无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的神秘的作文600字8篇，欢迎大家分享。
神秘的作文600字 篇1
二十多年后，时代进步了，我陈美汐也变成了受人尊敬的陈校长了。
当大家走进大门，心心学校四个大字首先映入眼帘。心心学校是整个中国最大的，最出名的学校了。“心心”二字非常显眼，许多人会问我：“你为什么会取这样一个奇怪的名字呢？”我会自豪地说：“第一个“心”是拥有爱心的意思，这儿的学生们都要爱世界所有的人，所有的动物、植物。第二个“心”是要有恒心，因为这儿的学生做事都要有恒心。合起来就是这儿的学生必须要有爱心与恒心，否则我是不会收她的！”心心学校的别名叫动物学校，为什么呢？你走进去就知道。
一走进“心心”学校，六栋特别的教学楼展现在大家的眼前。这是六个年极的六个教学楼。一年级的是一只坐在地上，调皮的小老虎教学楼。这是代表一年级的小朋友像一只只调皮的、可爱的小老虎；二年级的是一只在向大家边摇尾巴边招手的小猫，代表着二年级的同学们受到了一年的教育，已经变得不那么调皮，变得文静多了；三年级的.是一只美丽的天鹅，表示着三年级的孩子已经知道得比较多了，羽毛已经开始丰满了，已经跃跃欲试想飞了；四年级的是只准备起跳的小白兔，俗话说四年级是个转折点，兔子们准备成功度过这个转折点；五年级的是准备飞翔的小鸟，准备飞向天空，找到一个属于自己的领地；六年级的是一只飞起来的老鹰，它们已经展翅高飞了！
心心学校还有着一个动物园，不过这个动物园是帮同学们寄养小猫小狗的，动物们能在里面享受五星级待遇。比如它们吃的是五星级的狗粮或猫粮，还有许多高级狗咬胶，玩具等。最重要的就是有专业的厨师、人员给它们做饭，玩耍。动物们生病了，还会有世界顶级医生来看病。
怎样？你是不是很想来这心心学校学习啊？不急不急，你就等着我来建设吧！心心学校欢迎你！不过，爱心、恒心，请你先准备好哦！
神秘的作文600字 篇2
我不知道你有没有再星夜看过星星？可我喜欢星星，因为它是美的，是的，是神秘的。
星星很美，不是吗？再一个寂静的星夜里，展望星空是多有趣的事。曾经有人说，星空是一盘棋，天空是棋盘，星星是旗子；有人说，星空是一面镜子，星空是镜面，星星是湖泊的倒影；我说，星空是一部电视剧，星空就是银幕，星星就是演员，演绎着人生。
星星在演绎人生，不是吗？星星在天上，看起来好，然而星星是在相互约束相影响互中飞行，否则就会陨落。这就像我们在生活中要受法律约束一样，否则世界将会混烂。有的星星可以发出，有的能反射，有的只能呆在的角落。这就像我们一样，有的人能出名，有的人能富有，有的人只能默默过活。星星能有自己的作用，如恒星能发光，地球上有生命一样，人也有自己的作用。
星星为什么要相互约束相互影响呢？因为它们要的平衡，要让自己在中有一席之地。于是它们有了轨道，有了相互约束相互影响的'一种力。那人为什么不能拥有原则呢？那人为什么不自己的一席之地呢？那人为什么不能为地球的文明的延续而合作呢？当我们全球的国家共同发展的时候，我们就可以免去许许多多的战争和纷争。那样地球的文明会迅速发展，我们足以找到新的家园，让地球的文明在延续下去。当地球出现危机的时候不置于无可逃了。
星星的轨道就相当于我们的原则，人在中是需要原则的，一个有原则人是受欢迎的。我们的原则应适应，让我们的更美好。星星是善于合作的，否则它们根本不会有轨道，我们也应该学会合作，在合作中实现自己的目标。人毕竟不是星星，人类是有感情的，在生活中，我们会爱，会恨，会喜，会怒。所以人类比星星更强，应学会竞争，在合作中竞争会使我们进步的更快。
我爱星星，当我更爱人类和地球。请大家人类和地球的文明，爱护我们的家园，希望大家让战争从地球上走开，让爱和合作充满地球。
地球很美，请大家它！
神秘的作文600字 篇3
我听爸爸说芙蓉树的叶子不同寻常，有耐心的人才能发现其中的奥妙，于是今天我和爸爸决定把叶子的秘密搞个水落石出，要看到它的庐山真面目。
下午我一放学，爸爸兴奋不已的把我的书包扔在床上，然后迫不及待的'拉着我到了楼下的小广场上，我真不知道爸爸葫芦里卖的是什么药，很快我们来到广场旁边的一棵芙蓉树下，爸爸笑眯眯地说：“前些日子我们不是要决心把芙蓉叶的秘密给破解么？可这几天我工作忙一直没时间，你看看真是天赐良机，今天我终于可以与你一起观察树叶了，哈哈……”这可见的爸爸对科学的认真呀。
这种叶子的形状很特别，从远处看像一把硕大的孔明扇，又大方有气派，而一进了就再也不像了，那一穗穗的叶径真像那没熟透的小麦。
我无聊的观察这神秘而深奥的叶子，几分钟过去了，一阵秋风吹来，我感到一丝孤独和寂寞，这时爸爸说：“看你这么无聊就告诉你真相吧，其实芙蓉叶的秘密是它能闭合，对了！就像害羞草一样，这你就不懂了吧！拭目以待吧！”我睁大眼睛相信能和爸爸所说的一样。
爸爸拿出表来说：“现在是6：00再等等！”，十分钟很快就过去了，我惊喜的发现，树叶劳累的趴下，我简直不敢相信我的眼睛，“我猜错了 ，我明明认为树叶是一下趴下的！”爸爸说“著名的大探长也有失误啊。”“意外，意外”爸爸害羞的说。
在6:19的时候那一棵树的叶子全都闭合了，我们又到了另一棵树，我们细心地等了一会，真像著名的法布尔一 样，我们等到了6:28的时候，这些叶子也缓缓地合并了，但等到了7:00左右几乎所有的树叶都闭上了……
明天我们又出来观察树叶，可谁知这些树叶和上次观察的几乎一样，这一下我才明白芙蓉树的神秘深奥。
神秘的作文600字 篇4
今天的一节作文课上，老师说：“今天我们做一个游戏。同学们都丈二和尚摸不着头脑，上作文课，老师做什么游戏啊!老师在黑板上写了三道“小儿科”垃圾题，竟然是一年级的数学题，黑板上的三道题是：3+1= ?10+2=? 199+166= ? 我心里想，老师啊，您难道没上过学不成?拿这样的题来考我们，这不是小菜一碟吗?我想了想，犹豫了一会。噢，明白了，3+1=4是4个季节，正好是一年，而10+2=12是12个月，也是一年，199+166=365还是一年，可这有什么用啊，老师啊!您就别卖关子了，就直说吧!
老师终于开口了：“这些题你们会吗?我心想老师不会把我们当作3岁小孩吧，老师不会瞧不起我们吧!我们异口同声的说：“会。”“真的吗?”老师怎么这么麻烦啊!“真的”“肯定吗?”同学们口吐白沫，晕倒在地，我们大声喊：“肯定。”老师就随便叫了一位：“胡鹏，把答案写在黑板上，胡鹏走上讲台，三下五除二的就写了出来，老师又让韩子金上去验算，韩子金又一溜烟的跑到讲台，打了三个大对勾，可我的心里却有无数个问号。
我们正搞不懂时，老师说：“你们确定吗?同学们说：“确定”。老师又问：“对吗?有的同学疑惑不解，有的`同学抓耳挠腮，有的同学拿起瓶子敲桌子。我们都喊：“对”。老师心平气和地说：“同学们，我们不要只从数学上考虑，我们要从多方面进行考虑，同学们想一想，我们现在是五年级，我还能给你们出几道这么简单的题，你们一定要认真思考。”同学们百思不解。
最后老师公布了答案，一听，和我理解的完全一样。这时同学们都恍然大悟。
从这节课上，我明白了一个道理：不管是什么题，再简单的小儿科，也要从多方面来思考，不要只想一个方面，不要死板，不要忽略了它的多面性，同学们，只要我们开动脑筋，认真思考，才会领悟生活中无数的道理啊!
神秘的作文600字 篇5
动物的启示鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30o0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的`微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。
神秘的作文600字 篇6
“铛铛……”随着一阵恐怖的音乐，王老师神秘兮兮地说：“最近‘X’村发生了许多命案。村长把‘尸体’的照片给我们送了过来，要我们帮他找出凶手！”听到这里，有人害怕地躲在桌子底下，有人害怕地捂住了眼睛，也有一些胆大的同学问：“王老师，是什么照片呀？”这时，王老师拿出了照片，我们一看惊讶了——原来这可怕的尸体是蚊子啊！虽然蚊子是害虫，但是村长已经委托我们要找出杀害这批蚊子的凶手，我们能不能帮他解决难题呢？
正当我们疑惑不解的时候，一个人敲开了门，递给王老师一封信并和她说了一些话就走了。王老师说：“送信的人告诉我，凶手的名字就在里面。”大家迫不及待地伸长了脖子，可当我们打开信封拿出来一看，哪有什么字呀，分明是一小张白纸。这时，立刻有人猜到是用隐形笔写的，也有人说这是个恶作剧，里面什么也没有……这该怎么办呢？
说着，王老师拿出了称为“神奇水”的神秘武器。大家议论纷纷，猜测这到底是什么？只见王老师用筷子夹起那张纸，轻轻放进了“神奇水”里。呀！奇迹发生了，纸变蓝了，纸上出现了一颗五角星。原来，“X”村有个叫小星的人，看来凶手就是他了。但是，现在还在保密阶段，我们不能让其他人知道这个消息，怎样才能把这个秘密隐藏好呢？“把它烧了。”“把它撕掉！”大家都献出各种锦囊妙计。“可是，毁灭掉纸条物证不是又少了一条？”王老师向我们发出疑问。是呀，这可怎么办？王老师胸有成竹地拿出了一杯“魔法水”，把纸条放进“魔法水”里。慢慢的.，慢慢的，纸的颜色变淡了，五角星消失了。
这是怎么一回事呢？王老师告诉大家，原来纸上的字是用面粉拌上水写上去的。而我们的“神奇水”是用碘拌上水“变的”，当碘碰到面粉，就会呈现出蓝色。而我们的“魔法水”是用柠檬汁做的，当碘遇到酸的时候，颜色就会消失。
科学真奇妙，这次的实验让我懂得了许多的知识。
神秘的作文600字 篇7
飘逸，蕴含着情感；淅沥，内心的声音。雨，来了。
雨带着对大自然的万千思念，席卷而来。亲吻着大地，抚摸着嫩叶。淅淅沥沥，如美妙的音旋般唤醒着万物，让它们那颗死寂的心，再次点燃生命的火光。万物，沐浴雨的滋润，回归雨的怀抱。尘封的寒冰，化水而流，世间不在孤寂，雨，也该前往另一季了......
如果说雨最初是宁静的，温柔如大家闺秀般，那么夏天的雨就是个古怪的丫头。
炎热、烦躁的夏季，迎来一场轰轰烈烈的雨是多么让人感到舒畅。雨，好像感受到了人们心灵的召唤。乌云聚起，刹那，滴答滴答，她来啦！真是一场透清凉，心清扬，一场烈日得救赎。正在享受时，她却突然用尽全力的下着，哗啦啦，哗啦啦......她还呼风引雷，一场盛夏的演奏曲就开始了，一场激情的暴雨落下了！
枯黄的落叶如蝴蝶般飘飘而落，自然的色彩被季节所剥夺。微风透着凄凉，日光带着萧寂。天边这萧瑟之景留下可泪。与来了，多情而凄凉的雨覆盖了一切。不知时雨抚慰悲痛得心，还是情感染了雨。少了一丝宁静，少了一份顽皮，这雨透着沧桑，好似看破了红尘，执着着寂寥。
稳重端庄的雨在着寒冬落下了，她失去了稚嫩，世间让她成长。她落下的一刻，仿佛温度降了，心寒了碎了。由她唤醒的生命又在她手中终结了，世界变回了单调的.色彩，炙热的心再次冰封。曾经的繁华又画上了句号，一切结束了......
四季是轮回的，雨会再次落下，那让人愉快、悲痛的雨也许就在下一秒又落了下来。
神秘的作文600字 篇8
今天要上美术课，老师早就布置我们把家里不用的纸盒子带几个到学校，同学们纷纷猜测老师到底要我们干什么，终于盼到上美术课了，谜底该揭晓了吧。
铃声刚响，美术老师就大步走进了课堂，似乎和我们一样着急呢！老师笑着对我们说：“普通的光线顶多能把墙射透，但有那么一种东西，本领高强，甚至能进入到人们的血管去清扫血液里的垃圾，使人们重获健康，大家知道那是什么吗？”同学们面面相觑，谁也不知道。老师大声说：“那就是机器人！”接着，老师就像变戏法一样随便拿起几个大小不一的盒子简单一拼装就变成了一个机器人。同学们恍然大悟，纷纷迫不及待地开始动起手来。
我和同桌张兴超也不甘落后，我们要合作完成这项任务。我带来的大牛奶盒子正好可以做机器人的身体，张兴超带来的牙膏盒做机器人的`腿，我们又用彩色的硬卡纸做了机器人的手臂，很快机器人的样子就大体做好了。可是，机器人的头呢？我们找遍了带来的材料也找不到一样合适的。眼看着其他同学的作品都要一一完成了，我们两个真像热锅上的蚂蚁急得不得了，张兴超差点都要急哭了。这时，我突然想起书包里有一样东西或许能派上用场，那是昨天奶奶去喝喜酒给我带回来的喜糖，是用一个圆圆的盒子装着的。我兴奋得差点跳起来，立刻翻起书包找出那个喜糖盒，和张兴超一起互相帮助着把机器人的头给安装上去了。哇，这才是一个神气的机器人啊！
大家纷纷展示自己做好的机器人，真是各种各样，形态各异。老师说，我们做得都很棒，将来说不定我们中的哪个机器人也能为我们的生活带来很多的便利呢。这真是一堂神秘而有趣的美术课！
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