在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的彩虹作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
彩虹作文600字 篇1
如果说雪是冬的精灵，那么彩虹就是夏季雨后天空中最美丽的梦。在我的记忆里就有一道美丽的彩虹，它来自20xx年暑假的威海。
暑假里的一天，我跟着妈妈去威海游玩。下午到达威海时天空中飘起了小雨，但是我们依然兴致勃勃地下了海。雨越下越急，海风裹挟着海浪向海滩冲来，后浪紧追着前浪，一浪比一浪高。大海仿佛愤怒了，游客们慌张地跑上了岸，雨越下越大，海面上波涛汹涌，浊浪排空，令人胆颤心惊，我们只好遗憾地离开海滩前往酒店。
夏天的雨来得快去得也快，一顿饭功夫，大雨停了。我走出酒店到海边散步。此时的大海风平浪静，像深蓝色的绸子一般柔和，几只洁白的海鸥在海面上盘旋着飞向天空。我抬起头追逐着海鸥，瞬间，我惊呆了！我看见彩虹了！我真的'看见彩虹了！我看见真的彩虹了！我惊喜地大喊：“彩虹！出彩虹了！大家快来看彩虹！”听到喊声，游客们纷纷从酒店里一涌而出……
一个中学生大哥哥激动地对我说：“知道吗，这是我第一次见到真正的彩虹。”一位三四岁的小妹妹好奇地指着彩虹问妈妈：“它和彩虹糖的味道一样吗？”我妈妈一边不停地用相机拍彩虹，一边高兴地说：“我已经十多年没看到彩虹了……”碧蓝色的天空中，那道彩虹越来越艳丽，越来越宽，越来越低，好像就要滴落到大海里去了。它放佛要把碧海蓝天连接起来，人只要走上这座彩桥就可以到大海里、天空中自由自在地去遨游……
这是我第一次见到美丽的彩虹，也是威海送给我们这群内陆游客最美丽的礼物。这道美丽的彩虹住进了我的心里，化成美丽的梦，让我终生难忘！
彩虹作文600字 篇2
又是新的学年开始，今天接触到了每一位任课教师。她，让我们的智慧之花徐徐开放;她，让我们的心灵熠熠闪光;他，让我们在如花的日子里心与心找到契合点;他，用幽默、风趣的语言，让我们做到“不以物喜，不以己悲”的豁达，看到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望……
每一位老师就是一种颜色，结合于一起，就是一道靓丽的彩虹;每一位老师就是一个音符，搭在一起，就是一篇华美的乐章;每一位老师就是一片羽毛，织在一起，就是一对坚硬的羽翼。老师照亮人生路，老师歌唱心中的经纶，老师守护弱小的我们……
没有华丽的辞藻，只有朴实无华的语言。有人说，老师像蜡烛，照亮别人献出自己;我要说，照亮别人的火焰必定会永远燃烧;有人说，老师像石子，默默地铺筑历史的跑道，我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。老师，你是严冬里的炭火，是酷暑里的绿荫，是溪流中的踏脚石，是雾海中的航标灯……在我心里，你像朝阳一样，映照着智慧的心灵;你像清泉一样，无私地给予甘甜;你像指南针一样，给我们指点方向;你一定具有宽阔的'情怀，火一样的热忱……老师，你一定会陪伴我们走到最后，见证我们的进步，对吗?老师，你是我们心中永远的彩虹!
老师?朋友?因为有大人的严肃，小孩的烂漫，倒不如说成是我们的“老小”朋友。因为老师的朋友心，所以无论在哪，只要有感受到一丝朋友牵挂的伴随，一片朋友欢声笑语的陪同，不会孤独，我们只会更勇敢……
时间，可以染白老师两鬓的青丝，可以带走我们花样的年华，可以吹皱我们清秀的容貌，也可以抹去我们成长的脚印，但永远抹不掉我们心中的美好回忆，关于老师的记忆仍旧温存……
教师节来临，才想起灯光下你认真的眼神，夕阳下，你微驼的背影……放心，以后的路一起走，用无数蜡烛点亮同样爱你的心：Mydearteacher，Happyteachers'Day!
彩虹作文600字 篇3
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功……”每当唱起这首歌时，我就会想起一件事，那件事让我懂得：失败并不可怕！要有勇气站起来，不经历风雨，怎能见彩虹？
那是三年级的时候，我的成绩下滑到了后十几名，我无法接受现实，便开始自暴自弃，妈妈便经常开导我，告诉我成绩固然重要，但努力了一样意味着成功，不要气馁。妈妈还让我参加各种辅导班：语文啊、数学啊……可我的成绩却怎么也上不去。
有一天，爸爸来到我的房间，说：“我们去爬山吧。”我当然高兴，说：“好啊。”我和爸爸来到山底，刚开始，我兴致勃勃的往上爬，可山路毕竟不是公路，弯弯曲曲的还有许多石头。还没爬到一半，我便累得满头大汗。于是我有了放弃的想法，爸爸好像看出了我的心思，便对我说：“孩子，向上爬吧，不要放弃，放弃了，便真真正正的失败了，努力下去，你才会成功！”我听了便努力向上爬，心里想着：努力了，就是胜利！终于，我爬上了山顶，在山顶一览山底的风光，我才真正感受到：无限风光在险峰啊！真是太美了。爸爸这时对我说：“孩子，不经历风雨，怎么见彩虹学习和爬山是一样的，爬上顶峰，便是胜利，没有人能随随便便成功。”我听了这话，重新有了追上去的`勇气。回到家，我便努力复习功课，上课认真听讲，课下和同学交流探讨，晚上也不在看动画片了，每天复习功课到很晚……我始终相信一句话：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功。终于，经过我的努力，我的成绩在班上有名列前茅了。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功……”是啊！没有人会随随便便成功的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不经一番磨难哪那么容易成功，未来是靠自己创造的，只有不断努力，去奋斗，去拼搏，未来才能布满彩虹！
彩虹作文600字 篇4
书，是我的好朋友，他天天伴随着我快乐成长。今天，我又轻轻地翻开《超越梦想一起飞》这本书，正好翻到《风雨过后是彩虹》这一页。于是，我就情不自禁地读起来。我读到第三个故事的时候，泪水便不由自主地流淌下来。这个故事在讲奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克把自己在雅典奥运会女子200米蝶泳的金牌拍卖了，并将拍卖所得捐献给了儿童医院用于救治白血病儿童。读到这里，我的心就像长江水一般奔腾着，这个奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克竟然会有这样的举动，要是我一定把这枚金牌藏好了，根本不会想到利用这块金牌去救治白血病儿童。我又联想到我们刚上完的一篇课文??《永生的眼睛》。这篇课文也在讲文中的父亲死后把自己完好的眼睛角膜捐赠给了盲人，让祈盼看到世界的盲人重见天日，文中的父亲一心为他人幸福着想，为帮助别人而感到快乐与骄傲的这种高尚的品质值得我们学习。奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克也是一样的，她虽然把金牌拍卖了，但换来的却是一个又一个活泼可爱的生命。当奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克再一次获得金牌的.时候，接受过救助的孩子都纷纷把自己制作的纸金牌挂在她脖子上时，很多人都感动得泪如雨下，我也被那些孩子们的所作所为打动了。我们要向奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克学习，也做一个将心比心，为他人着想的人，哪怕是借同学一块橡皮，扶老人过马路这也是将心比心，为他人着想的行为。
有名的格林斯潘先生也说了：“我的电影不是体育电影，而是讲述体育运动中人的故事，它不只是给运动迷们看，也是给所有人看的。所以很多人不喜欢体育，，却很喜欢我的电影，因为它能带给他们感动。”全世界的人们，既然你们被格林斯潘先生的电影所感动了，那我们就一致行动起来，去帮助那些有困难的人吧！让我们的世界永远成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧！
彩虹作文600字 篇5
夏日午后突然下了一阵雷阵雨，一会儿天空不再阴暗，被乌云遮住的阳光，彷彿害羞的、慢慢的一点一滴的露出笑脸。不久，雨停了。我和弟弟、姐姐奔到花园中大 口大口的吸着被雨水清洗过的新鲜空气。身旁的叶子被雨洗涤的有如翡翠，花瓣带着雨珠展开笑靥，地上的草地一片青翠。不经意的一瞥，让我瞳孔立刻放大，惊讶 的'叫了出来：“哇！是一道划过半天的彩虹！”
姐姐和弟弟兴奋的相拥而来，也不禁看得呆了。在那一片干净、水蓝的天空浮现一道完美、圆满的弧形，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七种不同颜色，巧妙组合。 朦胧中隐含着浓郁、浪漫、富有诗意的色彩，想像着我是个快乐精灵、跳跃在那鲜艳的七色桥上，延伸到宇宙的另一端。似火的红、鲜艳的橘、亮眼的黄、翡翠的 绿、水色的蓝、静谧的靛、神秘的紫，每个色彩都划出一道属于自己的圆弧、引领着快乐精灵深入探索宇宙的浩瀚。
彩虹——是可遇不可求的机缘，有时候少了阳光，有时候少了雨水，需要天候因素巧妙的结合。短暂的十几分钟呈现出绚丽弧线。有了她，天空中的事物顿时失去了光 彩。大自然的力量总是那么的奇妙。如同生命中出现了许多机会，常常是机缘巧合，但是总需要平日的养精蓄锐，才能在机会来时大显身手。机会是不等人的，稍纵即逝。要积极把握、掌握时间、勤奋努力、蓄势待发，将最完美的成果呈现出来。
所谓“昙花一现”，在这时完全应验了！只见那美丽的身影逐渐模糊不清，颜色淡了下来，直到最后一丝色彩消失的无影无踪。在这夏日午后与彩虹的巧遇，我会记 得它给予我的启示：努力充实自我、安排生活，画出属于自己的七彩弧线，为我的生活增添色彩。我与彩虹有约，要把握今天、抓住机会、规划人生，直到出现像彩虹一般美丽成果，在自己的天空中尽情挥洒。
彩虹作文600字 篇6
女孩是从乡下来的，一年前转到这所学校。她相貌平平，和同学相处还算不错，可是没有什么朋友。她变得很内向，心里乌云密布，脸上却还要装者晴空万里。她觉得累。心累。
女孩想褪去这层伪装，她办不到。她像千千万万的人一样，平日里戴着世俗的面具，为自己，为别人，苟活着。
她唯独有三个朋友，她们待她很好。一个身材高挑，活泼开朗，她喜欢火热的红色，朝阳似火；一个稍矮一些，人缘极好，她喜欢明镜的蓝色，明亮如水；一个学习很好，她喜欢亮丽的黄色，耀眼如金……
她患有先天性心脏病，下个星期，她将进行手术。如果顺利，她将永远地留在这个世界，如果失败——她将要去另一个世界生活……
许愿瓶，是她们四个的约定。把五颜六色的晶体放入一个玻璃的小瓶子里，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光芒。她们告诉她，她们就像是许愿瓶，许愿瓶就像是她们。不论怎样，她们都陪在她的身边。
手术结束了。一切也都随之结束了。女孩的生命已成定局。医生勉强保住她的性命。
她醒过来。
她艰难地把头看向窗外，黎明刚过，清晨第一缕霞光撕破黑暗，喷薄而出。
她知道留给她的时间不多了。每一次呼吸，每一次心跳，仿佛都在和死神做着激烈的`斗争。她的时间就像是沙漏里的沙，一丝一缕地落下，知道最后一颗沙砾飘落。
她们早就赶到了，都趴在桌子上睡着了。
她没有叫醒她们。没有告别，没有挽留。
呼吸渐渐减弱，心跳逐渐减慢，眨一次眼都变得困难。
明媚的阳光下，耀眼的光芒一闪。
她用尽最后的力气把头扭向一边。
那是一张白色的圆桌。桌上是各式各样的捧花，她却只看到了三个——
三个瓶子。红色，蓝色，黄色，不多不少，正好三个。在阳光下，反射出彩虹般耀眼的光芒，照亮了女孩心里那小小的，灰暗的天空。
女孩走了，三个许愿瓶却永世长存。
彩虹作文600字 篇7
相信大家对于“不经历风雨，怎能见彩虹”早已不陌生了，但是面对彩虹前的风风雨雨，我们该怎么办呢？
对，我们应该微笑。
失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑。
也许有人不大相信，但是我们的音乐巨人贝多芬就是一个活生生的例子。
贝多芬作为一个音乐大师，他需要敏锐的听觉，但是上天似乎在与他开玩笑，1796年他还不到30岁，耳朵就开始变聋，而且一天比一天严重，内脏也被剧烈的疼痛折磨着，贝多芬还得忍受着感情的煎熬；1801年他爱上了一个名叫居丽艾塔·居西尔的姑娘，但是他身体的残疾和处境的艰难使他们不能结合，两年后这位幼稚而且自私的姑娘嫁给了一个伯爵，这次感情的风波加重了贝多芬的病情。
然而就是在这种处境下，他是怎么做的？世人的眼睛是雪亮的，大家都知道，在挫折面前，他微笑着，写出了《英雄交响曲》《第五交响曲》《第四钢琴协奏曲》等一系列辉煌作品。
请问各位，他是用什么来给世界创造一切的？他是用自己在困难与挫折面前的微笑来创造的。
还有电灯炮也是在微笑中发明的，爱迪生曾失败过多少次，相信大家心中都很清楚。他放弃了没有？没有，否则我们今天还在用蜡烛呢！他抱怨过吗？没有，他是微笑着的'，一次一次失败后，他都是微笑着的。
他们都是微笑着的，我们有什么理由哭泣，我们在坐的各位，何曾遇到过像他们那样的困难，我们的困难在他们面前不过是小巫见大巫罢了，我们有什么理由被困难吓倒？我们没有任何理由！
我们不能否认鲜花与荆棘相伴，也不能否认阳光与风雨同在，更不能否认成功与失败并存！大海茫茫，百舸争流，不拒众流方为苍海；芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色。风雨欲来，春花凋零，凭栏眺望，阳光总在风雨后，潮涨潮落，云卷云舒，闲亭信步，高挂前进的风帆，让我们微笑着轻松上路，到中流击水，浪遏飞舟，前方挂着美丽的彩虹，只要我们带上微笑，就能看见美丽的彩虹。
彩虹作文600字 篇8
我的家乡在山东省泗水县，这里的景点很多，有万亩桃花园、凤仙山、西候幽谷、圣源湖公园、盛鼎广场等。在这些美丽的景点中，我最喜欢的是圣源湖公园的彩虹桥。
彩虹桥横跨在圣源湖上，主体以红色为主，桥身有七色彩灯。夜晚，五颜六色的彩灯不断地变换色彩，让湖水也倒映出奇光异彩，粼粼的微波让赤橙黄绿等颜色轻轻荡漾，勾勒出一幅美轮美奂的图画。如此的亦真亦幻，不由得让人以为是绚丽的彩虹降落在人间。彩虹桥因此而得名。
每到夏天的傍晚，我都会和爸爸妈妈来到彩虹桥上消暑纳凉。站在桥上向远处眺望，圣源湖公园的景色尽收眼底：宽阔的柏油路依着翠绿的小山包向西南方向蜿蜒而去；高大的拱形桥矗立在湖中央，连接起一座充满荒野气息的小岛；绿的树、各色鲜艳的花穿插在湖岸，炫耀着勃勃的生机；沧浪亭旁，荷塘里的荷花正在开放，暗香浮动、沁人心脾，让人备感舒畅……
彩虹桥并不长，却吸引了很多人来游玩。老人随着舒缓的音乐打太极，青年三两成群地在林荫道上穿梭，孩子们更是如自在的小鸟般快乐地追逐嬉闹。
这时，广场上响起了激昂的音乐：“胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新……”中央喷泉像得到召唤一样，随之喷出高低不同的水柱。这些水柱随着音乐的节点舞动出优美的'曲线。刹那间，热闹的人群安静下来，大家纷纷聚集在喷泉周围观看，调皮的孩子甚至伸出小手试图去接喷溅出的水珠。夕阳的余晖铺泻下来，给湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒！
我站在桥上，聆听着这撼人的音乐、欣赏着这美妙的场景，久久不肯离去。
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