不在家，就找到爸爸的工具箱，把家里门锁的螺丝一个一个拧下来，等爸爸回家用钥匙开门时，怎么也打不开，“这门怎么打不开呀？”他爸爸问。“锁被我拆坏了，你进不来了。”他吞吞吐吐地说。他爸爸对他的顽皮也头疼，只好请锁匠来修锁开门。
说了这么多，这个调皮可爱的小男孩是谁呢？好了，不卖关子了，告诉你吧，他就是我呀！
聪明的作文600字 篇6
“呀！”我放学回家，便被眼前的景象给惊呆了：一篮子白菜被啃得只剩下根，芋头撒得满地都是，只听见厨房里“嚓嚓”作响。我来到厨房终于抓住了罪魁祸首――兔子！我火冒三丈，怒气冲冲地拎着兔子，把它塞进了笼子里，指着它说：“你这只该死的兔子，真是和尚打伞---无法无天了。”我来到奶奶面前，指着兔子的杰作问：“这是怎么回事！”“唉，你是不知道呀，这兔子可机灵了，竟然会自己开笼子门！”奶奶愁眉苦脸地说。听了这话，我的愤怒顿时转为了好奇，真想看看兔子开门的过程。
第二天我拿起照相机，蹑手蹑脚地来到阳台上，准备来一个偷拍。可是它一点也不“赏脸”，而是在笼子里悠闲地吃草。十分钟过去了，兔子还是一动不动。我只得耐心等待。“哐，哐，”呀，兔子开始撞笼子了。我急忙抬起相机，开始拍摄了：兔子使出了吃奶的劲，整个身子使劲地撞着笼子，笼子剧烈地晃动着，时不时发出“哐哐，哐哐”的声响，那声音仿佛是在哭泣，又似乎在说：“求求你，别撞，我这腰可经不起啊！”正拍着精彩，突然，兔子不动了，仿佛被施了定身术，呆呆地站在那。我扫兴地放下相机，心想：人家拍得正起劲，你却不动了，真没劲。
现在这只兔子聪明得连我都认为是玉兔下凡呢！----它竟会解绳子！
几天后，我和奶奶实在受不了了，便拿来一根绳子，把门与笼子固定好，打了个结，我长长地舒了口气，心想它不会再出来了，可是，谁也没想到的是，它还是外甥提灯笼---照旧。每天，这兔子都会自己解开绳子跑出来，实在是聪明过人啊！恐怕我也没它聪明。
我真拿这只兔子没办法。但我也很喜欢它，喜欢它的`聪明，喜欢它的调皮，喜欢它的可爱。
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