在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的克隆的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
克隆的作文600字 篇1
在以前，世界上出现了许多伟人，只可惜他们都已经死了，克隆伟人。假如他们还活着，那该多好啊！于是，我决定克隆这些伟人。
说干就干。要克隆，首先需要找到他们的细胞。我和我的助手阿米几乎跑遍了全世界才找齐了我们准备克隆的人的细胞。当然，仪器我们早就有了。但还有一个问题：自从克隆羊多利问世之后，各国相继立法禁止克隆人。所以，我们要申请一下特权。经过百般周折，国家终于同意我们克隆人，但前提是派一个人监视我们。无奈，我们只得同意了。
克隆伟人的工作正式开始，我和阿米闷在实验室里（当然，还有那个监视我们的人），经过周密的计算和策划，终于成功的克隆出了爱迪生，我又给他滴了一滴速长灵，他立刻长成了一个6岁大的孩子，去上学了。看到这，我们急忙继续把牛顿、爱因斯坦、詹天佑、贝多芬、高尔基可龙了出来。我们的克隆成果轰动了世界，诺贝尔奖几乎被我们包揽，我激动得差点晕了过去。
几天后，我想看看他们的`情况怎么样。于是，我对阿米说：“你能坐时空机帮我看看他们怎么样了吗？”“没问题！”他一溜烟跑了。
一小时后……
“不好了！”他一边说一边跑，不，应该说冲了进来。我下了一跳，问他：“怎么了？出什么事了？难道他们……”“对！你自己看吧！”他打断了我。
我接过他递来的一张纸，傻了眼。那上面清清楚楚的写着：
爱迪生：因偏科而留级。
牛顿：熟悉现代机器中。
爱因斯坦：同上。
詹天佑：因所有人都认为他会骄傲，所以没有人请他修铁路。
高尔基：没有灵感，因此尚没有写任何东西。
贝多芬：还比较成功，已作了几首曲子。
借这个悲剧提醒一下诸位：没事不要乱克隆，乱克隆有害呀！
克隆的作文600字 篇2
自从社会科技发达了之后，人类也会运用克隆技术，一天比一天好。
一天，我走进人类实验室，看到实验室的主人Ⅹ教授，我好奇地凑了上去，只见Ⅹ教授正在弄一个像小球一样的珠子，Ⅹ教授告诉我，这是他的新发明，光影球。它能让我的影子变成一个与我一模一样的“我”，一下子就来了精神，拿起光影球就吞了下去，瞬间，我的影子脱离了我，变出了另一个我来。
我心想：哈哈，真好玩！这样，我可以让他去上学，自己就呆在家里玩了，想着想着，我情不自禁大笑起来。
我拉着影子回了家，从此，我整天玩耍，早把学习抛到九霄云外了，很快，一个学期结束以后，影子拿着他的成绩来看我，不禁呆住了，一动也没动。语文、数学、英语三门功课全是100分。这可是我永远也拿不到的分数，而且，他还拿了“三好生标兵”！爸爸妈妈竟然要带他去海滨城市渡假，我眼红了，闹着也要去，我的爸爸妈妈却说：“你不是张景曾，不是我们的儿子。”说着，抱了抱影子。我再也忍不住了，任泪水流淌，一路狂奔实验室，一见到Ⅹ教授，就扑到他的怀里，把事情告诉了他，教授笑了笑：“孩子，其实你的影子是你的'优点结合而成的，光影球只能把他与你分开，而不能改变你的优点，只要你超过了他，或者是说你在和你自己做斗争，实际上，就是为了让你超越自我！“
我抹去泪水，下决心一定要突破，为的是让爸爸妈妈明白，影子不是我。
暑假结束了，影子也回来了，他趾高气扬地说：“别眼红，我就是强者。”
开学第一天，学费是教授交的，没过几天，考试了，经过教授的教导，我考了100分，而影子却考了56分。那一刻我哭了，不知为何，影子消失了，他回到了我的身上，泪，又一次落了下来……
克隆的作文600字 篇3
谁是真的？
早上，我来到学校，走到教室门口，发现我的座位上竟坐着一个穿着和我一模一样的人。突然，她转过头来，我一下子惊呆了：天哪！难道我被克隆了？
我快速跑到座位旁边，放下书包。同桌季昕惊讶地张大了嘴巴，结结巴巴地问：“张……张……佳音，你俩到底谁是真的？”“我是！”我和“克隆人”异口同声地说。
“嘿，你是谁？怎么和我长得一模一样？”“克隆人”居然倒打一耙。
我生气地大喊：“我才是真的，你是假的！”
这时，坐在我前面的王佳琪扭过头，揉了揉自己的'眼睛：“咦，怎么会有两个张佳音？”说完，还捏了捏我和“克隆人”的脸蛋。班里的同学都围了过来，还有人在自言自语：“我不是在做梦吧？”
“丁零零”上课铃敲响了。英语老师微笑着走进教室，看到我和“克隆人”时，脸上的笑容立刻僵住了。可是，老师也分不清谁是谁。这时，鬼点子最多的季昕跑到老师身边，小声地说了几句话，老师听后不住地点头。“上课！”老师走向讲台，“既然我们都不知道谁是真正的张佳音，就下课后再讨论吧！”
由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。谁知，我刚坐下，老师就点了我的名字。我和“克隆人”同时站了起来。老师让背昨天刚学习的课文。我还没来得及开口，“克隆人”就流利地背了起来，发音非常标准。轮到我了，背得磕磕巴巴，老师听了直皱眉头。
不过，老师却指着我说：“这是真的张佳音。”“是的！”同学们也大声齐呼，只有“克隆人”一言不发。老师笑着走到“克隆人”身旁，说：“这篇课文是昨天刚学习的，并没有要求大家课后背诵，而且有几个单词还没有学习。”
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地离开了。
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